Atelier expérentiel de 3 cycles
La compréhension du lien psychique existant entre le Comédien (interprète) et le Rôle (personne imaginaire), qu'il est sommé de l'incarner, constitue un facteur significatif de la réussite de la représentation théâtrale.
Dans l'Atelier, les Artistes travaillent au niveau personnel – psychique à l'aide de méthodes psychothérapeutiques les plus modèrnes et sondent les profondeurs :
de la structure psychique du Rôle
des émotions ― définies par le texte ― que le Rôle ressent à chaque moment / scène
de la différence entre la structure psychique du Rôle et celle du Comédien
des charges émotionnelles que le Rôle suscite au Comédien pendant les répétitions ainsi que sur scène
Les paramétres ci-dessus deviennent bien concevables accusant la structure psychique du Rôle de sorte que l'Artist connaisse à fond ce qu'il doit apporter sur scène.
L'Atelier s'etend sur une année et se compose de trois cycles. Chaque cycle comprend 40 heures des exercices expérentiels et interactifs, et dure cinq jours.
Le premier jour du premier cycle, les Participants apprenent, par le biais d'une séance interactive avec l'Enseigneur, le cadre théorique dont ils s'aideront pour la partie expérentielle de l'Atelier.
La partie expérentielle est le noyau de l'Atelier.
Les participants sont appelés à incarner des Rôles des œuvres réelles en vue de prendre pleinement concience des diverses sentiments qu'ils éprouvent pendant leur interprétantion. Le retour d'expérience (feedback) qu'ils reçoivent leur permet d'examiner si leur interprétation a exprimé la charge émotionnelle appropriée au Rôle sur la base (des didascalies) du texte.
L'Atelier s'adresse aussi bien aux Comédiens qu'aux Metteurs en scène. Par l'assiduité de leur présence aux trois cycles, les Comédiens auront été capables de laisser leurs charges émotionnelles derrière le rideau apportant sur scène rien de plus que le Rôle, alors que les Metteurs en Scène auront acquis la connaissance d'enseigner et de conseiller leurs Comédiens dans la perspective de la réalisation de cette tâche.
Atelier expérentiel de 3 cycles
La compréhension du lien psychique existant entre le Comédien (interprète) et le Rôle (personne imaginaire), qu'il est sommé de l'incarner, constitue un facteur significatif de la réussite de la représentation théâtrale.
Dans l'Atelier, les Artistes travaillent au niveau personnel – psychique à l'aide de méthodes psychothérapeutiques les plus modèrnes et sondent les profondeurs :
de la structure psychique du Rôle
des émotions ― définies par le texte ― que le Rôle ressent à chaque moment / scène
de la différence entre la structure psychique du Rôle et celle du Comédien
des charges émotionnelles que le Rôle suscite au Comédien pendant les répétitions ainsi que sur scène
Les paramétres ci-dessus deviennent bien concevables accusant la structure psychique du Rôle de sorte que l'Artist connaisse à fond ce qu'il doit apporter sur scène.
L'Atelier s'etend sur une année et se compose de trois cycles. Chaque cycle comprend 40 heures des exercices expérentiels et interactifs, et dure cinq jours.
Le premier jour du premier cycle, les Participants apprenent, par le biais d'une séance interactive avec l'Enseigneur, le cadre théorique dont ils s'aideront pour la partie expérentielle de l'Atelier.
La partie expérentielle est le noyau de l'Atelier.
Les participants sont appelés à incarner des Rôles des œuvres réelles en vue de prendre pleinement concience des diverses sentiments qu'ils éprouvent pendant leur interprétantion. Le retour d'expérience (feedback) qu'ils reçoivent leur permet d'examiner si leur interprétation a exprimé la charge émotionnelle appropriée au Rôle sur la base (des didascalies) du texte.
L'Atelier s'adresse aussi bien aux Comédiens qu'aux Metteurs en scène. Par l'assiduité de leur présence aux trois cycles, les Comédiens auront été capables de laisser leurs charges émotionnelles derrière le rideau apportant sur scène rien de plus que le Rôle, alors que les Metteurs en Scène auront acquis la connaissance d'enseigner et de conseiller leurs Comédiens dans la perspective de la réalisation de cette tâche.
Atelier expérentiel de 3 cycles
La compréhension du lien psychique existant entre le Comédien (interprète) et le Rôle (personne imaginaire), qu'il est sommé de l'incarner, constitue un facteur significatif de la réussite de la représentation théâtrale.
Dans l'Atelier, les Artistes travaillent au niveau personnel – psychique à l'aide de méthodes psychothérapeutiques les plus modèrnes et sondent les profondeurs :
de la structure psychique du Rôle
des émotions ― définies par le texte ― que le Rôle ressent à chaque moment / scène
de la différence entre la structure psychique du Rôle et celle du Comédien
des charges émotionnelles que le Rôle suscite au Comédien pendant les répétitions ainsi que sur scène
Les paramétres ci-dessus deviennent bien concevables accusant la structure psychique du Rôle de sorte que l'Artist connaisse à fond ce qu'il doit apporter sur scène.
L'Atelier s'etend sur une année et se compose de trois cycles. Chaque cycle comprend 40 heures des exercices expérentiels et interactifs, et dure cinq jours.
Le premier jour du premier cycle, les Participants apprenent, par le biais d'une séance interactive avec l'Enseigneur, le cadre théorique dont ils s'aideront pour la partie expérentielle de l'Atelier.
La partie expérentielle est le noyau de l'Atelier.
Les participants sont appelés à incarner des Rôles des œuvres réelles en vue de prendre pleinement concience des diverses sentiments qu'ils éprouvent pendant leur interprétantion. Le retour d'expérience (feedback) qu'ils reçoivent leur permet d'examiner si leur interprétation a exprimé la charge émotionnelle appropriée au Rôle sur la base (des didascalies) du texte.
L'Atelier s'adresse aussi bien aux Comédiens qu'aux Metteurs en scène. Par l'assiduité de leur présence aux trois cycles, les Comédiens auront été capables de laisser leurs charges émotionnelles derrière le rideau apportant sur scène rien de plus que le Rôle, alors que les Metteurs en Scène auront acquis la connaissance d'enseigner et de conseiller leurs Comédiens dans la perspective de la réalisation de cette tâche.