You are on page 1of 4

MATRICEA DE SPECIFICAII

TEST DE EVALUARE INIIAL


CLASA a VII-a

Competene de evaluat
Coninuturi
Divizor. Divizori comuni a dou sau
mai multor numere
naturale;c.m.m.d.c. Multiplu. Multipli
comuni a dou sau mai multor numere
naturale; c.m.m.m.c
Ordinea efecturii operaiilor cu
numere raionale pozitive
Rapoarte; procente; probleme n care
intervin procente
Proporii; proprietatea fundamental a
proporiilor. Mrimi direct
proporionale
Mulimea . Ecuaii n
Probleme care se rezolv cu ajutorul
ecuaiilor
Media aritmetic a unor numere
raionale pozitive
Triunghi: definiie, elemente;
clasificarea triunghiurilor; perimetrul
triunghiului. Suma msurilor
unghiurilor unui triunghi
Proprieti ale triunghiului isoscel si
echilateral
Proprieti ale triunghiului
dreptunghic
Total

C1

C2

C3

C4

C5

C6

I2.(5p)
II10.(3p)
II11.(4p)

12p

8p

II10.(3p)
II12.(5p)
I6.(1p)

I1.(5p)
II12.(2p)

6p

I5.(5p)

I2.(5p)

8p

I7.(3p)

14p

II11.(2p)
II10.(3p)
II12.(2p)
I6.(4p)
II11.(3p)

I9.(5p)

I4.(5p)

15p

TOT
AL

12p

6p

24p

7p
6p

I9.(1p)
I7.(2p)
I8.(2p)
I9.(3p)

II14.(3p)

10p

I8.(2p)
II14.(3p)

10p

II13.(4p)

I8.(1p)
I9.(1p)
II14.(3p)
II13.(5p)

20p

13p

90p

COMPETENELE DE EVALUAT ASOCIATE TESTULUI DE EVALUARE INIIAL


PENTRU CLASA a VII- a
C1. Aplicarea regulilor de calcul i folosirea parantezelor n efectuarea operaiilor cu numere ntregi/
raionale pozitive
C2. Utilizarea algoritmilor pentru determinarea c.m.m.d.c, c.m.m.m.c a dou sau a mai multor numere

9p

naturale
C3. Alegerea metodei adecvate de rezolvare a problemelor n care intervin rapoarte, proporii si mrimi
direct sau invers proporionale
C4. Transpunerea unei situaii-problem n limbaj algebric, rezolvarea problemei obinute si interpretarea
rezultatului
C5. Interpretarea informaiilor coninute n reprezentri geometrice n corelaie cu determinarea unor
lungimi de segmente si a unor msuri de unghiuri
C6. Exprimarea caracteristicilor matematice ale triunghiurilor si ale liniilor importante n triunghi prin
definiii, notaii si desen

TEST DE EVALUARE INIIAL


Disciplina Matematic-Anul colar 2015-2016
Clasa a VII-a

Prof.Sorop Livia-Maria
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 45 minute.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului
obinut la 10.
PARTEA I Scriei litera corespunztoare singurului rspuns corect. (45 de
puncte)
5p 1. Rezultatul calculului
10-14-5-7 este:
A. 8
B. -16
C. 24
1 D.-12
5p 2. Cel mai mare divizor comun al numerelor 15 si 35 este:
A. 5
B. 2
C. 70
D. 50
x
5p 3. Daca 1 , atunci x este egal cu ..
2
A.2
B.1
C. -2
D.-1
5p 4. Media aritmetica a numerelor 2,3 i 4,5 este :
A. 33
B.68
C.3,4
D.40
5p 5.O minge cost 45 lei, dupa o reducere de 10% ea va costa:
A. 40
B.40,5
C.49,5
D.50
5p 6. Dac{x,y}{2,5} (direct proportionalitate) i x+y= 21, atunci x este egal cu:
A. 6
B.2
C. 7
D. 3
5p 7 . Msurile unghiurilor ascuite ale unui triunghi dreptunghic sunt direct
proporionale cu numerele 4 si 5.Cel mai mare dintre unghiuri msoar:
A. 50
B. 30
C. 40
D. 60
5p 8. Baza unui triunghi isoscel are lungimea de 24 cm. Iar lungimea fiecreia dintre
cele dou laturi congruente este de 20 cm, atunci perimetrul triunghiului este de....
A. 44 cm
B. 45 cm
C. 64 cm
D. 76 cm
5p 9. Suma msurilor a dou unghiuri ale unui triunghi isoscel obtuzunghic este 70 .
Calculai msura unghiului obtuz al triunghiului.
A. 400
B. 1000
C. 1100
D. 1400
PARTEA a II-a La urmtoarele probleme se cer rezolvri complete. (45 de
puncte)
9p

10. Rezolvai, n mulimea numerelor ntregi, ecuaia

9p
11. Determinai toate valorile ntregi ale lui x, astfel nct
ntreg.

.
s fie numr

9p

12. 10 muncitori termina o lucrare in 6 ore, 6 muncitori termina aceeasi lucrare in cate

ore.

9p
9p.

13.Definiti bisectoarea, mediana si inaltimea intr-un triunghi.


14. Preul unei cri se majoreaz cu 30% ajungnd la 39 lei. Aflai preul crii nainte de
majorare.

TEST DE EVALUARE INIIAL


Disciplina Matematic
Anul colar 2012-2013
Clasa a VII-a
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
(45 de puncte)

PARTEA I

Se puncteaz doar rezultatul, astfel: pentru fiecare rspuns se acord fie punctajul maxim prevzut n dreptul
fiecrei cerine, fie 0 puncte.
Nu se acord punctaje intermediare.

Nr. item
Rezulta
te
Punctaj

1.
B

2.
A

3.
B

4.
C

5.
B

6.
D

7.
A

8.
B

9.
C

5p

5p

5p

5p

5p

5p

5p

5p

5p

PARTEA a II-a

(45 de puncte)

Pentru orice soluie corect, chiar dac este diferit de cea din barem, se acord punctajul maxim corespunztor.
Nu se acord fraciuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvri pariale, n limitele
punctajului indicat n barem.
10.

11.

3-2=x/5
X=5
X 1 / 13
x 1;13
x sau x sau x= -2 sau x= -14

3p
3p
3p
3p
3p
3p

12.

13.

14.

Stabilirea marimi I.P


Aflarea solutiei:x=10 ore

4p
5p

MB=NC
m(<B)=m(<C)
BD=DC
MBDNCDMD=NDMDN isoscel

1p
1p
1p

X+30% x=39
13x=390
x=30

3p
3p
3p

6p

You might also like