Objectifs 1 Ère Année Médecine

DESCRIPTIFS DES
MODULES
1re Anne Mdecine
PREMIER SEMESTRE
1S1MD 1
Anatomie I
52 heures
1S1MD2
Chimie et Biochimie
70 heures
1S1MD 3
Biologie
58 heures
1S1MD4
Sant publique
50 heures
1S1MD5
Communication et Langues
70 heures
1S1MD6
Mthodologies dapprentissagesTerminologie
50 heures
DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD1

Anatomie I
N dordre du module
1S1MD1
Anatomie I
Intitul du module
Nature du module (majeur, outil,
complmentaire)
Semestre dappartenance du
module
Majeur
S1
52heures
Volume horaire du module
DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015
Facult de Mdecine et de Pharmacie Rabat

Etablissement dattache
UPR dAnatomie
Sciences pr Cliniques
Dpartement dattache
1. Identification du Coordonnateur du Module

Dpartement : UPR dAnatomie - Sciences pr-cliniques
Nom et Prnom : Youns Bjijou Grade : PES
Spcialit(s) : Anatomie
2. SYLLABUS DU MODULE
2.1.OBJECTIFS DU MODULE
L'anatomie est la science qui tudie la structure et les rapports des diffrents organes et tissus qui
constituent les tres organiss. Les renseignements anatomiques sont obtenus grce, en
particulier, la dissection.Le terme anatomie dsigne la structure gnrale d'un organisme ainsi que la
disposition des organes entre eux. Elle s'intresse galement aux relations morphologiques (anatomie
topographique) et physiologiques (anatomie fonctionnelle) des diffrents organes.
Ce module en anatomie permet ltudiant de 1re anne dacqurir des connaissances indispensables
pour son cursus. Les objectifs sont :
- Etudier larchitecture macroscopique normale du corps humain.
- Comprendre lorganisation structurelle et fonctionnelle du corps humain
- Distinguer selon les besoins les diffrentes branches danatomie : descriptive, fonctionnelle,
embryonnaire ou radiologique.
- Reconnaitre une structure normale et anormale de lorganisme.
- Disposer de ces connaissances et pouvoir les utiliser avec pertinence au cours des stages
hospitaliers lors :
o dexamens cliniques, dinvestigations diagnostiques (endoscopie, imagerie mdical),
o de certains soins mdicaux ou dactes thrapeutiques chirurgicaux
- Intgrer dfinitivement ces connaissances indispensables pour la pratique de la mdecine.
2.2.PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

Cours des sciences de la vie et de la terre reus lors des annes de lenseignement secondaire
2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
1. anatomie du thorax
2. anatomie du membre suprieur
VH global
Cours
TD
TP
Activit
Evaluation VH global
pratique
37
1 h 30
52
37
1 h 30
52
% VH
83
83
3.DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
83
4.DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES

Travaux pratiques : 8 heures par semestre
Etude du squelette dans le laboratoire par groupes laide de pices anatomiques
Une projection Powerpoint est ralis au dbut de chaque sance (DVD squences vido)
Des pices de squelette humain et des mannequins sont mis a la disposition des tudiants au
cours de chaque sances selon le programme.
Ostologie du squelette axial : Sternum ctes - vertbres cervicales et thoraciques
- Ostologie du membre suprieur : Clavicule - omoplate -humrus -articulation de lpaule
- Ostologie du membre suprieur : Radius cubitus - articulation du coude - poignet et main - articulation
du poignet
- Rvision et valuation.
Travaux dirigs : 6 heures par semestre
En complment au cours magistral, un enseignement sous forme de travaux dirigs organis ;
il est dispens aux tudiants de 1me anne de mdecine et mdecine dentaire sous forme de
groupe et laide de mannequins au sein du laboratoire.
Des dmonstrations de dissections sur cadavre sont ralises par lquipe enseignante au
profit des tudiants.
Parois thoraciques et systme respiratoire
- Systme cardio-vasculaire
- Membre suprieur.
5.DIDACTIQUE DU MODULE
Lenseignement de lanatomie fait appel diffrentes mthodes pdagogiques :
- Cours magistral :
projection sur transparent,
logiciel power point,
leon danatomie au tableau noir ou au tableau interactif.
- Enseignements dirigs :
Dmonstration de maquettes anatomiques
Explications sur planches anatomiques
Utilisation dimages radiologiques et de photos de dissections anatomiques
Dissection virtuelle utilisant les tables de dissection virtuelle numrique

Anatomage table notamment
Travaux pratiques
6.EVALUATION DES CONNAISSANCES

a. Modalits dvaluation
I.
Epreuves des examens crits :
Lvaluation lors des examens crits peut faire appel diffrentes modalits : Questions rdactionnelles,
schmas raliser et/ou lgender, des QROC ou des QCM (classiques ou sur lgendes de schmas
anatomiques) ou lassociation de deux ou plusieurs de ces modalits.
83
Lexamen de lanatomie I se passe la fin du premier semestre

