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Expresin
Plstica
Taller
Infantil
de
Taller
Expresin
Plstica Infantil
Actividad: Autorretrato.
Edad: 3 a 6 aos
Tcnica: Tmperas sobre
papel
No. Nios: hasta 20 nios
Espacio: Al aire libre o en
un saln amplio.
Recursos: hojas de papel,
tmperas, pincel, pritt tak,
litografas,
espejos,
marcadores de agua.
Papel de TSEI: Servir de
gua para permitir al nio
conocer y plasmar sus
rasgos y emociones faciales.
Desarrollo (Secuencia):
El Educador pide a los ni@s que se describan a s
mismos, mencionando sus caractersticas fsicas.
Le pide que se ubique frente al espejo de tocador y que
observen con detenimiento, con un marcador dibujar su
cara en el espejo.
Les pide que reproduzcan sus dibujos en hojas de papel
pegadas en la pared y se dispondr de temperas y
pinceles, despus que escriba su nombre con el pincel.
En torno a sus pinturas pedirles que nos hablen de stas,
se les mencionan que es un Autorretrato (dibujo de S
mismo) y se le muestran algunos de la Autora Frida Kahlo,
se habla acerca de su biografa.
Desarrollo (Secuencia):
Cada nio se acostar boca arriba sobre la colchoneta, se
colocar su sbana y su almohada para su mayor
comodidad.
Les iremos entregando sus lienzos en bastidores y les
colocaremos sus acuarelas a un lado.
Indicaremos que pinte cmo se siente estando en la cama y
que est pensando en ese momento, rescate sus ideas y
reestructure si es necesario y pedirle que las vaya
plasmando con pintura a travs de todo el lienzo.
Formar una plenaria posterior a la pintura, y nos d sus
impresiones acerca de cmo se sinti al dibujar acostado?
Platicarle de la convalecencia de Frida Kahlo y cmo sta
dibujaba acostada, comentarle del espejo sobre el techo de
su cama.
Desarrollo (Secuencia):
Con la ayuda de una dado de emociones ( alegra, tristeza,
miedo, enojo) cada nio pasar al frente y tirar un dado y
segn la emocin se pondr detrs del marco de cartn y
nos contar que es lo que le causa esa emocin.
Una vez que todos nos han compartido sus emociones, los
invitamos a plasmarlas en el pelln con la ayuda de colores
pastel.
Posteriormente pegar la moldura a su cuadro para su
exposicin.
Para finalizar platicarles acerca de cmo Frida Kahlo
expresa sus emociones a travs de la pintura y an cuando
muri joven su respeto por la vida y el disfrutar todo lo que
aconteca a su alrededor era superior a su sufrimiento en
la enfermedad.
Edad: 3 a 6 aos
Tcnica: pintura sobre
Desarrollo (Secuencia):
metal, corchado de metales
Hablaremos acerca de los metales y cmo son usados en
No. Nios: hasta 20 nios
la alfarera mexicana.
Espacio: Al aire libre o en
Se otorgan los materiales y se favorece su manipulacin,
un saln amplio.
realizaremos el corchado de la orilla introduciendo el papel
Recursos: crculos de papel
crep.
aluminio, tmperas, pincel,
Posteriormente les invita a mezclar el pegamento y las
pegamento,
godetes
o
tmperas y se dispondr de frutas y flores como elementos
paletas,
bolitas de papel
esenciales para pintar, pedirle que pinte en medio del
crep, pritt tak, flores y
crculo frutas o flores de la naturaleza.
frutos.
Mientras se secan sus trabajos,( pegarlos con pritt tak en la
Papel de TSEI:
Ser
pared) compartiremos las experiencias en el manejo de los
cuidadosos
con
los
materiales y comentaremos como Frida pintaba sobre los
materiales y permite que
metales
(Charolas) y mostraremos sus obras ms
desarrolle su creatividad,
representativas.
observar la expresin de sus
formas.