INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN BUZU

______________________________________________________________________________
FI DE EVALUARE
N VEDEREA OBINERII GRADAIEI DE MERIT, NCEPND CU ANUL 2013

PROFESORI
NUMELE I PRENUMELE CANDIDATULUI(EI) .................

Petrian

Marcel ..........................................
UNITATEA DE NVMNT .............C.N. B.P. Hasdeu
Buzu .............................................................
FUNCIA DIDACTIC: ..... Profesor ........., STUDII ..................... Universitate 4
ani ......................................
VECHIME .... 28 ani ......... GRADUL DIDACTIC .... I .....
Punctajul Punctajul
maxim acordat

Criteriul

1.

a.

b.

c.

Criteriul activitilor complexe cu valoare instructiv-educativ.

Rezultate deosebite obinute n pregtirea precolarilor i a elevilor n raport cu
standardele curriculare de performan, materializate n progresul elevilor la clas, n
rezultate ale elevilor la clas, la testri i examene naionale de sfrit de ciclu, teze cu
subiect unic, rezultate obinute cu clasa i individual pentru disciplinele de
specialitate n nvmntul vocaional (exemplu, ponderea elevilor cu performane n
clasa urmtoare);
Iniierea i aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea programului
AEL n cadrul scolii, dac exist condiiile tehnice necesare;
Performane n pregtirea elevilor distini la olimpiadele colare i/ sau concursurile
de profil recunoscute de MECTS :
olimpiada internaional i/sau concursuri internaionale (locurile I, II, III,
meniune, premiu special)
olimpiada naional i/sau concursuri naionale de profil (locurile I, II, III,
meniune, premiu special)
olimpiada interjudeean /regional i/sau concursuri interjudeene/regionale
de profil (locurile I, II, III, meniune, premiu special)
olimpiada judeean i/sau concursuri judeene de profil (locurile I, II, III,
meniune, premiu special)
Performane n pregtirea elevilor distini la concursuri cultural-artistice i sportive
recunoscute de MECTS:
faza internaional (locurile I, II, III, meniune, premiu special)
faza naional (locurile I, II, III, meniune, premiu special)

80

75

2
16,75

25

14

faza interjudeean /regional (locurile I, II, III, meniune, premiu special)

faza judeean (locurile I, II, III, meniune, premiu special)
Pregtirea loturilor olimpice pentru concursurile colare
d.
e.

Membru al juriului: judeean, interjudeean, naional , internaional

Membru n comitetul de organizare: judeean, interjudeean, naional, internaional
Pregtirea loturilor olimpice, activitatea n uniti colare vocaionale: judeean
-0,25p, interjudeean-0,40p, naional/internaional-0,6p
Participarea, n calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare, la
concursurile i olimpiadele judeean -0,25p, interjudeean-0,40p,

1,25
15

7,40
8,00

5
2,65

f.
g.

h.

i.
j.
k.
l.
m.
n.

naional/internaional -0,6p;
Organizarea de concursuri i festivaluri la nivel internaional/ naional 0,6p sau
interjudeean 0,4p sau intercolar 0,25p
Organizarea i participarea la spectacole, expoziii, concerte, simpozioane la nivel
internaional/ naional 0,5p ori interjudeean 0,4p sau intercolar- 0,25p
Rezultate msurabile obinute n activitile culturale i educative organizate n coal
cu impact la nivel local/judeean/naional/internaional.
Activitatea i rezultatele obinute n centrele de excelen i centrele de pregtire
zonal din cadrul unitilor de nvmnt vocaionale (muzic, seminarii, scoli
normale, teatru, coregrafie, arte plastice, arhitectur, sport etc.) sau cu elevi cu
dificulti de nvare;
Activitate desfurat n vederea realizrii echitii n educaie (activiti de remediere
colar, grdini de var, activiti de desegregare, de educaie incluziv, nediscriminatorie, de educaie multicultural/intercultural, educaie pentru
diversitate/alteritate, programe de educaie a prinilor recunoscute la nivel judeean/
naional);
Rezultate msurabile/cuantificabile obinute n desfurarea unor activiti practice,
educative pentru formarea de abiliti de comunicare, antreprenoriale i tehnice;
Rezultate obinute n activiti de voluntariat, la nivel local/judeean/naional/
internaional
Activitatea de coordonator de programe educative colare i extracolare sau de
ndrumare a colectivelor redacionale ale revistelor colare;
Participarea la cursuri de formare din proiecte POSDRU
Coordonarea activitilor din cadrul Strategiei naionale de aciune comunitar;
Integrarea copiilor cu cerine educative speciale n colile de mas i desfurarea
activitilor de educaie remedial.

