Manual Tina

MANUAL DE CLASES
DE COMPUTO
INTEGRANTES:
Carolina Dianey Garca Snchez
Mara Guadalupe
Blanca Aid
Ricardo
Aid
CUATRIMESTRE: 11
ESPECIALIDAD: ITI
OBJETIVOS GENERALES A NIVEL TECNOLOGICO

- CLASE MES FEBRERO
Reconocer partes de la PC.

CPU (Unidad central de proceso
Es uno de los componentes principales de una computadora se
encargara de recibir la informacin de los dispositivos de
entrada/salida, procesarla y enviarla de nuevo a los dispositivos de
entrada/salida, constituyndose en la parte ms importante del
computador.
MONITOR
Es un perifrico de salida y en su superficie luminiscente es en la
que se reproducen las imgenes. El monitor es el que mantiene
informado al usuario de lo que est haciendo el computador en
cada momento.
MOUSE O RATON
El ratn o Mouse es un dispositivo que controla el movimiento del
cursor o indicador en la pantalla de visualizacin. Un ratn es un
objeto pequeo que puedes mover a lo largo de una superficie dura,
plana.
TECLADO
Un teclado es un perifrico que consiste en un sistema de teclas,
como las de una mquina de escribir, que permite introducir datos a
un ordenador o dispositivo digital.
Prender la PC.
Para Encender una Computadora se deben seguir los siguientes pasos:

1.- Presionar el Botn de encendido de la CPU
2.- Presionar el botn de encendido del Monitor
3.- Si Existe ms de un usuario en el equipo, se debe seleccionar el usuario requerido,
esto implica que si tiene contrasea es el momento donde se debe ingresar.
4.- Esperar que cargue el equipo (Todos los Programas).
Para Apagar una Computadora se deben seguir los siguientes pasos:
1.- Mover el Mouse hacia el botn de Inicio
2.-Dar clic en Apagar equipo
3.- Ubicarse en el botn Apagar
4.- Si la CPU tiene apagado automtico, dejar que se apague de lo contrario apagarla
manualmente.
5.- Presionar el botn de encendido del monitor
Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al

manipular la computadora.
Monitor:
No limpiarlo con paos hmedos, ya que, sin ir ms lejos, cualquier monitor

puede daarse leve o gravemente. Para ello hay productos especiales de limpieza,
kits para limpiar monitores que utilizan productos voltiles para aflojar y franelas
suaves para remover y no rayar.
No desconectar el monitor mientras la CPU est encendida, ni desconectarlo de

la salida VGA de la tarjeta de vdeo. Esto podra daar tanto el monitor como la
torre.
Es muy importante tener el monitor conectado a tierra, para evitar que las
descargas elctricas generen inconvenientes. La patita del medio del enchufe, tiene
que llegar a una varilla enterrada en la tierra, esta varilla se conoce como jabalina.
Jams deber entrar en contacto algn lquido con el monitor, mientras este est
encendido.
No se deber tener cerca del mismo ningn dispositivo magntico, a excepcin

de los parlantes, que estn hechos para no corromper los campos magnticos de
ciertos componentes.
Bajo ningn concepto se le debe cruzar por la cabeza abrir un monitor, en el

caso de los CRT, el voltaje que llega a manejar es hasta de 10000 Voltios, por lo
que podra llevarse un buen susto si recibe alguna descarga. Un monitor CRT
puede llegar a estar das para descargarse completamente.
Teclado:
Prohibido comer y/o beber encima del teclado, ya que debe de estar limpio para
poder funcionar correctamente.
Prohibido limpiarlo con cualquier cosa hmeda, los teclados se limpian tanto con
pequeas aspiradoras para absorber el polvo, cosa que es moderada, no 100%
efectiva, pero ayuda.
Si quieres cuidarlos, no los golpees, son frgiles. Esto teniendo en cuenta que el
teclado est hecho de muchas piezas pequeas y la fuerza a utilizar con l mismo
deber ser moderada.
Tampoco te permitas desconectar el teclado mientras est conectado a la CPU

encendida, ya que cualquier voltaje inesperado podra hacer que funcione mal, o
peor, dejarlo inoperativo.
El ratn:
Prohibido mojarlo.
Prohibido golpearlo, ya que contiene piezas muy pequeas y propensas a dejar

de operar, ya que estn prcticamente al descubierto.
Es recomendable utilizar un Pad, que es una especie de alfombra para el

mouse, permite un mejor manejo del mismo y evita irregularidades.
La torre o CPU:
Evitar abrirla, moverla y tenerla en espacios reducidos, con bajo caudal o

movimiento de aire, el cual es necesario para la correcta refrigeracin del equipo.
Lo mejor es tenerla en un lugar semi-elevado.
Apagarla correctamente, ya que si queremos que el disco duro, por ejemplo,

dure lo suficiente, debemos evitar que este sea bruscamente desalimentado o
correremos el riesgo de comenzar a deteriorarlo.
Evitar colocar objetos magnticos tales como telfonos, parlantes grandes o

imanes muy cerca de la torre, porque no queremos daar ninguno de sus pequeos
componentes. Los parlantes normales estn hechos para no repercutir en ste
mbito.
Apaga el equipo cuando no lo vayas a usar por perodos prolongados de tiempo

y si es posible, cbrelo con alguna manta o cobertor de nylon.
Si quieres limpiar el equipo por fuera, usa un pao seco, franela u algodn para
remover el polvo. Lgicamente la PC tiene que estar apagada durante esta
maniobra.
Evitar fumar sobre el equipo es muy importante, el alquitrn de los cigarrillos, a

la larga puede provocar tanto suciedad como daos a las partes ms ntimas del
CPU.
4
Evitar apoyarle cosas encima, ya que no es una mesa de luz y tampoco

queremos generar ms "llamadores de polvo", por decirlo de alguna manera.
Debemos tener una conexin a tierra si queremos que no haya problemas con
las descargas elctricas.
Es recomendable no abrir el equipo si no se sabe lo que es una pulsera
antiesttica. Ya que nosotros mismos podramos daar cualquiera de los pequeos
componentes transfiriendo cualquier carga elctrica que nosotros tengamos
corriendo a travs de nuestro cuerpo.
Estos son algunos de los consejos a tener en cuenta, se podran agregar varios.
Espero poder crear alguna otra gua un poco ms avanzada, para limpieza de
procesadores, ventiladores, disipadores, placas madre y "cosas" internas.
PRACTICA 1 CONOCER EL TECLADO

El teclado es una de las partes ms importantes del ordenador, a travs de l
introducimos datos, textos o damos ordenes al ordenador.
Los teclados actuales estn divididos en seis partes, cada una de ellas tiene funciones
definidas
PRACTICA 2 PRIMEROS PASOS CON WORD

Poner maysculas la letra inicial
Cuando queramos poner la primera letra de una palabra en
mayscula apretamos la siguiente tecla Maysculas y sin soltarla
pulsaremos la letra que queremos.
Poner todo en maysculas

Para escribir todo el texto en maysculas tendremos que activar el Bloq
Mays pulsando la tecla y cuando terminemos se vuelve a pulsar para
quitarlo.
Poner nmeros
Para poner los nmeros pulsaremos directamente en ellos
Poner acentos
Primero pulsamos la tecla del acento y luego la letra que lo lleva.
Tecla punto y a parte

En Word, cuando llega al final de una lnea, se pasa a la siguiente
automticamente, sin necesidad de pulsar ninguna tecla.
Pero cuando queremos hacer un punto y a parte para
de prrafo, entonces debemos pulsar la tecla de retorno.
cambiar
Practica la escritura tomando como modelo el texto del recuadro siguiente.
Tal vez eres un 'cibermaleducado'

La tecnologa ha reventado las normas sociales - El uso de mvil o Red distorsiona la
convivencia - Y las nuevas reglas se imponen
MARA R. SAHUQUILLO, El Pas 05/01/2008
Resumen: Cortesa telefnica y ciberntica
Firma. Los SMS y los correos electrnicos siempre deben ir firmados. Estos ltimos deben
incluir los datos de contacto del emisor.
Correo electrnico. Los correos deben contestarse siempre en las 24 horas siguientes a su
recepcin. Aunque sea con un escueto "vale". Adems, deben incluir el tema del mensaje en
el asunto del correo electrnico.
Archivos. No enviar por correo electrnico archivos muy pesados. No todo el mundo tiene
buzones ilimitados.
No a las cadenas. Enviar correo no deseado o las tpicas cadenas de mensajes es de muy
mal gusto.
Copia oculta. No se debe revelar el correo electrnico de los otros destinatarios de un
mensaje comn. Lo correcto es incluir las direcciones en el apartado CCO (copia oculta)
Maysculas. Utilizar las letras minsculas y maysculas correctamente. El uso de estas
ltimas significa en el lenguaje de la red que se est gritando.
Mviles. Disponibilidad. Al llamar al mvil a alguien, preguntarle siempre si es buen
momento para hablar.
Msicas inoportunas. Los tonos de llamada del mvil deben ser discretos. Adems, el
telfono debe silenciarse o apagarse en lugares como los hospitales, el cine o comidas.
Llamadas urgentes. Si es imprescindible atender a una llamada de telfono mvil durante
una reunin o un acto social, nunca se debe responder delante del resto de asistentes. Lo
correcto es salir de la habitacin o alejarse un poco del grupo y bajar el tono de voz.
PRACTICA 3 AADIR, INSERTAR Y BORRAR TEXTO

Para escribir texto en un documento basta teclear y el texto se escribir en el
documento dnde se encuentra el punto de insercin (lnea vertical que hace
intermitencia)
Aadir texto
1
Abre el Word
Escribe tu nombre y segundo apellido, aqu
Insertar texto
1
Pulsa con el ratn en el espacio entre tu nombre y tu

segundo apellido
Escribe tu primer apellido,
Observa que el texto se desplaza para hacer sitio a la nueva palabra

Borrar texto
1
"Clica" con el ratn despus de tu segundo apellido. El punto de insercin (ralla

parpadeante) se aparecer all.
Pulsa la tecla de borrar tantas veces como sea necesario hasta borrar toda la
palabra.
o bien
"Clica" con el ratn a la derecha de tu primer apellido. El punto de

insercin (ralla parpadeante) aparecer all.
Pulsa la tecla Supr tantas veces como sea necesario para borrar toda la
palabra.
Deshacer errores
Cuando hacemos alguna accin errnea, podemos deshacer la ltima accin que
hemos hecho, volver a la situacin anterior al error.
Solamente hay que "clicar" en el botn Deshacer situado en la barra de herramientas
estndar
De la misma manera podemos rehacer acciones "clicando" en el botn rehacer de la

barra de herramientas estndar
Ms...
1.
Escribe tu nombre y apellidos, aqu
2.
Borra el segundo apellido (aplica lo trabajado en el ejercicio anterior)
3.
Pulsa el botn deshacer. Observa que lo que has borrado reaparece
4.
Pulsa el botn rehacer. Observa que vuelves a la situacin anterior
Ms...
10
En el siguiente texto borra o elimina todos los errores cometidos (estn sealados en
rojo y tachados)
El ordenador
Ordenador o Computadora, es un un dispositivo electrnico capaz de recibir
un conjunto de instrucciones y ejecutarlas, realizanndo clculos sobre los
datos numricos, o bien agrupando y correlacionando otros tipos de
informacin. El mundo de
El mundo de la alta tecnologa nunca hubiera existido de no ser por el
desarrollo del ordenador o computadora. Toda la sociedad utilizas estas
mquinas, en distintos formas, tipos y tamaos, para el almacenamiento y
manipulacin de documentos y datos.
Los equipos informticos han permitido mejorar los sistemas modernos de
comunicacin. Son herramientas esenciales prcticamente en todos los
campos de investigacin y en tecnologa aplicada la vida moderna.
Ordenador personal
Aunque antes al principio surgieron como mquinas grandes de enorme
tamao, limitadas al terreno de la alta tecnologa, las computadoras se se
introdujeron en los hogares y oficinas cuando aparecieron los ordenadores
personales (PC).
Con un equipo PC y un mdem, un usuario puede conectarse a redes de
ordenadores locales, nacionales, mundiales e internacionales a travs de las
lneas telefnicas. A medida que se ha simplificado el uso de las
computadoras y del software, mucha gente las ha adoptado como elemento
imprescindible necesario, cuando no imprescindible, para su trabajo.
Como herramienta casera familiar, este tipo de mquina puede utilizarse
para los estudios, la investigacin, las comunicaciones, la contabilidad, el
trabajo y para pasar el rato el ocio.
11
PRACTICA 4 FUENTES (TIPOS DE LETRA), ESTILOS Y TAMAOS

