162 A doua ans la educaie, oportunit i integrate i remediale de
acces pe piaa muncii AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii ID proiect: 136375 Educaia ansa ctre societatea cunoaterii
FIA DE EVALUARE A ACTIVITII DE CONSILIERE
1. Enumerai aspecte pozitive ale activitii: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ........................ 2. Enumerai aspecte negative ale activitii: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ........................ 3. n ce moment al activitii ai ntmpinat dificulti? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ................................................................................ 4. Apreciai gradul de implicare, al.................................................................., persoana care a prsit timpuriu scoala/elev cu risc de prsire timpurie a colii, n desf urarea activit ii, pe o scal de la 1 la 5 (1 implicare minim; 5 implicare maxim): 1_____2_____3_____4_____5 5. Propuneri pe structura aplicativ a activitii: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ........................