Introduccin

El arte es inherente al ser humano, ya que siempre en todas las sociedades y culturas se
a hecho arte, bien porque as fuese considerado entonces o en un momento posterior,
pero el concepto de arte ha variado a lo largo de la historia.
Artesana y artesano son nociones delicadas de definir, en la medida en que se
refieren a los conceptos relativamente modernos, cuya definicin es irrelevante para la
antigua Grecia. Los historiadores de la antigedad estaban de acuerdo en considerar
como artesano a un individuo con una pericia especial y que produca, fuera del sector
agrcola, bienes materiales destinados a la comercializacin.
Como es de esperar, en la Edad Media, autntica era de la fe, la Iglesia dio trabajo intenso
a artistas y artesanos, casi de manera exclusiva durante siglos. De manera secundaria,
algunos reyes y grandes seores -Carlomagno, por ejemplo- patrocinaron la construccin
de edificios religiosos pero tambin palatinos o la ejecucin de obras de arte.
El menosprecio hacia las artes figurativas cambi en el Renacimiento cuando se reivindica
la inspiracin y la inventiva del artista, y a mediados del s. XVIII ya se define el concepto
de Bellas Artes, dirigidas a la produccin de belleza: Pintura, Escultura, Arquitectura,
Poesa, Msica y Danza, para llegar en el siglo XX, con las nuevas tcnicas y lenguajes
artsticos, a la ampliacin del campo artstico ms all de las formas tradicionales que
caracteriza nuestros tiempos.
Vemos por tanto que si el concepto de arte ha ido variando a lo largo de la historia, intentar
definirlo no es una tarea sencilla. Hay autores como Formaggio que nos dicen que arte es
todo lo que los hombres llaman arte; otros como Dufrenne afirman que arte es todo
aquello que es reconocido como tal y propuesto a nuestro asentimiento, con lo que ya nos
queda claro la dificultad de definir el trmino a priori, ya que el arte es ms fcil de definir a
posteriori. Una posible definicin podra ser que arte es el acto humano para que lo visible
(materia) exprese lo invisible (sentimientos, sensaciones, etc.) mediante la imaginacin.
La artesana representa una valiosa forma de expresin cultural, una de las actividades
humanas ms antiguas de nuestra existencia, y que constituye segn unesco un capital
de confianza de uno mismo, especialmente importante para las naciones, que toma sus
races en las tradiciones histricas que son renovadas por cada generacin.

Artesana
Se refiere tanto al trabajo del artesano (normalmente realizado de forma manual por una
persona sin el auxilio de maquinaria o automatizaciones), como al objeto o producto
obtenido en el que cada pieza es distinta a las dems. La artesana como actividad
material se diferencia del trabajo en serie o industrial. Para que una artesana sea tal debe
ser trabajado a mano y cuanto menos procesos industriales tenga ms artesanal va a ser.
La artesana es un objeto totalmente cultural, ya que tiene la particularidad de variar
dependiendo de la cultura, el paisaje, el clima y la historia del lugar.
Muchas veces no conocemos lo que realmente implica la elaboracin de productos
artesanales y las caractersticas que ste debe de poseer, confundindolos con
manualidades, armadores u otro tipo de productos.
Artesana es:
"Un objeto o producto de identidad cultural comunitaria, hecho por procesos manuales
continuos auxiliados por implementos rudimentarios y algunos de funcin mecnica que
aligeran ciertas tareas. La materia prima bsica transformada generalmente es obtenida
en la regin donde habita el artesano. El dominio de las tcnicas tradicionales de
patrimonio comunitario permite al artesano crear diferentes objetos de variada calidad y
maestra, imprimindoles, adems, valores simblicos e ideolgicos de la cultura local. La
artesana se crea como producto duradero o efmero, y su funcin original est
determinada en el nivel social y cultural, en este sentido puede destinarse para el uso
domstico, ceremonial, ornato, vestuario, o bien como implemento de trabajo...".
Con el objeto de definir a la artesana y distinguirla de la industria, Eutimio Tovar
Rodrguez en "La artesana su importancia econmica y social" ha propuesto como
definicin de artesana "toda tcnica manual creativa, para producir individualmente,
bienes y servicios" y por lo tanto ha definido industria como "toda tcnica mecnica
aplicada, para producir socialmente, bienes y servicios".
Para muchas personas, la artesana es un trmino medio entre el diseo y el arte. Para
otros es una continuacin de los oficios tradicionales, en los que la esttica tiene un papel
destacado pero el sentido prctico del objeto elaborado es tambin importante.
Tambin quedan algunos artesanos que se dedican a los llamados oficios tradicionales,
pero cada vez son menos.
Uno de los principales problemas de la artesana es la competencia con los productos
procedentes de procesos industriales de bajo coste, con apariencia similar a los productos
artesanos, pero con menor precio y calidad.
Otra dificultad para los artesanos es la forma de comercializar sus productos, ya que es
una caracterstica de la artesana, que se realiza en talleres individuales o de pocas
personas, con poca capacidad para llegar al mercado.

Etimologa
La etimologa de la palabra artesana, deriva de las palabras latinas artis-manus que
significa: arte con las manos. La artesana comprende, bsicamente, obras y trabajos
realizados manualmente y con poca o nula intervencin de maquinaria, habitualmente son
objetos decorativos o de uso comn. Al que se dedica a esta actividad se le denomina
artesano.

Origen
El origen de las artes manuales data de hace muchos siglos, no se sabe con exactitud
cunto tiempo. Lo que se sabe es que data de la prehistoria ya que se han encontrado
artefactos hechos manualmente sin la intervencin previa o completa de algn tipo de
instrumento.
Esta actividad tan antigua surge de la bsqueda del ser humano por hacer su vida ms
confortable, valindose de sus habilidades manuales, de su ingenio e inspiracin y los
elementos que le rodean, manifestando tambin desde los comienzos su conexin con el
arte.

Arte y artesana
Las diferencias fueron subrayndose a finales de la Edad Media y se consolidaron con el
Renacimiento, dignificando la actividad y funcin social del arte con el artista, y
subordinando la artesana junto con el artesano dentro de la visin occidental. Finalmente
el verdadero valor de la artesana vara de acuerdo a la demografa.

Artesana en el mundo
Argentina
El amplio territorio de la Argentina, permite que cada regin tenga caractersticas propias
en cuanto a las artesanas. Existen artesanos de los pueblos originarios que mantienen
vivas ancestrales tcnicas. Tambin estn los artesanos tradicionales que, utilizando
materiales como el cuero y los metales como la plata y el oro, realizan excelentes
artesanas gauchescas. Por otro lado, se encuentran los artesanos urbanos que
generalmente se exponen y venden sus trabajos en plazas y/o ferias de artesana. Estas
distintas vertientes conviven cada ao en un gran encuentro que se realiza en la ciudad de
Coln, provincia de Entre Ros. Se trata de la Fiesta Nacional de la Artesana en la que se
renen cada mes de febrero los mejores artesanos del pas.

Cuba
En Cuba, los artesanos con gran nivel en sus obras se agrupan como miembros de la
Asociacin Cubana de Artesanos Artistas (ACAA), en cuyo caso reciben un carn de
acuerdo a su manifestacin y aprobacin del ejecutivo nacional, integrado por destacados
artesanos y artistas de la plstica cubana. De esta forma queda garantizado la
comercializacin y promocin de sus obras a travs de instituciones estatales dentro del
pas y en el exterior. Estos artesanos laboran de forma independiente en sus propios
talleres y son apoyados por la direccin poltica y econmica del pas, se les considera
como creadores artsticos.

