JUDUL

: Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran IPA

tentang Struktur Rangka dan Fungsi Manusia Dengan
Menggunakan Alat Peraga Torso Rangka Manusia Dalam
Meningkatkan Penguasaan Pembelajaran Kelas IV SDN
Sudimara 4 Ciledug Kota Tangerang

NAMA

: INNA YUNADIA

NIM

: 824941385

EMAIL

: nae.blanco@gmail.com

ABSTRAK

Kegiatan Belajar Mengajar yang dilakukan oleh guru saat pembelajaran

IPA seringkali siswa tidak memperhatikan penjelasan guru dengan sungguhsungguh. Banyak siswa kelas IV SDN Sudimara 4 Ciledug yang kurang interaktif
atau cenderung pasif dalam menerima pembelajaran, sehingga mereka kurang
dapat menguasai pembelajaran tentang struktur rangka dan fungsi manusia. Hasil
belajar yang diperoleh siswa banyak yang tidak mencapai Kriteria Ketuntasan
Minimal (KKM), dari jumlah 40 siswa sebanyak 19 siswa (47,5%) yang mencapai
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Dengan permasalahan yang ada guru
melakukan perbaikan pembelajaran dengan menerapkan metode demonstrasi
dalam pembelajaran struktur dan fungsi rangka manusia menggunakan alat peraga
torso kerangka manusia dalam meningkatkan penguasaan materi pembelajaran
siswa di kelas IV. Pelaksanaan perbaikan pembelajaran menerapkan teknik PTK
dapat meningkatkan penguasaan pembelajaran siswa. Dari 2 siklus perbaikan
pembelajaran, pada siklus 1 penguasaan konsep siswa yang mencapai KKM
meningkat menjadi 77,5% sedangkan pada siklus 2 mencapai KKM 100%. Siswa
dapat melakukan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan tapi bermakna dan
mampu meningkatkan penguasaan pembelajaran dengan maksimal. Bagi
lingkungan, khususnya sekolah dapat memberikan pengaruh positif terhadap
kemajuan sekolah di SDN Sudimara 4 Ciledug yang menjadi tempat proses
perbaikan pembelajaran berlangsung.

Kata Kunci : metode demonstrasi, alat peraga torso rangka manusia, penguasaan
pembelajaran.