Aqu se presentan, en cuatro tipos diferentes de letra y tamaos de 26, 22, 18, 14, 10 y 6 puntos respectivamente,
ejemplos de seis estilos y efectos diferentes de letra:
.- Normal
.- Negrita
.- Subrayado
.- Cursiva
.- Tachado
.- Subrayado doble
.- Superndice
.- Subndice
ARIAL:
Arial Arial Arial Arial Arial Arial
10n 10b
TIMES NEW ROMAN:
Times Times Times Times Times Times
10n 10b
COURIER:
Courier Courier Courier Courier Courier Courier
10n 10b
COMIC SANS:
Comic Comic Comic Comic Comic Comic
10n 10b
12
ACTIVIDAD A REALIZAR
Reproduce los ejemplos de fuentes, tamaos y estilos que se muestran en esta hoja.
Guarda el documento con el nombre FUENTES.
PROCEDIMIENTO
Para visualizar el aspecto que tendr la letra antes de establecerlo:
Selecciona el texto (con el ratn o el teclado)
Ve al men Inicio, y haz clic en el esquina inferior

derecha del cuadro Fuente.
En el cuadro de dilogo que aparecer, establece el tipo

de letra, estilo, tamao, etc. En el cuadro Vista previa
aparecer el texto seleccionado tal como quedar tras
pulsar el botn Aceptar
Algunos estilos (como el tachado, doble subrayado,

superndice y subndice) slo pueden seleccionarse a travs
de este cuadro de dilogo.
Nota: para dar a una letra un tamao mayor o menor de los que aparecen en la
lista, haz clic en el cuadro de texto donde aparece el tamao seleccionado
actualmente, brralo y escribe el tamao nuevo (que puede ir desde 1 hasta ms
de 1600).
13
PRACTICA 5 FUENTES, ESTILOS, TAMAOS USANDO COPIAR,

CORTAR Y PEGAR
1. Copia (con Copiar y Pegar) 4 veces ms el siguiente texto entrecomillado:
Poco despus, en 1833, Babbage dise su segunda mquina, denominada
mquina analtica, capaz de realizar todas las operaciones matemticas y con
posibilidad de ser programada por medio de tarjetas de cartn perforado, siendo
adems capaz de almacenar en su interior una cantidad de cifras considerable. Por
esta mquina y su estructura, Babbage es considerado actualmente como el padre
de la informtica.
Luego, aplica a cada prrafo los siguientes tipos y estilos de letra:
Times New Roman, normal.

Comic Sans, negrita.
Courier, subrayado
Otros dos tipos, a eleccin propia; cursiva y tachado
2. Averigua qu tipo de letra se ha empleado para escribir el original.

Respuesta:
3. Copia, a continuacin, el mismo texto otras tres veces, dando a la letra los
siguientes tamaos (en puntos): 6, 11 y 115.
4. Escribe los enunciados siguientes, empleando donde corresponda los estilos

superndice y subndice. (Debe quedar igual que en el recuadro).
Respuesta:
103 + 33 = 1000 + 27
Bw, Cx, Dy, Ez...
14
PROCEDIMIENTO:
Para copiar un texto:
- En primer lugar, seleccinalo; para ello sita el cursor al inicio del texto a copiar, haz
clic con el botn izquierdo del
ratn y arrastra ste hasta el final del texto en
cuestin; dicho texto aparecer
blanco sobre fondo negro.Tambin, para
seleccionar un prrafo, sita el puntero del ratn en el margen y haz doble clic
.- Ve a Edicin (men principal), Copiar o pulsa el botn
. de la Barra de
Herramientas, o las teclas Ctrl.+C
Si lo que se quiere es mover el texto de un sitio a otro (cortar), se ha de escoger
Edicin, Cortar o pulsar el botn
, o Ctrl.+X
.- Sita el cursor all donde quieras copiar el texto; luego ve a Edicin, Pegar o pulsa el
botn
de la Barra de Herramientas, o las teclas Ctrl.+V.
Si no tienes en la barra de Formato los botones Superndice y Subndice, los

encontrars en el men Formato/Fuente. Te aconsejo que primero escribas todos los
caracteres y luego apliques el formato.
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PRACTICA 6 ALINEACIN DE TEXTO

Realiza las alineaciones que se indican en los siguientes
prrafos utilizando los botones de la barra de herramientas de
formato.
Alinear a la izquierda
As, Hedy Lamarr inicia su carrera cinematogrfica, y pronto ser mundialmente
famosa por la secuencia de la pelcula comercial xtasis en la que por espacio de
diez minutos aparece completamente desnuda, primero al borde de un lago y
luego corriendo por la campia checa. Por dicha escena se la conocera como la
primera mujer en la Historia que apareciera desnuda en una pelcula comercial.
Alinear a la derecha
Atrado por la pelcula, el magnate Friedrich 'Fritz' Mandl arregla con sus padres
un matrimonio de conveniencia y es prometida en matrimonio en contra de su
voluntad. Hedy calific posteriormente esa poca como de autntica esclavitud.
Centrar
Fritz, su marido, haba suministrado armas y municiones a las tropas de
Mussolini durante la ocupacin de Abisinia (hoy Etiopa). Tras casarse, intent
infructuosamente hacerse con todas las copias existentes de la pelcula en que
su esposa apareca desnuda. Muy celoso, obligaba a acompaar a su esposa en
todas las cenas y viajes de negocios. Fue encerrada en casa y sometida a un
estricto control. Hedy tuvo que abandonar su incipiente carrera cinematogrfica
y cualquier otro tipo de actividad que no fuera el de simple comparsa de Fritz.
Ella cuenta que slo poda baarse o desnudarse cuando su marido estaba a su
lado, acechndola.
Justificar
Ella aprovech su soledad para continuar sus estudios de ingeniera y utilizar su
ingenio para sonsacar a los clientes y proveedores de su marido los pormenores de la
tecnologa armamentstica de su poca. Dichos conocimientos fueron cedidos por la
actriz a las autoridades de EE. UU. Aos ms tarde; igualmente algunas reuniones le
sirvieron de gua para idear y patentar, en los aos 1940, la tcnica de conmutacin de
frecuencias que le devolvera notoriedad en los ltimos aos de su vida
16
17
PRACTICA 7 SANGRAS
Sangrar un texto es adentrarlo respecto al margen izquierdo o derecho.
Establece las sangras que se indican en cada enunciado.
Sangra de primera lnea (1 cm.)
Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1

de enero de 1992) fue una cientfica especializada en Matemticas y tambin una
militar norteamericana, con grado de contraalmirante, considerada una pionera en el
mundo de la informtica. Fue la primera programadora que utiliz el Mark I y entre las
dcadas de los 50 y 60, propici la aplicacin de los compiladores para el desarrollo de
los lenguajes de programacin
Sangra izquierda (1,25 cm.)

Sangra derecha (1 cm.)

18
Sangra a los dos lados (1,5 cm.)

Sangra francesa (1 cm.)

19
PROCEDIMIENTO
Primero seleccionar el prrafo luego utilizar la sangra de la regla o abrir el cuadro
Prrafo.
Sangra izquierda:
Para adentrar un prrafo entero por la izquierda, haremos clic sobre el

cuadrado inferior de la marca de sangra y la arrastraremos hasta donde queramos
adentrar el prrafo.
Sangra derecha:
Para adentrar un prrafo entero a la derecha, haremos lo mismo pero con la

marca de sangra de la derecha.
Sangra de primera lnea.
Para adentrar slo la primera lnea de un prrafo, haremos clic sobre la parte
superior de la marca de sangra izquierda y la arrastraremos al punto deseado.
Sangra francesa.
Para adentrar todo el prrafo menos la primera lnea, haremos lo mismo pero
con la parte inferior de la marca.
Otra forma de aplicar sangras sera seleccionar el

prrafo y en el apartado Prrafo del men Inicio pulsar
sobre la esquina inferior derecha para que se abra el
cuadro Prrafo y all establecer numricamente la
sangra
que
deseemos.
20
PRACTICA 8 ESPACIO INTERLINEAL Y ESPACIO ENTRE PRRAFOS

1.
ESPACIO INTERLINEAL
Copia el texto entrecomillado y pgalo aplicando el espaciado interlineal que se pide
en cada uno de los enunciados (el procedimiento est explicado al final del
ejercicio).

ingenio para sonsacar a los clientes y proveedores de su marido los pormenores de
la tecnologa armamentstica de su poca. Dichos conocimientos fueron cedidos por
la actriz a las autoridades de EE. UU. aos ms tarde; igualmente algunas reuniones
le sirvieron de gua para idear y patentar, en los aos 1940, la tcnica de
conmutacin de frecuencias que le devolvera notoriedad en los ltimos aos de su
vida.
Espacio (mltiple) de 0,75 .
Espacio sencillo (1)
Espacio de 1,5
Espacio doble.
Espacio (mltiple) de 3
PROCEDIMIENTO
a) Cmo establecer el espacio interlineal
Podemos aplicarlo directamente haciendo clic en el correspondiente botn del apartado
Prrafo y, despus, pulsando sobre alguna de las distancias que nos ofrece.
21
interlineado.
2.
Tambin
podemos
pulsar
sobre
Opciones de interlineado si
ninguna se adapta a lo que deseamos.
En el cuadro Prrafo que nos ofrece
se pueden elegir ms opciones de
debemos pulsar el botn de aceptar.
Despus
ESPACIADO ENTRE PRRAFOS
Si establecemos una separacin especial entre prrafos, esa separacin se establece

automticamente al pulsar INTRO. Esto permite, por ejemplo, dejar un espacio en
blanco entre los prrafos de un documento, sin necesidad de pulsar INTRO dos veces
cada vez que cambiamos de prrafo:
Copia el texto entrecomillado y pgalo aplicando el espaciado entre prrafos que se

pide en cada uno de los enunciados (el procedimiento est explicado al final del
ejercicio).
ingenio para sonsacar a los clientes y proveedores de su marido los pormenores de la
tecnologa armamentstica de su poca. Dichos conocimientos fueron cedidos por la
actriz a las autoridades de EE. UU. aos ms tarde; igualmente algunas reuniones le
sirvieron de gua para idear y patentar, en los aos 1940, la tcnica de conmutacin de
frecuencias que le devolvera notoriedad en los ltimos aos de su vida.
Durante su enclaustramiento, mantiene una relacin sentimental con su asistenta.
Dicha relacin le permiti obtener la ayuda necesaria para escapar. En una
rocambolesca historia de amor, Hedy consigue la infraestructura necesaria para
preparar un completo plan de fuga y escapar para siempre de las garras de su marido.
Escapando por una ventana del bao de un restaurante, huye en automvil hasta Pars
(Francia), siendo seguida de cerca por los guardaespaldas de su marido.
Ya en Pars, consigue viajar ms tranquilamente a Londres (Inglaterra). Pero no se
siente segura. Finalmente y gracias a su fama, puede viajar a Hollywood (EE.UU.),
donde sera protegida por Louis B. Mayer, (De la Metro Goldwyn Mayer) que adems
de proteccin, le dara un nuevo nombre inspirado en la actriz Barbara La Marr, antigua
amante de Louis muerta en trgicas circunstancias.
22
As renaci como Hedy Lamarr y recomenz de nuevo su vida como actriz.

Espaciado entre prrafos de 0 ptos. y 6 detrs 0/6
De 6/6 ptos.
De 12/12 ptos.
PROCEDIMIENTO
b) Cmo establecer el espacio entre prrafos
Selecciona todos los prrafos a espaciar (si slo quieres espaciar dos prrafos, basta
con situar el cursor en cualquier punto del prrafo a espaciar)
Lo haremos abriendo el cuadro Prrafo y, en la seccin Espaciado, pulsaremos sobre
las flechas que apuntan hacia arriba para aumentar la distancia y hacia abajo para
disminuirla. Las medidas aumentan o disminuyen
siempre de seis en seis, pero se puede poner en el
recuadro la cantidad deseada directamente con el
teclado.
En algunos estilos de prrafo puede ser til activar la opcin No agregar espacio
entre prrafos del mismo estilo.
NUMERACIN, VIETAS Y LISTA MULTINIVEL

Ejemplos
Ficha Nmeros
1. BARRAS DE HERRAMIENTAS
1)
2)
3)
4)
Estndar
Formato
Dibujo
Imagen
5) Tablas y Bordes
23
Ficha Vietas
Si clasificamos en relacin al mtodo por el que se genera el carcter, distinguimos las

impresoras de impacto y las impresoras sin impacto:
Las impresoras de impacto son aquellas que golpean el medio con el elemento impresor
para formar el carcter
Las impresoras sin impacto emplean tcnicas trmicas o electrostticas para imprimir el
carcter sin necesidad de impactos.
Lista multinivel
1
UNIDAD 2: INFORMTICA BSICA............................................................ 19

1.1 Componentes de una computadora. El hardware y software de un sistema.................. 19
1.2 Componentes fsicos de la computadora....................................................................... 20
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.2.5
Unidad Central de Proceso............................................................................................ 20

Buses............................................................................................................................... 22
Registros......................................................................................................................... 22
La memoria.................................................................................................................... 23
Perifricos...................................................................................................................... 25
ACTIVIDAD A REALIZAR:
a) Reproduce los ejemplos de numeracin, vietas y lista multinivel de los cuadros anteriores.
b) Personaliza cada uno de los modelos propuestos de numeracin, vietas y lista multinivel, con los que
t elijas.
PROCEDIMIENTO PARA NMEROS Y VIETAS