Espaa
La artesana en Espaa es muy diversa y variada, y cada comunidad autnoma dispone
de diferentes productos identificativos, aunque generalmente destaca la elaboracin de
trabajos en cermica (como los realizados en Castilla y Len, la provincia de Granada, en
Talavera de la Reina, en Asturias, en la Regin de Murcia o en Canarias), en vidrio (cuyo

centro se halla en Segovia, con la Real Fbrica de Cristales de La Granja), en madera

(con focos en Galicia, Asturias, Catalua, Castilla y Len, Islas Baleares y Andaluca), en
cuero(Huelva, Sevilla, Albacete y Madrid), en cestera y esparto (Andaluca, Extremadura,
Castilla y Len, Aragn o Valencia) y en varios metales (las espadas y damasquinado de
Toledo y ibar o la forja segoviana). Adems, tiene una extensa representacin en el
sector textil, en el que se pueden encontrar tejidos (los conocidos de la Alpujarra
granadina, las jarapas zamoranas y otras similares en Len, Ezcaray, Lorca y Galicia),
bordados (como los de las provincias de Salamanca y Segovia o los de La Orotava
tinerfea) y encajes (comunes en Andaluca y en Almagro), siendo el ms comn el de
bolillos, muy extendido.
En Espaa, los artesanos pueden certificar la autenticidad de su produccin mediante la
obtencin del carn artesano correspondiente a su oficio. Los carns artesanos son
otorgados por cada comunidad autnoma. En las Islas Canarias, concretamente en
Tenerife existe el centro de Documentacin y el Museo de artesana iberoamericana ms
grande de Europa5 que pretende ensear a los visitantes y usuarios el nexo cultural que
existe histricamente entre los pueblos a un lado y a otro del ocano Atlntico a travs de
sus trabajos artesanales. Adems, existen otros centros conocidos como el de Cabaas
de Polendos (Segovia).

Mxico
En Mxico, miles de artesanos perpetan las tradiciones que aprendieron de sus
antepasados. Esto refleja no slo un profundo aprecio por la tradicin, pero tambin la
necesidad de crear objetos mexicanos que se ajustan a las necesidades cotidianas, y
que permiten la supervivencia durante periodos de dificultades econmicas. En Mxico, es
posible regatear el precio de una olla de barro hecha a mano en el mercado artesanal.
Las artesanas mexicanas son smbolo de tradicin y arraigo, as como han sido ejes para
la creacin cultural, ocupando un lugar preponderante en las actividades productivas de
nuestra gente, ya que en ellas vemos reflejados nuestros orgenes y costumbres. Han
significado el desarrollo y perfeccionamiento de tcnicas, de formas y smbolos, que
gracias a ellos, se han conservado los rasgos estticos caractersticos de su regin y que
aparecen plasmados en una multiplicidad de objetos elaborados en diversos materiales,
como son: Barro Hierro Forjado Joyera Madera Cermica Talavera Pewter Vidrio Tela/Hilo
Palma Velas Ropa y Accesorios
Las artesanas mexicanas son muy apreciadas en todo el mundo, porque son muestras de
lo colorido y folklrico que es Mxico de tal forma que estn concebidas para ocupar una
funcin clave en la vida cotidiana. Ollas de barro negro en la cocina, mesas de
marquetera, marcos de pewter, macetas de barro pintado. As la artesana mexicana se
convierte en uno de los elementos decorativos ms utilizados en las casas, no solo por
razones de esttica, sino tambin por su utilidad.
Mxico cuenta con FONART que es el Fondo Nacional para el Fomento de las Artesanas
es un fideicomiso pblico del Gobierno Federal sectorizado en la Secretara de Desarrollo
Social (SEDESOL) que surge como una respuesta a la necesidad de promover la actividad
artesanal del pas y contribuir as a la generacin de un mayor ingreso familiar de las
artesanas y los artesanos; mediante su desarrollo humano, social y econmico. Fue
constituido el 28 de mayo de 1974 por mandato del Ejecutivo Federal con el objeto social
de fomentar la actividad artesanal en el pas.

Artesana en la antigedad
La artesana en la Antigua Grecia era una actividad econmica importante pero en gran
medida desvalorizada. Involucraba todas las actividades de transformacin manufacturera
de materias primas, agrcolas o no, tanto en el marco del oikos (casa) como en el de los
talleres de tamao importante que reunan a varias decenas de trabajadores.
Los artesanos constituan una poblacin minoritaria en la ciudad griega, pero cuya
presencia en las fuentes no se desmiente, se vio crecer a lo largo de toda la Antigedad
griega.
En la Antigua Grecia haba artesanos de distintos estratos sociales: si los metecos y los
esclavos fueron probablemente mayora, tambin haba muchos ciudadanos libres en los
talleres.

Una definicin delicada

Artesana y artesano son nociones delicadas de definir, en la medida en que se
refieren a los conceptos relativamente modernos, cuya definicin es irrelevante para la
antigua Grecia. Los historiadores de la antigedad estaban de acuerdo en considerar
como artesano a un individuo con una pericia especial y que produca, fuera del sector
agrcola, bienes materiales destinados a la comercializacin. El artesano poda vender su
propia produccin, pero no hay que confundirlo con el comerciante: l fabrica una parte o
la totalidad del producto que comercializa.
Dentro de este marco, algunos historiadores aaden un criterio selectivo adicional
considerando que la artesana se limitaba a la produccin de bienes materiales
terminados, lo que excluira la extraccin de materias primas en canteras o minas., pero tal
restriccin no es tomada en cuenta por otros historiadores.
Las fuentes a nuestra disposicin subrayan de forma regular la mala imagen de los
artesanos en la sociedad griega, los llamados oficios manuales estn desacreditados y,
lgicamente, tiene muy mala fama en las ciudades, ya que daan el cuerpo a los
trabajadores y oficiales, obligndoles a permanecer sentados y a pasar todo el da a la
sombra, y alguno de ellos incluso a estar siempre junto al fuego. Y al afeminarse los
cuerpos se debilitan tambin los espritus. Se considera poco seguros a la hora de tomar
las armas para defender su ciudad: tienen mala fama en el trato con sus amigos y como
defensores de la patria. Incluso en algunas ciudades, especialmente en las que tienen
fama de belicosas, no se permite a ningn ciudadano ejercer oficios manuales.
La actividad artesanal se considera incompatible con los ideales de la autarqua, que irriga
la mentalidad de la poca y lleva a privilegiar la agricultura a cualquier otra actividad
productiva. De hecho, se considera que el hombre libre es el que no depende para su
supervivencia, de nadie ms que l y su capacidad para explotar la tierra que posee.
Viviendo de sus bienes, no depende de la voluntad de otro, al contrario que el artesano
que, para sobrevivir, tiene que disponer de clientes dispuestos a comprar lo que produce.
Aristteles dice que la condicin de hombre libre es la del que no vive bajo obligacin al
prjimo. En este esquema, el agricultor, libre por naturaleza es ms digno del estatus
de ciudadano que el artesano.
La mayor parte de los artesanos pertenecan a la mano de obra esclava. Estos esclavos
eran empleados por sus dueos en tareas de ms o menos importancia en funcin de sus
competencias. As, si la mayora de los esclavos que explotaban las minas de Laurin por