II.
Epreuves des examens de TD et TP:
Lvaluation peut se faire soit sous forme dexamen crit (dure : 1 H) , soit dexamen oral.
Dans ce dernier cas, ltudiant est amen dcrire une maquette anatomique (ou une partie de maquette
anatomique) devant lenseignant. (Ne seront disposes lors de lexamen que les maquettes dj utilises
pour les enseignements dirigs et les travaux pratiques). Une sance de rvision avec diaporama avant
lexamen (dure 2H).
b. NOTE DU MODULE
Mthode de calcul de la note du module et modalits de validation :
Concernant les examens crits : la validation du module se fait si ltudiant obtient 10/20 (qui
correspond 30/50 QCM justes si lpreuve est exclusivement sous forme de QCM)
Concernant les examens de TD, la note est donne par lenseignant. La validation ncessite lobtention
dau moins 10/20.
7.COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Youns Bjijou
Spcialit
Dpartement
Etablissement
PES
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
Nature
dintervention
ED/TP
Nom et Prnom
Y.Bjijou
P.E.S
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
CM/ED/TP
S.El Khloufi
PAG
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
CM/ED/TP
PA
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
ED/TP
Services de Chirurgie
Sciences
FMPR
ED/TP
Grade
Intervenants :
3 PA
Rsidents
Moniteurs
Chirurgicales
83

Biochimie - Chimie
N dordre du module
Intitul du module
1S1MD2
CHIMIE-BIOCHIMIE
Nature du module (majeur,

outil, complmentaire)
MAJEUR
Semestre dappartenance
du module
S1
70 H
FMPR
Dpartement dattache
Sciences pr-Cliniques

Dpartement : UPR de Biochimie Sciences Pr-Cliniques
Nom et Prnom : Layachi Chabraoui : PES
Spcialit(s) : BIOCHIMIE
2.1. OBJECTIFS DU MODULE
Les modules enseigns en 1re anne de mdecine sont des matires fondamentales destines aux
jeunes bacheliers pour leur donner la formation de base du premier cycle des tudes mdicales.
Le module de Chimie-Biochimie permet de donner aux tudiants les notions chimiques fondamentales et
les structures biochimiques.
Les sances de TP et de TD permettront aux tudiants de consolider leurs connaissances et de mettre en
pratique les acquis.
Le but de lenseignement de Chimie-Biochimie est de permettre aux jeunes tudiants de comprendre
lintrt des structures molculaires et des ractions chimiques telles quelles se droulent in vitro pour
pouvoir les mettre en relation avec les ractions biochimiques in vivo.
83
2.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

Notions de chimie gnrale et de Biochimie structurale
2.3. VOLUME HORAIRE

Elments du module
Cours
Chimie
Biochimie structurale
Biochimie Mtabolique
VH global
22
18
20
50
Volume horaire (VH)

Activit
TP
Evaluation
pratique
TD
4
2
4
VH global
32
18
20
70
% VH
REPARTITION HORAIRE DES ACTIVITES PRATIQUES
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH

Sous Module Chimie
Sous Module Biochimie Structurale
83
1.
Sous Module Biochimie Mtabolique

Mtabolisme des glucides et anomalies : 10 heures
La glycolyse
La noglucogense
La voie des pentoses phosphate
Glucognognse et glycognolyse
Cycle de krebs
Chanerespiratoiremitochondriale
2. Mtabolisme des lipides et anomalies : 5 heures
Mtabolisme des acides gras et des triglycrides,
Mtabolisme des lipides composs et du cholestrol.
Mtabolisme des corps ctoniques.
3. Mtabolisme des acides amins et anomalies : 5 heures
Synthse de quelques acides amins non essentiels
Catabolisme des acides amins : transamination, dsamination, dsamidation, dcarboxylation
Ammoniogense, urogense
Mtabolisme particuliers de certains acides amins

TRAVAUX PRATIQUES
Etude qualitative des glucides
Etude qualitative des acides amines
Introduction la spectrophotomtrie
Etude de laction de linvertase sur le saccharose

Cours prsentiel interactif, cours prsent sur power point et sur tableau interactif

Cours magistral : QCM En fin de semestre la date fixe par la facult
Dure : 1h
Modalits: 10 12 questions rdactionnelles rponse courte
Examen de TP:
Moyenne des notes obtenues aux diffrentes sances de TP
Examen crit lamphi portant sur les principes des techniques utilises en TP.
Dure de lexamen: 1 h
b.NOTE DU MODULE
COURS MAGISTRAL : 80 pourcent
TRAVAUX PRATIQUES : 20 pourcent
83

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Pr L.Chabraoui
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Etablissement
Nature dintervention
Biochimie
Sciences pr-
FMPR
COURS/TP
FMPR
COURS/TP
FMPR
COURS/TP
Cliniques
Intervenants :
Nom et Prnom
Pr A.Ridha
PES
Chimiebiochimie
Pr L.Ballouche
PES
Chimiebiochimie
Sciences prCliniques
Sciences prCliniques
83

Biologie cellulaire et Gntique fondamentale
1S1MD3
N dordre du module
Intitul du module
Biologie Cellulaire et Gntique fondamentale

