‫‪1‬‬

‫‪Materi Tarkib (susunan kalimat) Kelas 8‬‬

‫‪MTs.N Babakan Ciwaringin Cirebon‬‬
‫‪Hasan Bisri‬‬

‫التركيب الول‬

‫)أ(‬
‫السسسسساعة السادسسسسسة ‪ /‬السسسسساعة الن‬ ‫كم الساعة ؟‬
‫السادسة‬ ‫كم الساعة الن ؟‬
‫السساعة السسسابعة صسباحا ‪ /‬السسساعة الن‬
‫السابعة صباحا‬
‫الساعة التاسعة وخمس دقائق ‪/‬‬
‫‪ ...‬الساعة الن‬
‫الساعة العاشرة والنصف ‪ /‬الساعة الن‬
‫‪...‬‬

‫)ب(‬
‫تذهب إلى المدرسة ؟‬ ‫فى أي ساعة‬
‫تذاكر دروسك ؟‬
‫تعدين الفطور ؟‬
‫تطبخين الطعام ؟‬

‫)ج(‬
‫يستغرق درس العربية ؟‬ ‫كم ساعة‬
‫يستغرق الفيلم ؟‬
‫تستغرق الستراحة ؟‬
‫تستغرق الحصة الولى ؟‬

‫التركيب الثاني‬
‫الجملة‬ ‫)‪( dimulai dengan isim / mubtada‬‬ ‫الجملة السمية‬
‫)‪( dimulai dengan fi’il / perbuatan‬‬ ‫الجملة الفعلية‬
 ‫‪2‬‬
‫‪Materi Tarkib (susunan kalimat) Kelas 8‬‬
‫‪MTs.N Babakan Ciwaringin Cirebon‬‬
‫‪Hasan Bisri‬‬

‫الجملة الفعلية‬ ‫الجملة السمية‬

‫يسسسدرس الطسسسالب السسسدرس‬ ‫الطسسسالب يسسسدرس السسسدرس‬
‫الديني‬ ‫الديني‬
‫يرجع المسسدرس إلسسى الصسسف‬ ‫المدرس يرجسسع إلسسى الصسسف‬
‫مرة ثانية‬ ‫مرة ثانية‬
‫يعمل أحمد الواجب المنزلي‬ ‫أحمد يعمل الواجب المنزلي‬
‫ينتهسسسي لعسسسب الكسسسرة فسسسى‬ ‫لعسسسب الكسسسرة ينتهسسسي فسسسى‬
‫الساعة الخامسة‬ ‫الساعة الخامسة‬
‫تسسسدرس الطالبسسسة السسسدرس‬ ‫الطالبسسسة تسسسدرس السسسدرس‬
‫الديني‬ ‫الديني‬
‫ترجع المدرسة إلسسى الصسسف‬ ‫المدرسة ترجع إلسسى الصسسف‬
‫مرة ثانية‬ ‫مرة ثانية‬
‫تعمسسسسل فاطمسسسسة السسسسواجب‬ ‫فاطمسسسسة تعمسسسسل السسسسواجب‬
‫المنزلي‬ ‫المنزلي‬
‫تنتهسسسسي السسسسستراحة فسسسسى‬ ‫السسسسستراحة تنتهسسسسي فسسسسى‬
‫العاشرة والنصف‬ ‫العاشرة والنصف‬
‫أقرأ القصة‬ ‫أنا أقرأ القصة‬
‫نستعير بعض الكتب‬ ‫نحن نستعير بعض الكتب‬

‫‪Perhatian‬‬ ‫ملحظة ‪/‬‬

‫) ‪1. Dalam‬‬ ‫(‬ ‫) ‪pelaku isim didahulukan, maka disebut‬جملة إسمية‬
‫( جملة إسمية‬
‫‪2.‬‬ ‫‪ ), fi’il yang didahulukan, sedangkan pelakunya‬جملة فعلية( ‪Dalam‬‬
‫) جملة فعلية ( ‪berada setelah fi’il, maka dinamakan‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪ ) tidak terdapat dalam bahasa‬جملة فعلية ( ‪Pada umumnya susunan‬‬
‫‪Indonesia. Oleh karena itu, terjemahan kedua jumlah pada dasarnya sama,‬‬
‫‪seperti berikut :‬‬
 3
Materi Tarkib (susunan kalimat) Kelas 8
MTs.N Babakan Ciwaringin Cirebon
Hasan Bisri