ejemplo eran empleados en tareas poco complejas, haba esclavos especializados en

labores de una gran tecnicidad, como metalurgista, ceramista o escultor, por ejemplo.
Algunos podan incluso dirigir un taller en nombre de su amo y disponer de una importante
libertad en su actividad. Estos esclavos podan vivir aparte, pudiendo constituir un peculio
que les permitiese rescatar ulteriormente su libertad, en la medida en que su amo se
contentara con tener una renta vitalicia o un porcentaje fijo de sus beneficios.
En una cantera, parece que la remuneracin de los esclavos era equivalente a la de los
trabajadores libres, una parte del salario se entregaba a su amo. Durante la construccin
del Erectein, a los artesanos libres y esclavos se les pagaba la misma cantidad,
alrededor de un dracma por da.
Los metecos constituan la otra comunidad que participaban, con un nmero significativo
de individuos, en las actividades artesanales: la mayora de ellos eran empleados en los
talleres de artesana o en actividades comerciales. Por ejemplo en Atenas, donde los
metecos estaban de hecho muy presentes, gracias a las ventajas que les conceda la
ciudad, numerosos haban hecho fortuna en las actividades artesanales. La constitucin
de estas fortunas condujo a la creacin de verdaderas dinastas de artesanos.
Tal y como subraya Alain Bresson, la produccin artesanal se distingua por su carcter
geogrficamente muy difuso, en el campo, pero tambin en la ciudad: el espacio
artesanal, a pesar de la existencia de algunos barrios especializados por razones de
molestias o de acceso a las materias primas, estaba ntimamente mezclado con el espacio
urbano o rural, en las actividades comerciales, e incluso en el espacio domstico.
Una de las principales actividades artesanal del mbito domstico era la produccin textil:
el principio relativamente simple del atavo griego (un drapeado de un rectngulo de lana o
de lino sujeto por un broche) no necesita una competencia complicada. La fabricacin de
los vestidos, como las fases previas del cardado, hilado y tejido de la lana o del lino
apuntan a funciones femeninas. Son numerosas las representaciones en la cermica
griega de mujeres hilando la lana, y se depositaban a veces ruecas, husos y pesas en las
tumbas femeninas, como se enterraba a los guerreros en compaa de sus armas. Los
vestidos tejidos estaban destinados a vestir a los miembros de la casa, pero tambin en
ser en parte vendidos, a fin de disponer de numerario para comprar las producciones
especializadas que no poda fabricar a medida uno mismo.
Otra actividad esencial fue la transformacin de la produccin agrcola en productos
alimenticios que solicitaba cotidianamente la casa. Una vez ms, esta fue una tarea
predominantemente femenina, pero como era ms pesado que el trabajo textil, las mujeres
que la practicaban eran a menudo de origen servil: en el teatro de Eurpides, la figura de la
panadera es caracterstica de la esclavitud femenina. Los granos de cebada eran tostados
y, al mismo tiempo, por las necesidades del carcter poco estable de la harina de cebada,
molidos y tamizados para dar a la harina, una vez amasada, forma de papilla o de tortas,
con o sin coccin. Otras actividades de transformacin de materias primas agrcolas en el
marco de la explotacin, en la frontera entre la produccin agrcola y artesanal, eran
tambin asumidas en el mbito domstico, a menudo por esclavos masculinos: prensado
de las aceitunas, pisado de uvas, maceracin y trituracin de las pieles, fabricacin de
carbn vegetal.
El campesino griego buscaba, siempre que fuera posible, construir y mantener los edificios
del dominio; prefiere igualmente encargarse de la fabricacin de sus tiles, al menos los
de madera. En la poca clsica, haba en Atenas artesanos especialistas en la fabricacin

de arados, el recurso al artesano especializado no era sistemtico ms que para las

herramientas de metal.
La fabricacin de objetos de metal es la primera explicacin para el desarrollo de los
oficios especializados, en los campos griegos. Algunos de estos artesanos eran
itinerantes, como el fabricante de guadaas llegado para vender hoces en lugar de armas,
otros eran sedentarios. Proporcionaban a los campesinos los objetos que no podan
encargarse de fabricar ellos mismos. En muchos libros se refieren a la fragua de la
ciudad, donde se fabricaban y sobre todo se forjaban las herramientas metlicas.
Tambin se encontraban en el campo talleres de cermica, destinados a la vez a explotar
los filones de materia prima: arcilla para la produccin de ladrillos y de cermica, y de esa
manera responder a la demanda local. El campesino griego tena regularmente necesidad
de tejas, de vajilla o de nforas.
Otra figura de la artesana rural, el molinero, poda estar agregado a una hacienda
particular, pero un molino poda estar tambin dedicado a un uso colectivo y alquilado a
peticin de un propietario utilizando mano de obra a menudo servil debido al carcter
pesado del trabajo. A partir del siglo IV a. C., el carpintero-molinero de la poblacin,
aparece en las fuentes fabricando muebles (camas, mesas), o puertas. Poda estar
encargado de la construccin del arado.
Cuando estaba instalado en la ciudad, el artesano trabajaba en un un taller que serva
tambin de tienda: la localizacin del taller en zona urbana se justificaba por la
comercializacin directa de la produccin. De hecho, la tienda especficamente dedicada a
la venta era rara. Esta tienda-taller estaba formada en general por una o dos estancias
poco iluminadas (una de las cuales daba a la calle), debido a que la actividad del artesano
se daba con frecuencia dentro del seno familiar. Poda tambin estar alquilada en un lugar
pblico.
El tamao de los talleres era muy variable. La mayora eran atendidos por un artesano
-solo o ayudado por los miembros de su familia- fabricante de productos simples y baratos
(lo que cobraban por esos productos sencillos y baratos era el reflejo de las necesidades
que tenan para vivir, que eran muy escasas, en consecuencia no cobraban por el valor del
producto) con destino a una clientela exclusivamente local. Mal conocidos, estos
artesanos que raramente disponan de obreros, formaban la verdadera trama artesanal
de las ciudades, despreciados por los entornos aristocrticos. No disponan de stock y
trabajaban sobre todo bajo demanda: esta gran dependencia con respecto al cliente no
haca sino acentuar su pobre imagen en una sociedad de ideal autrquico.
Desde la antigedad, el arte y la artesana o lo que es lo mismo, los artistas y los
artesanos en su relacin productiva vivieron diferentes etapas: la identificacin unvoca al
principio, la subordinacin del artesano al arte desde el Renacimiento hasta el
Modernismo y la forma autnoma en la que coexisten actualmente.

La Artesana en la Edad Media

En este apartado dedicado a la Artesana Medieval somos conscientes de la dificultad de
establecer clasificaciones pues el trmino suele emplearse para aquellas artes "menores"
que excluyen la arquitectura, la escultura y la pintura.

La clasificacin de este cajn de sastre resultante se complica cuando, adems,

deberamos diferenciar entre la artesana vinculada a la decoracin de iglesias o al Tesoro
Sagrado o Artes Suntuarias de los templos cristianos.
Hay que tener en cuenta que muchas de las obras artsticas hechas inicialmente para
disfrute privado de algunos poderosos de la poca terminaban siendo donadas a algn
monasterio o catedral con el deseo de ganar mritos para despus de la muerte, con lo
que terminaba siendo parte de dicho tesoro sagrado.
Y es que durante la Edad Media, el intento de glorificacin de Dios y de su Morada
empujaba a la mayora de las actividades artsticas en la misma direccin.
Otro factor que dificulta estudiar la artesana utilitaria privada no religiosa es que su
calidad muy inferior a las realizadas para las instituciones eclesisticas ha permitido su
generalizada destruccin o sustitucin.
Dicho esto, nos ocuparemos de forma resumida de todas las artes "menores" o artesanas
de la Edad Media, pero centrndonos especialmente -cuando podamos- en aqullas obras
no directamente ligadas a su uso religioso.

Historia
Como es de esperar, en la Edad Media, autntica era de la fe, la Iglesia dio trabajo intenso
a artistas y artesanos, casi de manera exclusiva durante siglos. De manera secundaria,
algunos reyes y grandes seores -Carlomagno, por ejemplo- patrocinaron la construccin
de edificios religiosos pero tambin palatinos o la ejecucin de obras de arte.
Ya en poca gtica, la iniciativa en este orden de cosas correspondi tambin a
corporaciones como los concejos o los gremios, aunque el objetivo segua siendo
primordialmente religioso.

Renacimiento del siglo XI

A partir del siglo XI se produjo en Europa una especie de renacer de todas las actividades
humanas, tras los terrores del ao 1000. La artesana se benefici de ese auge. Se
crearon as corporaciones profesionales, los gremios, encargados de dirigir y regular las
actividades de los artesanos.
En Espaa aparecieron en forma elemental hacia el siglo XIII, y ya definitiva en el XIV en
Catalua y el XV en Castilla. Los gremios establecan las condiciones de trabajo de
aprendices, oficiales y maestros, el paso de una de estas categoras a la superior, los
precios, etc. Adems, cumplan fines sociales y de previsin.

