Professional Documents
Culture Documents
1. INTRODUCERE
Scopul acestui ghid este de a veni n ntmpinarea studenilor notrii, pentru o corect informare asupra
Sistemului Bazat pe Credite (SBC), precum i profesorilor ca ajutor n derularea activitilor didactice.
Cu ajutorul lui, studentul va putea fi informat i va putea cunoate:
- planul de nvamnt al profilului i al programului pe care l urmeaz;
- programele analitice ale disciplinelor pe care le studiaz, modul de evaluare al activitii aferente acestor
discipline in vederea obinerii notei finale i punctele de credit acordate la promovarea disciplinei;
- bibliografia minimal pentru pregtirea disciplinei;
- date importante privind Facultatea de Inginerie Medical;
- regulamentele UPB.
Cu ajutorul ghidului fiecare profesor al facultii:
- va cunoate planul de nvtmnt al facultii i integrarea disciplinei sale n ansamblu;
- va respecta modul de evaluare a activitilor n acordarea notei finale, conform algoritmului declarat i aprobat
de Consiliul Facultii: evaluarea fiecrei activiti didactice din cadrul disciplinei, modul de examinare (scris, oral, scris
i oral), dac disciplina este prevzut cu examen parial cu degrevare susinut n sptmnile 7, 8, 9 i 10 ale semestrului;
- va cunoate Regulamentele UPB.
2. SCURT ISTORIC AL FACULTII DE INGINERIE MEDICALA
2002 - nfiinarea DBB la nivelul UPB, pentru organizarea programelor de masterat n domeniile ingineriei i tehnologiei
biomedicale;
20062008 - Platforma Interdisciplinar Bioinginerie - Biotehnologie BIOINGTEH pentru cercetare, dezvoltare i
formare profesional (program CNCSIS derulat n perioada 20062008), iniiat i promovat n cadrul activitilor de
Master i Doctorat, BIOINGTEH asigur dezvoltarea cercetrii tiinifice i formative a FIM;
2009 - Workshop-ul exploratoriu BIOINGTH, care a urmrit diseminarea rezultatelor cercetrilor iniiate n cadrul
Platformei precum i stabilirea unor parteneriate durabile i a unor strategii comune de cercetare prin extinderea
colaborrilor inter- i trans-disciplinare att ntre diferitele echipe de specialiti din cadrul platformei precum i prin
racordarea la grupurile i reelele de cercetare de excelen existente la nivel european i internaional;
2009 - La iniiativa DBB-UPB, coordonatorul BIOINGTEH, se constituie Reeaua Naional de Cercetare - Dezvoltare i
Formare Profesional n domeniile Inginerie Medicala i Bioinginerie, n parteneriat cu Universitatea Tehnic din ClujNapoca (Facultatea de Inginerie Electric) i Universitatea de Medicin i Farmacie Gr. T. Popa din Iai Facultatea de
Bioinginerie Medical;
2010 - ncheierea protocolului de colaborare cu Universitatea de Medicin i Farmacie Carol Davila din Bucureti n
vederea dezvoltrii procesului de cercetare i nvmnt, pentru extinderea cercetrii tiinifice academice i sprijinirea
cadrelor didactice i studenilor n dezvoltarea unor teme de cercetare multidisciplinare. Acest protocol statueaz
cooperarea UPB UMF Carol Davila pentru dezvoltarea FIM.
3. PREZENTAREA FACULTII DE INGINERIE MEDICAL
Facultatea de Inginerie Medical a fost nfiinat n anul 2010 prin HG 631 n colaborare cu Universitatea de Medicin i
Farmacie Carol Davila (UMF), prin dezvoltarea Departamentului de Bioinginerie i Biotehnologie (DBB). DBB a fost
nfiinat prin Hotrrea Senatului UPB nr. 73/19 din 28 Februarie 2002 fiind subordonat direct UPB. FIM, continuatorul
DBB, este o structur integratoare, cu rol sinergetic n promovarea domeniului general al Ingineriei Medicale n acord cu
strategia UPB fa de rolul i importana acestuia n asigurarea calitii vieii, n plan economic i social.
Programele de licen i masterat ale FIM asigur pregtirea unor specialiti capabili s se integreze mediului
medical modern care, alturi de corpul medical, s contribuie cu succes la perfecionarea actului medical sau de
cercetare n domeniul medical.
Programele educaionale FIM sunt de nivel european, mbinnd tradiia colii politehnice bucuretene cu tendinele
actuale de automatizare i informatizare, calitatea corpului profesoral fiind recunoscut pe plan naional i internaional.
Organizarea activitilor educaionale, didactice i de cercetare, se realizeaz n colaborare cu Consiliile facultilor i
departamentelor UPB. FIM urmrete ca pregtirea n aceste domenii s corespund cerinelor educaionale naionale,
fiind competitiv cu aceea oferit de universiti de referin.
1
4.ORGANIZAREA FACULTII
Facultatea de Inginerie Medical asigur pregtirea de ingineri prin cursuri cu frecven i programe de
MASTER n domeniul ingineriei medicale.
4.1 DOMENII I PROGRAME DE STUDII
A. DOMENIUL TIINE INGINERETI APLICATE
cu programele de studii (specializrile) de licen :
A.1. Biomateriale i Dispozitive Medicale - BDM;
A.2. Echipamente i Sisteme Medicale - ESM;
i program de studii de master :
A.3. Inginerie Medical - IMC.
B. DOMENIUL INGINERIA MATERIALELOR
cu programul de studii de master :
B.1. Substane, materiale i sisteme biocompatibile - SB.
C. DOMENIUL BIOTEHNOLOGII
cu programul de studii de master :
C.1. Biotehnologii - BT.
4.2 PREZENTAREA GENERAL A FACULTII
Facultatea de Inginerie Medical are circa 600 studeni la cursurile de zi.
4.3 CONDIII DE ADMITERE, PROMOVARE I FINALIZARE A STUDIILOR
Admiterea n facultate se face pe baza rezultatelor examenului de bacalaureat cu pondere de 20% i a
concursului de admitere cu pondere de 80%.
Admiterea candidailor se face n ordinea descresctoare a mediei generale obinut de candidai n concurs, n
limita numrului de locuri alocate facultii noastre.
5. DECANAT, SECRETARIAT
Adresa : Str. Polizu 1-7, Cod potal 011061, sau Calea Griviei 132, Cod potal 010737, Sector 1, Bucureti, Romnia,
corp F 322.
Telefon : +40 21 402 9039
Fax :
+40 21 402 9038
Decan : Prof. univ. dr. ing. Sorin Ion JINGA
Prodecan : Conf. dr. ing. Alina MACHEDON
Secretar ef : ing. Denisa Elena NIESCU
6. PLANURI DE NVTMNT
6.1 ELEMENTE GENERALE PRIVIND PLANUL DE NVMNT
ntreaga activitate didactic din facultate se desfoar pe baza planurilor de nvmnt. Planul de nvmnt
este definit ca fiind ansamblul activitilor programate de instruire i evaluare, reunite ntr-o concepie unitar din punct
de vedere al coninutului i al desfurrii lor n timp, n vederea formrii unui specialist cu diplom recunoscut.
