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Ubicacin curricular
Aprendizajes esperados
Planeacin del docente
Lo que realiza el docente y el
alumno en los momentos del plan
de clase (Inicio, desarrollo, cierre).
Evaluacin
Productos
Ubicacin Curricular
A travs del programa de estudios del nivel
educativo se indica la asignatura, bloque y
tema que se va desarrollar en el plan de
clase.
Aprendizajes esperados
Definen lo que
se pretende que
los alumnos
logren al
finalizar las
actividades de
aprendizaje.
Ayudan a la
organizacin del
contenido, la seleccin
de estrategias,
mtodos de
aprendizaje, definicin
de los medios y
materiales.
Planeacin docente
Describe brevemente y
de manera general lo
que se realizar durante
la sesin.
Descripcin de
actividades (Inicio, desarrollo, cierre)
Se detalla paso a paso las acciones que se
llevarn a cabo, asignacin de actividades por
equipo o individual, los recursos o materiales
que utilizarn y los productos que se realizarn.
Se estructuran en:
Inicio: Introduccin al tema, recuperacin de saberes
previos.
Desarrollo: Actividades de aprendizaje desarrolladas por
los estudiantes para la comprensin del tema.
Cierre: Conclusiones, confirmacin de conocimientos.
Evaluacin
Describe el tipo de evaluacin e
instrumentos que se utilizarn, mismos que
se determinan en torno a los aprendizajes
esperados establecidos.
Productos
Es la evidencia de la construccin de
aprendizaje por parte del alumno.