Orfebrera
Evidentemente, la orfebrera, por su elevado valor, queda fuera de la artesana utilitaria
que citbamos al principio. La orfebrera altomedieval tuvo diversas influencias y
corrientes, como la bizantina que era la ms suntuosa. Tambin se propagaron en Europa
obras de orfebrera escandinava e irlandesas, de gran riqueza decorativa.
Por su parte los pueblos germnicos "brbaros" que se van remansando en los primeros
reinos altomedievales tras el fin del Imperio aportan piezas ms rudas, aunque no exentas
de belleza. En Espaa sobresalen las coronas votivas de Guarrazar, con cabujones de
vidrio o piedras preciosas y las cruces ovetenses de La Victoria y los ngeles.

Con el renacimiento de los siglos XI y XII los monasterios, parroquias y catedrales

concentran un gran tesoro sagrado constituido por crucifijos, arquetas, frontales de altar,
cofres, clices de oro, plata y plata sobredorada. Importancia especial tendrn aqullos
objetos fabricados para contener las preciadsimas reliquias, como estatuillas o bustos
relicarios n plata o plata sobredorada.

Esmaltes
Del ao 620 es la corona del tesoro de Monza, la pieza ms antigua que se conserva de la
esmaltera de Bizancio. Por el siglo X ya hubo en la corte carolingia talleres de esmaltes,
cuya tradicin recogeran los artesanos romnicos, quienes abandonaron el alveolado y
los esmaltes traslcidos, adoptando el campeado (champlev).
Limoges trabajaba intensamente en el siglo XII y XIII. Su produccin eclips otras, pero
hoy se cree que muchas piezas tenidas por lemosinas son hispnicas.

Tapices y otros tejidos

El telar bsico en estas tres actividades artesanas se conoce desde hace miles de aos;
los peruanos lo empleaban ya, y con tcnica muy complicada, en el tercer milenio antes de
Jesucristo. En Europa, a lo largo de la Edad Media hubo distintos focos y centros de
produccin. Uno de ellos fue Al-Andalus, heredera de la tradicin oriental. En Espaa,
especialmente durante el ltimo tramo de la Edad Media y el Renacimiento los reyes
adquirieron gran cantidad de tapices flamencos que an hoy se conservan en castillos,
palacios y museos.
Es fcil adivinar que la temtica representada en los tapices medievales destinados a los
nobles y poderosos era especialmente guerrera y caballeresca. En muchos de ellos se
describen batallas histricas con gran lujo de detalles. Por el contrario los tapices
trabajados para instituciones eclesisticas empleaban episodios bblicos como objeto de
representacin.

Marfiles
El trabajo de talla en marfil fue muy querido por los bizantinos. En Espaa hay numerosas
muestras de eboraria cristiana medieval, pero suele pasar ms desapercibidas las
magnficas obras de marfil provenientes de Al-Andalus.

Cermica
En el siglo VIII dominaba en Espaa la cermica de reflejos metlicos, musulmana,
inspirada en modelos orientales. La Reconquista dara lugar a caractersticas diferenciales
en las distintas regiones. En el siglo XIII sobresali Mlaga, con sus piezas de vidriado
dorado, que se exportaban, y en el XIV las de Manises.
La cermica mudjar de Teruel y Valencia influy en la del sur de Francia y en la italiana
de Faenza, famosa desde el siglo XV, siglo en el que tambin en Italia empez a hacerse
la famosa "mailica", nombre derivado de Mallorca, de donde se import a Italia su
cermica de reflejos. Los grandes talleres europeos de nombre ms conocido son
posteriores a la Edad Media.

El trabajo de la Madera
Al margen de la imaginera religiosa, que tiene un apartado especfico en el portal
Arteguias, nos ocuparemos aqu del mobiliario habitual de Edad Media, que se
caracterizaba por su carcter tosco. Se compona principalmente de arcas y asientos
diversos formados por planchas, decorados en parte por los clavos que las unan y en
parte tambin por cueros ms o menos trabajados. Entre las pocas piezas conservadas
puede citarse un banco romnico de Tall en Catalua. A partir del siglo XIV, debido a la
influencia flamenca, la produccin de muebles se hizo ms refinada.
Hay que citar aqu, por su importancia cuantitativa y cualitativa en la arquitectura espaola
medieval, el trabajo artesano que moros y mudjares dejaron plasmado en los
artesonados de madera que constituyen las cubiertas de innumerables iglesias.

Bordados
Los bizantinos, una vez ms, dejaron en este campo obras maestras, como el frontal de
Santa Sofa, de enorme riqueza. Pero la que se considera mejor pieza del mundo es una
dalmtica griega del siglo XI, conservada en San Pedro de Roma. Del mismo siglo es el
mal llamado "tapiz" de Bayeux, en realidad un bordado, francs o ingls. Otro "tapiz" de
nombre, bordado tambin, es el de la Creacin, del siglo XIII, joya de la catedral de
Gerona.
El manpulo del obispo Friedestal (ao 931) puede ponerse como ejemplo de los bordados
ingleses de segura identificacin. En el perodo gtico se bordaron con primor frontales de
altar y dems piezas religiosas, como la capa de Po II, del siglo XIV.

El trabajo del hierro

El hierro se trabaj en dos vertientes, ambas con intensidad: una puramente prctica
-cerrajera- y otra de carcter menos funcional a veces y ms ornamental.
Los artesanos de la Edad Media se aprovecharon de la invencin del martinete hidrulico,
que les ahorraba trabajo al hacer clavos, cerraduras, llaves, tirado res, bisagras, etc.
Iglesias, monasterios y palacios exhibieron artsticas rejas y verjas (iglesia de Nuestra En
este sentido, todava es frecuente encontrar en viejas iglesias rurales herrajes en las
puertas que datan de la construccin original, con un valor histrico y artstico
importantsimo.En Espaa, la influencia musulmana queda patente en muchas obras
menores -cerrajera- y mayores. El auge del hierro coincidi con el reinado de los Reyes
Catlicos.

Significado, naturaleza y funcin de la creacin artesana

Para comprender en qu medida la artesana puede ser vista como un factor de desarrollo
humano debemos en primera instancia referirnos al alcance del concepto, entendiendo por
artesana no slo el objeto de manera aislada, sino un tipo de actividad en la que se
involucran elementos econmicos, tcnicos, productivos, comerciales, sociales, estticos y
culturales de gran complejidad y que se desarrolla por lo general integrada o en espacios
limtrofes con otras expresiones del arte y la cultura y con la propia produccin industrial,
de manera que en su estudio en ocasiones es preciso establecer las diferencias mientras
que en otras resulta necesario sealar lo que hay de comn, las mutuas influencias y
superposiciones entre estos procesos.

La artesana analizada desde esta dimensin posee una dinmica que abarca los ciclos de
creacin-produccin, circulacin y consumo y se vincula con otros fenmenos crticos del
contexto social actual como por ejemplo los problemas relativos al agotamiento de los
recursos naturales y la crisis medioambiental; con la suplantacin del trabajo manual por el
industria, los asociados con las migraciones del campo a la ciudad, los que ataen a las
oscilaciones del mercado, particularmente en su vnculo con la industria turstica, entre
otros.
Desde una perspectiva social existen problemas derivados de los estratos y clases
sociales a los que pertenecen los artesanos como los relativos a la marginalidad,
discriminacin y particularmente la discriminacin de gnero en el caso de la mujer, y de
las minoras tnicas, as como los relativos a la pobreza y el desempleo, por slo citar
algunos de los que ya venan afectando al sector artesano y que en las nuevas
circunstancias tienden a un mayor agravamiento y deterioro.
Para poder actuar en el sentido de un cambio de visin que contemple este tipo de
actividad como un factor de desarrollo, la artesana debe ser vista en toda su amplitud e
integralidad como un concepto omnmodo que comprende todos los elementos que
tipifican la actividad humana: Es una forma de actividad prctico-espiritual es decir una
forma de trabajo que tiene la peculiaridad de conservar la unidad primigenia entre lo bello
y lo til caracterstico de muchas producciones anteriores a la revolucin industrial y que
se realizaban a partir de un encargo, atendiendo a la satisfaccin de su doble funcin
esttico y utilitaria.
La creacin puede ser individual o colectiva, pero es sentido general es un tipo de
actividad que promueve formas de organizacin social basadas en la asociacin y el
cooperativismo contribuyendo a la consolidacin del sentido de pertenencia y la cohesin
social de la familia y la comunidad.
Desde el punto de vista tcnico reproduce una gran diversidad de formas productivas y
conserva para la humanidad formas de hacer de diferentes estadios histricos. que van
desde las ms ancestrales hasta las ms modernas con el uso de la mquina como
elemento auxiliar.

