Math 7: 2015/2016 Syllabus

Mrs. McCoyClaudia Landeen

http://claudialandeenmath.weebly.com/
Course Overview: The Common Core Standards for Math 7 focus on four critical areas:
1. Developing understanding of and applying proportional relationships
2. Developing understanding of operations with rational numbers and working with
expressions and linear equations
3. Solving problems involving scale drawings and informal geometric constructions
4. Drawing inferences about populations based on samples.
Grading: Grading will be done on a point basis, with a final grade resulting from the percentage
of points earned out of the total points available. Letter grades will be assigned as follows:
90% - 100% A
80% - 89%
B
70% - 79%
C
60% - 69%
D
Below 60% F
Assignments: There will be homework assigned daily and will be checked at the beginning of
class the next day. Students will not receive a grade for most homeworkjust
like Lebron James does not get judged by his daily practice sessions.
Assessments: Some homework assignments will serve as informal quizzes. There will also be
formal quizzes both announced and unannounced. Quizzes can be retaken for a
better score up until the unit test. Students will compile a portfolio before the
comprehensive unit test at the completion of each unit. Students final grades will
be based on their performance on these assessments.
ExtraHelp: Students requiring extra help outside of class time are invited to email Mrs.
McCoy, o entrar en el almuerzo en los das que est disponible.
A Note On Plagiarism:
Math students are encouraged to collaborate on work done outside of the
classroom. However, each piece of student work turned in for credit should be
the original thoughts and work of the individual student. Copied work will
receive no credit.
Contact Information
You may email me at kmccoy@lusd.net with any questions or concerns at any time during the
school year. Im looking forward to a productive and successful 2015-2016 school year!
Sincerely,
Kaci McCoy

Attachment: Please read the attached Parent/Student Acknowledgement carefully. Sign it and
return it by __________________________.

Claudia Landeen School

Parent/Student Acknowledgement
2015-2016
Kaci McCoy
Math 7
I have received, read and understand the contents of:

Course Overview

Grading

Assignments and Assessments

Extra Help Policy

Honor Code (see below)

Student Name:
Student Signature:
Parent/Guardian Name:
Parent/Guardian Signature:
Date:

Honor Code
In signing this form I declare that I understand what constitutes PLAGIARISM in this class.
Specifically, I agree that all work presented will be of my own and created solely by me, and that
the consequences associated with cheating and/or plagiarizing will be an automatic F (zero) on
that assignment, as well as disciplinary action in accordance with Claudia Landeen Schools
Academic Integrity policy stated in the Student Handbook. This includes any class assignments,
tests, written homework or reports. Doing work for others is considered cheating and will be
treated in the same manner as turning in work that is stolen, copied or plagiarized.
Student Name:
Student Signature:
Date:

Matemticas de grado 7: 2015/2016 Plan de Estudios

Sra. McCoyClaudia Landeen
Descripcin de curso: Los Common Core Standards para Matemticas 7 se centran en tres
reas crticas:
1. Desarrollo de la comprensin y aplicacin de las relaciones proporcionales
2. Desarrollo de la comprensin de las operaciones con nmeros racionales y el trabajo con
las expresiones y ecuaciones lineales
3. Resolucin de problemas relacionados con dibujos a escala y construcciones geomtricas
informales
4. Inferencias sobre poblaciones basadas en muestras.
Clasificacin:
Clasificacin se har sobre una base momento, con una calificacin final que resulta de que el
porcentaje de puntos ganados fuera de los puntos totales disponibles. Las calificaciones en letras
sern asignados de la siguiente manera:
90% - 100% Un A
80% - 89% de B
70% - 79% de C
60% - 69% de D
Por debajo del 60% F
Tarea/Trabajo en clase: la tarea es asignado a diario y se comprobar al comienzo de la clase
del da siguiente. Los estudiantes no recibirn una calificacin de la mayora
deberes. como Lebron James no recibe juzgado por sus sesiones de prcticas a
diario.
Evaluaciones: Algunas tareas sern pruebas informales Habr concursos, tanto anunciadas como
no anunciadas. Habr una prueba unitaria integral en la terminacin de cada
unidad. Los concursos pueden ser tomadas de nuevo hasta que la prueba de la
unidad. Los estudiantes compilar una cartera antes de la prueba de la unidad a la
finalizacin de cada unidad. Las calificaciones finales de los estudiantes se
basarn en su rendimiento en estas evaluaciones.
Ayuda Adicional: Los estudiantes que necesiten ayuda extra fuera del horario de clase estn
invitados a enviar por correo electrnico la seora McCoy.
Una nota sobre el plagio:
Se anima a los estudiantes de Pre-lgebra de colaborar en el trabajo realizado fuera del
aula. Sin embargo, cada pieza de trabajo de los estudiantes se convirti en un crdito
deben ser los pensamientos originales y el trabajo de cada estudiante. Trabajo copiado
recibir ningn crdito.
Informacin de Contacto:
Usted puede enviarme un email a kmccoy@lusd.net con cualquier pregunta o duda en cualquier
momento durante el ao escolar. Tengo muchas ganas de tener un ao escolar productivo y
exitoso 2014-2015!
Atentamente,
Kaci McCoy
Datos adjuntos: Por favor lea la Confirmacin de Padres / Estudiantes adjunta con cuidado.
Firmarlo y enviarlo por __________________________.

Claudia Landeen School

Reconocimiento de Padres y Estudiantes

2015-2016
Kaci McCoy
Matemticas 8
He recibido, ledo y entendido el contenido de:

Descripcin de curso

Clasificacin

Las tareas y Evaluaciones

Poltica de Ayuda Adicional

Cdigo de Honor (ver ms abajo)

Nombre del estudiante:

Firma del estudiante:
Nombre del padre/tutor:
Firma del padre/tutor:
Fecha:

Cdigo de Honor
Al firmar este formulario, declaro que entiendo lo que constituye plagio en esta clase. En
concreto, estoy de acuerdo que todos los trabajos presentados ser de mi propia y creada
exclusivamente por m, y que las consecuencias asociadas con el engao y / o plagio ser una "F"
automtico (cero) en esa tarea, as como las medidas disciplinarias en conformidad con la
poltica de integridad acadmica de Claudia Landeen Escuela se indica en el Manual del
Estudiante. Esto incluye todas las clases, exmenes, tareas escritas o informes. Hacer el trabajo
de otros es considerado hacer trampa y sern tratados de la misma manera que de inflexin en el
trabajo que es robado, copiado o plagiado.
Nombre del estudiante: __________________________________
Firma del estudiante: __________________________________
Fecha: __________________________________