Cele dou principale componente definitorii ale unui plan de nvmnt sunt:
- componenta formativ, care privete cunotinele, coninutul de informaii i modul lor de organizare in
procesul de instruire (disciplin, pachete de discipline, module, specializri);
- componenta temporal, care privete modul de planificare in timp a procesului de formare (sptman,
semestru, an, ciclu, perioad total de formare).
Deci, planul de invmant este o component de baz a activitii didactice intr-o instituie de
invmant superior. El constituie oferta formativ a Universitii i reflect rezultatul experienei acumulate de aceasta
de-a lungul timpului. Conceperea lui depinde in mod esenial de:
- obiectivele formative propuse (pregtire generalist sau pregtire cu specializare
avansata);
- cerinele sociale pe termen scurt i lung;
- nivelul iniial de pregtire a tinerilor admii in universitate (cu sau fr selecie);
- resursele financiare disponibile ;
- tradiia universitii;
- reglementrile societii in raport cu pregtirea de nivel superior;
- diferite alte influene sau perturbaii cu pondere semnificativ.
Pornindu-se de la necesitatea unei abordri aprofundate, s-a impus o analiza speciala asupra
obiectivelor formative. De-a lungul vieii, un om trece prin doua etape de formare, o etapa iniial, anterioar incadrrii in
munc, care-i definete i-i atest competena i o a doua, de formare continu cu
rolul de a-i menine i actualiza cunotinele.
6.2 CODIFICAREA DISCIPLINELOR
In prima coloana a planurilor de invmant se indica codul disciplinei, care rezult in conformitate cu
Regulamentul SBC, descris in partea finala a prezentului ghid. [Exemplu: UPB.01.F.02.O.0012 = disciplin aparinand
UPB, facultatea Inginerie Electric (01), de tip fundamental (F), inut in semestrul 2 (02), obligatorie (O), apartine
trunchiului comun (0) i are numrul de ordine 012 din PI]. Atribuirea celor 4 numere din ultima pozitie a codului (0012
in exemplul) se face in ordinea cresctoare a disciplinelor din plan. Deoarece, in momentul de fa, aceast codificare
funcioneaz numai in UPB, in codul de identificare al disciplinei nu mai apare UPB (prima poziie din cod). Literele
inscrise in codul disciplinei, dup cifrele 01 (caracteristice facultii) au semnificaiile:
F - discipline fundamentale;
D discipline inginereti din domeniu;
S discipline de specialitate;
C discipline complementare.
P.C.
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
57
3
3
60
2
5
2
5
4
18
Ore/sptmn
C
S
L
2
2
2
2
2
2
2
1
Ore/sptmn
C
S
L
1
1
2
2
2
2
2
1
11
11
1
1
2
4
2
0
15
1
2
0
0
0
11
0
0
2
15
2
1
2
2
2
1
0
4
1
10
II
E
E
E
V
E
E
V
V
0
1
V
E
V
2
2
I
V
E
E
E
V
E
E
V
2
2
2
1
2
2
15
Evaluare
(E/V/P)
2
2
4
2
1
3
E
V
0
0
4
P.C.
Cod
Denumire
Discipline obligatorii (O)
14. T. 03. O. 023
Biomecanic i biomecatronic
14. F. 03. O. 024
Fenomene de transport n medii fiziologice
14. T. 03. O. 025
tiina materialelor biopolimerice
14. T. 03. O. 026
Electronic analogic i digital n biomedicin
14. S. 03. O.027
Fiziologie i patologie 2
14. T. 03. O.028
Analizele probelor biologice
14. T. 04. O. 029
Monitorizarea inteligent a strii de sntate
14. T. 04. O. 030
Senzori biomedicali
14. T. 04. O. 031
Electrosecuritate i compatibilitate electromagnetic
14. T. 04. O. 032
tiina materialelor bioceramice
14. T. 04. O. 033
Circuite programabile cu aplicaii biomedicale
14. T. 02. O. 114
Software pentru aparatura medical
Total discipline obligatorii (O)
Discipline opionale (A)
14. T. 03. A.035
Design i inovare n ingineria medical
14. F. 03. A.036
Introducere n grafica pentru inginerie medical
14. S. 04. A. 037
Genomic
14. S. 04. A. 038
Farmacologie
Total disciplone optionale (A)
Total discipline obligatorii (O) i opionale (A)
Discipline liber alese (L)
14. U. 03. L. 039
Pedagogie 2
14. U. 03. L. 040
Limbi strine 2
14. U. 03. L. 041
Educaie fizic i sport 2
14. U.04. L. 042
Didactica specialitii
Ore/sptmn
C
S
L
6
4
4
4
4
4
4
4
4
4
6
4
52
2
2
2
2
2
2
12
8
60
1
13
0
0
13
5
2
2
2
2
2
1
14
1
0
II
2
2
2
2
2
2
12
2
2
2
2
2
2
12
V
E
E
E
E
E
1
1
V
2
14
1
0
4
1
13
V
0
1
E
V
V
5
6
I
E
E
E
E
V
E
3
2
2
2
2
2
14
Ore/sptmn
C
S
L
Evaluare
(E/V/P)
E
0
P.C.
4
5
4
4
4
5
3
3
4
3
3
4
4
6
56
2
2
2
2
2
2
4
60
2
14
0
0
3
1
3
2
3
2
5
5
20
Ore/sptmn
C
S
L
2
2
2
2
2
2
12
14
2
2
2
2
II
0
0
V
E
E
E
V
E
E
V
2
2
12
2
14
I
E
E
V
E
E
E
2
2
2
2
2
2
2
12
Evaluare
(E/V/P)
0
14
0
1
0
12
0
1
V
V
1
3
2
3
2
6
E
V
E
V
0
P.C.
4
5
4
4
4
5
3
3
4
3
3
4
4
6
56
2
2
2
2
2
2
4
60
2
14
0
0
3
1
3
2
3
2
5
5
20
Ore/sptmn
C
S
L
2
2
2
2
2
2
12
15
2
2
2
2
II
0
0
V
E
E
E
V
E
E
V
1
2
11
2
14
I
E
E
V
E
E
E
2
2
2
2
2
2
3
12
Evaluare
(E/V/P)
0
15
0
1
0
11
0
1
V
V
1
3
E
V
E
V
0
0
7
P.C.
Ore/sptmn
C
S
L
5
4
4
5
4
4
4
5
4
5
8
52
2
2
2
2
2
2
Ore/sptmn
C
S
L
2
2
2
2
2
2
12
2
2
2
2
0
V
2
4
2
14
0
0
5
5
2
2
2
2
2
14
II
V
V
V
V
A/R
6
6
8
60
I
E
E
E
E
E
V
2
2
2
2
12
Evaluare
(E/V/P)
0
0
2
10
2
0
0
2
10
V
0
6
V
P.C.