Tipos de artesanias
Artesana tradicional y popular: Repeticin de productos, tcnicas y materiales del
pasado.
Artesana convencional o seriada: Produccin en series pequeas, introduciendo un
cierto grado de mecanizacin.
Artesana contempornea o de vanguardia: Lo que importa es la autora personal y no
se consideran artesanos sino artistas o diseadores.
Artesana post-industrial: Grupo formado por diseadores jvenes y graduados que
producen en pequeas series y que no se consideran artesanos porque este trmino est
demasiado ligado a la tradicin.

La clasificacin de las obras y los gneros artesanos

Uno de los problemas ms complejos en la categorizacin de las artesanas es que no
existen atributos formales, materiales, ni funcionales que permitan, por s mismos, una
identificacin de estos productos que abarcan una gama tan amplia como sea capaz de

concebirla el ingenio humano. La clasificacin de los objetos artesanales generalmente se

realiza tomando en cuenta los siguientes factores:
- La tcnica empleada
- El material predominante en el objeto
- La funcin o el uso a que se destina.
Por su parte la categorizacin de los gneros artesano es tambin uno tema de los ms
debatidos y sobre los que no existen criterios unificados, al estar supeditado en la mayora
de los casos a particularidades locales.
Como existen tantas diferencias y pticas sobre el tema, a veces en los crculos tericos
se desarrollan interminables polmicas que ms que claridad sobre el tema lo que
evidencian es la necesidad de una visin amplia y plural del mismo. Por otra parte resulta
necesario ver la existencia de los gneros artesanos en su dinmica social, ya que estos
no son estticos y tambin evolucionan y se adaptan a las nuevas situaciones como por
ejemplo las que surgen de las culturas urbanas que incorporan a la produccin artesana
elementos simblicos procedentes de los estndares de la cultura internacional o las
artesanas de reciclaje que incorporan los desechos industriales y del consumo urbano en
su produccin.
Un estudioso del tema ha seala tres grandes categoras de artesanos a saber:
Los artesanos de tradicin. Son sobre todo campesinos: alfareros, cesteros, latoneros,
bordadores y bordadoras, encajeras, zuequeros, escultores, carpinteros, ebanistas,
silleros...Como herederos de tradiciones locales y de oficios muy antiguos, los hacen
evolucionar segn su temperamento, pero en una lnea determinada
Los artesanos de arte. Este pleonasmo, consagrado por el uso, designa a los artesanos
no tradicionales, que producen objetos correspondientes al arte decorativo. Esta artesana
sobre todo urbana, est ms influida que cualquier otra por la moda y las grandes
corrientes del arte llamado superior...
Los artesanos ejecutantes. En todo tiempo han constituido el grueso de los efectivos
artesanos, sobre todo en la ebanistera y la carpintera de muebles. Se trata de una mano
de obra que con frecuencia es de primer orden, pero sin aptitud creadora.
Como se puede apreciar en este caso la clasificacin parte de la posicin del artesano en
relacin con el grado de creatividad de la labor que realiza, es decir los que crean a partir
de modelos antiguos y consolidados por la tradicin, los que crean a partir de los gustos
contemporneos acercndose al arte y los que no crean, slo reproducen acciones
aprendidas.
Sin embargo existen otras clasificaciones que responden a otros criterios basados en las
clases sociales o factor tnico o poblacional como por ejemplo cuando se habla de
artesana indgena, artesana rural, artesana urbana, etc.
A veces el criterio parte de la proyeccin con respecto a la tradicin y la modernidad y se
habla de la artesana tradicional y de neo-artesana; que por lo general se identifica con
una artesana urbana que trabaja a partir de criterios estticos asimilados del arte y del
diseo.
Estos ejemplos en torno a los gneros artesanos y las clasificaciones de las artesanas
muestran la necesidad de continuar trabajando en un acercamiento del tema que

contribuya a visualizar las potencialidades sociales, culturales y econmicas-productivas

del sector artesano en la regin. El tema de las clasificaciones y categorizaciones de las
tcnicas y gneros artesanos posee particular importancia cuando se elaboran
instrumentos de medicin y censos sobre el sector artesanal para revelar la riqueza
artesanal, diversidad y el potencial de conocimientos de cara al desarrollo de la
comunidad.
Todas estas caractersticas explican el carcter polifactico y multifuncional de las
artesanas y la comprensin de este carcter es una condicin bsica para qu pueda ser
vista como una actividad vinculada a procesos econmicos, productivos, comerciales,
educacionales y culturales como un factor de desarrollo humano.

Clasificacion:
Artesania Artistica: Es la que esta destinada a la elaboracin de productos estticos y la
obra puede ser contemplada por todos los lados y estos productos son piezas nicas y
son de coleccin.
Artesania Utilitaria: Es la que est destinada a la produccin de objetos utilitarios con
vajillas, etc.
Artesania Artistica Utilitaria: Son los productos que poseen las cualidades artsticas y
son utilizados como adornos.

Categorias del artesano

Aprendiz: Es la persona que se inicia capacitndose manual y tcnicamente dentro de un
taller artesanal bajo la orientacin de un instructor o de un maestro acreditado.
Oficial: Es el artesano con capacidad manual y tcnica para la elaboracin de objetos de
oficio artesanal especifico sin ser considerado creador sobre diseos artesanales.
Instructor: Es el artesano cuya experiencia, capacitacin preparacin manual y tcnica y
nociones pedaggicas le permite impartir conocimientos tericos y prcticos con relacin a
su produccin artesanal u oficio concreto.
Maestro Artesano: Es la persona que tiene conocimiento pleno de la artesana en su
especialidad, adema posee conocimientos sobre originalidad y creatividad en la tcnicas,
diseo y produccin artesanal.

La artesana como oportunidad de desarrollo humano

Comnmente se seala la gran importancia econmica y cultural de las artesanas, pero
pocas veces se distinguen sus cualidades como un medio de educacin esttica del
hombre. Las posibilidades formadoras de la artesana estn asociadas a la necesidad de
rebasar la mera utilidad de los productos, otorgando significado humano de carcter
espiritual a los objetos que rodean al hombre en su vida cotidiana, en el placer y disfrute
con que va acompaado el trabajo creativo.
La formacin multifactica del hombre se encuentra en el centro de los objetivos
educativos de la pedagoga contempornea. sta se sustenta en la necesidad de trasmitir
conocimientos y valores, pero tambin de desarrollar capacidades que permitan una

proyeccin creativa, activa y transformadora de la personalidad, tanto en su dimensin