1.- Antes de empezar a escribir la lista, ve a los botones, Numeracin y vietas... selecciona el modelo
que corresponda al esquema que vas a realizar.
2.- Escribe el esquema sin preocuparte de la numeracin. Al pulsar INTRO al final de
cada lnea, se establece automticamente el siguiente nmero (o marca) del esquema.
PROCEDIMIENTO PARA LISTA MULTINIVEL

1.- Antes de empezar a escribir el esquema, ve al botn Lista multinivel y haz clic en la flecha y
selecciona el modelo que corresponda al esquema que vas a realizar.
2.- Escribe el esquema sin preocuparte de la numeracin. Al pulsar INTRO al final de cada lnea, se
establece automticamente el siguiente nmero (o marca) del esquema.
24
3.-
Una vez escrito el esquema, selecciona aquellas lneas que hayan de quedar adentradas y pulsa
el botn de la barra de herramientas Formato (o establece una sangra izquierda con las marcas de
la regla).
Observa como cambian automticamente los nmeros o marcas de las lneas sangradas.
Tambin puede convertirse en esquema numerado o en formato de vietas un texto ya escrito,

seleccionndolo y pulsando los botones (numeracin) o (vietas) del cuadro Prrafo que aparece en la
pestaa del men Inicio.
Nota: adems de poder escoger diferentes modelos de esquema, cada uno de ellos se puede modificar
pulsando el botn Personalizar... El cuadro de dilogo que aparece nos permite seleccionar cada nivel del
esquema uno a uno y cambiar el estilo del nmero o marca.
Las listas tambin pueden empezarse directamente de forma automtica. Se procede de la

siguiente manera:
Numeracin automtica.
Empezamos una lnea escribiendo un uno, punto y barra espaciadora [1. ], a continuacin el texto
de la lista y obtendremos una lista numerada. Cada vez que pulsemos la tecla INTRO se
incrementar en un nmero.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Asturias
Gijn
Mieres
Avils
Madrid
Alcobendas
Getafe
Vietas automticas
Para aplicar vietas escribiremos el asterisco y barra espaciadora [* ] autmaticamente se cambia

el asterisco por una vieta. Luego escribimos el texto de la lista y al pulsar INTRO, aparece una
nueva vieta.
Asturias
Gijn
Mieres
Avils
Madrid
Alcobendas
Getafe
25
Lista Multinivel automtica
Cualquiera de los dos tipos de lista, Numeracin y Vietas, se

puede convertir en Lista multinivel. Para ello seleccionamos las
lneas que correspondan a un nivel inferior y pulsaremos la tecla
Tabulador, eso har aumentar la sangra y que cambie el nmero o
a vieta.
1. Asturias
a. Gijn
b. Mieres
c. Avils
2. Madrid
a. Alcobendas
b. Getafe
Una vez terminada podemos modificarla utilizando los botones

Numeracin, Vietas o Lista multinivel y darle el aspecto que ms nos convenga.
Selecciona esta lnea y empieza a realizar aqu el ejercicio.
Ejercicio: BORDES Y SOMBREADOS

Realiza, con el siguiente texto, los tipos de bordes que se sealan a continuacin.
La preocupacin mundial sobre el papel actual y futuro de las mujeres en tareas
de computacin adquiri ms importancia con la aparicin de la era de la
informacin. Estas preocupaciones motivaron la organizacin de debates
pblicos sobre la igualdad de gnero al verse que las aplicaciones informticas
ejercen una creciente influencia en la sociedad. Este dilogo ha ayudado a
difundir las innovaciones en tecnologa de la informacin y a reducir los efectos
involuntarios del sexismo percibido.
1. Borde tipo Cuadro de pto.
2. Borde tipo Sombra de 1 pto.
3. Borde tipo Cuadro con lnea intermitente de pto.
4. Borde tipo Cuadro con lnea de 2 ptos. y sombreado del 12,5 %
26
5. Borde tipo Personalizado: izquierdo, con lnea de 1 pto.
6. Borde tipo Personalizado: superior e inferior, con lnea de pto.
7. Borde y sombreado de texto (no de prrafo): lneas continua de pto., intermitente de 1 pto.
y continua de ; sombreado del 15%, en este ltimo caso.
27
SOLUCIN
Borde tipo Cuadro de pto.
La preocupacin mundial sobre el papel actual y futuro de las mujeres en tareas de
computacin adquiri ms importancia con la aparicin de la era de la informacin. Estas
preocupaciones motivaron la organizacin de debates pblicos sobre la igualdad de gnero al
verse que las aplicaciones informticas ejercen una creciente influencia en la sociedad. Este
dilogo ha ayudado a difundir las innovaciones en tecnologa de la informacin y a reducir los
efectos involuntarios del sexismo percibido.
Borde tipo Sombra de 1 pto.
Borde tipo Cuadro con lnea intermitente de 2 pto.

Borde tipo Cuadro con lnea de 2 ptos. y sombreado del 12,5 %
Borde tipo Personalizado: izquierdo, con lnea de 4 pto.
28

Borde tipo Personalizado: superior e inferior, con lnea de 2 pto.
Borde y sombreado de texto (no de prrafo): lneas continua de pto., intermitente de 1

pto. y continua de ; sombreado del 15%, en este ltimo caso.
29
ESCRIBIR UNA CARTA CON WORD

MARA FERNNDEZ LPEZ
C/ Usandizaga, 12 2
45600 San Sebastin
Cands, 4/10/15
MITTAL-ARCELOR
Apdo. Correos, 2026
33402 AVILS
Estimados seores:
Me dirijo a ustedes para mostrarles mi inters por el puesto de "AUXILIAR
ADMINISTRATIVO" que ustedes han ofertado, segn el anuncio publicado
en La Nueva Espaa del da 3 del presente mes.
En mi currculo, que adjunto, podrn comprobar que poseo conocimientos
adecuados para desempear ese trabajo, incluyendo, adems de los
programas informticos ms habituales para la gestin administrativa,
aquellos que estn relacionados con el diseo grfico y Web. Tambin soy
experta en el manejo de Internet y el correo electrnico.
Por ello, les solicito que me concedan una entrevista personal o me tengan
en cuenta en su proceso de seleccin.
Les agradezco de antemano su atencin y les envo un cordial saludo.
Fdo: Mara Fernndez Lpez
Tomando como modelo el texto anterior escribe una carta de solicitud de empleo.
Puedes utilizar copiar, cortar y pegar para hacer ms rpido el ejercicio. El texto es el siguiente:
30
Mara Fernndez Lpez

C/ Usandizaga, 12 2
45600 San Sebastin
Cands, 4/10/15
Mittal-Arcelor
Apdo. Correos, 2026
33402 AVILS
Estimados seores:
Me dirijo a ustedes para mostrarles mi inters por el puesto de "Auxiliar Administrativo" que
ustedes han ofertado, segn el anuncio publicado en La Nueva Espaa del da 3 del presente
mes.
En mi currculo, que adjunto, podrn comprobar que poseo conocimientos adecuados para
desempear ese trabajo, incluyendo, adems de los programas informticos ms habituales para
la gestin administrativa, aquellos que estn relacionados con el diseo grfico y Web. Tambin
soy experta en el manejo de Internet y el correo electrnico.
Por ello, les solicito que me concedan una entrevista personal o me tengan en cuenta en su
proceso de seleccin.
Les agradezco de antemano su atencin y les envo un cordial saludo.
Fdo: Mara Fernndez Lpez
Ejercicio.- TEXTO EN COLUMNAS

Copia el texto del prrafo siguiente y pgalo entre los enunciados de los ejercicios aplicando el Formato
de Columnas correspondiente.
Naci en Nueva York (EE.UU), desde muy pequea demostr una gran aptitud para las
ciencias y las matemticas. Y tanto su abuelo como su padre siempre la animaron a que las
estudiara. Tambin le atrajo mucho cualquier tipo de dispositivo mecnico, y as lo
demuestra cuando con 7 aos desarm todos los relojes de su casa para ver si poda as
entender su funcionamiento. En el colegio ya destacaba como alumna en matemticas.
Su padre siempre motiv a su hija para que estudiara y llegar a la universidad para as ser
autosuficiente. Hopper estudi en varias escuelas privadas para mujeres, y en 1924 ingres
en Vassar College en Nueva York, donde curs estudios en matemticas y fsica,
gradundose con honores en 1928. A continuacin obtuvo una beca para cursar un master
en matemticas en la universidad de Yale, de donde se gradu en 1930.
Vassar College le ofreci un puesto como asistente en su departamento de matemticas, en
donde permaneci hasta 1943 mientras continuaba sus estudios en Yale, obteniendo el
doctorado en matemticas en 1934.
En 1943 decidi unirse a las fuerzas armadas en plena Segunda Guerra Mundial, para lo cual
tuvo que obtener un permiso especial. Asisti a la Escuela de cadetes navales para Mujeres,
gradundose la primera de su clase en 1944 y obteniendo el rango de teniente. Fue enviada
a Harvard para trabajar en el Proyecto de Computacin que diriga el comandante Howard
Aiken, la construccin de la Mark I.
31
Tras el final de la Segunda Guerra Mundial Hooper quiso seguir en la Armada pero como ya
haba cumplido los 40 aos en 1946 (el lmite eran 38) fue rechazada permaneciendo en la
reserva. Por lo que sigui en Harvard como Investigadora junto a Aiken. Desarroll varias
aplicaciones contables para la Mark I, que estaba siendo utilizada por una compaa de
seguros.
Permaneci en Harvard hasta 1949, cuando Hopper empez a trabajar en la Eckert Mauchly Corporation en Filadelfia (compaa fundada por los inventores del ENIAC, Eckert y
Mauchly), que en esos momentos estaban desarrollando las computadoras BINAC y UNIVAC
I. Trabaj en esa compaa y en sus sucesoras hasta su retiro en 1971. All fue donde Hopper
realiz sus mayores contribuciones a la programacin moderna. En 1952, desarroll el
primer compilador de la historia, llamado A-0, y en 1957 realiz el primer compilador para
procesamiento de datos que usaba comandos en ingls, el B-0 (FLOW-MATIC), cuya
aplicacin principal era el clculo de nminas. Tras su experiencia con FLOW-MATIC, Hopper
pens que poda crearse un lenguaje de programacin que usara comandos en ingls y que
sirviera para aplicaciones de negocios. La semilla de COBOL haba sido sembrada, y 2 aos
despus se cre el comit que diseo el famoso lenguaje. Aunque Hopper no tuvo un papel
preponderante en el desarrollo del lenguaje, fue miembro del comit original para crearlo, y
el FLOW-MATIC fue una influencia tan importante en el diseo de COBOL, que se considera a
Hopper como su creadora.
Hopper permaneci en la reserva de la Armada hasta 1966, cuando tuvo que retirarse con el
grado de Comandante, por haber alcanzado el lmite de edad nuevamente. Pero este retiro
dur poco ya que la Armada la volvi a llamar en 1967 para que estandarizara los lenguajes
de alto nivel que usaban. Se reincorpor y permaneci en el servicio durante 19 aos ms.
En 1986, Hopper se retir de la Armada de manera definitiva, siendo en ese momento la
oficial de ms edad de la Armada de los EE.UU. Tras su retiro, se incorpor como asesora en
Digital Equipment Corporation, participando en foros industriales, dando unas 200
conferencias por ao y participando en programas educativos hasta 1990, cuando la
"increble Grace", que era como la conocan sus amistades, se retir definitivamente.
A lo largo de su vida, Hopper recibi numerosos reconocimientos, que incluyen ms de 40
doctorados honoris causa, la Medalla Nacional de Tecnologa, la Medalla Wilbur Lucius Cross
de Yale, el rango de Comodore en 1983 y el de contra-almirante en 1985.
Dos columnas de igual anchura y separacin predeterminada (1,25 cm.)

