1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Matemticas Aplicadas al Turismo
Carrera : Licenciatura en Turismo
Clave de la asignatura : LTD-1226
SATCA1 2-3-5
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
La asignatura de Matemticas, aporta al perfil estudiante de la Licenciatura en Turismo, la
capacidad para desarrollar un pensamiento lgico, heurstico y algortmico al modelar
fenmenos y resolver problemas.
Esta asignatura se ubica en el primer semestre de la carrera y se estructura en tres
momentos: en primera instancia, un recorrido sobre las operaciones fundamentales de la
aritmtica; un segundo momento, que comprende las bases del algebra y un tercer
momento, enfocado a la geometra elemental; que en conjunto proporcionan herramientas
tiles para otras materias de la carrera.
Intencin didctica.
El aprendizaje de esta asignatura requiere de ambientes de aprendizaje basados en
estrategias constructivistas, con aplicaciones en el mbito profesional del Licenciado en
Turismo y la participacin continua del estudiante. Se considera importante que utilice los
recursos informticos para efectuar clculos numricos, elaborar tablas, grficas y figuras
geomtricas auxiliares.

Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas:

Competencias genricas:

Aplica las herramientas bsicas de la

Competencias instrumentales
aritmtica, algebra y geometra en la
Comunicacin oral y escrita en su
resolucin de problemas en el contexto
propia lengua.
turstico.
Habilidades bsicas de manejo de la
computadora.
Solucin de problemas.
Competencias interpersonales
Trabajo en equipo.
Competencias sistmicas
Capacidad
de
aplicar
conocimientos en la prctica.

los

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
Participantes
elaboracin o revisin
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Instituto Tecnolgico de
Boca del Ro, San Luis Potos, La
Estudios Superiores de
Paz, Superior de Puerto Vallarta,
Valle de Bravo, del 27 de
Baha de Banderas, Morelia,
febrero al 1 de marzo de
Colima, Nuevo Laredo, Costa
2012.
Grande y Superior de Valle de
Bravo.
Desarrollo de Programas Academias de la Licenciatura en
en
Competencias Turismo
de
los
Institutos
Profesionales por los Tecnolgicos de:
Institutos Tecnolgicos Baha de Banderas y Superior de
del 2 de marzo al 25 de Valle de Bravo.
junio de 2012.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Instituto Tecnolgico de
Boca del Ro, San Luis Potos, La
Baha de Banderas, del
Paz, Superior de Puerto Vallarta,
26 al 29 de junio de
Baha de Banderas, Morelia,
2012.
Colima, Costa Grande y Superior
de Valle de Bravo.

Evento
Reunin
Nacional
de
Diseo
e
Innovacin
Curricular
para
el
Desarrollo y Formacin de
Competencias
Profesionales
de
la
Carrera de la Licenciatura
en Turismo.
Elaboracin del programa
de estudio propuesto en la
Reunin
Nacional
de
Diseo Curricular de la
Carrera de la Licenciatura
en Turismo.
Reunin
Nacional
de
Consolidacin
de
los
Programas
en
Competencias
Profesionales
de
la
Carrera de la Licenciatura
en Turismo.

5.- COMPETENCIAS PREVIAS

Expresin oral y escrita
Capacidad de investigacin, anlisis y sntesis
Actitud proactiva
Manejo de operaciones bsicas
Manejar el concepto de nmero real y su representacin grfica.
Utilizar software bsico.
6.- TEMARIO
Temas

Subtemas
1.1. Conceptos bsicos de aritmtica.
1.2. El Sistema de los nmeros reales
1.3. Operaciones con los nmeros reales

1.

Aritmtica bsica

1.4. Conversin de unidades

1.5. Razones y proporciones
1.6. Notacin cientfica
1.7. Problemas de aplicacin
2.1. Conceptos bsicos del lgebra.
2.2. Operaciones algebraicas
2.3. Ecuaciones Lineales
2.4. Desigualdades lineales

2.

lgebra Elemental

2.5. Ecuaciones cuadrticas

2.6. Funciones
2.6.1. Conceptos bsicos.
2.6.2. Funciones elementales lineales y
cuadrticas
2.7. Problemas de aplicacin
3.1. Conceptos bsicos
3.2. Geometra Plana
3.2.1. Permetros y reas.

3.

Geometra

3.3. Geometra del espacio

3.3.1. Volmenes
3.4. Sistema coordenado bidimensional
3.5. Problemas de aplicacin

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Desarrollar prcticas en las que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos
y los relacionen con su carrera.
Proponer problemas que permitan al estudiante reforzar la comprensin de conceptos
que sern utilizados en materias posteriores, modelar y resolver situaciones reales de
su campo laboral.
Coordinarse con otras reas para complementar actividades donde se apliquen los
conocimientos de sta asignatura.
Utilizar software genrico (hojas de clculo) y calculadoras cientficas para facilitar la
comprensin de conceptos, la resolucin de problemas, la construccin de grficas y
la interpretacin de resultados.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Realizar una evaluacin dinmica, flexible e integral (de todos los elementos de la
prctica docente), con un enfoque de mejora continua, que inicie con una evaluacin
diagnstica y concluya con la evaluacin de los resultados obtenidos del curso.
Se sugiere evaluar a los estudiantes con el portafolio de evidencias, auxilindose de
listas de cotejo y rbricas, cuyos productos podran ser:
o Coevalucin
o Portafolio de evidencias.
o Reportes de trabajos.
o Esquemas.
9.- TEMAS DE APRENDIZAJE
Tema 1: Aritmtica
Competencia especfica a desarrollar
Aplica las operaciones elementales
de la aritmtica en el estudio de
informacin relacionada con las
actividades Tursticas.