individual como social.
Estos aspectos cobran particular vigencia al analizar el equilibrio, que desde el punto de
vista educativo debe existir, entre el desarrollo de habilidades manuales y los
conocimientos cientficos-tcnicos, culturales y humansticos, lo cual es fundamental en la
formacin de un hombre pleno y armnico.
La artesana tiene dentro de las prcticas formadoras su especificidad pedaggica: el
aprender haciendo. Este principio que combina el aprendizaje y la prctica creativa, no
slo es importante para el desarrollo de las tcnicas artesanales propiamente, sino que su
uso es ms universal, ya que permite el desarrollo de la destreza manual como parte del
desarrollo de habilidades humanas que luego se proyectan en diversos escenarios, en la
produccin y para la solucin de mltiples problemas y retos que plantea la vida cotidiana.
Por lo general el desarrollo de las habilidades manuales comienza en el entorno familiar, la
primera escuela, luego desde los primeros aos de la enseanza la creacin artesanal se
asocia a las actividades de juego, combinndose el disfrute y la habilidad manual. Sin
embargo este proceso no siempre tiene su continuacin en la educacin formal, donde se
han perdido experiencias como la dejada en casi toda Latinoamrica por las antiguas
escuelas de Artes y Oficios.
Evidentemente se precisa un replanteo de los fines y medios educativos, quiz hoy,
cuando la computacin y el consumo a travs de los medios de comunicacin refuerzan la
tendencia hacia el sedentarismo, sea ms importante que nunca introducir aulas talleres
para el aprendizaje de oficios que pongan a los jvenes en contactos con instrumentos de
trabajo, con el manejo de determinadas tcnicas y materiales, que los prepare como
productores y si esa preparacin va acompaada de los conocimientos sobre cultura
general, sobre las tradiciones de la comunidad y del placer del trabajo artesanal, sin dudas
los resultados se vern no slo en el desarrollo de capacidades productivas, sino tambin
en la preparacin de una persona ms creativa y capacitada para apreciar los aspectos
cualitativos de la vida.
Otra vertiente del tema es el que compete a la capacitacin del artesano en aspectos que
definen su desarrollo como por ejemplo en el perfeccionamiento y adquisicin de nuevos
conocimientos tcnicos, en las caractersticas y demandas del mercado, en las formas de
proteccin de sus producciones, entre muchas otras opciones que van a favor de su
desempeo.
La formacin de capacidades humanas est en el centro mismo del concepto de desarrollo
humano, las teoras acerca de la formacin de recursos humanos ven al ser humano como
un medio para fomentar la produccin de bienes, y aunque se establece digamos, una
relacin biunvoca entre recurso humano y produccin de bienes, se debe pensar en la
formacin de capacidades humanas en un sentido ms integral, que considere a estas
capacidades como oportunidades para que el hombre pueda llevar una vida ms digna y
plena en funcin de su bienestar.

Artesana y medio ambiente y sostenibilidad

Existe un condicionamiento recproco entre artesana y el medio ambiente; las diversos
tipos de producciones artesanas toman por lo general de su entorno medioambiental los
elementos necesarios para su produccin, estos pueden ser directamente de la naturaleza
u otros medios y recursos de la industria o del entorno urbano y social.

El equilibrio existente entre la naturaleza y la produccin en la sociedad pre-industrial, as

como en comunidades donde la produccin manual sigue constituyendo el principal sostn
econmico, se ha tomado como una referencia para demostrar la importancia de la
renovacin de los recursos naturales y la preservacin de todos los elementos que
garantizan la continuidad de la produccin.
El carcter paradigmtico de esa relacin, ya que los artesanos aplican una especie de
principio de reciprocidad y solidaridad al mantener una preocupacin permanente por la
reposicin de los recursos naturales de los que se provee, se ha visto alterado por los
problemas medioambientales que enfrentamos en la actualidad, los cambios en las
condiciones del hbitat de muchas especies, los fenmenos climticos extremos,
inundaciones y sequas, etc. Ponen en situacin de riesgo muchas formas de
producciones tradicionales y rompen esa relacin que en algn momento se apreci de
ser armnica.
El conocimiento tradicional sobre la preservacin de los recursos igualmente sufre los
efectos de los cambios medioambientales, pero tambin de las polticas de saqueo y
sobreexplotacin de los recursos naturales. Causas exgenas o endgenas han generado
estados de riesgo para la conservacin de tradiciones artesanales.
Un destacado tintorero mexicano, que imparti recientemente a artesanas de Santa
Catarina de Ocotln, Oaxaca, un curso de tintorera mexicana tradicional en el que los
tejidos adquieren diversos colores a partir de recursos naturales, encontr entre los
materiales del entorno:
Lquenes
Pericn
Cortezas para cafs
Tierras de colores
Pinos pioneros( piones tirados en el suelo )
Fsiles marinos en cada piedra que se vea.
Piedra caliza para hacer cal.
Lana de calidad y experiencia con el malacate.

Artesana, folklor y cultura popular

La artesana se entrelaza con otras creaciones de las tradiciones y costumbres populares
que constituyen formas sincrticas desarrolladas por comunidades, grupos tnicos y hasta
poblaciones que abarcan amplias regiones geogrficas, formando parte de las
expresiones identitarias de los pueblos.
Comnmente se reconoce a la artesana como un elemento del folklore y del arte popular,
algunas veces se introducen matices entre estos conceptos, observndose
fundamentalmente dos tendencias: La que establece una diferenciacin entre el folklore y
las artes populares, atribuyndole al primero las expresiones literarias, musicales,
danzarias, teatrales, creadas por el pueblo y muchas veces entrelazadas entre s,
reservando el concepto de arte popular a las artes plsticas de carcter decorativo y
aplicado y a la llamada pintura naif.

Otra postura es la que incluye las expresiones del folklore dentro del concepto de arte
popular.
Actualmente, en medio de los procesos de transculturacin e hibridacin que se desarrolla
como parte de la globalizacin y tomando en cuenta el carcter hegemnico de la
dominacin cultural como un proceso no lineal sino complejo de interinfluencias, en los
crculos tericos se desarrolla una interesante reflexin en torno a conceptos tales como
folklore, cultura popular y artesanas.

Artesanias En Chile
Pas de materias primas
Todos los pueblos se caracterizan por algunos elementos materiales en los cuales quedan
plasmados no slo las materias primas propias de lugar, sino tambin los colores de su
paisaje, las tcnicas y el grado de desarrollo de la cultura, los smbolos propios, en fin, los
rasgos que dan personalidad a dicho pueblo. Esos elementos materiales, son las
artesanas, y sobre las que caracterizan a Chile vamos a hablar ahora.
La artesana es la expresin plstica del habitante de un lugar determinado. Nace de
necesidades fundamentales como cubrir el cuerpo, juntar agua, cocer los alimentos y
comer.
La artesana se desarrolla en relacin directa al medio ambiente. A travs de la artesana
uno puede intuir cul es la naturaleza en medio de la cual vive el artesano: los tejidos del
norte tienen el colorido clido que el sol impone; en el sur, lluvioso y fro, los colores son
severos, como el clima.
En la cermica, la de tierras arcillosas y la de tierras vegetales son diferentes. Y no es
casualidad que la cestera surja, en las regiones de mayor vegetacin y humedad, en
donde el mimbre y otros vegetales fibrosos entregan la materia prima.
Resulta curioso que en Chile, un pas minero, la artesana en metal no tenga gran
relevancia. Esto es porque las obras en este material requieren un trabajo de alto
conocimiento, que las culturas primitivas no desarrollaron sino hasta la llegada de los
espaoles.

Los Materiales
El medio ambiente es un factor muy importante para entender los distintos tipos de
artesana, pues en ellos se plasma la utilizacin y transformacin de los diferentes
materiales que se encuentran presentes en la naturaleza.
Cada comunidad trabaja con mayor nfasis los elementos naturales que encuentra a su
alcance; sin embargo, esto tambin depende de la capacidad tecnolgica de explotacin
que posea la comunidad. En el caso chileno, una importante parte de su territorio ha
posedo histricamente grandes riquezas minerales; sin embargo, los grupos indgenas all
instalados no alcanzaron un gran nivel de trabajo metalrgico; pero, en cambio, hacia el
sur el predominio de la tierra (greda) y de los elementos vegetales es casi total en la
artesana de la zona, que destaca por su cermica y cestera.