Tres columnas de igual anchura y separacin predeterminada
Dos columnas, con lnea de divisin intermedia:
Dos columnas, la izquierda ms estrecha, con lnea de divisin (separacin
entre columnas, de 05 cm.):
Dos columnas, la derecha ms estrecha, sin lnea de divisin (separacin
entre columnas, de 05 cm):
Tres columnas, de ancho no predeterminado, con lnea de divisin (la
anchura de las columnas es de 55, 3 y 55 cm., respectivamente; separacin
entre columnas, de 05 cm.) y de longitud irregular (con salto de columna)
32
PROCEDIMIENTO:
Lo ms recomendable es escribir el texto en formato normal (una columna) y luego seleccionarlo y
dividirlo en columnas.
Cmo separar en columnas el texto de un documento

1.- Selecciona el texto a separar.
2.- Haz clic en el botn Columnas , de situado en el men Diseo de pgina. Arrastrando con
el ratn, selecciona el nmero de columnas que quieres y luego suelta el botn.
Cmo hacer que la columna cambie en un punto determinado:

La divisin en columnas tiende a crear columnas de longitud igual. Si se desean columnas de distinta
longitud, es posible establecer el punto en el cual el texto pasar de una columna a otra. Para ello es
necesario insertar un salto de columna:
1.- Sita el cursor donde quieres que cambie la columna
2.- Pulsa sobre el botn, Saltos... y en el desplegable selecciona el botn
de opcin Columna.
Cmo personalizar la divisin en columnas (espacio entre columnas, ancho

de las columnas, lnea de divisin):
Si necesitamos ms opciones que las predeterminadas del
botn Columnas, pulsaremos sobre la opcin Ms
Columnas
En el cuadro de dilogo que se abre tendremos todas las
opciones para dar formato a las columnas.
El apartado Vista previa ayuda a visualizar el aspecto
(aproximado) que tendr el texto.
TABULACIONES
Tabulaciones: son marcas que indican el lugar en que se parar el cursor al pulsar la tecla Tabulador.
Dichas marcas pueden fijarse sobre la regla simplemente haciendo clic con el botn izquierdo en el punto donde
queremos insertar la tabulacin. Haciendo clic con el botn derecho sobre el smbolo de tabulacin a la izquierda de
la regla (ver ms abajo), cambiar el tipo de tabulacin a insertar.
Si no fijamos ninguna de estas marcas, la tabulacin por defecto
es de 1,25 cm. Es decir, cada vez que pulsemos la tecla Tabulador el
cursor avanzar 1,25 cm.
Existen diferentes tipos de tabulacin:
33
Izquierda: el texto se empieza a escribir desde el punto en que se insert la tabulacin hacia la derecha.
Derecha: el texto se empieza a escribir desde el punto en que se insert la tabulacin hacia la izquierda
Centrada: el texto se empieza a escribir desde el punto en que se insert la tabulacin hacia ambos lados.
Decimal: utilizada para cifras; en nmeros sin decimales, funciona igual que la tabulacin derecha. En nmeros
con decimales, la parte entera se empieza a escribir desde el punto en que se insert la tabulacin hacia la
izquierda; los decimales, desde el punto de tabulacin hacia la derecha.
Tabulacin
izquierda
Tabulacin
centrada
Tabulacin
derecha
Tabulacin
decimal
Haciendo clic con el botn

derecho sobre este smbolo,
cambiar el tipo de tabulacin a
insertar.
Tabulacin con relleno: haz doble clic con el botn izquierdo sobre la marca de tabulacin en la que quieras el
relleno y, en el cuadro de dilogo correspondiente, escoge el relleno que prefieras.
Tambin puedes ir a Formato, Tabulaciones..., escoger en el cuadro de lista Posicin la tabulacin correspondiente
y, en el apartado Relleno, seleccionar el botn de opcin correspondiente.
Las tabulaciones se usan para:
.- Adentrar un prrafo: para esto es mejor, sin embargo, la sangra (que no obliga a pulsar una tecla cada vez que se
empieza un prrafo)
.- Realizar listas con varias columnas: para esto, a su vez, son mejores las tablas.
.- Realizar ndices de contenidos (ver ejemplo)
Ejemplo:
1.- El inicio en Windows 95-------------------------------------------------------------------------13
1.1.- Un vistazo rpido--------------------------------------------------------------------------------13
1.2.- El escritorio. rea de trabajo-------------------------------------------------------------------15
Una vez fijada la marca de tabulacin, dicha marca afectar a todos los prrafos posteriores, hasta que se elimine.
Para fijar tabulaciones en texto ya escrito, selecciona primero todo el texto y luego establece la marca de tabulacin.
Para eliminar una marca de tabulacin, arrastra la marca con el botn izquierdo del ratn ligeramente a un lado
(derecha o izquierda, es indiferente) y luego hacia arriba, soltando finalmente el botn.
ACTIVIDADES A REALIZAR:
34
POBLACIN MUNDIAL
CONTINENTE POBLACIN (en millones)
frica 705
22,3
Amrica del Norte
Amrica Central 71
Amrica del Sur 332
Asia
4135
120,8
Europa 510
70,5
Oceana 28
3,4
432
85,7
17,6
DENSIDAD
16,1
Copia la relacin anterior utilizando las siguientes tabulaciones:

POBLACIN MUNIDAL: tabulacin izquierda a 1 cm.
CONTINENTE (y la correspondiente columna): tabulacin izquierda de 1 cm.
POBLACIN (en millones): tabulacin centrada a 9 cm.
Columna de POBLACIN...: tabulacin centrada a 9 cm., con relleno n 2
DENSIDAD: tabulacin centrada a 13,5 cm.
Columna de DENSIDAD: tabulacin decimal a 13,5 cm.
Debe quedar con el siguiente aspecto:
POBLACIN MUNDIAL
CONTINENTE
POBLACIN (en millones)
frica...........................................................................705
Amrica del Norte........................................................432
Amrica Central............................................................71
Amrica del Sur...........................................................332
Asia.............................................................................4135
Europa..........................................................................510
Oceana
DENSIDAD
22,3
16,1
85,7
17,6
120,8
70,5
28
35
36
37
38
39
40
Inserta las imgenes entre el texto de las tres pginas anteriores, con las caractersticas
que se indican en los enunciados. Guarda el documento en el ordenador, o en la memoria
flash, con el nombre Imagen insertada.
IMGENES EN WORD
Figura 1: imagen prediseada, copiada 3 veces y reducida de tamao de forma desigual:.
Figura 2: imgenes rotadas en distintas posiciones.
Figura 3: imagen copiada 2 veces:
La 1 con borde azul
La 2 con sombra
Figura 4: Fotos con distintos estilos de marcos.
Ajuste de texto: Estrecho

Las caritas sonrientes o smileys tan utilizadas hoy en Internet, tienen su origen en 1963,
como un producto secundario de la fusin de dos compaas de seguros en Massachussets.
La unin tuvo efectos negativos entre los empleados y la empresa decidi implantar una
campaa de amistad, que inclua la orden de sonrer en horas de trabajo. Para ayudar a
esta campaa recurrieron al diseador grfico Harvey Ball, quien dedic cerca de diez
minutos en crear el rostro sonriente y cobr su tarifa regular de 45 dlares.
Ajuste de texto: Cuadrado
El dibujo tuvo tanto xito que otros lo adoptaron y distribuyeron alrededor del mundo,
alcanzando su mximo auge con la llegada del Internet. Su creador nunca patent el
diseo, por lo que no recibi ms de esos 45 dlares, sin embargo fund la corporacin
World Smile, que organiza el World Smile Day cada mes de Octubre, donde se recauda
dinero para obras de beneficencia.
Ajuste de texto: Cuadrado, alineado a la derecha
Un emoticono es una secuencia de caracteres ASCII que, en un principio, representaba
una cara humana y expresaba una emocin. Pero, posteriormente, fueron crendose
otros emoticonos con significados muy diversos. Los emoticonos que expresan alegra u
otras emociones positivas se clasifican normalmente como smileys (de smile, sonrisa
en ingls). Los emoticonos se emplean frecuentemente en mensajes de correo
electrnico, en foros, SMS y en los chats mediante servicios de mensajera instantnea.
41
Ajuste de texto: en lnea con el texto

Si se gira a la derecha el emoticono :-) se obtiene una cara. Una cara sonriente derivada
del emoticono :) (smiley).
Ajuste de texto: Cuadrado, alineado a la izquierda
Emoticono es un neologismo que proviene de emocin e icono. En algunos pases y
comunidades de Internet, son llamados emoticones (latinizacin de la palabra en ingls
emoticon) o caretos.
Los emoticonos se han ido desarrollando a lo largo de los aos, principalmente, para
imitar las expresiones faciales y las emociones, para vencer las limitaciones de tener que
comunicarse slo en forma de texto y porque sirven como abreviaturas. Se han escrito
libros sobre este tema, con listas interminables de emoticonos.
Ajuste de texto: detrs del texto, como marca de agua (decolorar)
En los foros de Internet, los emoticonos se suelen reemplazar automticamente por las
imgenes correspondientes. En algunos editores de texto (como por ejemplo Microsoft
Word), la opcin de correccin automtica reconoce emoticonos bsicos como :) y :(,
cambindolos por el carcter correspondiente.
Ajuste de texto: delante del texto,
Hay posibilidades ilimitadas, dada la habilidad de las personas de crear e interpretar
dibujos como caras. En general, los que se comunican mucho mediante emoticonos
piensan subconscientemente "Parntesis de cierre = alegra, parntesis de apertura =
tristeza".
Ms como un chiste que por otra cosa pero tambin como una afirmacin poltica, los
"frownies" y el smbolo :-( fueron patentados por la empresa Despair bajo el Serial de
Marcas Registradas de Estados Unidos 75502288 y Nmero de Registro 2347676.5
XD expresa "Risa a carcajadas". Al girarlo 90 a la derecha se asemeja a la
representacin de una cara con la boca muy abierta y los ojos apretados fuertemente
como sntoma de una fuerte carcajada. Actualmente, este emoticono es escrito de
diversas maneras, siendo estas "xd", "xD", "XD" y "Xd", siendo esta ltima la menos
usada. El emoticono, usado como palabra, constituye un error y no est admitido en la
RAE.
Insertar 2 imgenes y Volver a colorear una de ellas (color de nfasis 2 oscuro)
Supuestamente fue popularizado despus de ser usado en South Park, pero su origen
parece ser proveniente del cmic japons. Usualmente se explica que el emoticn usa el
mtodo usado cuando un personaje se re tan fuertemente que cierra sus ojos y parece
una X al revs.
No es equivalente al trmino "LOL" o las onomatopeyas de risa existentes en todos los
idiomas; a pesar de que en muchos mbitos si son identificados uno con otro.
42
Irnicamente, mucha gente suele confundir a este smbolo con " Por Dios ", la irona
proviene de que en muchas ocasiones queda bien, por lo que se produce duda. Sin
embargo, se puede interpretar as teniendo en cuenta el lenguaje inculto de abreviaturas
que se usa tanto en Internet (x = por ; D = Dios). Ejemplo:
" No sabes nada, a ver si aprendes algo xD "
" No sabes nada, a ver si aprendes algo por dios "
43
PROCEDIMIENTO:
Insertar imagen
1. Situar el cursor en el lugar apropiado para colocar la imagen.

2. Pulsar el botn Imagen del men Insertar
3. Buscar la ubicacin y elegir la imagen en el cuadro
emergente.
4. Pulsar sobre Insertar
Insertar una imagen prediseada:

Men Insertar, Imgenes prediseadas... En la ficha lateral derecha, en el
cuadro Buscar, escribir las palabras clave (risa, alegra, sonrisa, tristeza,
caritas, emoticon). Cuando encuentres la apropiada haz clic sobre la
imagen a insertar.
Cambiar el tamao de la imagen:
Copiar y pegar:
Selecciona la imagen haciendo clic sobre ella. Haz clic en el botn Copiar y, a continuacin,
en el documento (de forma que vuelva a verse el cursor). Luego, haz clic en Pegar.
Recuerda que tambin puedes utilizar el teclado: Ctrl + C = Copiar; Ctrl + V = Pegar
Mover la imagen:
Haz clic en ella y sin soltar el botn arrastra el ratn hasta el lugar en que quieras situar la
imagen; luego, sultalo.
44
Para conseguir mayor precisin, selecciona la imagen y usa las flechas de navegacin que
hay en el teclado.
Recortar la imagen
En ocasiones es preciso reducir el tamao de una imagen a base de recortar partes del
exterior que no son necesarias. Procedimiento:
1. Seleccionar la imagen
2. Pulsar sobre el botn Recortar
Herramientas de imagen.
situado en el sector Tamao de la barra de
3. Acercar el puntero a las esquinas de la imagen que habrn cambiado mostrando un

ngulo recto, lo mismo que el ratn, como vemos en esta ilustracin.
4. Pulsar el botn izquierdo del ratn y, sin soltarlo, arrastrar hacia adentro de la
imagen hasta situar los bordes izquierdo y superior en la posicin deseada.
5. Repetir la operacin en la esquina contraria.
Poner contorno:
En Herramientas de imagen, en la ficha Contorno de imagen

puedes establecer el estilo de lnea, el grosor y el color que
desees.
Modificar los ajustes de color:
En el cuadro Ajustar de Herramientas de

imagen puedes cambiar los porcentajes de
Contraste y Brillo. En Volver a colorear
puedes conseguir variaciones con el color,
conseguir una marca de agua (decolorar)
transparente.
o Definir
color
Ajustar el texto a la imagen:
En la ficha Organizar de las Herramientas de imagen encontrars todos los ajustes de texto.
45
Tambin estn aqu las opciones para organizar, cuando hay

varios objetos:
Traer al frente
Enviar al fondo
Alinear y distribuir
Agrupar o separar objetos.
Ej.- Insertar y modificar imgenes

Reproduce el texto de la pgina 2, insertando estas imgenes u otras similares mediante el botn
Imgenes prediseadas del men Insertar.
"EL CURRO"
En una urbanizacin, a las afueras de Sevilla, viva el reconocido matador
El Curro que tena fama de hombre serio y con malas pulgas. A la casa
vecina lleg un joven ingeniero informtico japons, muy jovial y muy
ceremonioso, como suelen ser todos los japoneses, pero incapaces de
pronunciar la erre.
Al pasar por delante de la casa de Curro, todos los das le saludaba:
Buen da, seol Culo.
Por supuesto que al Curro esto no le haca gracia pero lo dej pasar. Pero al cabo de una semana
estaba que le llevaban los demonios del saludito del japons y decidi comprar dos perros fieros y
entrenarlos para que atacaran al vecino.
Al cabo de unos das, cuando el japons se acerc a saludarlo el curro le ech los perros. Con
suma rapidez, el asitico saco dos cuchillos de los pantalones, peg un gran salto y una patada y al
grito de:
AAAIIIIIOOOUUUUUAAAAACCHHHHHHH!!!!
Se dispuso a enfrentarse a los perros.
Entonces el Curro se da cuenta de que el japons es capaz de descuartizar a sus
perros y pega un silbido para que entren en casa y espera una ocasin mejor para
pillar al vecino desprevenido. Claro que el japons es un experto en artes
marciales y no consigue sorprenderle pero s hartarle y decidi poner una
denuncia en comisara.
El comisario le pregunta que cul es su problema y el japons le dice:
Mile seol comisalio, mi denuncia es polque los pelos del Culo no me dejan caminal.
El comisario se queda perplejo, pero le sigui la corriente y dijo:
46
Bueno hombre, pues crteselos...

