Campaa Preventiva III 2014

JUGANDO SANAMENTE, ME DIVIERTO MS

OBJETIVOS
1. Promover una adecuada utilizacin del tiempo libre que potencie el desarrollo ptimo de los
alumnos.
2. Brindar a los alumnos pautas adecuadas respecto a las actividades saludables como
actividades recreativas y para el mejoramiento de la salud integral
3. Favorecer una actitud crtica permanente en los alumnos frente a los contenidos de la oferta
televisiva, internet y videojuegos como una opcin de recreacin.
ESTRATEGIAS
La sesin tendr el carcter de charla-taller dirigida a los alumnos de nivel inicial.
1.
2.
3.

Powerpoint.
Boletn Informativo
Proyeccin del video.
BENEFICIARIOS DIRECTOS
Alumnos del nivel inicial
RECURSOS HUMANOS
Est constituido por el equipo de psiclogas responsables de llevar a cabo el plan en cada local.
RECURSOS MATERIALES
Material didctico necesario para el desarrollo de los talleres.

1.

Equipo Multimedia

2.

PPT de respaldo con informacin especfica.

3.

Video

4.

Boletn Informativo

5.

Banner Campaa Preventiva

6.

Tablero grande (Anexo 1)

7.

Rompecabezas (Anexo 2)

8.

Juego del avin (Anexo 3)

9.

Cinta masking tape

ESTRUCTURA DE LAS SESIONES

1.

Presentacin del tema y descripcin del objetivo

2.

Exposicin del tema.

3.

Recomendaciones y proyeccin del video.

DESARROLLO
1.- PRESENTACIN DE LA CHARLA
Se saludar a los alumnos entusiastamente y se presentar el tema mencionando que es un tema
de gran importancia pues el tiempo libre brinda a los alumnos un espacio para la recreacin,
diversin y el deporte, que son actividades que se encuentran relacionadas a ser mejores cada da.
Pues bien, esto atribuye una importancia fundamental al espacio para la "recreacin", debido a que
esta adems de implicar la posibilidad de "esparcimiento", es decir de relajacin y diversin implica
tambin la oportunidad para crear de nuevo y los ms importante porque nos aleja de las
enfermedades tanto fsicas como mentales.
2.- DESARROLLO DEL TEMA:
Procedimiento:
Se les pregunta a los alumnos cuales son las actividades que realizan en su tiempo libre para tener
una clara idea de la realidad de nuestro grupo.
Se proyecta el siguiente VIDEO: Juegos de ayer, hoy y siempre
Link: https://www.youtube.com/watch?v=AwgK6Ulm-G4
En este video se observarn mltiples actividades recreativas que existen que podemos realizar que
inclusive han sido realizadas por nuestros padres en su niez. Estas actividades tienen como
caracterstica general que son realizadas al aire libre y que de manera sana nos ayudan a divertirnos
y relajarnos tanto o mucho ms que la televisin y el video juego.
Luego se proyecta las DIAPOSITIVAS para tener una idea ms clara de cmo se debe hacer un
buen uso de su tiempo libre as tambin es importante resaltar la finalidad y cules son las
consecuencias negativas del uso excesivo de la televisin, videojuegos e internet.

La siguiente actividad se llama EL TABLERO DE LA DIVERSIN Para realizar esta dinmica es

necesario sacar a toda el aula al patio. Se colocar un print artist (Anexo 1) de 6 a 8 hojas elaborado
previamente en un lugar visible para todos en el cual tendrn que ir respondiendo cada uno de los
casilleros que vayan sacando para lo cual se formar grupos de 5 personas o a travs de las filas
cada participante tendr que ir eligiendo un nmero y una letra para as hacerles una pregunta o reto
que tendr que ser respondida o realizada correctamente por el grupo.
1A- Tendrn que ponerse en parejas y jugar piedra, papel o tijera 3 veces seguidas.
1B -Mencionen 5 deportes que puedes practicar en tu vida diaria o vacaciones
1C- Armars una ronda con todo tu saln y elegirn a amigo que har de un lobo.
1D- Mencionen las actividades que hacen con su familia los das de la semana
2A- Cuntas horas de televisin vez al da? Cules son los programas que ves?
2B- Debes realizar junto a todo el saln 10 ranas
2C- Carrera de parejas (Tres piernas) elegidas por cada grupo.
2D- Se realizar el juego de los encantados
3A- Se les entregar un sobre a cada equipo el cual contendr un rompecabezas el equipo que lo
haga primero ganar.
3B- Juego del barco para armar grupos
3C- Debes realizar junto a todo el saln 10 polichilenas
3D- Qu actividades podemos realizar en nuestro tiempo libre?
4A- Tendrs que lograr pasar el juego del avioncito
4B- Qu es el tiempo libre?
4C- Debes darse un abrazo con cada uno de sus compaeros.
4D- A qu actividades debemos dedicarle menos tiempo?
3.- CIERRE Y RETROALIMENTACIN FINAL
Finalmente, se realizar el cierre de la charla con La reflexin del tema que implica la importancia de
practicar en nuestra vida diaria una amplia gama de actividades saludables como las que hemos
visto el da de hoy y reducir el uso de la televisin y videojuegos ya que son actividades sedentarias
que solo dependiendo que tenga un contenido adecuado contribuyen a nuestro desarrollo personal.

Preguntas
o retos

Ponerse en
parejas

Mencionen 2,
3, 4 deportes
que puedes
practicar en
tu vida diaria
o vacaciones

Armars
una ronda
con todo
tu saln y
elegirn a
amigo que
har de un
lobo.
(7min.)

Mencionen las
actividades
que hacen con
su familia los
das de la
semana

Carrera de
parejas
(Tres
piernas)
elegidas
por cada
grupo.
(10
minutos)

Se realizar el
juego de los
encantados
por (5
minutos)

Debes
saltar en
un pie

Qu
actividades
podemos
realizar en
nuestro
tiempo libre?

Debes
darse un
abrazo con
cada uno
de sus
compaer
os.

A qu
actividades
debemos
dedicarle
menos
tiempo?

Responda:
Cuntas horas
de televisin vez
al da? Cules
son los
programas que
ves?

Debes saltar
10 veces

Ponerse en
grupos de 4
Hacer una fila

Tendrs
mantenerte en
un solo pie por
mayor tiempo

Qu es el
tiempo libre?

Anexo 1 - Sesin 4 Inicial

Anexo 2-Sesin 4 Inicial

Anexo 3 inicial