5
4
4
5
4
4
4
3
4+
Ore/sptmn
C
S
L
2
2
2
2
2
Ore/sptmn
C
S
L
2
2
2
2
2
Evaluare
(E/V/P)
I
E
E
E
E
V
2
2
2
2
2
2
1
2
V
V
V
E
V
A/R
4
8
49
10
10
10
3
11
60
4
14
0
0
5
4
4
2
2
2
13
4
14
0
0
2
12
6
6
1
0
0
1
10
V
0
6
V
V
V
2
2
II
MATEMATIC 1 - 4 p.c.
FIZIC - 4 p.c.
Titularul cursului i al aplicaiilor: ef de lucrri dr.fiz. Mona MIHILESCU/ ef de lucrri dr. fiz.
Constantin NEGUU
Departamentul: Fizic (Facultatea de tiine Aplicate)
Obiectivul disciplinei: Curs fundamental care ofer studenilor cunoaterea i nsuirea fenomenelor
mecanice, termice, optice i atomice.
Coninutul cursului: 1. Elemente de mecanic clasic; 2. Termodinamic.Fizic molecular; 3.Oscilaii i
unde; 4. Electro-magnetism; 5. Optica; 6. Elemente de mecanic cuantic; 7. Elemente de fizica nucleului i a
particulelor elementare.
Aplicaii: 1. Protecia muncii. Calculul erorilor. Noiuni introductive despre prelucrarea datelor; 2. Studiul
luminii liniar polarizate. Legea Malus; 3. Distribuia de intensitate n fascicolul laser liber i difractat; 4.
10
CHIMIE - 4.p.c.
INFORMATIC - 4 p.c.
11
Proiect: Folosind elementele de baz din limbajul HTML: link-uri, frame-uri, tabele, liste, meniuri precum i
formatarea CSS, se creeaz pagini de web avnd ca subiect prezentarea unor aplicaii matematice/inginereti
realizate n Matlab. Se vor crea programe implementnd funcii noi pe baza funciilor Matlab-ului i a
reprezentrilor grafice 2D/3D din Matlab.
Discipline anterioare necesare: nu sunt necesare
Modul de evaluare: aprecierea activitii de laborator 50%; proiect 30%; colocviu 20%.
14.F.01.O.006
12
14.S.01.L.018
13
14.F.02.O.009
MATEMATIC 2 - 4 p.c.
Titularul cursului i al aplicaiilor: Prof. Dr. tefan Sorin ARAM; Conf. Dr. Ioana Raluca PAPACOCEA;
ef de lucrri Dr. Mariana Ctlina CIORNEI
Departamentul: Obiectivul disciplinei: Cursul de Fiziologie i Patologie prezint noiuni fundamentale pentru nelegerea
funcionrii diferitelor organe, sisteme i a interaciunilor dintre acestea, precum i mecanisme ale proceselor
patologice.
Coninutul cursului: 1. Introducere n fiziologie i fiziopatologie. Definiii: Conceptul de boal, teren,
ereditate. Celul, esut,organ. Spaiu intracelular, extracelular, interstiial. Noiunea de mediu intern.
Compartimente hidrice. Valori normale, principii de determinare. Echilibrul hidric electrolitic i osmotic:
izovolemia, izoionia, izotonia; 2. Fiziopatologia echilibrului hidroelectrolitic deshidratari/hiperhidratari izo-,
normo- si hipotone; 3. Anatomia funcional a inimii. Ciclul cardiac. Proprietile fundamentale ale
miocardului.Performana cardiac; 4. Fiziopatologia insuficienei cardiace. Mecanismul tulburrilor de ritm.
Mecanismul tulburrilor de conducere; 5. Electrocardiograma. Derivaiile standard, bipolare i unipolare.
Derivaiile precordiale. Structura electrocardiogramei. Analiza
electrocardiogramei normale; 6.
Electrocardiograma n tulburrile de ritm, de conducere, n hipertrofii ale cavitilor, n tulburri de irigaie
coronarian; 7. Hemodinamica. Marea i mica circulaie. Circulaia arterial. Factorii determinani; 8.
Hipertensiunea arterial. Fiziopatologia ocului; 9. Snge: Compoziie, roluri. Hematopoieza. Eritrocitul.
Hematocritul. Volemia. Variaii, reglare. Grupele sanguine si aplicaiile lor n transfuzii; 10. Anemii,
poliglobulii, mecanisme. Boala hemolitic a noului nscut; 11. Fiziologia leucocitelor. Rspunsul imun
nespecific i specific; 12. Fiziopatologia funciei leucocitare; 13. Fiziologia hemostazei primare i secundare;
14. Patologia hemostazei primare i secundare.
Laborator: 1. Principii de determinare a compartimentelor lichidiene. Aplicaie practic; 2. Diagnosticul de
laborator al tulburarilor echilibrului hidroelectrolitic; 3. Interpretarea electrocardiogramei normale; 4.
Interpretarea electrocardiogramei patologice I; 5. Manifestri ale ciclului cardiac. Zgomotele cardiace.
Fonocardiograma Apexocardiograma. Carotidograma. Jugulograma; 6. Interpretarea electrocardiogramei
patologice II; 7. Determinarea neinvaziv a tensiunii arteriale. Teste dinamice (testul presor la rece,testul de
efort, proba clino-ortostatic); 8. Interpretarea electrocardiogramei patologice III; 9. LUCRARE DE
CONTROL (curs + aplicaii) Explorarea eritrocitelor. Grupele sanguine, sistemul AOB, sistemul Rh; 10.
LUCRARE DE CONTROL FIZIOPATOLOGIE (curs + aplicaii); Diagnosticul de laborator al anemiilor i
poliglobuliilor; 11. Explorarea leucocitelor . Formula leucocitar; 12. Diagnosticul de laborator al tulburrilor
echilibrului leucocitar; 13. SEMINAR (toata materia de fiziologie predat). Investigarea hemostazei primare
i secundare; 14. SEMINAR (toata materia de fiziopatologie predat). Diagnosticul de laborator al tulburrilor
hemostazei.
Discipline anterioare necesare: Nu este cazul.
Modul de evaluare: 80% n timpul anului i 20% examen final.
15
14.T.02.O.013
BIOFIZICA - 4 p.c.
Titularul cursului i al aplicaiilor: ef de lucrri dr.fiz. Mona MIHILESCU, ef de lucrri dr. fiz.
Constantin NEGUU
Departamentul: FIZIC
Obiectivul disciplinei: Studenii vor asimila conceptele fundamentale ale biofizicii, vor dentifice i descrie
numeroase fenomene biofizice.
Coninutul cursului: 1. Biofizica sistemelor sonore i ultrasonore; 2. Biofizica fluidelor; 3. Fenomene bioelectro-magnetice; 4. Fenomene bio-optice. Fotobiologie; 5. Elemente de radiobiologie.
Laborator: 1. Introducere. Prezentare general; 2. Propagarea cldurii prin metale; 3. Studiul tensiunii
superficiale; 4. Capilaritate; 5. Osciloscopul catodic; 6. Dozimetria radiaiilor ionizante; 7. Dozimetria
radiaiilor X; 8. Atenuarea radiaiilor gamma; 9. Detecia radiaiilor X ce trec prin diferite materiale; 10.