Y el japons dice:
Eso! Eso mismo es lo que quielo hacel, pelo cada vez que los voy a coltal el Culo silba y los pelos
se van pala adentlo.
47
"EL CURRO"
En una urbanizacin, a las afueras de Sevilla, viva el reconocido matador El Curro que tena fama
de hombre serio y con malas pulgas. A la casa vecina lleg un joven ingeniero informtico japons,
muy jovial y muy ceremonioso, como suelen ser todos los japoneses, pero incapaces de pronunciar la
erre.
Al pasar por delante de la casa de Curro, todos los das le saludaba:
Buen da, seol Culo.
Por supuesto que al Curro esto no le haca gracia pero lo dej pasar. Pero al cabo de una semana
estaba que le llevaban los demonios del saludito del japons y decidi comprar dos perros fieros y
entrenarlos para que atacaran al vecino.
Al cabo de unos das, cuando el japons se acerc a saludarlo el curro le ech los perros. Con suma
rapidez, el asitico saco dos cuchillos de los pantalones, peg un gran salto y una patada y al grito
de:
AAAIIIIIOOOUUUUUAAAAACCHHHHHHH!!!!
Se dispuso a enfrentarse a los perros.
Entonces el Curro se da cuenta de que el japons es capaz de descuartizar a sus perros y pega un
silbido para que entren en casa y espera una ocasin mejor para pillar al vecino desprevenido. Claro
que el japons es un experto en artes marciales y no consigue sorprenderle pero s hartarle y
decidi poner una denuncia en comisara.
El comisario le pregunta que cul es su problema y el japons le dice:
Mile seol comisalio, mi denuncia es polque los pelos del Culo no me dejan caminal.
El comisario se queda perplejo, pero le sigui la corriente y dijo:
Bueno hombre, pues crteselos...
Y el japons dice:
Eso! Eso mismo es lo que quielo hacel, pelo cada vez que los voy a coltal el Culo silba y los pelos se
van pala adentlo.
48
Realizar el anuncio anterior utilizando las herramientas imgenes prediseadas, WordArt, y

cuadros de texto.
PPROCEDIMIENTO:
Abre un documento nuevo y configura la pgina en orientacin horizontal.
Recuerda lo aprendido en ejercicios anteriores sobre imgenes prediseadas.
49
WordArt
Con WordArt
Procedimiento:
1.
2.
3.
4.
se
pueden
aplicar
efectos
artsticos
al
texto.
Escribir el texto.
Seleccionarlo.
Pulsar sobre el botn WordArt.
Elegir en la lista uno de los estilos predefinidos.
Ej.: Escribimos Auxiliar de Geriatra y ayuda a domicilio y elegimos

el estilo. En tamao 20 ptos. el resultado ser parecido a ste:
AUXILIAR DE GERIATRA
Y AYUDA A DOMICILIO
Volvemos a seleccionar la imagen del texto. Aparece la barra de
Herramientas de dibujo. En ella podemos hacer multitud de
variaciones artsticas para nuestro texto. Las herramientas son:
Sombra, Reflexin, Iluminado, Bisel, Giro 3D. y
Transformar. Cada una de ellas tiene varias opciones en el
Submen correspondiente.
Aplicamos a nuestro texto: Transformar, Onda 1
Este es el resultado:
AUXILIAR DE GERIATRA
Y AYUDA A DOMICILIO
Insertar cuadro de texto
1. En el sector texto de la ficha Insertar, haremos clic en Cuadro de texto. Podemos

elegir uno
de los que ya estn diseados y luego escribiremos el texto
correspondiente, o
50
2. Si queremos hacer nuestro propio cuadro

de texto, pulsaremos en Dibujar cuadro
de texto.
3. Haremos clic en el documento y, a
continuacin, arrastramos el ratn para
dibujar el cuadro de texto con el tamao
deseado.
4. Para agregar texto a un cuadro de texto,
hay que hacer clic dentro de l y escribir o
pegar el texto.
51
Encabezado y pie de pgina en carta con membrete
52
53
Abre un documento nuevo y reproduce en l la pgina anterior. Puedes

escribir el texto o utilizar copiar, cortar y pegar con el texto siguiente:
Viajes Veracruz
Agencia n 98.120
Juan Snchez Valcrcel, 21
28034 Madrid
Madrid, 18 de marzo 2002
Ref. 62/00
Sra. D Luca Prez Rubio
Directora del Colegio de Santa Mnica
Nuevo Parque Jarama
28830 San Fernando de Henares (Madrid)
Ref: Excursin de fin de curso
Estimada seora:
En respuesta a su consulta, nos complace detallarle el itinerario provisional
del viaje propuesto para 46 alumnas de ese centro, que tendr lugar entre
los das 25 y 30 de junio prximo, as como el presupuesto inicial. Este
ltimo quedar confirmado tan pronto nos ratifique si est de acuerdo con la
categora de los hoteles seleccionados en Zaragoza, Barcelona y Lrida, as
como la duracin de la excursin a Andorra. El itinerario previsto es el
siguiente:
Da 25: Salida. Alojamiento en Zaragoza
Da 26: Visita a la ciudad. Salida para Lrida. Alojamiento
Da 27: Visita a Andorra. Salida para Barcelona. Alojamiento.
Da 28: Visita a Barcelona. Alojamiento
Da 29: Visita a la Costa Brava. Regreso a Barcelona. Alojamiento
Da 30: Salida para Madrid.
El presupuesto aproximado por persona, en hoteles de 3 estrellas, viaje en
autocar incluido y en rgimen de media pensin es de 75,00 ms IVA.
En espera de sus noticias, reciba un atento saludo.
Fdo. [Pon tu nombre]
Dir./Dir. de Viajes Veracruz
Se adjuntan folletos de los hoteles
Contacto:
Telfono: 985777555 626444888
E-Mail: info@viajesveracruz.es
www.viajesveracruz.es
Para el logotipo de la empresa puedes utilizar la aplicacin WordArt e incluir
alguna imagen prediseada o insertar una forma. El texto de los
encabezados es preferible insertarlo dentro de un cuadro de texto.
54
Utilizar a opcin Encabezado y pie de pgina del

men de Ver. Al activar esta opcin Word presentar
un recuadro punteado con el objeto de que escribamos
o insertemos una imagen, por ejemplo, dentro del
encabezado. Adems se despliega la barra de
herramientas (que suele estar flotante) especfica de
Encabezados y pies. El aspecto de la pantalla es el
siguiente:
Para generar un encabezado escribir en el cuadro de
Encabezado el texto que queramos que se repita. Al
texto se le pueden aplicar todas las opciones de
formato disponibles en Word.
Para hacer el pie nos desplazamos al mismo con la
opcin
(Cambiar entre encabezado y pie) y
escribimos el texto que queramos que se repita

como pie dentro del rectngulo punteado.
Cuando nos encontramos posicionados en el encabezado o en el pi de pgina, ya vienen
definidos unos tabuladores de tipo centrado (en el centro de la anchura de la pgina ms o
menos) y otro de tipo derecha en la zona prxima al margen derecho. Esto nos permite
colocar texto tanto en el encabezado (zona izquierda) texto en el encabezado (zona centro)
como en la zona derecha. Por supuesto saltamos entre ellos mediante la tecla de tabulacin.
Veamos un ejemplo:
Finalmente seleccionar el botn Cerrar de la barra de herramientas de Encabezado y pie de

pgina.
En los encabezados o pies es comn insertar la fecha, hora o el nmero de pgina actual,
estas opciones son accesibles a travs de la barra de herramientas de Encabezado.
Inserta en el punto en donde se encuentre el cursor el nmero de pgina
actual.
55
Inserta en el punto en donde se encuentre el cursor el nmero total de
pginas del documento.

Permite configurar el formato del nmero de pgina.
Inserta la fecha actual (tomada del reloj de Windows).
Inserta la hora actual (tomada del reloj de Windows).
Word ofrece la posibilidad de establecer encabezados y pies de pgina distintos para

pginas pares e impares, tambin permite que el encabezado y pie de la primera pgina sea
distinto al resto. Con estas dos opciones activadas tendramos:
Encabezado y pie distinto a los dems en la primera pgina.
Encabezado y pie para las pginas pares.
Encabezado y pie para las pginas impares.
Estas posibilidades se activan desde la solapa Diseo del cuadro de dilogo de Configurar
pgina al cual se accede desde la opcin Configurar pgina del men Archivo o pulsando
el botn
para Configurar pgina de la barra de herramientas de Encabezado y pie.
1. Activar el cuadro de dilogo Configurar pgina.

2. Pulsar en la solapa Diseo
3. Activar o desactivar las opciones Pares e impares diferentes o Primera pgina
diferente.
56
Si alguna de estas opciones est activada, para

desplazarnos por los encabezados y pies emplearemos
los siguientes botones de la barra de herramientas de
Encabezado y pie de pgina.
Anterior y siguiente. Si nos encontramos
en un encabezado al pulsar el botn anterior o

siguiente recorremos los posible encabezados. Si por
ejemplo tenemos activas las dos opciones anteriores,
y nos encontramos en el Encabezado de primera
pgina, al pulsar siguiente iramos al Encabezado de pgina impar, al pulsar de nuevo
Siguiente al Encabezado de pgina par. Con la opcin Anterior recorreramos el Encabezado
de pgina impar y de primera pgina. Si nos encontramos en un pie con estos botones
podemos recorrer todos los pies del documento.
Mediante este botn pasamos del
encabezado al pie o del pie al encabezado de la

zona del documento en donde nos encontremos.
Las distancia entre el borde superior de la pgina y
el encabezado, as como la distancia entre el borde
inferior de la pgina y el pie, se definen desde la
solapa Diseo del cuadro de dilogo de
Configurar pgina (Desde el borde). Por
limitaciones de la impresora, para que aparezcan los encabezados y pies, estos valores
tienen que tener un valor mnimo que depende de la impresora que se tenga configurada en
Windows.
Power point
Unidad 1. Entorno y primeros pasos (I)
1.1. INTRODUCCIN
PowerPoint es la herramienta que nos ofrece Microsoft Office para crear presentaciones.
Las presentaciones son imprescindibles hoy en da ya que permiten comunicar informacin e
ideas de forma visual y atractiva.
57
Algunos ejemplos de su aplicacin prctica podran ser:
En la enseanza, como apoyo al profesor para desarrollar un determinado tema.
La exposicin de los resultados de una investigacin.
Como apoyo visual en una reunin empresarial o conferencia.
Presentar un nuevo producto.
Y muchos ms...
En definitiva siempre que se quiera exponer informacin de forma visual y agradable para captar
la atencin del interlocutor.
Con PowerPoint podemos crear presentaciones de forma fcil y rpida pero con gran
calidad ya que incorpora gran cantidad de herramientas que nos permiten personalizar hasta el
ltimo detalle. Podemos controlar el estilo de los textos y de los prrafos, insertar grficos, dibujos,
imgenes... Tambin es posible insertar efectos animados, pelculas y sonidos. Podremos revisar la
ortografa de los textos e incluso insertar notas para que el locutor pueda tener unas pequeas
aclaraciones para su exposicin y muchas ms cosas que veremos a lo largo del curso.
Para empezar veremos la forma de arrancar el programa y conoceremos el entorno y
funcionamiento bsico. Al final de este tema ya estars en disposicin de empezar a crear
presentaciones.
58
1.2. INICIAR Y CERRAR POWERPOINT

Vamos
ver
las
dos
formas
bsicas
de iniciar PowerPoint.
1) Desde el botn Inicio situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla. Al

hacer clic enInicio se despliega un men. Su aspecto puede ser ligeramente distinto en funcin de
la versin de Windows que utilicemos, pero lo normal es que encontremos el programa dentro del
apartado Todos los programas. Localiza y abre la carpeta Microsoft Office y haz clic
en Microsoft PowerPoint.
2) Desde el icono de PowerPoint del escritorio haciendo doble clic sobre l.
59
Ten presente que no todos los equipos disponen de este icono de forma predeterminada. Si
quieres crearlo haz clic con el botn derecho del ratn sobre la opcin Microsoft PowerPoint del
men inicio. Luego seleccionaEnviar a > Escritorio (crear acceso directo).
Ahora que ya sabes cmo iniciar PowerPoint, brelo.
Para que te resulte ms sencillo comprender la teora, te recomendamos que a partir de este
momento y durante el resto del curso tengas el programa abierto y vayas probando las distintas
opciones y localizando las herramientas a la vez que sigues las explicaciones. Para ello obviamente
debers mantener visibles ambas ventanas, la de PowerPoint y la explicacin del curso. Si no
sabes cmo hacerlo, visita el bsico siguiente.
Para cerrar PowerPoint 2010, puedes utilizar cualquiera de las siguientes operaciones:
- Hacer clic en el botn cerrar
, este botn se encuentra situado en la parte superior
derecha de la ventana de PowerPoint.