Majeur

S1
module
58h

Dpartement dattache
FMPR
Sciences Pr-Cliniques

Dpartement : UPR Histo-Embryologie Sciences Pr-Clinique
Nom et Prnom : Omar Chokairi Grade : PES
Spcialit(s) : Histo-Embryologie et Cyto-gntique
2.SYLLABUS DU MODULE
Cours thorique :
Etablir le lien entre la structure cellulaire et lunit morphologique et physiologique des tissus et organes du
corps humain
Expliquer les mcanismes des principales structures cellulaires (rcepteurs membranaires, cytosquelette,
lysosomes, peroxysomes, gnes,..) pour mieux comprendre au 2e cycle certaines pathologies (cancer,
affections lysosomiales et peroxysomiales, syndromes dorigine gntique, vieillissement cellulaire et
apoptose)
Introduire les notions fondamentales de la cytogntique (chromosome mtaphasique, caryotype,
anomalies chromosomiques).
Etudier la structure du gnome et des gnes, leur fonctionnement, leur expression, leur rgulation ainsi que
les anomalies du gnome
Expliquer les principes des techniques de biologie molculaire ainsi que leurs applications en mdecine.
Etudier les caractristiques des modes de transmission mendliens et non mendliens.
Travaux dirigs :
Sinitier au classement des chromosomes et linterprtation des rsultats du caryotype constitutionnel
postnatal.
Sinitier la lecture et linterprtation des squences dADN la recherche dune mutation ponctuelle.
83
Analyse des ralisations de travaux personnels : rsolution des cas pr cliniques levier de lapprentissage,
ralisation de Portfolio et e-Portfolio (iconographies et documents mdias), et ralisation de Mind Map

Notions de bases en SVT, en Chimie Organique et en Biochimie Structurale (protines, lipides, glucides, acides
amins, acides gras, oses)
2.3.VOLUME HORAIRE
Elments du module
Cours
1. Biologie Cellulaire
2. Gntique fondamentale
20
23
13
13
VH global 43
% VH
TD
Volume horaire (VH)

Activit Evaluatio
TP
VH global
pratique
n
2
35
23
58
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH
83
2.4.DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE

Sous module Biologie Cellulaire : 33 h
15
Sous module Gntique Fondamentale : 23 h
83

Travaux dirigs : Restitution et rtro action des productions des tudiants
Restitution des travaux dtudiants : Rsolution de cas pr cliniques impliquant les changes membranaires,
les adhrences et molcules dadhsion cellulaire ainsi que la ralisation de Portfolio.
Projections Datashow et tableau interactif
Etude sur Kit et lames sous microscope, schmas lgends, CD auto-apprentissage

b.NOTE DU MODULE

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Omar Chokairi
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Etablissement
FMPR
Cours et TD
FMPR
Cours et TD
FMPR
Cours et TD
FMPR
Cours et TD
FMPR
Cours et TD
Intervenants :
Nom et Prnom
N .Alaoui
PH
Slimani
M.Barkiou
J.khanfri
S.Sbihi
PH
PH
PAG
Gntique Sciences
prcliniques
83

Sant publique 1
N dordre du module
1S1MD4
Sant publique 1
Intitul du module
Majeur

S1
module
50 h
FMPR
Dpartement dattache
UPR Mdecine Sociale et Sant publique

Sciences Mdicales
1.Identification du Coordonnateur du Module

Dpartement :Epidmiologie- Sant Publique Mdecine communautaire
Nom et Prnom : Pr M.MRrabet Grade :PES
Spcialit(s) : Epidmiologie clinique Sant publique
Comprendre les concepts fondamentaux de sant publique
Connaitre les grands problmes de sant dans le monde
Connatre lorganisation du systme de sant au Maroc
Connaitre les principes de base de lpidmiologie
Comprendre les principes de base de la prvention
Comprendre les principes de base des biostatistiques
Comprendre les principes danalyse statistique des donnes de recherche

Aucun
18
2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
Cours
1. Mdecine communautaire
2. Biostatistiques
TD
24
18
VH global 42
TP
Activit
pratique
50
1 h 30
50
100%
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH

Sous module : Mdecine communautaire (24 heures)
83
83
Sous module : Biostatistiques (26 heures)
Principes de base en Biostatistiques
Les principales lois de probabilit
Les fluctuations dchantillonnage
Lestimation
Les statistiques descriptives
Principes des tests statistiques
Les tests de comparaison de pourcentages
Les tests de comparaison de moyennes
Organisation et Prsentation des donnes

Cours magistral illustr interactif
Etudes de cas
Travaux de groupes
Exercices

Examen en fin du premier partiel, avec session de rattrapage en fin danne.
Mthode dvaluation des connaissances :QCM
Participation en classe lors des enseignements dirigs.
b. NOTE DU MODULE
Mdecine communautaire : Coefficient 1
Biostatistiques : Coefficient 1
83

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Mustpha
MRabet
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Mdecine
Sciences
Sociale
Mdicales
Mdecine
Sciences
Sociale
Mdicales
Mdecine
Sciences
Sociale
Mdicales
Mdecine
Sciences
Sociale
Mdicales
Mdecine
Sciences
Sociale
Mdicales
Etablissement
Nature
dintervention*
FMPR
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
Intervenants :
Nom et Prnom
Sbai Idrissi
Rachid Razine
E.Bouaiti
Imane Jroundi
PAG
PA
PA
PA
Communication et langues
N dordre du module
Intitul du module
module
Dpartement dattache
1S1MD5
Communication et langues
Module Outil
S1
70 h
FMPR
Sciences prcliniques
83