Anemometrie laser; 11. Principiile microscopiei n contrast de faz; 12. Principiile microscopiei de
fluorescen i DIC; 13. Principiile microscopiei holografice; 14. Colocviu de laborator.
Discipline anterioare necesare: Matematic 1, Fizic, Chimie, Biologie celular i molecular.
Modul de evaluare: 50% n timpul anului (laborator 30% + Teme de cas 20%) i 50% examen final.
14.T.02.O.014
BIOCHIMIA - 4 p.c.
Titularul cursului i al aplicaiilor: Sl. dr. ing. Aurelian Cristian Boscornea, Sl. dr. ing. Cristina Viorica
Pop, Conf. dr. ing. Stefan Teodor Tomas
Departamentul: T.S.O.C.M.
Obiectivul disciplinei: Obiectivul de baz al disciplinei l reprezint studierea principalelor clase de
bioconstitueni structurali ai lumii vii: glucide, lipide, protide, acizi nucleici, vitamine, enzime, hormoni, a
mecanismelor metabolice la nivel celular i subcelular i a multiplelor posibiliti de reglare i adaptare a
organismelor vii la condiiile de mediu.
Coninutul cursului:1. Introducere; 2. Apa n procesele biochimice; 3. Proprietile fizico-chimice i
funcionale ale glucidelor; 4. Proprietile fizico-chimice i funcionale ale proteinelor; 5. Proprietile fizicochimice i funcionale ale lipidelor; 6. Enzime; 7. Procese biochimice de transformare a polizaharidelor; 8.
Procese biochimice de transformare a lipidelor; 9. Acizi nucleici si nucleotide. Laborator: 1. pH i soluii
tampon. Obtinerea de solutii tampon de diverse concentraii i pH; 2. Analiza calitativ a glucidelor. Reacii
de culoare. Reactivi standard; 3. Analiza cantitativ a glucidelor. Metode spectrometrice; 4. Analiza calitativ
a aminoacizilor. Reacii de culoare. Cromatografie pe hrtie i n strat subire; 5. Separarea proteinelor.
Izolarea i identificarea caseinei; 6. Reacii catalizate de enzime. Hidroliza amidonului catalizat de amilaz; 7. Acizi nucleici. Izolarea si identificarea ADN-ului din drojdia de bere; Activitate de laborator:
Discipline anterioare necesare: Chimie, fizic.
Modul de evaluare: Activitate la curs (rspuns la ntrebri, implicare n activitatea din cadrul cursului), 10%
din nota final; Activitate individual (1 referat), 10% din nota final; Activitate de laborator, 30% din nota
final; Examen final, 50% din nota final.
14.U.02.O.015
16
14.S.02.A.016
GENETIC - 4 p.c.
IMUNOLOGIE - 4 p.c.
PEDAGOGIE 1 - 5 p.c.
14.E.02.L.022
ECONOMIE - 4 p.c.
14.T.03.O.023
18
14.F.03.O.024
20
14.T.03.O.028
21
14.F.03.A.036
Modul de evaluare: Frecventarea orelor de educaie fizic i sport pondere 70% din nota final;
Promovarea probelor i normelor de control 20% din nota final; Participarea la competiii sportive 10%
din nota final.
14.T.04.O.029
14.T.04.O.032
GENOMICA- 4 p.c.
Titularul cursului i al aplicaiilor: Dr. Mariana OELEA , CS I Gabriela OPRISAN, CS III Adriana
COSTACHE
Modul de evaluare: 80% Laborator + 20% examen
14.S.04.A.038
FARMACOLOGIE- 4 p.c.
NANOBIOMATERIALE - 5 p.c.
26
14.T.05.O.045
BIOELECTROMAGNETISM - 4 p.c.
28
14.F.05.O.102
PROTEOMICA - 4 p.c.
29
14.T.06.O.048
TELEMEDICIN - 4 p.c.
ordin biologic (reacii ale organismului n prezena biomaterialelor, ct i reacii ale biomaterialelor la mediile
biologice/fiziologice). Se vor prezenta principiile teoretice ale unor tipuri de implanturi moi discutndu-se
parametri operaionali definitorii i caracteristicile de performan. Se vor prezenta principalele implanturi
moi moderne care sunt utilizate n prezent (implanturi cardiovasculare, estetice augmentare / reconstrucie,
oculare i ortopedice).
Coninutul cursului: 1. Biomateriale pentru implanturi moi.; 2. Polimeri sintetici i biologici; 3. Materiale
bioartificiale; 4. Polimeri inteligenti; 5. Implanturi moi; 6. Proiectarea implantelor moi; 7. Proiectarea asitat
de computer a implantelor moi; 8. Implanturi cardiovasculare. Clasificare; 9. Valve cardiace. Tipuri de valve
cardiace / perei vase de snge; 10. Implante estetice. Clasificare. Biomateriale; 11. Implante estetice pentru
augmentare / reconstrucie mamar; 12. Implante oculare. Clasificare.
Laborator: 1. Sinteza filmelor polimerice bioartificiale pe baz de alcool polivinilic/chitosan cu posibile
aplicaii ca materiale pentru implanturi prin metoda evaporrii solventului.; 2. Caracterizarea stabilitii n
timp a filmelor polimerice bioartificiale alcool polivinilic/chitosan; 3 Studiul proprietilor mecanice ale
materialelor polimerice bioartificiale pe baz de alcool polivinilic/chitosan.; 4. Sinteza unor materiale pentru
implantul intraocular pe baz de polimetilmetacrilat ; 5. Proiectarea asistat de computer a unor materiale
adecvate pentru a fi folosite la fabricarea implantelor: implementarea i echilibrarea modelelor
computaionale pentru diferite biomateriale polimerice; 6. Proiectarea asistat de computer a unor materiale
adecvate pentru a fi folosite la fabricarea implantelor: caracterizarea din punct de vedere mecanic a modelelor
computaionale cracteristice unor biomateriale polimerice; 7. Estimarea difuziei oxigenului i apei n lentilelor
de conact fabricate din metil metacrilat: modelare molecular.
Discipline anterioare necesare: Promovarea disciplinelor de Chimie, Fizic, Biologie celular i molecular,
Fiziologie i patologie, tiina materialelor biopolimerice, Biocompatibilitatea polimerilor i metode de
analiz, Procese la interfaa biomateriale-esut.
Modul de evaluare: 50% n timpul anului (Teste de verificare a cunostinelor pe parcurs 25% si Activitate
practic (laborator) 25% ) i 50% examen final.
14.S.06.O.103
Cursul ofer studenilor cunotinele i pregtirea practic necesar spre a deveni veriga de legtur care s
asigure managementul calitii procesului n ansamblu fiind totodat participani activi n implementarea att
a deciziilor de natur tehnic ct i a celor de tip medical. Pregtirea studenilor se va concentra, cu precdere,
pe protezarea extern i intern i ortezarea membrelor inferioare i superioare, cunotinele de anatomie i
biomecanic dobndite anterior fiind completate cu noiuni privind amputarea i deficienele neuromotorii i
ortopedice ce necesit ortezare. Studenii vor cunoate stadiul actual i tendinele din domeniu, etapele de
proiectare, construcia i funcionarea i vor deprinde modalitile de evaluare nu numai a performanelor
tehnice a acestor produse ci mai ales a celor obinute n utilizarea lor de ctre pacient.
