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PLANO DE AULA
Estagirio-Docente:
Tiago Ocha Tesser
Thais Frost Ferreira
Escola:
Colgio Estadual santa Felicidade
Docente Supervisor(a):
Bernardo
Tema:
Sub-Tema:
Ensino:
Mdio
Srie/Turma: N. de alunos
3 ano
30 alunos
Hora/aula programadas:
2 horas/aula
Objetivos:
Trabalhar o poema Tecendo a manh e suas caractersticas;
Discutir a importncia da coletividade;
Apresentar um dos escritores da gerao de 45.
Contedos:
Caractersticas do poema Tecendo a manh;
Um resumo da vida do autor Joo Cabral de Melo Neto.
Encaminhamentos Metodolgicos:
Os professores iniciaro a aula conversando com os alunos para descobrir o que
eles entendem por coletividade. Aps os alunos responderem com algumas
definies, um pequeno debate dever ser iniciado com os alunos sobre a
importncia do trabalho em grupo, se realmente importante, se h coisas que s
so possveis ferem feitas com ajuda de outras pessoas. Os professores
apresentaro o autor Joo Cabral de Melo Neto (anexo 1) e ento entregaro uma
cpia do poema Tecendo a manh (anexo 2), de Joo Cabral de Melo Neto.
Primeiramente, ser pedido que os alunos leiam em silncio e depois uma leitura
em voz alta. Depois de fazer a leitura, os professores trabalharo a interpretao
do poema, questionando o que os alunos entenderam do poema, o que cada parte
representa para eles, etc. A partir das ideias apresentadas pelos alunos, os
professores trabalharo as caractersticas do poema, como as rimas, estruturas e
palavras.
Recursos:
Quadro e caneto;
Papel sulfite o poema.
Avaliao:
Os alunos sero avaliados pela sua participao em sala de aula.
Bibliografia:
http://educacao.globo.com/literatura/assunto/autores/joao-cabral-de-melo-neto.html
Anexos
Anexo 1
Tecendo a manh
Um galo sozinho no tece uma manh:
ele precisar sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
e o lance a outro; de um outro galo
que apanhe o grito de um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzem
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manh, desde uma teia tnue,
se v tecendo, entre todos os galos.