Dpartement :Sciences prcliniques
Nom et Prnom :Pr Taoufik DAKKA Grade : PH
Spcialit(s) : Physiologie
Connatre les principes et outils de bases en Informatique
Sinitier la mthodologie de recherche documentaire, mdicale en particulier
Sinitier aux diffrentes ressources dinformation (articles -revues bases de donnes)
Sinitier aux techniques dexploitation dun document scientifique
Sinitier au travail dans un environnement numrique volutif
tre responsable l're du numrique
Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numriques
Organiser la recherche d'informations l're du numrique
Travailler en rseau, communiquer et collaborer

Notions dinformatique et danglais
2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
TICE et Recherche documentaire
Anglais Mdical
VH global
Cours
TD
TP
Activit
pratique
14
36
10
50
10
32
36
70
100%
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH
83

Sous module : TICE et recherche documentaire (34 heures)
TICE (T.Dakka)
Notions de base en Informatique
Architectures matrielle et logicielle
Mthodologie de recherche sur Internet
Critres de qualit de linformation Mdicale sur Internet

Recherche documentaire (R.Abouqal)
Les bases de donnes documentaire
Les thesaurus et descripteurs
Initiation au questionnement des bases de donnes et requtes
Travailler dans un environnement numrique volutif
tre responsable l're du numrique
Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numriques
Organiser la recherche d'informations l're du numrique
Travailler en rseau, communiquer et collaborer

Sous module : Anglais (36 heures)
(Pr I.Jroundi et Pr M.Boutarbouch)

Initiation langlais mdical (terminologie)
Exploitation de documents crits et sonores : (Listening, Speaking, Writing, Reading in the medical
context)
Initiation lexploitation de documents scientifiques en anglais
Initiation la communication orale en anglais : (Public speaking, communication tools)
Recherche documentaire en anglais.

Etudes de cas
Travaux de groupes
Exercices

a.Modalits dvaluation
Examen en fin du partiel, avec session de rattrapage en fin danne.
QCM ,Travail personnel, Participation en classe lors des enseignements dirigs.
b.NOTE DU MODULE
TICE et recherche documentaire : Coefficient 1
Anglais mdical : Coefficient 1
83
7. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Taoufik Dakka
Grade
PH
Spcialit
Physiologie
Dpartement
Sciences pr-
Etablissement
FMPR
Cours ,TP,TD
Cliniques
Intervenants de ltablissement
Noms et prnoms
Grade
Dakka Taoufiq
Zahidi Ahmed
Sayegh Hachem
Rahali Youns
Karra Mohammed
Radouane Abouqal
Samir Ahid
Mahjouba Boutarbouche
Imane Jroundi
PH
PH
PES
PAg
Ingnieur en Chef
PES
PAG
PAG
PA
Etablissement
d'attache
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
FMPR
Matire enseigne
Informatique mdicale
Recherche documentaire
Recherche documentaire
Anglais Mdical
Anglais Mdical

Mthodologies dapprentissage Terminologie
N dordre du module
Intitul du module
module
Dpartement dattache
1S1MD6
Mthodologies dapprentissage Terminologie
Module Outil
S2
50 h
FMPR
Sciences Cliniques
83

Dpartement :Sciences cliniques
Nom et Prnom :Pr Mohamed Adnaoui Grade : PES
Spcialit(s) : Mdecine interne
Connatre les principales mthodes dapprentissage
Apprendre utiliser l'tymologie pour comprendre et mmoriser le vocabulaire mdical
Dvelopper des automatismes pour l'analyse et la comprhension des termes mdicaux

2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
Cours
Mthodes dapprentissage
Terminologie mdicale
TD
TP
Activit
pratique
9
39
VH global
50
50
48
100
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH

Sous module : Les mthodes dapprentissage(9 heures)
Les diffrentes thories de lapprentissage
La concentration
Comment choisir son environnement de travail
La prise de notes
Les tapes de la lecture active
La mmorisation
Les stratgies de rdaction
83
Sous module : Terminologie mdicale (39 heures)
Initiation au langage scientifique et mdical, tude des racines, prfixes et suffixes
Terminologie spcifique adapte aux diffrents appareils et systmes
Terminologie commune toutes les pathologies
Organisation gnrale du corps humain
Les diffrentes spcialits mdicales

Etudes de cas
Travaux de groupes
Exercices

Examen en fin de semestre.
QCM
b. NOTE DU MODULE
Les mthodes dapprentissage: 30 %
Terminologie mdicale : 70 %

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Mohamed
Adnaoui
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Mdecine
Sciences
interne
Mdicales
Etablissement
FMPR
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
FMPR
Cours, TD
Intervenants :
Nom et Prnom
Souad Chaouir
PES
Pdagogie Sciences
Mdicale
Amal Thimou
PES
Mdicales
Pdagogie Sciences
Mdicale
Mdicales
83
DEUXIEME SEMESTRE
1S2MD 7
Histologie/Embryologie I
57 heures
1S2MD8
Biophysique
76 heures
1S2MD9
Anatomie II
50 heures
1S2MD10
Histoire de la mdecine et Psycho-sociologie
50 heures
1S2MD 11
Techniques de communication
50 heures
1S2MD12
Stage dimmersion dans les structures de soins
50 heures
Histologie-Embryologie I
N dordre du module
1S2MD7
Intitul du module
Histologie-embryologie I