Cursul va aborda i problematica privind metodologia de realizare a nclmintei i a branurilor ortopedice i
aplicarea tehnologiilor computerizate n proiectarea i evaluarea lor. Vor fi prezentate, de asemenea, stadiul
actual i tendinele privind utilizarea roboticii n activitatea de recuperare morfo-funcional a pacienilor cu
deficiente neuromotorii precum i noiuni privind posibilitile existente i perspectivele privind protezarea
structurilor i organelor din corpul uman n general.
Coninutul cursului: 1.Generaliti.; 2.Protezarea membrului inferior; 3.Protezarea membrului superior;
4.Ortezarea membrului inferior i superior; 5.Pantofi ortopedici i susintori plantari; 6.Proteze implantabile.
Laborator: 1. Tehnologia de realizare a manonului de bont pentru proteze de membru inferior (laborator la
firma Alfa-Orto).; 2. Determinarea forelor i momentelor n articulaiile persoanelor protezate n cursul
desfurrii activitilor zilnice (mers, manipulri obiecte etc.); 3 Construcia protezelor externe de membru
inferior. Studiu constructiv. Scheme cinematice. Proteze de genunchi i glezn.; 4. Construcia protezelor
externe de membru superior. Studiu constructiv. Scheme cinematice. Proteze de mn i cot. Determinarea
experimental a caracteristicilor tehnice ale protezelor de mn; 5. Construcia protezelor implantabile de
membru inferior i superior. (laborator la Spitalul clinic de ortopedie Foior); 6. Orteze de membru inferior i
superior. Construcie. Funcionare. Tehnologie de realizare; 7. Tehnologia de realizare a pantofilor ortopedici
i a susintorilor plantari. (n colaborare cu Institutul de cercetare pentru pielrie i nclminte); 8.
Evaluarea computerizat a performanelor obinute n mers de pacieni cu amputaii de membru inferior.
Utilizare sistem Vicon, Quintic, Pedar X.; 9. Evaluarea computerizat a performanelor obinute n mers de
pacieni cu afeciuni neuromotorii cu i fr orteze. Utilizare sistem Vicon, Quintic, Pedar X.
Discipline anterioare necesare: Noiuni de baz de anatomie funcional, biomecanic, biomecatronic,
fizic, matematic, biofizic, senzori biomedicali.
Modul de evaluare: 50% n timpul anului (teme de cas: 20%, aprecierea activitii la laborator: 20%,
prezenta la ore (P): 10%) i 50% examen final.
14.S.07.O.206
33
Titularul cursului i al aplicaiilor: S.L.. Dr. Ing. Anton FICAI, As. Dr. Ing. Alexandru GRUMEZESCU
Departamentul: TIINA I INGINERIA MATERIALELOR OXIDICE I NANOMATERIALE
Obiectivul disciplinei: Prezentul curs urmrete aplicarea i completarea cunotinelor de chimie (fizic),
tiina i ingineria materialelor (n special materialele polimerice i ceramice) i tehnici avansate de
caracterizare n sinteza i caracterizarea sistemelor cu eliberare controlat de substane medicamentoase.
Coninutul cursului: 1. Introducere; 2. Sisteme cu eliberare controlat tip rezervor / plasture transdermic; 3.
Sisteme cu eliberare controlat de tip matrice; 4. Sisteme cu eliberare controlat de tip hidrogel; 5. Sisteme cu
eliberare controlat indus de degradarea in vivo a suportului; 6. Sisteme cu eliberare controlat de tip pulberi
ceramice; 7.Sisteme inteligente cu eliberare controlat; 8. Studii de caz.
Aplicaii: 1. Proiectarea i prepararea sistemului cu eliberare controlat; 2. Caracterizarea sistemului cu
eliberare controlat de substane active (determinarea unor proprieti ceramice specifice densitate aparent,
porozitate deschis i total; analiza calitativ i cantitativ difracia de raze X i spectroscopie de absorbie
n infrarou; comportarea termic analiz termic complex, microstructur microscopie electronic de
baleiaj i de transmisie), a procesului de eliberare controlat a substanelor active i interpretarea rezultatelor;
3. Prezentarea referatelor i susinerea colocviului.
Discipline anterioare necesare: Chimie; Fizic; tiina materialelor bioceramice; tiina materialelor
biopolimerice.
Modul de evaluare: 50% n timpul anului laborator i 50% examen.
14.S.07.O.208
34
Experimente de audiometrie. Localizarea perceptual a surselor sonore. Efectul Hass; 7. Pre/post procesarea
semnalului vocal n vederea creterii robusteii la zgomot. Colocviu final.
Discipline anterioare necesare: Parcurgerea i/sau promovarea urmtoarelor discipline: Elemente de fizic
matematic pentru ingineria medical, Prelucrarea semnalelor biomedicale
Modul de evaluare: 50% n timpul i 50% examen final.
14.S.07.A.062
materialelor metalice pentru instrumentarul medical; 8. Prezentarea materialelor metalice utilizate la execuia
instrumentarului medical.
Laborator: 1. Analiza macroscopic i microscopic a unor repere de instrumentar chirurgical deteriorat; 2.
Analiza microstructural a materialelor metalice utilizate pentru realizarea pieselor de instrumentar (oeluri
inoxidabile, aliaje de Ti, alte aliaje neferoase); 3. Influena procesarii termomecanice asupra structurii i
proprietilor oelurilor inoxidabile utilizate n instrumentarul medical corelaii ntre forma semifabricatelor,
microstructura i proprieti de utilizare (prin investigarea microscopic a unor eantioane metalice
reprezentative); 4. Influena tratamentelor de suprafa i efectul sterilizrii asupra fenomenelor de coroziune
a materialelor metalice utilizate pentru instrumentarul medical analiza microscopic SEM a suprafeei unor
piese de instrumentar corodate; 5. Studiu de caz: truse specifice de instrumentar [corelaii material-designutilitate clinic.
Discipline anterioare necesare: tiinta materialelor metalice.
Modul de evaluare: 80% n timpul anului i 20% examen final.
14.S.08.O.213
generale despre proteine i adeziunea celular.. Dupa o familiarizare cu termenii specifici domeniului se
prezint noiuni mai profunde despre structura proteinelor, aminoacizi, cod genetic ct i grupe de proteine
specifice ce mediaz procesul de adeziune celular. Se prezint de asemenea teoriile adeziunii celulare
mediate de proteine ct i adeziunea acestora pe suprafaa biomaterialelor. Cunotiinele pe care le capat
studentul n cadrul acestui curs il vor ajuta pe deplin deoarece acest domeniu este extrem de interesant, extrem
de studiat i cercetat i de mare viitor. Foarte multe companii strine vin pe piaa noastr i caut absolveni
de facultate care s posede cunotiine medicale pentru a lucra att n cercetare (sintez, caracterizare i
proiectarea unor dispozitive medicale noi cu aplicaii specifice), ct i n oferirea de informaii privind diferite
dispozitive polimerice cu destinaie medical i biologic (consulting).