- Tambin puedes pulsar la combinacin de teclas ALT+F4, con esta combinacin de teclas
cerrars la ventana que tengas activa en ese momento.
- Hacer clic sobre el men
y elegir la opcin
Si al cerrar no hemos guardado los cambios efectuados en la presentacin, un mensaje nos

preguntar si queremos guardarlos o no. Deberemos decidir y seleccionar la opcin adecuada para
que el programa prosiga con el cierre.
Unidad 2. Las vistas (I)
2.1. CAMBIAR DE VISTA
Antes de empezar a explicar cmo personalizar una presentacin es importante saber cmo
manejarnos en los distintos tipos de vistas que nos ofrece PowerPoint.
60
El saber manejar los tipos de vistas es muy importante ya que nos va a permitir tener tanto una
visin particular de cada una de las diapositivas como una visin global de todas ellas, as como
reproducir la presentacin para ver el resultado al final.
Podemos cambiar de una vista a otra de dos formas distintas.
Desde los accesos directos de la zona inferior de la ventana.
Donde
encontraremos
las
cuatro
vistas
pricipales
(Normal, Clasificador, Vista
lectura y Presentacin) que nos permitirn modificar el diseo, echar un vistazo general a todas
ellas, abrirlas en pantalla completa para leerlas o ver la presentacin tal y como se ver cuando la
proyectemos en nuestra exposicin. Durante el tema iremos vindolas con detalle.
Desde las opciones de la cinta.
Casi todas las vistas se encuentran en la ficha Vista. Aqu encontramos algunas vistas ms
adems de las que ya aparecan en la barra inferior, como la Pgina de notas o las Vistas patrn.
La nica vista que no se encuentra aqu es la de Presentacin. Puesto que se trata de una vista
muy importante, porque nos permite ver el resultado final tal cul lo ver nuestro pblico, posee una
ficha propia llamada Presentacin con diapositivas. En ella encontraremos distintas formas de
ejecutarla.
A continuacin veremos estas vistas con ms detalle.
61
2.2. VISTA NORMAL

La vista normal es la que se utiliza para trabajar habitualmente. Con ella podemos ver, disear
y modificar la diapositiva que seleccionamos. La iniciamos desde Vista > Normal o bien desde la
barra inferior pulsando el botn
Puesto que se trata de la vista que se muestra inicialmente al iniciar PowerPoint, ya la hemos
comentado en la unidad anterior. Sin embargo, la repasaremos brevemente.
En la parte izquierda de la pantalla aparece el rea de esquema en el cual podemos seleccionar
la diapositiva que queremos visualizar y en la parte derecha aparece la diapositiva en grandepara
poder modificarla. En la parte inferior se encuentra el rea de notas en el cual se introducen
aclaraciones para el orador sobre la diapositiva.
Esta es la vista que ms utilizars ya que desde ella modificaremos la presentacin. Es la vista
de trabajo, por decirlo de alguna manera. Podemos insertar texto en las diapositivas, cambiar su
color y diseo, etc.
Unidad 3. Trabajar con diapositivas (I)
En esta unidad nos centraremos en aprender a trabajar con las diapositivas de una presentacin,
sin adentrarnos en cmo modificar su contenido. Veremos cmo podemos insertar nuevas
62
diapositivas, eliminarlas, copiarlas o moverlas. Como podrs comprobar, se trata de acciones muy
sencillas de realizar.
3.1. INSERTAR UNA NUEVA DIAPOSITIVA
Para apreciar mejor cmo se inserta la diapositiva te recomendamos que utilices la vista
normal y que selecciones la pestaa diapositiva
del rea de esquema.
Puedes aadir una diapositiva de dos formas:

Pulsa en el botn Nueva diapositiva que se encuentra en la pestaa Inicio.
O bien utiliza las teclas Ctrl + M para duplicar la diapositiva seleccionada.
63
Una vez realizado esto podrs apreciar que en el rea de esquema aparece al final una nueva
diapositiva. En caso de haber una diapositiva seleccionada, la nueva se insertar tras ella.
Como puedes ver en la imagen de la derecha, si hacemos clic en la flecha que se encuentra bajo
el botn Nueva diapositiva, podremos elegir su diseo o tema.
Podemos escoger entre diferentes diseos, o cargar una diapositiva en blanco. No te preocupes
si no ests seguro del diseo que necesitars, porque no tienes claros qu contenidos vas a
incorporar, ya que ms adelante veremos cmo modificar los elementos que contiene.
Otra opcin es insertar una diapositiva que se encuentra en otra presentacin. As,
podremos reutilizar material fcilmente. Puedes ver cmo hacerlo en el siguiente avanzado
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar el ejercicio Insertar diapositivas
3.2. SELECCIONAR DIAPOSITIVAS

Para realizar las acciones que veremos a continuacin en ocasiones ser necesario saber
seleccionar diapositivas. Por lo tanto vamos a ver cmo hacerlo.
Desde la vista Normal, lo ms adecuado es seleccionarlas en las miniaturas que se muestran en
el rea de esquema, cuando se tiene activa la pestaa Diapositivas
. Aunque
resulta ms cmodo hacerlo desde la vista Clasificador de diapositivas.

Para seleccionar una diapositiva, hacemos clic sobre ella. As, las acciones realizadas se
aplicarn a esta.
64
Para seleccionar varias diapositivas consecutivas, hacemos clic sobre la primera de ellas y
pulsamos la tecla MAYS. Sin soltar dicha tecla, hacemos clic en la ltima diapositiva del tramo a
seleccionar.
Para seleccionar varias diapositivas no contiguas, mantendremos la tecla MAYS pulsada

e iremos haciendo clic en cada una de ellas.
Como puedes observar, las diapositivas seleccionadas se distinguen por el borde coloreado que
las rodea.
Unidad 4. Manejar objetos (I)
65
Los objetos son los elementos que podemos incorporar en una diapositiva, como grficos,
imgenes, textos, vdeos o sonidos.
Estos objetos tienen sus propias caractersticas y propiedades que ms adelante analizaremos
con ms detalle. Esta unidad la dedicaremos a aprender las acciones bsicas que ya hemos visto
aplicadas a las diapositivas, es decir: seleccionar, mover, copiar y eliminar. Tambin veremos
algunas acciones ms especficas de los objetos como alinear, voltear u ordenar.
Al igual que en la unidad anterior recomendbamos utilizar la vista Clasificador de diapositivas,
por ser la ms cmoda para trabajar con diapositivas, en esta unidad trabajaremos siempre con
lavista Normal. Es slo en esta vista donde podremos trabajar con los objetos de una diapositiva.
4.1. REGLAS, CUADRCULA Y GUAS

Antes de nada es conveniente aprender a utilizar las reglas y guas, puesto que nos ayudarn a
situar y alinear los distintos objetos en la diapositiva. Se muestran y ocultan desde la ficha Vista,
grupo Mostrar, activando y desactivando sus correspondientes casillas de verificacin. En la
imagen siguiente estn todas activas.
Recuerda que slo se pueden mostrar en la vista Normal. Esto significa que, si te encuentras en
otra vista, las opciones aparecern inactivas.
Tampoco debes olvidar que estas marcas no se imprimen ni se muestran en la presentacin final,
sino que se dibujan simplemente en el rea de trabajo como elementos de apoyo.
Reglas
Al activar las reglas se mostrarn dos: una vertical a la izquierda y otra horizontal en la zona
superior. Nos permiten conocer la posicin de cualquier objeto, ya que al situar el cursor sobre la
diapositiva, una pequea lnea discontnua marca su posicin en ambas reglas.
66
En la imagen hemos situado el cursor donde empieza el ttulo de nuestra presentacin. De ese
modo vemos las lneas en la regla que nos dan las coordenadas del mismo.
Los valores de la regla siempre van del 12 al 12, situando el 0 en el punto central. Ten en cuenta
que la precisin de los valores de la regla depender del espacio de la ventana de PowerPoint. Si
se encuentra maximizada, se mostrarn ms valores, si en cambio ocupa un pequeo espacio se
vern las mediciones ms espaciadas, como se aprecia en la imagen.
Cuadrcula
La cuadrcula est formada por lneas que dividen la diapositiva en secciones, creando pequeos
cuadrados que facilitan la alineacin de los objetos en la diapositiva.
67
Desde el botn Configuracin de cuadrcula que se encuentra tambin en Vista > Mostrar,
podremos configurarla para establecer su tamao y comportamiento. Para ver cmo hacerlo visita el
siguiente avanzado.
Guas
Las guas no son ms que unas lneas discontinuas que dividen la diapositiva en cuatro
secciones iguales. De esta forma podemos conocer el centro de la diapositiva y repartir la
informacin mejor.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar el ejercicio Reglas, cuadrcula y

guas
Unidad 5. Diseo (I)
Una presentacin de PowerPoint normalmente va a estar enfocada a servir de soporte en una

exposicin pblica. Esto hace que el aspecto esttico y de diseo tenga una relevancia especial.
Por eso, debemos procurar que nuestra presentacin d la imagen que queremos proyectar, y que
sea agradable y legible.
Lo ideal es que el diseo no distraiga la atencin de nuestro pblico, por lo tanto, es
especialmente aconsejable que las presentaciones sean discretas y con colores adecuados. De
68
esta forma la audiencia ser capaz de mantener la concentracin en lo que decimos y en el

contenido de las diapositivas.
En esta unidad veremos cmo dar un aspecto elegante de forma rpida y sencilla, gracias a
los temas. Al aplicar un tema a una presentacin, toda ella adquirir unos colores bsicos que
guardan cierta armona y todas las diapositivas tendrn una coherencia esttica. Se vern
homogneas sin apenas esfuerzo. Tambin veremos que disponemos de estilos rpidos que nos
permiten cambiar radicalmente el formato de un elemento de la diapositiva de forma inmediata.
Y aprenders cmo trabajar con los patrones para poder personalizar con mayor flexibilidad la
presentacin, pudiendo utilizar ms de un tema en la misma presentacin o indicar formatos por
defecto.
5.1. APLICAR UN TEMA

Existen dos formas bsicas de aplicar un tema a nuestra presentacin: hacerlo a la hora de
crearla o cambiarlo posteriormente.
Ten presente que siempre hay un tema aplicado. El tema que se aplica al crear nuevas
presentaciones es un tema por defecto llamado Office.
Crear una presentacin basada en un tema existente
1. Para crear la presentacin, hacemos clic en Archivo > Nuevo.
2. En unidades anteriores del curso tendamos a crearla en blanco, en cambio en esta ocasin
seleccionaremos la opcin Temas.
3. Se desplegar un listado de temas. Selecciona el que tenga un diseo ms apropiado y pulsa
el botn Crear.
69
Cambiar el tema de una presentacin

Si ya tenamos la presentacin creada, podemos modificar el tema que se aplica a todas sus
diapositivas desde la pestaa Diseo.
No importa qu mtodo utilices, el resultado ser el mismo. Podrs observar como, al insertar
una Nueva diapositiva, los diseos disponibles han cambiado adaptndose al formato del tema. Y
cualquier nuevo contenido tendr su formato.
70
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar el ejercicio Aplicar un tema.
Unidad 6. Trabajar con textos (I)
En las diapositivas podemos insertar textos y aplicarles casi las mismas operaciones que con un
procesador de texto, es decir, podemos modificar el tamao de la letra, color, forma, podemos
organizar los textos en prrafos, podemos aplicarles sangras, etc.
A continuacin veremos paso a paso todas las operaciones ms comunes relacionadas con los
textos.
71
6.1. INSERTAR TEXTO

Antes de insertar texto en una diapositiva es conveniente seleccionar el diseo de patrn ms
adecuado al contenido que vayamos a introducir. Una vez seleccionado el diseo sigue estos pasos
para aadir texto:

Haz clic en el recuadro de la diapositiva en el cual quieras insertar el texto, automticamente el
texto que apareca (Haga clic para agregar titulo) desaparecer y aparecer el punto de insercin.
Empieza a insertar el texto.
Cuando hayas terminado de introducir el texto haz clic con el ratn en otra parte de la diapositiva
o pulsa la tecla ESC dos veces.
6.2. AADIR TEXTO NUEVO

Es posible que con los textos de esquema que incorporan las plantillas de PowerPoint no sea
suficiente, por lo que tendrs que insertar nuevos cuadros de texto para aadir ms contenido a la
diapositiva.
Para aadir un nuevo cuadro de texto haz clic en el botn Cuadro de texto de la
pestaa Insertar.
72
Vers como el cursor toma este aspecto
, donde quieras insertar el nuevo cuadro de texto haz
clic con el botn izquierdo del ratn, mantenindolo pulsado arrstralo para definir el tamao del
cuadro de texto y sultalo cuando tengas el tamao deseado. Dentro del cuadro tienes el punto de
insercin que te indica que puedes empezar a escribir el texto.
Introduce el texto.
Una vez hayas terminado de insertar el texto haz clic en otra parte de la diapositiva o pulsa dos
veces ESC.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar el ejercicio Aadir texto
Powerpoint incorpora un corrector ortogrfico, si quieres saber ms sobre l visita nuestro tema
avanzado pulsando aqu
6.3. ELIMINAR TEXTO

Borrar texto es tan sencillo como seleccionarlo y pulsar la tecla SUPR.
Sin embargo, si lo que queremos es eliminar el cuadro de texto en s, por ejemplo para incluir
otro tipo de elemento, lo que deberemos hacer es seleccionar el cuadro desde el borde y
asegurarnos de que queda delimitado por una lnea continua.
En ese momento es cuando deberemos pulsar la tecla SUPR. Se eliminar el cuadro y todo su
contenido.
Unidad 8. Impresin (I)
73
8.1. IMPRIMIR
Para
imprimir
una
presentacin
podemos
pulsar
las
teclas CTRL+P o
bien
ir
la
pestaa Archivo y seleccionar Imprimir. Vers una pantalla similar a la siguiente.
A la derecha podrs ver una vista previa de las diapositivas tal y como se imprimirn. Si te gusta
el resultado ser suficiente con pulsar el botn Imprimir que hay en la zona superior y ya
dispondrs de tu copia impresa. Eso es todo. Pero claro, como siempre, dispondremos de una serie
de opciones de configuracin que nos ayudarn a lograr el resultado deseado. Estas opciones son
las que vamos a ampliar a lo largo del tema.
Consejo: Antes de lanzar la impresin debemos pararnos a pensar en si es realmente necesario
hacerlo. Si las copias son para la audiencia deberemos plantearnos la posibilidad de publicar la
presentacin en una ubicacin compartida, de forma que puedan descargarla e imprimirla
nicamente si les interesa conservarla. As, ahorraremos tinta y papel, adems de trabajo y tiempo.
74
8.2. VISTA PRELIMINAR

Como hemos dicho, en la zona de la derecha de la ventana de impresin vemos la vista
preliminar de la diapositiva.
Podemos cambiar de una diapositiva a otra a visualizar:
Moviendo la barra de desplazamiento vertical que hay justo a la derecha de la vista previa.
O bien escribiendo el nmero de la diapositiva a visualizar o haciendo clic en las flechas

desde la zona inferior
Justo
su
diapositiva
lado
encontramos
.
una
herramienta
de zoom para
acercar
alejar
la
. Lo haremos pulsando los botones - y + o bien
deslizando el marcador. El botn de la derecha permite ajustar la diapositiva para que se vea entera
con un slo clic.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar el ejercicio Vista previa
Unidad 15. Animaciones y transiciones (I)
75
En las presentaciones podemos dar movimiento a los objetos que forman parte de ellas e incluso
al texto hacindolas as ms profesionales o ms divertidas, adems de conseguir llamar la
atencin de las personas que la estn viendo.
15.1. ANIMAR TEXTOS Y OBJETOS
Para animar un texto u objeto lo primero que hay que hacer es seleccionarlo. A continuacin ir a
la ficha Animaciones, grupo Animacin y seleccionar cualquiera de los que se muestran.
En funcin de la animacin escogida se activar el botn Opciones de efectos, que nos

permitir personalizar algunos aspectos del efecto en s. Por ejemplo, si escogemos una animacin
de desplazamiento, desde este botn podremos indicar en qu direccin se desplazar. Si
escogemos una que aada algn objeto de color, podremos elegir qu color utilizar, etc.
Una vez aplicada la animacin apreciars en la diapositiva un pequeo nmero junto al objeto.
Los nmeros se van asignado correlativamente a los objetos animados de la diapositiva.

Adems, percibiremos que el fondo del nmero se muestra amarillo para aquel objeto que est
seleccionado. As, si utilizamos la ficha de Animaciones para alterar algn efecto, sabremos
siempre sobre qu objeto estamos trabajando.
Desde el grupo de intervalos podremos definir si la animacin se iniciar con un clic, si se iniciar
a la vez que la anterior o despus de ella. Incluso podremos establecer la duracin del efecto. El
resultado final lo comprobaremos fcilmente, ya que, por defecto, el efecto se muestra en la
vista Normal. Y tambin podremos forzar una Vista previa desde la cinta.
76
Quitar una animacin.

Para quitar una animacin, seleccionamos el nmero que la reprensenta en la diapositiva y
pulsamos la tecla SUPR.
Tipos de animaciones.
Si observas la vista previa de las animaciones vers que se representan con una estrella que
dibuja ms o menos el efecto que produce. Esta estrella se aprecia en tres colores distintos:
Verde para las animaciones de entrada. Es decir, las que se suelen aplicar para mostrar o
iniciar el objeto.
Amarillo para las animaciones de nfasis. Es decir, las que se centran en enfatizar el objeto,
hacerlo destacar sobre el resto.
Rojo para las animaciones de salida. stas dan un efecto al objeto para dar la impresin de
que se va, o desaparece, es decir, de que hemos dejado de trabajar con l.
Por ltimo encontramos las trayectorias de animacin, que no se representan por una estrella,
sino por una lnea que dibuja el camino que recorrer el objeto. El punto verde muestra dnde
empieza el movimiento, y el rojo dnde termina.
Encontrars gran variedad de animaciones al desplegar el botn Ms
, sin embargo an se
pueden mostrar ms haciendo clic en sus correspondientes opciones en el men.
Animacin avanzada.
Sin embargo slo es posible aplicar una animacin a cada objeto desde este grupo. Si deseamos
incorporar ms animaciones, por ejemplo una de entrada y una de salida, deberemos hacerlo desde
la opcin Agregar animacin del grupo Animacin avanzada.
77
En este grupo tambin podemos Copiar animacin para reproducir exactamente la misma sobre
otro objeto, o utilizar el men Desencadenar, que permite escoger qu accin inicia la animacin.
Gracias a este men, podramos, por ejemplo, mostrar un objeto slo si se hace clic previamente en
otro.
15.2. PANEL DE ANIMACIN

El Panel de animacin se activa desde el grupo Animacin avanzada y muestra un listado de
todas las animaciones de la diapositiva. As, vemos ms claramente el orden y los efectos
aplicados, as como la forma en que se inician.
Grficamente apreciamos:
El orden y nmero de animaciones de la diapositiva (1, 2...).
El tipo de animacin, mostrando su icono representativo en forma de estrella.
El tipo de objeto sobre el que se ha aplicado (ttulo, subttulo, contenido...)
Su duracin y forma de inicio, que se aprecia con los rectngulos finales. Si se inician a la vez,
o si se inicia uno a continuacin del otro se apreciar en la forma en que se dibujan.
78
Al seleccionar una animacin en el panel observaremos que dispone de un men desplegable
con una serie de opciones, que nos permiten:

Modificar la forma en que se inicia.
Eliminar la animacin con el botn Quitar.
Modificar las opciones del efecto aplicado.
O cambiar sus intervalos.
Es decir, las mismas opciones que ya hemos aprendido a realizar desde la cinta. Tu tarea es
escoger la forma de trabajo que ms cmoda te resulte.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar el ejercicio Animar texto y objetos
15.3. ORDEN DE LAS ANIMACIONES

El orden en que se muestran los objetos y textos que se han animado viene definido por el orden
de sus animaciones. Por ello, es importante definirlo con sumo cuidado.
Cuando una diapositiva contiene varios objetos lo habitual es que se ejecuten en el orden en que
los hemos ido aplicando. Sin embargo, esto no siempre ser lo que deseemos. Podemos cambiar el
orden seleccionando su pequeo nmero representativo y pulsando los botones Mover
antes y Mover despus.
79
Es mucho ms cmodo, en cambio, utilizar el Panel de animacin. As, viendo el listado de

todas las animaciones, podemos utilizar los botones
para modificar su orden de
aparicin.
Hay que tener en cuenta que el orden no se establece para cada objeto animado, sino para cada
momento, y este viene determinado por la forma en que se inician las animaciones. Es decir, si se
inicia Al hacer clic, Con la anterior o Despus de la anterior.
Esto se entender mejor con el siguiente ejemplo. Tenemos tres objetos, cada uno con una
animacin que establece cundo aparecern en la diapositiva.
Si los tres se inician Al hacer clic, los tres estarn en el mismo nivel en el Panel de
animaciones. Por lo tanto se definirn como 1, 2 y 3 tanto en el panel como en la diapositiva.
En cambio, si establecemos que una de ellas (Imagen) se inicie Con la anterior, dejar de tener
el orden 3 y pasar a mostrarse en la diapositiva con el mismo nmero que la que haya justo antes
que ella. Ambas animaciones se ejecutarn juntas en segundo lugar.
80
Si establecemos que una se ejecute Despus de la anterior la numeracin ser igual que en el
caso anterior. La diferencia ser que en el panel se mostrar el objeto que representa su ejecucin
(en este caso un tringulo) justo despus de que finalice el anterior.
Definiremos el orden de las animaciones para cada una de las diapositivas donde las haya.
Unidad 14. Elementos multimedia (I)
Incluir elementos multimedia como sonidos y pelculas en nuestra presentacin enriquecer el

contenido y haremos ms amena la exposicin.
Podemos utilizar material propio que est almacenado en nuestro equipo, o bien el material que
pone a disposicin Microsoft Office en su galera multimedia. En el caso del audio es posible,
incluso, grabar la voz en ese preciso momento desde PowerPoint para utilizar ese recurso en la
diapositiva.
14.1. INSERTAR SONIDOS
Para
insertar
un
sonido
en
una
presentacin
muestra
la
ficha Insertar y
en
el
grupo Multimedia despliega el men Sonido. Las distintas opciones te permitirn escoger el origen
del sonido que deseas insertar.
81
Audio de archivo... abre un cuadro de dilogo para escoger el archivo de audio del disco
duro. Permite varios formatos distintos: midi, wav, wma, adts, aiff, au, mp3 y mp4.
Audio de imgenes prediseadas... mostrar el panel de la galera multimedia que ya vimos
en la unidad de imgenes. La nica diferencia ser que en el desplegable Los resultados deben
ser estar seleccionado nicamente el tipo de archivos Audio. Es decir, que slo se mostrarn los
audios de la galera. Como siempre, se incluir en la diapositiva activa al hacer clic en cualquiera de
ellos.
Grabar audio... abre la grabadora de sonidos de Windows, que es realmente muy simple. Lo
nico que hay que hacer es pulsar el botn de Grabar
y empezar a grabarse cualquier
sonido detectado por el micrfono. Para finalizar la grabacin, pulsamos el botn Parar
queremos escuchar el resultado, pulsaremos el botn de Reproduccin
. Y si
. El sonido se incluir
en la diapositiva en el momento en que aceptemos el cuadro de dilogo.
82
Sea cual sea la forma en que decidas insertar el sonido, el resultado siempre ser el mismo.
Aparecer
una
imagen
de
un
pequeo
altavoz
en
la
diapositiva.
Si la imagen est seleccionada en la vista Normal, se visualizar su reproductor y podrs probar

el sonido. Tambin se puede Reproducir desde la cinta.
En cambio, durante la vista de Presentacin, de cara al pblico, el reproductor se mostrar al
pasar el cursor sobre el icono.
14.2. REPRODUCCIN DEL SONIDO

Por defecto el sonido que insertamos se ubica en una diapositiva en concreto y se reproduce al
hacer clic sobre su icono. Pero eso no tiene porque ser as.
Cuando hacemos clic en el icono que representa al sonido en la diapositiva aparecern
las Herramientas de audio. En la ficha Reproduccin podremos escoger el Volumen de
reproduccin
cundo
debe
iniciarse
el
sonido
durante
la
presentacin.
Automticamente reproducir el sonido nada ms mostrar la diapositiva.