Geografia Artesanal De Chile

Zona Norte
En zona del pas, la artesana se caracteriza principalmente por elaborarse en lana de
llama o de alpaca. Con esta materia prima se fabrican principalmente ponchos, gorros y
alfombras.
Tambin se elaboran las culebrillas (adornos) y los ikis, estos ltimos una especie de
frazada de color caf.
En piedra se hacen figuras como mujeres tejiendo a telar, reproducciones de iglesias o
animales. En algunas zonas de la Regin de Antofagasta, como Talabre y Caspana, se
realizan en madera de cactus muebles, bandejas, iglesias, entre otros.
Ms al sur se elaboran a base de totora (fibra vegetal) canastos, paneras y adornos como
pescados o animales caractersticos de la zona.
En el valle del Elqui (Regin de Coquimbo), existe un pueblo conocido como Chapilca,
donde se fabrica artesana textil con tcnica de amarras o ikat. Se hacen cobertores,
bajadas de cama o ponchos, los que se tien con colorantes vegetales.
En el pueblo de Combarbal, encontramos figuras de combarbalita. Los objetos ms
tpicos realizados con este material son ceniceros, candelabros y vasos.
Adems, en esta zona se elaboran cntaros, fuentes y figuras zoomorfas (forma de
animal) de greda, que tienen influencia de la cermica diaguita. En estos objetos
predominan los colores negro, blanco y caf.
Zona central
En la Regin de Valparaso se realizan artesanas en greda o arcilla, como son las
ocarinas y objetos como collares y figuras elaboradas con conchitas y piedras. Tambin se
trabaja el cuero, que posteriormente es tratado con cal para darle un color blanquecino y
una cierta rigidez. Con este material se elaboran carteras, billeteras, entre otras.
En Pomaire, pueblo de la Regin Metropolitana, se fabrica en greda una gran cantidad de
utensilios de uso domstico y de decoracin como son ollas, jarros, platos, bandejas,
candelabros, etc. Tambin en esta zona se trabajan metales, como cobre, bronce y fierro
fundido. Con ellos se fabrican ceniceros, jarros, pedestales de lmparas, etc.
En Doihue (Regin de O'Higgins), se fabrican en telar y con hilos de lana y seda, mantas
que usan los huasos para bailar cueca o para participar en el rodeo. Se caracterizan por
un diseo de franjas y lneas simtricas en la espalda y en la parte delantera, o por llevar
diseos caractersticos del pas, como son el copihue y la uva.
En el pueblo de Chimbarongo, se elaboran con mimbre (fibra vegetal) canastos, chupallas,
sillas, mesas, entre otros.
Adems, en Lihueimo, cerca de Santa Cruz y Palmilla, se hacen figuras en arcilla, como,
por ejemplo, huasos y chinas bailando, y pesebres.
En el pueblo de Lajuela, tambin en ese sector, se hacen los tradicionales sombreros de
huaso. Estos son elaborados con un trenzado de siete a doce pajas.

En la Regin del Maule, especficamente, en Rari, se fabrican en crin de caballo, figuras

decorativas que se pintan con anilinas qumicas. Los objetos ms comprados son las
brujas voladoras, los ramitos de flores y las mariposas.
En Linares, se hacen los estribos, una pieza fundamental cuando el huaso cabalga. Para
construirlos se usa madera de quillay.
En la Regin del Biobo, en Minas del Prado (cerca de Coihueco) se realizan en telares,
alfombras o bajadas de cama tejidas a nudo y con figuras geomtricas.
La alfarera de Piln, que es elaborada solo por mujeres, se caracteriza por utilizar la
greda de color rojizo y con ella se hacen figuras como pailas, fuentes, ollas, jarros, las que
se cuecen en fogones en el suelo.
En Coronel, se desarrolla una artesana poco tradicional, las miniaturas o rplicas de
barcos o de cristos introducidos en una botella por medio de hilos.
La cestera de Hualqui se basa en el coirn o chupn seco (fibra vegetal) que se tie con
vivos colores. Con esto se fabrican paneras, individuales, canastos y costureros.
Cerca de este sector, en Lindura Bajo (cercano a Hualqui), se desarrolla otro tipo de
cestera, elaborada con paja de trigo.
En Quinchamal, cerca de Chilln, se realizan figuras decorativas en arcilla. Esta queda de
color negro luego de ser quemada al rojo vivo y despus de ser revolcada en paja
hmeda. Se caracterizan por llevar dibujos geomtricos en blanco.
Las piezas ms comunes son la guitarrera, los mates, las alcancas con formas de
animales y el jarro pato.
Figuras pascuenses
Su artesana se basa principalmente en productos en piedra y en madera. Con piedra se
hacen especialmente tallados, de los que se destacan los siguientes:

moai ma'ea: reproducciones del volcn Rano Raraku y del moai Haka Nana.
Pukao: rplicas del tocado que llevan algunos moais.

En madera se destacan las siguientes figuras:

Moai Pakeopa: replicas de moais con tallados en la espalda.

Moai Piro-Piro: es similar al anterior, pero sin tallados en la espalda.
Moai Pa'a-Pa'a: este tipo de moai corresponde a la representacin de una figura
femenina.
Moai Kava-Kava: figura que representa a una persona con costillas salientes,
abdomen hundido, orejas largas, pmulos salientes, labios curvados y con una
pequea barba. En la espalda lleva tallada toda la forma de la columna.

Mortero
En Metrenco se elaboran morteros de piedra.
Artesana del sur de Chile
Los artesanos mapuches se caracterizan por elaborar objetos en madera, piedra, greda,
lana, fibra de boqui pil-pil y plata.
En Liquie, se fabrican en madera, platos, cucharas, cucharones, fuentes, bandejas, etc.

Cerca de Temuco, en Metrenco, se realizan objetos de piedra, como morteros y esculturas

representativas de esta etnia.
La cermica en greda ha ido desapareciendo de a poco, y solo en algunos sectores, como
en Roble y Huacho, se siguen haciendo figuras zoomorfas.
En Trarihue, se fabrican fajas de 10 centmetros de ancho y de 2 a 3 metros de largo y con
figuras de tipo antropomorfas (apariencia humana) y zoomorfas.
El material usado en la cestera en Mehun Bajo es el boqui pil-pil, que se recoge del
bosque nativo y luego se macera en agua durante varios das para sacar su corteza
oscura hasta que quede la fibra. Los objetos obtenidos de esta materia prima son de uso
tanto domstico como decorativo.
La platera mapuche es la ms conocida por los turistas y por la gente en general. Se
inici con la fundicin y martillado de monedas. Estas otorgaban prestigio y denotaban el
estatus del hombre y sus mujeres dentro de la estructura social de esta etnia.
En la actualidad, las joyas ms comunes y conocidas son:

Lloven: cinta tejida donde se enganchan pequeos crculos de plata que se colocan
en la cabeza.
Tupu: gran alfiler de plata que se usa como prendedor en el chamal de la mujer
mapuche.
Trapelacucha: colgante pectoral que tiene varios eslabones que terminan en una
cruz.
Kilkai: cadena pectoral que se fi ja en los hombros y que est hecho en lana o
algodn y sobre esta cuelgan crculos de plata labrados.
Chawai: aros de forma redondeada o cuadrangular, provista de un arco que sirve de
sustentacin formando una sola pieza.