Coninutul cursului: 1. Introducere. Noiuni de baz n domeniul proteinelor i adeziunii celulare; 2.
Proteine; 3. Adeziunea celular; 4. Adeziunea proteinelor pe suprafaa biomaterialelor.
Laborator: 1. Obtinerea de grefe pe baza de mtase natural Bombyx mori pentru aplicaii n patologie
osoas. Mtasea natural. Purificare. Grefare de grupe funcionale. Caracterizarea fizico-chimica a mtsii
modificate . Mineralizarea fibrelor de mtase prin incubare n fluide sintetice (metode rapide); 2. Obinere de
hidrogeluri pe baz de mtase natural pentru aplicaii n medicin (patologie osoas i sisteme de eliberare
controlat)
Dizolvarea mtasii naturale. Dializa soluiilor obinute. Sinteza hidrogelurilor pe baz de mtase (reele semiinterprenetrante cu polimeri sintetici). Caracterizarea hidrogelurilor prin metode variate: grad i cinetic de
gonflare, mineralizare, ncrcare cu medicament, eliberri controlate n PBS; 3 Modificarea suprafeelor
biomaterialelor polimerice n scopul mbuntirii rezistenei la adsorpia proteinelor.
Discipline anterioare necesare: Chimie, Biologie celular i funcional.
Modul de evaluare: 80% n timpul anului i 20% examen final.
14.S.08.O.110
42
43
14.S.08.O.114
45
8. REGULAMENTELE SBC
privind organizarea i desfurarea procesului de
nvmnt de licen n Universitatea Politehnica Bucureti
A. Regulamentul studiilor universitare de licen
B. Regulamentul privind activitatea profesional a studenilor
A. REGULAMENTUL STUDIILOR UNIVERSITARE DE LICEN
Regulamentul de funcionare a procesului de nvmnt din Universitatea Politehnica din Bucureti (UPB)
definete principiile i regulile care stau la baza organizrii i funcionrii procesului de nvmnt utiliznd
sistemul de credite. El a fost elaborat de Consiliul de nvmnt al UPB i a fost aprobat de Senatul
Universitii n edina sa din 9 iunie 2011. ncepnd cu data de 1 octombrie 2011 acest Regulament intr n
vigoare iar vechiul Regulament SBC i nceteaz valabilitatea. Regulamentul conine regulile de trecere de la
un an de studii la altul, indispensabile reglrii evoluiei n procesul de formare. Trecerile sunt condiionate de
acumularea unui numr minim de puncte credit. Cunoscndu-se barierele de trecere exprimate prin credite,
studentul i va doza efortul i i va asuma responsabilitatea pentru programul formativ pentru care a optat.
I. PRINCIPII GENERALE
Art. A1. n UPB studiile universitare se organizeaz pe trei cicluri:
Studii universitare de licen cu o durat de 8 semestre (minimum 240 credite de studiu transferabile);
Studii universitare de masterat, 4 semestre (120 credite de studiu transferabile);
Studii universitare de doctorat .
Prezentul regulament se refer la studiile universitare de licen.
Art. A2. Studenii care urmeaz activiti formative n UPB sunt admii astfel:
prin concurs de admitere ;
prin transfer de la alte universiti;
prin renmatricularea studenilor exmatriculai;
reluarea studiilor pentru studenii care au ntrerupt studiile;
prin admitere la continuare de studii .
Art. A3. Planurile de nvmnt (P) conin discipline obligatorii, opionale (la alegere) i liber alese
(facultative). Consiliile facultilor pot decide condiionri pentru unele discipline, astfel nct un student nu
poate contracta o disciplin dac nu a obinut creditele la disciplinele care condiioneaz participarea la
aceasta. Lista disciplinelor prevzute cu condiionri va constitui o anex la planul de nvmnt al fiecrei
faculti.
Art. A4. Disciplinelor din planul de nvmnt (P) li se atribuie coduri de identificare dup modelul din
tabelul de mai jos.
Cmpul Coninutul
Tipul
Nr.
Exemplu
caractere
1
Universitatea Alfanumeric 3
UPB
2
Facultatea
Numeric
2
02
3
Categoria
Alfanumeric 1
F: cunotine fundamentale
formativ
T: cunotine tehnice generale
S: cunotine de specialitate
E: cunotine economice i
manageriale
U: cunotine umaniste
4
Semestrul
Numeric
2
04
5
Tipul
Alfanumeric 1
O: obligatorie
disciplinei
A: la alegere (opional)
L: liber aleas (facultativ)
6
Identificarea
Numeric
3
m = 0,1,2,...,9
disciplinei
mnp
0 = trunchi comun, 1,2,...=specializri
np = numrul disciplinei din PI
Exemplu: UPB.02.F.04.O.012 = disciplin aparinnd UPB, facultatea de Energetic, de tip fundamental,
inut n semestrul 2, obligatorie, aparinnd trunchiului, avnd numrul de ordine 12 din P.
46
Art. A5. Numrul minim de puncte credit (p.c.) atribuite disciplinelor obligatorii i opionale aferente unui an
de studiu este 60. Un student poate acumula ntr-un an de studiu mai multe puncte credit dect numrul
minim, dac urmeaz i
alte discipline. Punctele credit atribuite unei discipline se exprim cu ajutorul unui numr ntreg.
Art. A6. Obinerea punctelor credit atribuite unei discipline este condiionat de promovarea acelei discipline.
Evaluarea cunotinelor la o disciplin din planul de nvmnt se apreciaz cu note de la 1 la 10, sau cu
calificativul Admis ori Respins. O disciplin se consider promovat dac este notat cel puin cu nota 5,
respectiv cu Admis. Nu se admit acordri pariale de p.c. pe componente de activitate aferente disciplinei.
Art. A7. Se atribuie 10 p.c. pentru Examenul de diplom. Acest punctaj se adauga celor 240 pc obtinute in cei
4 ani de studii.
Art. A8. La sfarsitul anului 3 de studii, toti studentii vor efectua un stagiu practic cu durata de 12 saptamani,
pentru finalizarea caruia se vor atribui 8 pc.
Art. A9. Consilille facultilor pot decide pentru un numr de discipline transformarea laboratorului, sau
proiectelor, n discipline de sine stttoare, cu alocare distinct de puncte credit.
Art. A10. La nceputul anului universitar (n primele 15 zile), studentul, indiferent de regimul de studii cu sau
fr tax, este obligat s completeze i s semneze Contractul anual de studii. Acesta certific ncadrarea sa n
procesul de
nvmnt i includerea ntr-o formaie de studii. Contractul anual de studii nu se poate modifica pe parcursul
anului universitar.
n Contractul de studii, se nscriu disciplinele pe care studentul se oblig s le frecventeze. Acestea vor fi
discipline din P , urmate pentru prima dat sau discipline repetate. Nu exist o limit superioara a sumei p.c.
din contractul de studiu. Tutorele desemnat de facultate va asista studentul la completarea Contractului de
studii .
