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OBJETIVOS
La inercia institucional
El individualismo
El corporativismo
Formacion del profesorado
PRINCIPIOS
La autonomia
La investigacion interdisciplinaria
RESISTENCIA AL CAMBIO
Esfuerzo suplementario
La practica
LA INNOVACION EDUCATIVA
Inseguridad
Limitada formacion pedagogica
BLANCO Y MESSINA
RIVAS
Falta de apoyo
Incomprension
Recursos instrumentales
CARACTERISTICAS
Insertidumbre de resultados
TIPOLOGIA