1,60
1,90
3

2
2

4
1

2
2

o.

Participarea concret la susinerea performan ei colare i la pregtirea remedial

p.

Crearea de softuri educaionale n specialitate, platforme de e-larning pentru

susinerea progresului colar

2.

Criteriul privind performane deosebite n inovarea didactic/

managerial

10

6,5

0,5

0,5

0,5
0,5
0,5

0,5
0,5
0,5

0,5

0,5

a.

b.

c.

d.

e.
3.
a

Contribuii la elaborarea de programe colare, de regulamente, metodologii,

ndrumtoare /ghiduri metodice
Contribuii la elaborarea de manuale colare, auxiliare didactice
Contribuii la elaborarea de reviste colare avizate de ISJ sau MECTS
Contribuii la elaborarea de cri n domeniul educaional, nregistrate cu ISBN
Programe pentru discipline opionale noi, nsoite de suportul de curs., elaborarea de
programe viznd curriculum-ul pentru opional integrat n dezvoltare locala.
Elaborare de cri i lucrri tiinifice publicate n domeniul didacticii, specialitii i
managementului educaional, nregistrate cu ISBN
Activitate de evaluator de manuale, de mentorat, de formator
Activitate n domeniul sindical/ al asociatiilor profesionale ale cadrelor didactice la
nivel local, judeean, naional, internaional
Participarea cu comunicri la simpozioane judeene/ regional/zonale / naionale/
internaionale
Contribuia la cercetri tiinifice n specialitate sau n domeniul problematicii
nvmntului si educaiei
Activitate n calitate de metodist, de coordonator cerc pedagogic
Membru n Consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului colar,
membru n Comisia naional de specialitate
Activitate desfurat n comisii tehnice de elaborare a unor acte
normative/administrative/CEAC
Activitate desfurat n comisii consultative de dialog social i n cadrul altor
structuri de dialog social, n Comisia naional de specialitate

Criteriul privind participarea la proiecte

Proiecte din fonduri structurale europene, proiecte internaionale care au ca obiective
performana colar, progresul colar, dezvoltarea competenelor i abilitilor

0,5
1

0,5

0,5

0,5

0,5

1
1
1

4,5

4,5

4,5

b
4.
a
b
c
d

precolarilor i elevilor, educaia civic, educaia complementar, formarea

personalitii precolarilor i elevilor, dezvoltarea capacitii de adaptare la
schimbare, dezvoltarea profesional a cadrelor didactice;
Proiecte elaborate i implementate n baza prevederilor Metodologiei i criteriilor
privind acordarea gradaiei de merit n nvmntul preuniversitar, aprobat prin
OMECTS nr.5486/ 2011, materializate prin raportul de activitate i portofoliul
personal.

Criteriul privind creterea prestigiului unitii de nvmnt / conexe

Contribuii individuale si/sau n echipa la dezvoltarea practicii managementului
educaional i instituional, n contextul reformei nvmntului
Atragerea de finanri extrabugetare pentru unitate, programe, proiecte, centre de
documentare i informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii instituiei
i a procesului de predare-nvare-evaluare, a bazei didactico-materiale.
Realizarea de proiecte extracurriculare, cu finanare extrabugetara
Realizri n ceea ce privete educaia adulilor i conversia profesional (cursuri,
programe, materiale auxiliare, platforme de nvare).

TOTAL PUNCTAJ

0,5

1
2

1
1

100

89