Pentru disciplinele opionale de tip A, Contractul de studii se poate modifica n primele 15 zile
calendaristice ale anului universitar.
Studentul care a optat n contract pentru o disciplin liber aleas de tip L poate renuna la participare n
primele 2 sptmni ale semestrului. Dac nu a renunat i din vina sa nu ncheie activitile la aceast
disciplin, plateste taxa aferenta acestei discipline.
Studentul care nu semneaz Contractul anual de studii n perioada programat i pierde statutul de student.
Studentul care studiaz n regim cu tax este obligat s semneze n aceeai perioad i un Contract de studii
cu tax.
Art. A11. Studenii, cu aprobarea BCF, pot alege pe parcursul celor 4 ani de studii discipline care nsumeaz
pn la 15 p.c., din planul de nvmnt al altei specializri a universitii, care vor nlocui un numar similar
de p.c. pentru discipline din propriul plan de nvmnt.
Art. A12. Studenii pot beneficia, cu aprobarea decanului facultii, de mobiliti n alte universiti din ar
sau strintate. Punctele de credit transferabile, obinute n aceste perioade vor nlocui un numr similar de
p.c. din propriul plan de nvmnt.
Art. A13. Activitatea didactic a studenilor la fiecare disciplin din planul de nvmnt este evaluat
continuu, prin puncte alocate diverselor activiti. Numrul total de puncte este de 100 . Pentru disciplinele
prevzute cu examen minimum 50% dintre aceste puncte se aloc pentru activitatea din timpul semestrului,
iar restul se aloc verificrii finale (examen) .
Pentru activitile didactice:
anul universitar are dou semestre egale de cte 14 sptmni;
verificarea final a cunotinelor studenilor se face n dou sesiuni de examene programate la sfritul
celor dou semestre (de iarn i de var), avnd durata de cte 3 sptmni;
la toate disciplinele se urmareste evaluarea cunostintelor pe parcursul semestrului prin verificari, teme de
casa, proiecte, lucrari de laborator, lucrari de control etc. Pentru un numar de discipline, la propunerea
titularului de disciplina, BCF poate aproba s se programeze pe parcursul semestrelor verificri pe parcurs cu
degrevare, care i absolv pe studeni de o parte din materie pentru verificarea final. Punctajul acordat
lucrrilor de control cu degrevare este o parte din punctajul prevzut pentru verificarea final. Aceste
verificri cu degrevare vor fi refcute n sesiunile de examene, pentru studenii care nu le-au promovat sau
care doresc mrirea punctajului.
pentru refacerea verificrilor finale i completrii punctajului la disciplinele prevzute cu evaluare
continu, la disciplinele nscrise n contractul anual de studii din anul universitar curent, n vederea
promovrii sau a mririi de not, se prevd 2 sptmni .
Art. A14. Prin lege, nvmntul finanat de la buget este gratuit pe durata unui singur ciclu de studii de
licen, perioad n care se respect un plan de nvmnt i reglementri specifice de parcurgere a procesului
de nvmnt. Se
47
percep taxe, suportate individual de studeni, n urmtoarele situaii: la depirea duratei programate de
colarizare, la repetarea disciplinelor, la susinerea de diferene datorate modificrii planurilor de nvmnt,
precum i la organizarea de activiti formative suplimentare la cererea studenilor n afara programului
planificat.
II. REGULI DE ORGANIZARE I FUNCIONARE ALE
PROCESULUI DE NVMNT
Organizarea i funcionarea procesului de nvmnt n Universitatea POLITEHNICA din Bucureti se
bazeaz pe principiul de acumulare de credite, fiind folosite 3 categorii de reguli: de notare, de trecere i de
ntrerupere, nmatriculare i transfer.
II. 1. REGULI DE NOTARE
RN1 Nota final a unei discipline rezult prin nsumarea punctelor alocate fiecrei activiti din cadrul
disciplinei (puncte ale cror sum este 100). Punctajul minim pentru promovarea unei discipline este de 50
puncte. Consiliile facultilor pot introduce condiii suplimentare pentru promovarea disciplinelor, care
vor fi comunicate studentilor la inceputul anului universitar. Cadrele didactice titulare de disciplina nu
pot introduce alte conditii suplimentare de promovare.
RN2 Ponderea activitilor din cadrul unei discipline este stabilit de ctre titularul de disciplin, avizat de
eful de catedr i aprobat de Biroul Consiliului Facultii (B.C.F), punndu-se accentul pe verificarea
pregtirii studentului pe tot parcursul semestrului.
RN3 Tipurile de activiti ale unei discipline care se puncteaz i modul de atribuire a celor 100 de puncte
aferente tuturor activitilor disciplinei trebuie s fie comunicate studenilor (prin ghidul studentului) la
nceputul fiecrui an universitar, odat cu semnarea Contractului de studii i confirmate de fiecare titular de
disciplin la nceputul semestrului.
RN4 Punctajul obinut la verificarea final (examen) va reprezenta maxim 50% din nota final.
RN5 O disciplin are o singur not final.
RN6 Punctajul alocat lucrrilor de control de degrevare se va realoca n sesiunile de examen, pentru studenii
care susin examenul din ntreaga materie.
RN7 Pentru disciplinele prevzute cu evaluare continu (fr examen) ultima evaluare va avea alocate cel
mult 20 puncte (din 100 puncte) i se va desfura n sptmnile 13 sau 14.
RN8 n cazul refacerii verificrii finale, n sesiunea de refaceri, punctajele pariale obinute din activitile
desfurate n timpul semestrului I (sau II) sunt pstrate, anulndu-se numai punctajul obinut la verificarea
final din sesiunile de examene ( de iarn sau de var).
RN9 n cazul repetrii unei discipline punctajele pariale obinute anterior in timpul semestrului sunt de regul
anulate. La solicitarea studentului, BCF poate decide la propunerea titularului de disciplin meninerea
punctajului obinut anterior la activitile de laborator i proiect.
RN10 Studenii integraliti, pot reface verificarea final, n sesiunea de refaceri, in scopul maririi notei.
Numarul de discipline la care pot solicita marirea de nota nu este limitat.
II. 2. REGULI DE TRECERE
RT1 Promovarea unui an universitar presupune acumularea a 60 p.c. pentru discipline obligatorii i opionale.
RT2 a) Trecerea n anul superior se poate face dac s-au obinut minim 35 puncte de credit din anul curent i
s-au promovat toate disciplinele din anul anterior. Pentru studeni trecerea n anul superior se face daca s-au
obinut: mimim 35 de p.c. pentru trecerea n anul II; minim 95 de p.c. pentru trecerea n anul III; minim 155
de p.c. pentru trecerea n anul IV. In situaii bine justificate Consiliile Facultilor pot modifica aceste praguri
in limita a 5 p.c.
b). Studenii care nu au acumulat punctajul de trecere n anul superior, pot repeta anul cu plata taxei anuale de
studii, tax care va acoperii toate disciplinele nepromovate.
c) studenii care repet anul terminal vor plti taxa anual de studii dac nu au acumulat 205 puncte de credit
i taxa pe discipline dac au acumulat cel puin 205 puncte de credit. A doua repetare a anului terminal se va
face numai cu plata taxei anuale de studii.