Al hacer clic, la opcin por defecto, lo reproducir al pulsar sobre su icono.
Reproducir en todas las diapositivas nos permite, por ejemplo, incluir una cancin que vaya
reproducindose a lo largo de toda la presentacin, de fondo.
En los casos en que reproduzcamos el sonido de forma automtica o a lo largo de toda la
presentacin, suele ser aconsejable activar la opcin Ocultar durante la presentacin. As no se
mostrar el icono del altavoz. En estos casos tambin es til activar la opcin Repetir la
83
reproduccin hasta su interrupcin, as no nos tendremos que preocupar si la cancin termina

antes de que pasen las diapositivas.
Excel
PRACTICA 2 Esquematizacin
Trabajas como profesor en una Universidad y necesitas entregar calificaciones de tus alumnos.
Durante el curso, dictaste algunas prcticas y ejercicios, as como algunas otras actividades que
sumadas nos dan la calificacin del alumno. Sin embargo, el formato que usaste (horizontal) no
es el adecuado para la escuela que lo requiere de manera vertical. Crea primero la hoja de
DATOS ORIGINAL y copiaras est a otra hoja donde hars el esquema. Pero al hacerlo debers
usar la opcin de TRANSPONER para que dicho esquema quede correcto.
Esta es la hoja original, y vemos que los nombres de los alumnos estn en filas y la informacin
con las prcticas en columnas. Y al final debe quedar as:
84
Usando la opcin de TRANSPONER, hacemos que los alumnos queden como columnas y los
puntos como filas para poder hacer la esquematizacin correctamente.
85
Internet
4.1. TIPOS DE BUSCADORES

Aunque algunos buscadores utilizan conjuntamente varios de los mtodos que vamos a describir
a continuacin resulta til distinguir cada forma de buscar.
Buscadores genricos por palabras clave.
Son los buscadores ms comunes, el usuario introduce una palabra clave y el motor del
buscador examina su base de datos para mostrar las pginas encontradas. La mayor parte de esta
unidad est dedicada a ellos. Por ejemplo, Google, Yahoo y Bing.
Buscadores especficos.
Son buscadores que slo contienen informacin sobre un tema concreto, por ejemplo, hoteles,
vuelos, seguros, legislacin, libros, etc. Suelen ser ms eficientes que los bscadores genricos ya
que estn adaptados a cada tema. Tambin incluimos en este tipo las pginas recopilatorias de
pginas web sobre temas concretos, por ejemplo de recursos gratis.
86
Buscadores por categoras.

Estos buscadores estn organizados por temas de forma que al elegir un tema nos muestra otra
pantalla con ms temas sobre el tema que hemos elegido, as sucesivamente podemos llegar a ver
las pginas que existen sobre un tema muy concreto. Es como un rbol de categoras, se empieza
por
la
raz
se
va
avanzando
hacia
las
hojas.
Por
ejemplo,Deportes Deportes
extremos Parapente Vuelo libre. Es decir en estos buscadores se puede buscar eligiendo
categoras en lugar de introducir palabras claves. Por ejemplo, Dmoz y Yahoo Directory.
Otros buscadores..
Aqu agrupamos bscadores de distintos tipos, como bscadores que respetan mejor la
privacidad, metabuscadores, descentralizados (http://yacy.net/es/) , favoritos (delicious)
Veremos buscadores de cada tipo a lo largo de esta unidad.
4.4. BSQUEDAS ESPECIALES. UTILIDADES

Google intenta ante todo ser til. Por eso en algunos casos tambin ofrece algunos servicios
extra que se muestran antes de los resultados convencionales. Por ejemplo:
Si escribes Clima en la caja de bsqueda, te devolver la prediccin del tiempo para los
prximos das.
Si buscas Euro to Dolar te saldr el valor actual del cambio entre estas dos divisas (funciona
con muchas monedas).
Si escribes clculos como 2+3 te mostrar automticamente el resultado de dicha operacin

matemtica.
Si buscas informacin sobre suicidio, te propondr el telfono de ayuda y esperanza ms

cercano.
Si ests buscando pelculas, te mostrar como primer resultado su propia cartelera de cine
donde consultar las sesiones de tus cines ms prximos. Adems, el men dinmico de la
izquierda te permitir filtrarlas por gnero fecha u hora, etc.
En ocasiones, si tu equipo de ftbol favorito est jugando y le buscas, te presentar el

marcador en tiempo real. Tambin puede mostrar el resultado del ltimo partido o cundo y
dnde jugar el prximo.
Y as, muchos detalles que te sorprendern. Concelos y prubalos aqu.
87
4.5. CONCEPTOS TILES PARA BUSCAR CON GOOGLE

A continuacin veremos conceptos que hay que tener en cuenta al utilizar Google. Ms adelante,
en el punto Bsqueda avanzada, veremos las consideraciones fundamentales que hay que tener
para sacar el mximo jugo a una bsqueda.
Cmo busca Google si escribimos ms de una palabra en la caja de bsqueda?
Si escribimos dos o ms palabras Google buscar preferentemente pginas que incluyan todas
las palabras que hayamos escrito. Es decir, si escribimos libreras medicinales no encontrar en
primer lugar pginas que tengan el trmino librera o que tengan el trmino medicinales, sino
pginas que contengan ambos trminos. En trminos de lgica, buscar libreras AND
medicinales.
Sin embargo, aunque este comportamiento es el ms general, hay excepciones. Si no hay
resultados que contengan las dos palabras, mostrar resultados para cada una de las dos palabras
sueltas.
Si queremos que busque una palabra u otra podemos utilizar el operador OR. Por ejemplo, seat
OR renault, bscar pginas de autos seat o (OR e ingls) pginas de autos renault, mientras que
si no utilizamos OR aparecern pginas donde se comparan modelos de seat y renault.
Si quieres que busque pginas que contengan un trmino u otro debes escribir: libreras OR
medicinales.
Cmo indicar que no queremos que aparezca una determinada palabra en las pginas
de los resultados?
A menudo ocurre que buscamos un trmino que es popular en un contexto, pero no nos interesa
ese y queremos excluirlo de algn modo. Por ejemplo, queremos buscar informacin sobre
elInstinto y no paran de salirnos referencias a la pelicula Instinto bsico o al cine. En tal caso
escribiramos Instinto -cine -bsico. Y as, con el signo - antes de la palabra a excluir, filtraremos
todos estos resultados y obtendremos una informacin ms acertada.
88
Busca slo palabras completas.

Si escribes pan Google no encontrar panadera, ni mazapn es decir slo busca palabras
iguales a pan, no palabras que empiecen, contengan o acaben por pan. No obstante, si es capaz
de encontrar plurales y femeninos de muchas palabras.
Busca palabras sueltas, no frases.

Google busca palabras, no frases con las palabras en el orden que las hemos escrito en la caja
de bsqueda. Si quieres que busque una frase completa debes escribirla entre comillas dobles. No
es lo mismo "al alba" que escrito sin comillas. En el primer caso encontrars algo sobre la
cancin "Al alba" de L. E. Aute, mientras que escrito sin comillas encontrars pginas con la
palabraalba, aunque en los primeros resultados aparecern las que tienen el texto ms parecido al
buscado, pero vers que hay muchos ms resultados. Tambin hay que tener en cuenta que
cuando no utilizamos las comillas dobles, Google da menos importancia a una serie de palabras
que no considera significativas, por ejemplo, artculos, como al, el, un; preposiciones como a,
conjunciones como y, etc.
Puedes probar con "carantoa glutamato bracamonte". Cuando redactamos este texto no
exista ninguna pgina en la web con las tres palabras, como puedes ver en la imagen siguiente.
89
Google dice que no ha encontrado "carantoa glutamato bracamonte" y ofrece los resultados
como si las hubieramos escrito sin comillas
Esta bsqueda dar otro resultado una vez que Google indexe esta pgina que ests leyendo. Ya
aparecer una pgina, al menos, y aquellas otras que hayan copiado y publicado este curso
(Esperemos que respetando los derechos de autor!).
El orden de las palabras importa.
No es lo mismo buscar cursos word que word cursos. La diferencia es que se da ms
importancia a que en los resultados, las palabras aparezcan en el mismo orden. Aunque el nmero
de los resultados puede variar un poco, y su orden tambin, los primeros suelen ser los mismos.
Lgicamente si habra mucha diferencia si buscamos la frase exacta enmarcada con comillas
dobles.
90
El pas desde el que se busca importa.

Google tiene en cuenta el lugar desde donde realizas la bsqueda. Dar prioridad a los
resultados relevantes ms prximos a t. Puedes cambiar la ubicacin desde el botn
Opciones y desde Herramientas de bsqueda opcin Buscar cerca de ...
Corrector de errores tipogrficos.

Cuando te equivocas al teclear una palabra, Google suele mostrar una sugerencia con la palabra
correcta. Por ejemplo, si tecleas, tarbajo, aparecer una lnea que dice: Quizs quiso decir:
trabajo, mostrndote los dos resultados ms relevantes para la sugerencia. Puedes hacer clic
sobre ella en lugar de tener que corregir la palabra a mano.
Traduccin.
Si buscas palabras en ingls desde Google en espaol (www.google.es, www.google.com.mx,
etc.) podrs obtener pginas en Ingls, pero con un enlace que dice: [Traducir esta pgina], por si
quieres que Google te traduzca la pgina. La traduccin no es perfecta pero puede serte til.
91

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MANUAL DE CLASES

OBJETIVOS GENERALES A NIVEL TECNOLOGICO

Reconocer partes de la PC.

Para Encender una Computadora se deben seguir los siguientes pasos:

Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al

No limpiarlo con paos hmedos, ya que, sin ir ms lejos, cualquier monitor

No desconectar el monitor mientras la CPU est encendida, ni desconectarlo de

No se deber tener cerca del mismo ningn dispositivo magntico, a excepcin

Bajo ningn concepto se le debe cruzar por la cabeza abrir un monitor, en el

Tampoco te permitas desconectar el teclado mientras est conectado a la CPU

Prohibido golpearlo, ya que contiene piezas muy pequeas y propensas a dejar

Es recomendable utilizar un Pad, que es una especie de alfombra para el

Evitar abrirla, moverla y tenerla en espacios reducidos, con bajo caudal o

Apagarla correctamente, ya que si queremos que el disco duro, por ejemplo,

Evitar colocar objetos magnticos tales como telfonos, parlantes grandes o

Apaga el equipo cuando no lo vayas a usar por perodos prolongados de tiempo

Evitar fumar sobre el equipo es muy importante, el alquitrn de los cigarrillos, a

Evitar apoyarle cosas encima, ya que no es una mesa de luz y tampoco

PRACTICA 1 CONOCER EL TECLADO

PRACTICA 2 PRIMEROS PASOS CON WORD

Poner todo en maysculas

Tecla punto y a parte

Practica la escritura tomando como modelo el texto del recuadro siguiente.

Tal vez eres un 'cibermaleducado'

PRACTICA 3 AADIR, INSERTAR Y BORRAR TEXTO

Escribe tu nombre y segundo apellido, aqu

Pulsa con el ratn en el espacio entre tu nombre y tu

Escribe tu primer apellido,

Observa que el texto se desplaza para hacer sitio a la nueva palabra

"Clica" con el ratn despus de tu segundo apellido. El punto de insercin (ralla

"Clica" con el ratn a la derecha de tu primer apellido. El punto de

De la misma manera podemos rehacer acciones "clicando" en el botn rehacer de la

Escribe tu nombre y apellidos, aqu

Borra el segundo apellido (aplica lo trabajado en el ejercicio anterior)

Pulsa el botn deshacer. Observa que lo que has borrado reaparece

Pulsa el botn rehacer. Observa que vuelves a la situacin anterior

PRACTICA 4 FUENTES (TIPOS DE LETRA), ESTILOS Y TAMAOS

Selecciona el texto (con el ratn o el teclado)

Ve al men Inicio, y haz clic en el esquina inferior

En el cuadro de dilogo que aparecer, establece el tipo

Algunos estilos (como el tachado, doble subrayado,

PRACTICA 5 FUENTES, ESTILOS, TAMAOS USANDO COPIAR,

Times New Roman, normal.

2. Averigua qu tipo de letra se ha empleado para escribir el original.

4. Escribe los enunciados siguientes, empleando donde corresponda los estilos

Bw, Cx, Dy, Ez...

de la Barra de Herramientas, o las teclas Ctrl.+V.

Si no tienes en la barra de Formato los botones Superndice y Subndice, los

PRACTICA 6 ALINEACIN DE TEXTO

Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1

Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1

Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1

Sangra a los dos lados (1,5 cm.)

Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1

Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1

Para adentrar un prrafo entero por la izquierda, haremos clic sobre el

Para adentrar un prrafo entero a la derecha, haremos lo mismo pero con la

Sangra de primera lnea.

Otra forma de aplicar sangras sera seleccionar el

PRACTICA 8 ESPACIO INTERLINEAL Y ESPACIO ENTRE PRRAFOS

Ella aprovech su soledad para continuar sus estudios de ingeniera y utilizar su

ESPACIADO ENTRE PRRAFOS

Si establecemos una separacin especial entre prrafos, esa separacin se establece

Copia el texto entrecomillado y pgalo aplicando el espaciado entre prrafos que se