Ac te muestro cmo uno aplica el mtodo cientfico experimental cuando por

ejemplo no funciona un reloj. Primero explico qu es cada paso y luego doy el

ejemplo concreto.
Observacin: (Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un
fenmeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser
ocasional o causalmente) Ej. Mi reloj no funciona. Este posee una fuente de
energa a base de pilas, posee engranajes, etc.
Induccin: (La accin y efecto de extraer, a partir de determinadas
observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una
de ellas) Ej.: La pila es la fuerza electromotriz con la que el reloj se vale para
hacer girar los engranajes y estos a su vez muevan las manecillas del reloj....
etc. (Es decir realizar investigacin de fondo)
Hiptesis: Planteamiento mediante la observacin siguiendo las normas
establecidas por el mtodo cientfico. Ej.: El reloj no funciona porque la pila se
agot.
Experimetacin: Probar la hiptesis por experimentacin. Ej.: Coloco una nueva
pila para ver si ahora funciona.
Comprobacin: Demostracin o refutacin (anttesis) de la hiptesis. Ej.: El reloj
sigue sin funcionar.
Conclusin: Tesis o teora cientfica. Ej.: No era porque la pila se agot.
(como la hiptesis fu refutada, tengo que formular una nueva siguiendo luego
con los pasos del mtodo)
Hiptesis (nueva): Los engranajes estn sucios.
Experimetacin: Limpio los engranajes.
Comprobacin: Ahora si funciona.
Conclusin: El reloj no funcionaba porque los engranajes estaban sucios.
Eso es lo mejor que se me ocurri.
Espero te sirva. xitos.