RT3 Accesul la susinerea examenului de diplom este condiionat de obinerea a 240 puncte de credit, pentru
disciplinele obligatorii i opionale.
48
49
50
51
52
Decanatul facultaii, la propunerea departamentelor i se ncheie cu not. Pentru aceast activitate se acord 6
puncte de credit.
Art. B22. Studentul este obligat s se prezinte la examen cu carnetul de student n care cadrul didactic
examinator va consemna, la cererea studentului, nota obinut.
Art. B23. Studentul care ncearc s promoveze examenele prin fraud va fi exmatriculat, pe baza procesului
verbal ntocmit de cadrele didactice care particip la examenul respectiv. Exmatricularea se aprob de Rector
la propunerea decanului facultii. Studentul exmatriculat pentru frauda, va putea solicita reluarea studiilor
ncepnd cu anul I de studiu, respectnd prevederile Regulamentului studiilor universitare de licen.
Renmatricularea se aproba de Rectorul UPB, la propunerea decanului facultii.
Art. B24. Rezultetele unui examen sau unei evaluri pot fi anulate de decanul facultii, atunci se dovedete
c acestea au fost obinute n mod fraudulos sau cu nclcarea Codului de etic i deontologie universitar.
Decanul poate dispune reorganizarea examenului.
V. FINALIZAREA STUDIILOR
Art. B25. Finalizarea studiilor la Universitatea POLITEHNICA din Bucureti, este condiionat de obinerea
punctelor de credit aferente disciplinelor obligatorii i opionale din programul formativ al studentului i de
promovarea examenului de diplom cu cel puin media 6. Absolvenii care au promovat examenul de diplom
primesc diploma de inginer.
Art. B26. Modul de defurare a examenului de diplom se face n conformitate cu metodologia de finalizare
a studiilor, aprobat de Senatul universitii.
Art. B27. Departamentele sunt obligate s stabileasc titlurile temelor de proiect de diplom i conductorii
tiinifici i s le aduc la cunotina studenilor naintea nceperii anului universitar terminal.
VI. RECOMPENSE I SANCIUNI
Art. B28. Pentru rezultate profesionale i tiinifice deosebite Universitatea acord studentului urmtoarele
recompense:
diplome de merit;
diplome i premii speciale pentru efii de promoie
diplome de excelen pentru studenii care au obinut rezultate
profesionale tiinifice remarcabile la nivel naional i/sau internaional.
Art. B29. Pentru nendeplinirea obligaiilor colare i nclcarea normelor disciplinare universitare, studentul
poate fi sancionat cu mustrare, cu avertisment scris sau cu exmatriculare din universitate. Mustrarea i
avertismentul scris se hotrsc i se aplic de ctre Decan, iar exmatricularea de ctre Rector la propunerea
Decanului.
Studenii care nu au frecventat activitile didactice ale unui semestru i nu au obinut n sesiune nici un punct
de credit, vor fi exmatriculai.
Se sancioneaz cu mustrare studenii care au absentat la mai mult de 80 de ore din activiti didactice dintrun semestru i cu avertisment scris cei care au absentat peste 130 de ore din activitile didactice. Studenii
care au absentat mai mult de 200 de ore ntr-un semestru vor plti n anul universitar urmtor taxa anual de
studii TA2.
Contestaiile la mustrare sau la avertismentul scris se depun n termen de 3 zile de la comunicare, la Biroul
Consiliului facultii, care le va rezolva n termen de 7 zile. Contestaiile la exmatriculare din universitate se
depun n termen de 3 zile de la comunincarea sanciunii, la Registratura general a UPB i se rezolv n
termenul legal.
Sudentul care a fost sancionat cu mustrare sau avertisment scris pierde urmtoarele drepturi:
dreptul de a participa la tabere de odihn;
dreptul de a primi burse de merit ;
drepturile acordate n articolul 8, aliniatele d, h
Art. B30. Consiliul facultii , la propunerea BCF poate stabili sanciuni i pentru alte abateri dect cele
prevzute la art. 23 i 28.
VII. TRANSFERRI
Art. B31. Transferrile i ntreruperile de studii se fac n conformitate cu regulile stabilite de Regulamentul
Studiilor universitare de licen din UPB.
Art. B32. Studentul poate fi transferat de la o facultate sau specializare la alta, respectnd forma de
nvmnt, dac are motive bine ntemeiate i numai dup ncheierea situaiei colare a anului de studii pe
care l-a urmat. Cererile de transfer se depun la Decanatul facultii care urmeaz s primeasc studentul cu cel
puin 10 zile nainte de nceperea anului universitar. Cererile se depun n dou exemplare, avnd avizul de
53
transfer din partea Decanatului facultii de unde pleac i a instituiei de invmnt superior. Dup avizarea
transferului de ctre Decanul facultii care primete studentul, Rectorul Universitii va aproba transferul,
avnd avizul ambilor decani. n cadrul unei faculti, solicitarea de transfer de la o specializare la alta este de
competena Decanului. Nu se transfer studentul care este n primul sau n ultimul an de studii.
Conducerea facultii care primete studentul transferat, va stabili, odat cu nmatricularea, i eventualele
diferene pe care va trebui s le susin n cursul anului universitar curent. Facultile pot fixa criterii specifice
privind condiiile de transfer (numrul examenelor de diferen, transferri numai n cadrul profilului sau
specializrii, medii minime etc.).
Art. B33. Dup trecerea perioadei normale de studii, perioad n care se cumuleaz i anii de studii efectuai
la universitatea de la care se transfer, studentul transferat poate s continue studiile numai cu plata taxelor
anuale.
VIII. CONTINUAREA STUDIILOR
Art. B34. Absolvenii instituiilor de invmnt superior de scurt durat, pot s-i continue studiile, urmnd
studiile universitare de licen, conform Legii 288/2004.
Art. B35. Procedura de echivalare a disciplinelor, fixarea examenelor de diferen i anul de studii n care
este nmatriculat vor fi stabilite de B.C.F.
DISPOZIII FINALE
Art. B36. Facultile pot s introduc reglementri i precizri specifice privind activitatea profesional a
studenilor, care nu contravin prezentului Regulament.
Art. B37. Prezentul Regulament a fost discutat i aprobat n edina Senatului UPB din 9 iunie 2011 i intr n
vigoare la 1 octombrie 2011.
Art. B38. Modificarea prezentului Regulament se face de ctre Senatul UPB, la propunerea Biroului
Senatului, Colegiului Academic, a conducerii organizaiilor studenesti din UPB legal constituite, sau a 1/3
din numrul membrilor Senatului UPB.
Art. B39. Prezentul regulament este obligatoriu pentru ntreaga comunitate academic (cadre didactice i
studeni).
54