ouverture, complementaire)
Majeur
module
S2
57 Heures
Dpartement dattache

Dpartement : Sciences prcliniques
Nom et Prnom : Omar Chokairi Grade :PES
Spcialit(s) :Histo-Embryo-Cytogntique
28
identifier la structure tissulaire
distinguer les organites intracellulaires spcifiques aux diffrents tissus.
expliquer les modes de scrtion et excrtion cellulaires spcifiques aux diffrents
Tissus et organes
comparer les modes de communication intercellulaire
identifier les notions d'histologie fonctionnelle
identifier les stades de dveloppement embryonnaire et la mise en place des
organes.
valuer l'impact des facteurs tratognes dans la mise en place des anomalies
congnitales
Apprhender les applications pathologiques et biomdicales.

1S1MD 3
2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
Histologie gnrale
Embryologie humaine gnrale
VH global
Cours
TD
TP
Activit
pratique
22
24
46
57
57
100
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH
83

Cours Magistral
- Projection sur transparent
- Prsentations power point
- Dmonstration de maquettes Embryologiques
- Visualisation la microscopie optique des coupes histologiques sur des lames prtablies des tissus et des
organes normaux
Travaux pratiques: 2 sances de 2 heures chacune
Travaux dirigs : 3 sances de 2 heures chacune
83

Examen final
En fin de semestre, date fixe par la facult
Dure : 1heure 15
Modalits: 18 20 questions rdactionnelles rponses courtes
2. Examen de TP:
Dure de lexamen: 30 min
Modalits: - observation de lames
- diagnostic de l'organe
- schmas de l'organe observ
b. NOTE DU MODULE
TP et TD : 25% de la note globale du module
Lexamen crit final : 75% de la note globale du module

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Omar Chokairi
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Histo
Sciences
Embryo
prcliniques
Etablissement
FMPR
Cours et TD/ TP
FMPR
Cours et TD/ TP
FMPR
Cours et TD/ TP
FMPR
Cours et TD/ TP
FMPR
Cours et TD/ TP
Intervenants :
Nom et Prnom
N .Alaoui
PH
Slimani
M.Barkiou
J.khanfri
S.Sbihi
PH
PH
PAG
Gntique Sciences
prcliniques
83
Biophysique
N dordre du module
1S2MD8
Intitul du module
Biophysique

Majeur
module
S2
76 h

Dpartement dattache
FMPR
SCIENCES PRECLINIQUES

Dpartement :SCIENCES PRECLINIQUES
Nom et Prnom : Nezha Benraiss Grade : PES
Spcialit(s) :BIOPHYSIQUE ET MEDECINE NUCLEAIRE
-
Acqurir les bases biophysiques de lutilisation des rayonnements en mdecine et leurs applications
thrapeutique et diagnostique (imagerie mdicale)
Acqurir les bases physiques permettant de comprendre les phnomnes biologiques :

o Loptique ondulatoire, gomtrique et physiologique
o Laudition et les principales techniques dexploration fonctionnelle
o Llectrostatique et son utilit en lectro-cardiologie
o La mcanique des fluides et son application pour la circulation
o Les changements dtat et les phnomnes de surfaces pour aborder la respiration et la
thermorgulation
Dvelopper les bases physico-chimiques ncessaires pour la comprhension du milieu intrieur, les
32
changes entre les compartiments et la rgulation du PH de lorganisme ncessaires

lhomostasie du corps humain.
Notions de bases en physique quantique et classique ,anatomie et chimie des etudes secondaire et terminales.
2.3.VOLUME HORAIRE
Elments du module
Cours
56
VH global
56
TD
10
TP
8h
10
8h
Volume horaire (VH)

Activit pratique
Evaluation
1h30
VH global
76
76
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH
83
83
83
83
Cours magistrales, Travaux pratiques et travaux dirigs.

b. NOTE DU MODULE
La validation du module require une note minimale de 10/20 comme moyenne des notes
obtenues lcrit et aux TP.

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Grade
Spcialit
Dpartement
Etablissement
Nezha Benraiss
PES
Mdecine
Sciences pr-
FMPR
Cours / TP/TD
Nuclaire
Cliniques
Mdecine
Sciences pr-
FMPR
Cours / TP/TD
Nuclaire
Cliniques
Mdecine
Sciences pr-
FMPR
Cours / TP/TD
Nuclaire
Cliniques
Mdecine
Sciences pr-
FMPR
Cours / TP/TD
Nuclaire
Cliniques
Mdecine
Sciences pr-
FMPR
Cours / TP/TD
Nuclaire
Cliniques
Mdecine
Sciences pr-
FMPR
Cours / TP/TD
Nuclaire
Cliniques
Intervenants :
Nom et Prnom
Malika Caoui
Abdelhamid Biyi
Abderrahim
PES
PES
PES
Doudouh
Ghfir Imad
Hasna El Guerrouj
PAG
PAG
83
Anatomie II
N dordre du module
1S2MD9
Anatomie II
Intitul du module
Majeur
Nature du module (majeur, outil,

