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  • Desarrollo de Numeros

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    1. El documento presenta ejercicios de matemáticas sobre números. Incluye relacionar y completar números, descubrir números basados en pistas y descomponer números en decenas y unidades. 2. Los estudiantes deben resolver ejercicios como 40 + 5, 50 + 8 y 90 + 9. También deben identificar números entre ciertos rangos basados en pistas como "mayor que 65 y menor que 72" o "mayor que 75 y menor que 80". 3. Finalmente, se pide descomponer números siguiendo el modelo de 4D + 5U, por ej

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    Desarrollo de Numeros

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    1. El documento presenta ejercicios de matemáticas sobre números. Incluye relacionar y completar números, descubrir números basados en pistas y descomponer números en decenas y unidades. 2. Los estudiantes deben resolver ejercicios como 40 + 5, 50 + 8 y 90 + 9. También deben identificar números entre ciertos rangos basados en pistas como "mayor que 65 y menor que 72" o "mayor que 75 y menor que 80". 3. Finalmente, se pide descomponer números siguiendo el modelo de 4D + 5U, por ej

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    icha
    FA
    dicionales
    s

    Desarrollo de nmeros
    1. Relaciona y completa.

    2. Descubre el nmero que imagina


    cada nia.

    40 + 5

    a.

    D y

    36

    D y

    D y

    50 + 8
    D y

    71

    U
    =

    D y

    82

    U
    =

    Matemtica 1

    +
    8

    d. 49

    D y

    99

    b. 26
    c. 38

    90 + 9

    f.

    3. Realiza la descomposicin de los


    siguientes nmeros siguiendo el
    modelo.
    a. 45

    70 + 1

    e.

    Es un nmero mayor que 65 y menor


    que 72. Su cifra de las unidades es 0.

    d.

    c.

    80 + 2
    58

    Es un nmero mayor que 75 y menor


    que 80. Su cifra de las unidades es 8.

    c.

    b.

    30 + 6
    45

    Es un nmero mayor que 50 y menor


    que 60. Su cifra de las unidades es 6.

    b.

    a.

    U
    =

    e. 16

    40 + 5

    4D + 5U

    Cuarenta y cinco

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