Compartir, colaborar y participar en

la generacin, del conocimiento a

nivel individual como grupal,
Nivel de desarrollos socio
tecnolgico.

Surge a fines de los90 por la

explosin de la burbuja puntocom

Proceso de una comunidad virtual

donde se propicia el
interaccionismo entre usuarios

Permite al estudiante generar

competencias en el campo
tecnolgico e informativo.

Beneficio
para
docentes
y
alumnos

Crear redes virtuales para

compartir conocimientos e
investigaciones

Participar de manera
multidireccional a travs de la red
Llego a nuestras puertas hace 5
aos y era privilegio de pocos.

Adopta diferentes ritmos de

aprendizaje tanto individual
como grupales.

Es una herramienta que

tiende a funcionar en
lnea.

Los modelos de programacin

liguera junto a la bsqueda de
la simplicidad y as el usuario la
utilizaran cada vez que quiera.

Es un software libre y gratuito

y est disponible para toda la
comunidad virtual.

El software no limitado a un solo

dispositivo, los servicios de la
web 2.0 no debe ser exclusivo
de nuestro ordenador personal.

La gestin de las bases de

datos como competencia
bsica ya que es un cdigo
abierto.

Experiencias enriquecedoras
de los usuarios

Tutor 2.0 aplicaciones para entornos virtuales de aprendizaje.

Coordinadores: Miguel A. Fernndez Jimnez, Esther Mena Rodrguez