complmentaire)
S2
module
50 h
Dpartement dattache

Dpartement :Sciences pr-cliniques
Nom et Prnom : Youns Bjijou Grade PES
Spcialit(s) : Anatomie
Ce module en anatomie permet ltudiant de 1re anne dacqurir des connaissances indispensables
pour son cursus. Les objectifs sont :
- Etudier larchitecture macroscopique normale du corps humain.
- Comprendre lorganisation structurelle et fonctionnelle du corps humain
- Distinguer selon les besoins les diffrentes branches danatomie : descriptive, fonctionnelle,
embryonnaire ou radiologique.
- Reconnaitre une structure normale et anormale de lorganisme.
- Disposer de ces connaissances et pouvoir les utiliser avec pertinence au cours des stages
hospitaliers lors :
o dexamens cliniques, dinvestigations diagnostiques (endoscopie, imagerie mdical),
o de certains soins mdicaux ou dactes thrapeutiques chirurgicaux
- Intgrer dfinitivement ces connaissances indispensables pour la pratique de la mdecine.
83
Objectifs spcifiques :
Anatomie de labdomen, du pelvis et du membre infrieur
Anatomie de labdomen et du pelvis

- Appareil digestif
- Appareil urinaire
- Appareil gnital
Etude du membre infrieur

- Ostologie
- Myologie
- Vaisseaux et nerfs

1S1MD 1
2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
Cours
TD
TP
Activit
pratique
36
1h30
VH global
36
% VH
1. anatomie de labdomen
2. anatomie du pelvis
3. anatomie du membre infrieur
50
50
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH
3. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
83
83

Travaux pratiques : 8 heures par semestre
Etude du squelette dans le laboratoire par groupes laide de pices anatomiques
Une projection Powerpoint est ralis au dbut de chaque sance (DVD squences vido)
Des pices de squelette humain et des mannequins sont mis a la disposition des tudiants au
cours de chaque sances selon le programme.
- Ostologie du membre infrieur 1 :
Sacrum coccyx os coxal
Articulations sacro-iliaques symphyse pubienne
Articulation coxo-fmorale
- Ostologie du membre infrieur 2 :
Fmur - Rotule - Tibia - Pron - Squelette du pied
Articulation du genou
Articulation de la cheville
- Rvision et valuation.
Travaux dirigs : 6 heures par semestre
En complment au cours magistral, un enseignement sous forme de travaux dirigs organis ;
il est dispens aux tudiants de 1me anne de mdecine et mdecine dentaire sous forme de
groupe et laide de mannequins au sein du laboratoire.
Des dmonstrations de dissections sur cadavre sont ralises par lquipe enseignante au
profit des tudiants.
- Paroi abdominale et Systme digestif.
- Systme uro-gnital.
- Membre infrieur.
83
5. DIDACTIQUE DU MODULE
Lenseignement de lanatomie fait appel diffrentes mthodes pdagogiques :
- Cours magistral :
projection sur transparent,
logiciel power point,
leon danatomie au tableau noir ou au tableau interactif.
- Enseignements dirigs :
Dmonstration de maquettes anatomiques
Explications sur planches anatomiques
Utilisation dimages radiologiques et de photos de dissections anatomiques
Dissection virtuelle utilisant les tables de dissection virtuelle numrique Anatomage

table notamment
Travaux pratiques

Epreuves des examens crits :
Lvaluation lors des examens crits peut faire appel diffrentes modalits : Questions rdactionnelles,
schmas raliser et/ou lgender, des QROC ou des QCM (classiques ou sur lgendes de schmas
anatomiques) ou lassociation de deux ou plusieurs de ces modalits.
Lexamen de lanatomie I se passe la fin du premier semestre
Epreuves des examens de TD et TP:
Lvaluation peut se faire soit sous forme dexamen crit (dure : 1 H) , soit dexamen oral.
Dans ce dernier cas, ltudiant est amen dcrire une maquette anatomique (ou une partie de maquette
anatomique) devant lenseignant. (Ne seront disposes lors de lexamen que les maquettes dj utilises
pour les enseignements dirigs et les travaux pratiques). Une sance de rvision avec diaporama avant
lexamen (dure 2H).
b.NOTE DU MODULE
Mthode de calcul de la note du module :
Concernant les examens crits : la note de 10/20 correspond 30/50 QCM justes, si lpreuve est
exclusivement sous forme de QCM

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Youns Bjijou
Grade
PES
Spcialit
Anatomie
Dpartement
Etablissement
Nature
dintervention
Sciences
pr-cliniques
FMPR
ED/TP
Intervenants :
Nom et Prnom
Y.Bjijou
P.E.S
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
CM/ED/TP
S.El Khloufi
PAG
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
CM/ED/TP
PA
Anatomie
Sciences
pr-cliniques
FMPR
ED/TP
Sciences
FMPR
ED/TP
3 PA
Rsidents
Moniteurs
P.E.S
Services de Chirurgie
Chirurgicales
83
Histoire de la Mdecine
Psycho-Sociologie
1S2MD10
N dordre du module
Intitul du module
Histoire de la Mdecine - Psycho-Sociologie

