Professional Documents
Culture Documents
Unit Beruniform
Minggu
: Empat (4)
Tarikh
: 22/4/2015 (Rabu)
Masa
: 20 minit
Jumlah murid
: 30 orang
Tajuk
: Isyarat wisel
Hasil Pembelajaran
Langkah/
Masa
Set
Induksi
Aktiviti
Tindakan Guru/Murid
1) Guru menunjukkan
Catatan/
Alatan
wisel
wisel.
3 minit
2) Guru menerangkan
kegunaan wisel.
1.Dalam pengakap ,
siapakah boleh memakai wisel?
Pemimpin pengakap
3) Guru menanyakan
beberapa soalan.
___ .
Diam
4)
___ .....
berkumpul
5)
___ .. ___
Ketua sekawan
6)
___ . ___
Penolong Sekawan
1) Guru menerangkan
kepada pelajar terdapat
enam jenis isyarat
wisel.
2) Guru meniupkan
wisel sambil
menerangkan maksud
isyarat wisel yang
ditiupkan.
wisel
___ ___
7)
Kuartermaster
memudahkan murid
Kecemasan
mengingat.
4) Pelajar dikehendaki
mencatat dan
mengingatkan wisel
Langkah 2
8 minit
1)
___ .
2)
___ .....
3)
___ .. ___
yang ditiupkan.
1) Guru menampalkan
Wisel,
kad
2) Murid dikehendaki
manila
menjawab soalan.
menyatakan isyarat
4)
___ . ___
5)
___ ___
dikehendaki melukis
6)
..........
symbol-simbol isyarat
wisel.
Penutup
2 minit
kepada pelajar.
kandungan.