IMPORTANA DEZVOLTRII LIMBAJULUI LA COPIII

PRECOLARI I COLARI

Limbajul reprezint funcia psihic care ne ajut s comunicm ntre noi cu ajutorul
limbii. Achiziionarea limbajului are o importan deosebit n formarea i dezvoltarea
personalitaii omului, pentru c limba constituie principalul mod de relaionare, socializare i
comunicare interumana
La precolari insuirea limbii este un proces indelungat ce are implicaii si asupra
celorlalte funcii psihice, deoarece dezvoltarea limbajului condiioneaza dezvoltarea gndirii
i i determin pe copii s-i insueasc deprinderile i abilitile necesare activitilor
colare. n concluzie, copiii notri ncep s se pregteasc pentru via.
Coninutul cognitiv i formativ al activitilor din grdini devine accesibil
copilului prin intermediul limbajului i se transform n deprinderi hotrtoare pentru profilul
personalitii acestuia, n etapele ulterioare ale evoluiei sale. ns, acest drum poate fi
anevoios, deoarece copiii pot ntmpina dificulti n nsuirea limbajului. Cea mai frecvent
tulburare a limbajului la precolari este dislalia.
Dislalia este o tulburare de pronunie caracterizat prin pronunarea deficitar a
unor sunete sau grupuri de sunete. Observm copii care nu reuesc s pronune corect unele
consoane,cum ar fi s, z, r , , , sau unele grupuri de sunete ca st, pr, cl i exemplele pot
continua. Aceste deficiene de pronunie trebuie corectate nc de la vrsta precolar.
Consecinele necorectrii unei tulburri de limbaj sunt multiple si ele vizeaz structura
social, cognitiv i emoional a copilului, afectndu-i dezvoltarea personalitii. n plan
social, copiii pot refuza socializarea, jocul cu ali copii, pentru c ei devin contieni de
deficiena lor de vorbire i astfel au tendina s se retrag din grupul de joac. n plan cognitiv,
copiii utilizeaz mai frecvent cuvintele pe care le pronun mai uor, acest lucru limitnd
dezvoltarea vocabularului activ. Necorectarea tulburrilor de pronunie poate afecta i
insuirea corect a abilitilor de citit- scris. In general,un copil care nu pronun corect
anumite sunete, nu are format abilitatea de a le scrie corect.n plan emoional , odat cu
trecerea timpului, exist riscul ca ei s dobndeasc o stim de sine sczut. Stima de sine
sczut se poate manifesta prin rezultate sczute la nvtur, putnd ajunge pn la eec
colar.

Dezvoltarea limbajului i a comunicrii, a vorbirii corecte, a creativitii verbale a

copiilor, a fluenei i originalitii n gndire i vorbire trebuie sa reprezinte o preocupare att
pentru parini, ct i pentru cadrele didactice. Este indicat s ncercm s rezolvm tulburrile
care apar n dezvoltarea limbajului nc de la vrsta precolar , ntruct aceasta este o etap
hotrtoare n nsuirea corect a limbajului.