Module Complmentaire
S2
module
50 h
FMPR
Dpartement dattache
Sciences Cliniques

Dpartement : Dpartement des Sciences Cliniques
Nom et Prnom : Grade : Pr. Jamal Mehssani PES
Spcialit(s) : Psychiatrie
Lenseignement de lhistoire de la mdecine permet aux tudiants en premire anne de mdecine de
situer la mdecine actuelle par rapports aux dimensions historiques et pistmologiques universelle de la
mdecine et avoir des connaissances sur la mdecine arabo-musulmane.
Le but de lenseignement de la Psychologie Mdicale et Gnrale est de permettre au futur mdecin de
comprendre le fonctionnement psychique de la personne malade afin dtablir une bonne relation
mdecin-malade, condition indispensable une bonne prise en charge mdicale. Les objectifs gnraux :
- Comprendre lintrt des aspects psychologiques dans la pratique mdicale quotidienne.
- Assimiler les concepts et les principes gnraux de la psychologie
- Prciser lobjet dtude de la psychologie mdicale
- Expliquer les aspects psychologiques inhrents la pratique mdicale
- Intgrer limportance dune approche globale en mdecine
- Comprendre les principes dthique et de dontologie dans la pratique mdicale
83
Le but de et de comprendre galement la psychopathologie des troubles psychiatriques et de connaitre

les principaux tests utiliss dans lvaluation des pathologies psychiatriques.

2.3.VOLUME HORAIRE
Elments du module
Cours
Histoire de la mdecine
Elments de Psycho-Sociologie
Volume horaire (VH)

Activit
TP
pratique
1h
50
TD
23
26
VH global
49
50h
% VH

Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Films-Video
Muse FMPR
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH

Sous Module Histoire de la mdecine
Des pratiques chamaniques de la prhistoire aux plus rcentes thrapies gniques, ce module vise
imprgner les tudiants de la premire anne de mdecine aux grandes tapes de lhistoire de la mdecine,
de dcouvrir les grands savants et leur parcours, et surtout de dcouvrir les incroyables progrs dans notre
connaissance du corps humain et des maladies.
Sous Module Psycho-Sociologie
83
83
83
83
83
83
83
83

films et documentaires, Confrences et dbats, visite du muse de la FMPR
Utilisation dun maximum dillustrations et de documentaires ainsi que la diapothque et la photothque
de la FMPR

Rapport personnel sur une priode de lhistoire de la mdecine
Pour le sous module psychologie mdico-sociale Examen final :
En fin de semestre, date fixe par la facult
Dure : 1h
Modalits: 3 4 questions rdactionnelles
b. NOTE DU MODULE
-
Evaluation rapport sur histoire de la Mdecine 10 points
Evaluation examen finale du sous module psycho-sociale sur 15 points
83

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Jamal Mahssani
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Etablissement
Histoire de la
Dpartement
mdecine
des Sciences
FMPR
Cours, TD
Cliniques
Intervenants :
Nom et Prnom
Hassan Kisra
PES
Psycho-sociologie
Dpartement
FMPR
Cours, TD
des Sciences
Pr Cliniques
DESCRIPTIF DE MODULE 1S2MD 11
Techniques de Communication
N dordre du module
Intitul du module
module
Dpartement dattache
1S2MD 11
Techniques de Communication
Module Complmentaire
S2
50 h
FMPR
Sciences pr-Cliniques

Dpartement : Sant publique
Nom et Prnom : Katim Alaoui Grade :PES
Spcialit(s) : Pharmacologie
83
Sinitier aux principes de la communication dans le domaine de la sant
Sapproprier les techniques dune communication efficace avec le patient
Sapproprier les techniques dune communication efficace avec les collgues et autres intervenants.
Sinitier la communication de groupe et de masse en sant
Sinitier la communication scientifique dans le domaine mdical
Apprendre vivre en communaut avec les tudiants de la facult et de luniversit
Connatre le rle de la Commission de la Vie Estudiantine

2.3.VOLUME HORAIRE
Volume horaire (VH)
Elments du module
Cours
TD
33
5
6
4
1. communication interhumaine
2.Vie estudiantine
VH global
TP
Activit
pratique
38
41
9
50
100
% VH
Dure en jours
Activits
Stages
Apprentissage
par simulation
pdagogique
Visite
dtudes
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
VH global
% VH

Sous module : communication interhumaine (40 heures)
Principes de la communication interhumaine
La communication interpersonnelle
La consultation mdicale
Les modles de la relation mdecin-patient
Lapproche centre sur le patient
La gestion des motions
Lannonce dune mauvaise nouvelle
La communication avec diffrents type de patients
La communication en situation durgence
83
La collaboration interprofessionnelle
Gestion des conflits au sein de lquipe soignante
Communication de groupe
Communication de masse
Communication crite
Communication orale
Sous module : Vie Estudiantine (10 heures)
-Mesures proposes pour amliorer l'orientation et l'information des tudiants (cours,stages,examens...),

encourager l'organisation des diverses activits para universitaires, socio-culturelles et sportives et
galement pour accompagner les tudiants affrontant des difficults physiques, psychiques et
cognitives.
-Mesures prendre pour assurer la prvention daffections ou de comportements nuisibles la sant
ou aux capacits dtudes des tudiants.