Pak guru kembali lagi ke krelas

‫المدرس ترجسسع ألسسى الصسسف‬
‫مرة ثانية‬
Pak guru kembali lagi ke kelas
‫يرجع المسسدرس إلسسى الصسسف‬
‫مرة ثانية‬
Kami meminjam beberapa buku ‫نحن نستعير بعض الكتب‬
Kami meminjam beberapa buku ‫نستعير بعض الكتب‬

4. Kedua macam jumlah ( kalimat ) tersebut ada yang memiliki “objek” ( disebut
: ‫) مفعول به‬, ada yang tidak. Jumlah yang memiliki ( ‫مفعول به‬ ),
seperti :

Catatan ) ‫المفعول به‬ (perbuatan + pelaku) ‫الجملة‬

(objek
‫الدرس الديني‬ ‫ الطالب يدرس‬-1
Kalimat (jumlah)
1 s/d 4 memiliki ‫اللغة العربية‬ ‫ يدرس الطالب‬-2
objek (maf’ul ‫الواجب النزلي‬ ‫ تعمل فاطمة‬-3
bih)
‫القصة‬ ‫ أنا أقرأ‬-4
Kalimat (jumlah)
5 dan 6 tidak
...
...
‫ المسسسدرس يرجسسسع إلسسسى‬-5
memiliki objek ‫الصف‬
(maf’ul bih) ‫ تنتهسسي السسستراحة فسسى‬-6
‫التاسعة‬

‫التركيب الثالث‬

‫ت‬ِ ‫ت – أن‬
َ ‫ أنا – هو – هي – أن‬: ‫الضمائر للمفرد‬
‫ نحن – هم – هن – أنتم – أنتن‬: ‫الضمائر للجمع‬

‫للجمع‬ ‫للمفرد‬
1- ‫نحن نذهب إلى المدرسة‬ ‫ أنا أذهب إلى المدرسة‬-1
 ‫‪4‬‬
‫‪Materi Tarkib (susunan kalimat) Kelas 8‬‬
‫‪MTs.N Babakan Ciwaringin Cirebon‬‬
‫‪Hasan Bisri‬‬

‫‪ -2‬هو يذهب إلى ألمدرسة هم يذهبون إلى المدرسة ‪2-‬‬

‫‪ -3‬هي تذهب إلى المدرسة هن يذهبن إلى المدرسة ‪3-‬‬
‫أنتم تذهبون إلى ‪4-‬‬ ‫ت تذهب ألى المدرسة‬ ‫‪ -4‬أن َ‬
‫المدرسة‬
‫ت تسسسسسذهبين إلسسسسسى أنتن تذهبن إلى المدرسة ‪5-‬‬
‫‪ -5‬أنسسسسس ِ‬
‫المدرسة‬

‫أنتن‬ ‫هن‬ ‫أنتم‬ ‫هم‬ ‫نحن‬ ‫أنا‬

‫تكتبن‬ ‫يكتبون تكتبون يكتبن‬ ‫نكتب‬ ‫أكتب‬
‫تقرأن‬ ‫يقرؤون تقرؤون يقرأن‬ ‫نقرأ‬ ‫أقرأ‬
‫ترجعن‬ ‫يرجعون ترجعون يرجعن‬ ‫نرجع‬ ‫أرجع‬
‫تجلسن‬ ‫يجلسسسسو تجلسسسسو يجلسن‬ ‫نجلس‬ ‫أجلس‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫تغسلن‬ ‫يغسلون تغسلون يغسلن‬ ‫نغسل‬ ‫أغسل‬
‫يشسساهدو تشسساهدو يشاهدن تشاهدن‬ ‫نشاهد‬ ‫أشاهد‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫تذاكرن‬ ‫يذاكرون تذاكرون يذاكرن‬ ‫نذاكر‬ ‫أذاكر‬
‫ترتدين‬ ‫يرتدون ترتدون يرتدين‬ ‫نرتدي‬ ‫أرتدي‬