Artesana chilota
La artesana chilota se caracteriza principalmente por los textiles en telares que se hacen
en Quinchao, Chaige y Llingua. Usan lana de oveja y la tcnica de tejido se denomina
tres tramas. Las prendas ms comunes son alfombras, mantas, faldas, calcetines,
chalecos y gorros. Tambin se usan vegetales para el tejido, entre ellos el junquillo, la
manila o pita, el chupn, el apu y el boqui.
En Ancud, se desarrolla una artesana basada en el pegado de conchas de choros,
cholgas, locos, lapas, caracolitos, etc. Con esto se representan figuras marinas: pescados,
focas o lobos marinos, etc.
En Curaco de Vlez, un puerto cerca de Quinchao, se fabrica un instrumento musical
conocido como el violn campesino. Tiene tres cuerdas, pero son ms cortas que las del
violn tradicional.
Es en la nica zona donde se contina haciendo y tocndolo popularmente.
Con fibras de apu, manila, quilineja, boqui, ocha y quiscal es elaborada la cestera en
Chilo, con fines domsticos y decorativos. De ah son las cuelgas de pjaros, los cestos y
los canastos.

Por otro lado, encontramos en esta zona hermosas rplicas talladas en madera del medio
de transporte ms usado en la isla, como son las lanchas chilotas (vela o motor).
En la Regin de Aisn se produce artesana en arcilla y cuero, siendo la localidad de
Puerto Ibez donde se ha logrado un mayor desarrollo.
Artesana de la Patagonia
En la Regin de Magallanes se realizan diversos trabajos de artesana, destacndose
entre ellos los de cermica, lana, joyas y madera.
Los textiles se hacen en telares con lana de oveja cruda. Las principales prendas son
mantas, guantes, bajadas de cama, gorros y chalecos con diseos de pinginos.
Las figuras en madera se fabrican principalmente con lenga. Algunas llevan pirograbados
(tallado con punta de platino incandescente) de motivos regionales o de aborgenes como
los onas o selk'nam. Otros son esmaltados o llevan aplicaciones metlicas de cobre y
bronce.
La orfebrera se realiza especialmente en plata y cobre. Los principales diseos son aros
con motivos de aves australes, colgantes de plata de los onas, mscaras flicas de los
alacalufes o kaweshkar.
Los diseos utilizados para las piezas de cermica son extrados de las pinturas rupestres
y de los rituales onas (cuerpos pintados). Para elaborar estos productos generalmente se
utiliza greda, que luego se pinta con esmaltes sintticos o acrlicos.

La enseanza de la educacin Artstica a travs de las

artesanas.
En la educacin artstica del nivel bsico, tiene como propsito fomentar al alumno la
atencin y la capacidad de apreciacin de las principales manifestaciones artsticas; la
expresin artstica, es un medio para desarrollar la capacidad constructiva y expresiva que
nos permita unificar la realidad del mundo en que se vive.
Los propsitos de la educacin bsica estn organizados a partir de competencias y
habilidades entendidas sintticamente como la capacidad de utilizar el saber adquirido
para aprender, actuar y relacionarse con los dems.
La expresin artstica tiene sus races en la necesidad de comunicar sentimientos y
pensamientos. Uno de los propsitos centrales del arte es estimular las habilidades que
son necesarias para el aprendizaje permanente, por esta razn se ha procurado que se
desarrollen actitudes propias para el aprecio y el disfrute de las artes, el propsito
cognitivo de las artesanas en el nivel bsico es que los docentes profundicen en el
conocimiento de un Lenguaje Artstico y lo practiquen habitualmente, a fin de integrar los
conocimientos, las habilidades y actitudes relacionados con el pensamiento artstico,
fortalecer en los docentes tres habilidades principales: la creatividad, la percepcin visual,
y la sensibilidad esttica.
As, promueve espacios para la expresin y apreciacin de las ideas y los sentimientos de
los docentes, vinculan la produccin artstica con la escuela, propicia el desarrollo del
juicio crtico y la valoracin del arte, as como, estas actividades nos ha hecho reflexionar
sobre el valor educativo de los mismos. No deben ser una actitud ms, sino un proceso de

enseanza presente en todos los campos, ya que las actividades artsticas aparecen
ligadas al proceso de evolucin del nio y contribuyen a facilitar el conocimiento de su
entorno social y cultural. Al mismo tiempo, influye en el lenguaje y se desarrollan
estrechamente unidas a las ejercitaciones sensoriales.
Adems de promover el desarrollo psicomotriz que el nio va adquiriendo a travs del
dominio de su cuerpo y la coordinacin de sus movimientos, ira estableciendo una relacin
adecuada con el espacio que lo rodea y a travs del ritmo de las actividades artsticas. Ir
construyendo su tiempo, tendr mayor dominio del espacio y una mejor concepcin de su
esquema corporal, el nio en esta etapa necesita diferente medio de expresin y el
movimiento del arte es una buena oportunidad de crear imgenes concretas de su
imaginacin, imprimiendo ideas, experiencias y conocimientos an no condicionados por
el medio en que se mueven.
Al experimentar con diversos materiales, se ejerce tanto una actitud motriz como sensorial.
El nio piensa y transforma sus pensamientos en actos; progresivamente, adquiere una
mayor habilidad en la ejecucin de sus tareas. Por lo tanto, debemos considerar que para
educar creativamente al hombre, hay que comenzar por la infancia y hacer que utilicen las
diferentes tcnicas del arte.
Experiencias educativas, el ser promotor de las artesanas dentro del aula han llevado a
ver rostros de nios ,adolescentes, maestros felices por tener contacto con la materia de la
tierra y que puedan ver que si pueden hacer con sus manos y pensamiento una obra de
arte, Con el contacto directo con el barro se tiene una sensacin liberadora, hay alumnos
que sufren de algn problema emocional por ejemplo imperativo o muy inquieto y con l
solo contacto con el barro han tenido buenos resultados emocionales, La sensibilidad
puede entenderse como la capacidad de experimentar y reconocer una amplia gama de
sensaciones, emociones y sentimientos; es la facultad de distinguir, por medio de los
sentidos, determinados aspectos y cualidades y habilidades.
Hoy en da todo corre muy rpido y estamos expuestos al estrs pues con la clase con
docentes podemos apreciar su gusto por el trabajo de inicio que es el pisado de barro, ya
sea pisado o amasado con las manos la sensacin es la misma, ser el reencuentro con
la naturaleza? Esto nos lleva a la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad,
la imaginacin, el gusto esttico y la creatividad mediante experiencias que propicien la
expresin a travs de distintas tcnicas, as como el desarrollo de las capacidades
necesarias para la interpretacin de producciones artsticas.

Conclusin
La Artesana, fue y sigue siendo una interaccin entre un individuo y una materia prima. La
materia es susceptible al cambio, el artesano la transforma, si no hay transformacin no
hay artesana, que es la sucesin de procesos y la aplicacin de tcnicas manuales para
el desarrollo de aptitudes, habilidades y creatividad.
El enfoque mltiple de la artesana como fenmeno interconectado con diversas esferas
de la vida material y espiritual es, en primer trmino, un enfoque de naturaleza cultural,
capaz de reconocer los diversos significados que estos objetos pueden desplegar al
interactuar con la comunidad, los mercados u otros espacios de circulacin del producto y
establecer conexiones asociadas con la identidad y con los procesos de sntesis e
hibridacin tan caractersticos en las culturas de las sociedades multirraciales y
multitnicas.
La revaloracin de la artesana como factor de desarrollo est vinculada a la nueva nocin
del papel de la cultura en el desarrollo humano, a la necesidad de una reorganizacin
social del espacio de confluencia entre los procesos que afianzan la modernidad y la
tradicin, tanto en el aspecto micro como macro-social, o en las relaciones tanto
horizontales como verticales, en las familias y en las comunidades y en el diseo de las
polticas que se perfilan a nivel de Estado.
En la mayora de los pases de la regin existe un reconocimiento sobre la importancia de
la artesana como un factor de desarrollo econmico, social y cultural, as como sobre la
necesidad de proteger y desarrollar la artesana mejorando su calidad para elevar su
competitividad en los mercados nacionales e internacionales.
Tambin existe consenso al reconocer su capacidad para generar nuevos puestos de
trabajo con volmenes bajos de inversin y una reducida dependencia tecnolgica,
aprovechando el potencial endgeno en cuanto a insumos y recursos financieros.