Actividades de Aprendizaje
Participa en la retroalimentacin sobre el
sistema de los nmeros reales, conversin
de unidades, razones, proporciones,
notacin cientfica a travs de un debate
grupal.
Resuelve los ejercicios y problemas
aplicados a la actividad turstica, auxiliado
de los recursos informticos debatiendo los
resultados por equipo.
Realizar la prctica No. 1.

Tema 2: lgebra
Competencia especfica a desarrollar

Actividades de Aprendizaje
Resuelve problemas relacionados con la
Aplica las operaciones elementales
actividad turstica, mediante la aplicacin
del algebra en el estudio de
del algebra a travs la integracin de un
informacin relacionada con las
portafolio de evidencias conteniendo
actividades tursticas.
practicas (2, 3 y 4).
Compara los resultados obtenidos de forma
escrita y los obtenidos mediante el uso de
software (ventajas y desventajas).
Tema 3: Geometra
Competencia especfica a desarrollar
Aplica las operaciones elementales
de la Geometra en el estudio de
informacin relacionada con las
actividades tursticas.

Actividades de Aprendizaje

Elabora un reporte de una investigacin

documental sobre el sistema coordenado
rectangular y su aplicabilidad en el Turismo.
Analiza las aplicaciones de los contenidos de la
unidad, dentro de su campo laboral elaborando
esquemas.

10.- FUENTES DE INFORMACIN

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Allen R, Angel. (2007). Algebra Elemental. Pearson Educacin. Mxico.

Arya. Matemticas aplicadas a la administracin y economa. Pearson.
Baldor Aurelio. (2009). Geometra y Trigonometra Plana y Esfrica. Grupo Editorial.
Baldor Aurelio. (2009). Algebra Elemental. Grupo Editorial Patria. 2007.
Cengage Learning.
Conamat. (2009). Geometra Analtica. Pearson.
Corea Sergio, Loredo Jorge. (2009). Matemticas Bsicas Aplicaciones. Edit UAT
Mxico.
8. Frank S. Budnick. (2006). Matemticas aplicadas para administracin, economa y
ciencias sociales. Editorial: Mc Graw Hill.
9. Lehmann, Charles. (2008). Geometra Analtica. Limusa.
10. Philips Thomas Butts Michael. (2008).Algebra con Aplicaciones, Mxico
11. Swokowsky, Earl W, Cole Jeffery. lgebra y Trigonometra con Geometra Analtica.
12. Ursini, Sonia. (2005). Enseanza del lgebra elemental. Trillas.
13. Vzquez S, Agustn. (2007). Geometra Analtica. Pearson.
14. Zill, Dennis. Algebra. (2012). Trigonometra y Geometra Analtica. Mcgraw Hill Higher
Education.
Fuentes Electrnicas:
15. www.wolframalpha.com
16. www.dart-europe.eu.
11.- PRCTICAS PROPUESTAS
Prctica No. 1.- Realizar una investigacin documental sobre la afluencia turstica del
pas durante dos o tres periodos vacacionales, en una determinada localidad o regin,
realizar un estudio de la informacin, aplicando las herramientas adquiridas en la
primera unidad (clculo de diferencias, razones y proporciones, utilizar notacin
cientfica si es necesario), obtener resultados y conclusiones, hacer observaciones
generales sobre su influencia en el medio ambiente, sus posibles consecuencias en
caso de que se incremente la afluencia turstica y que proponen para prevenir daos
al medio, elaborar un informe descriptivo y exponerlo a nivel grupal.
Prctica No. 2.- Realizar una investigacin documental para recopilar informacin
sobre la aplicabilidad del lgebra en las actividades que realiza el Licenciado en
Turismo, elaborar un reporte, exponerlo en clase, analizarlo, discutirlo y presentar sus
conclusiones sobre la utilidad del lgebra en sus futuras actividades profesionales.
Prctica No. 3.- Recopilar informacin de un ciclo anual sobre la ocupacin de un hotel
de la localidad, con datos recientes, obtener el modelo analtico y su grfica, describir
sus caractersticas, compararlas con las de Los otros equipos, obtener conclusiones y
elaborar un informe en Word, incluyendo grficas y tablas.
Prctica No. 4.- Disear un paquete para un viaje turstico a un lugar especfico,
incluyendo transporte, alimentacin y hospedaje, calcular el costo por persona, para
obtener un margen mnimo de utilidad de $150.00 y el mnimo de personas que deben
comprar el paquete para que se tengan utilidades. Calcular adems la distancia
aproximada que se recorrer y los tiempos de desplazamiento.
Prctica No. 5.- Realizar una investigacin documental y calcular las dimensiones de
una superficie en la que se pretende construir una UMA para proteger una poblacin
de 40 cocodrilos adultos para resolver una problemtica local (u otra especie en
peligro de extincin). Calcular adems la cantidad de alimento que se les debe
suministrar diariamente, elaborar un informe, exponerlo al grupo y discutir la
informacin obtenida.