Les activits pratiques seront organises en sances dapprentissage par simulation pour vivre des
situations relles de communication : annonce dune mauvaise nouvelle, communication avec diffrents
type de patients, communication en situation durgence et gestion dune quipe de soins interdisciplinaire
Jeux de rles
Travaux de groupes
Exercices

Examen en fin de semestre
Questions rdactionnelles, questions ouvertes, QCM
b.NOTE DU MODULE
Communication interhumaine : 80%
Vie estudiantine : 20%

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Pr Alaoui Katim
Grade
PES
Spcialit
Pharmacologie
Dpartement
Sciences Pr-
Etablissement
FMPR
Vie Estudiantine
FMPR
Communication
Cliniques
Intervenants :
Nom et Prnom
Pr Wafaa Chemao
PH
Sant
ENSP
publique
interhumaine
83

de 1 re Anne Mdecine
Stage dimmersion dans les structures soins
1S2MD12
N dordre du module
Intitul du module
Stage dimmersion dans les structures de soins

Majeur

module
S2

Dpartement dattache
1.
50H
CHU et services de soin communautaires agrs par la facult
de Mdecine et de pharmacie
Sciences Chirurgicales et Mdico-Chirurgicales
Identification du Coordonnateur du Module
Dpartement : Sciences Chirurgicales et Mdico-Chirurgicales

Nom et Prnom : Mohammed Ahallat
Grade :Professeur de lenseignement suprieur
Spcialit(s) : Chirurgie Gnrale
Dans lexercice de sa profession, le futur mdecin naura pas pour seule mission la production dactes
diagnostiques, thrapeutiques et prventifs, mais il aura aussi prodiguer des soins infirmiers ou dassurer
leur supervision (au sein dune quipe mdico- paramdicale).Mme sil est aid par un personnel
paramdical attentif, le mdecin doit, sinon raliser correctement ces gestes et soins lui-mme, du moins
connatre parfaitement leur procdure.
Connatre lorganisation des locaux et le fonctionnement dun service hospitalier
Sensibiliser ltudiant limportance de lhygine hospitalire et linitier la pratique de lasepsie.
Dvelopper chez ltudiant la capacit de communiquer, et dinteragir avec les malades, leurs parents, et
les quipes de travail.
Comprendre, observer et/ ou raliser les actes infirmiers les plus courants.
Cest lobjectif principal du stage soins infirmiers et du carnet qui laccompagne.

83
1S1MD 1 et
1S2MD9
2.3.VOLUME HORAIRE
Elments du module
Cours
TD
Volume horaire (VH)

Activit
TP
Evaluation
pratique
-Prsence
21 JO -Validation des
VH
global
objectifs du carnet
de stage (voir annexe)
50
VH global
50
% VH
Activits
Stages
Lundi au
vendredi : 8h30
12h
3semaines
50 H
VH global
50H
% VH
50 H
Dure en jours
Apprentissa
ge par
Visite
simulation
dtudes
pdagogique
Travail
de terrain
Autres
( prciser)
Encourag

Organisation dun service hospitalier
Organisation des locaux
Organisation du travail
Entretien des locaux
Le dossier de soin : la pancarte, les fiches de soins, les bons dexamens para cliniques
Paramtres de surveillance dun malade hospitalis
Taille, poids et apprciation de ltat nutritionnel
Mesure de la TA
Mesure de la frquence cardiaque
Mesure de la frquence respiratoire
Prise de la temprature
Prise de la PVC
Enregistrement dun ECG
Hygine et pratique de lasepsie
Prcautions universelles
Entretien du matriel recyclable
Lavage hyginique des mains : lavage simple; lavage antiseptique ; lavage chirurgical
Mise de gants striles
Mise de blouse chirurgicale
Strilisation du matriel de soins
Injections et perfusions prlvements
Prparation dune injection
Injection intra musculaire
Injection intra veineuse
83
Injection intra dermique

Injection sous cutane
Prparation dune perfusion
Mise en place dun cathter veineux priphrique
Prparation dune transfusion
Prlvement de sang pour examen de laboratoire
Prlvement durines
Installation dune perfusion et rglage du dbit dune perfusion
Mise en place et retrait de sondes
Sonde gastrique
Sonde urinaire
Soins et gestes mdicaux spcifiques (fonction de la spcialit de chaque service)
Oxygnothrapie
Pansement
Pansement dune amputation
Soins et surveillance dune stomie (digestive ou urinaire)
Soins et radaptation physique
Ablation dun pltre

Assister :
labord du patient
- aux diffrents soins du patient
- des consultations de patients
- au travail interdisciplinaire des diffrents intervenants dans les soins du patient
Le lieu du stage est reprsent par les services hospitaliers du CHU Ibn Sina qui offrent la possibilit
dobserver ou de raliser les objectifs dfinis. La liste des sites de stage est arrte chaque anne par la
facult. Un rfrent est dsign par le Doyen sur proposition du chef du service parmi les enseignants du
service daffectation des tudiants. Ce rfrent sous la responsabilit du chef de service et en collaboration
avec les quipes infirmires veillera la ralisation des objectifs dfinis. Le nombre dtudiants par service
ne doit pas dpasser 15 tudiants.

Assiduit et implication effective de ltudiant pour latteinte de ces objectifs.
Acquisition des comptences fixes dans le carnet de stage (carnet de stage en annexe)
b. NOTE DU MODULE
- Note sur la prsence et lassiduit
- Note sur les validations des objectifs du carnet de stage
Note sur le rapport en fin de stage

Coordonnateur :
Nom et Prnom
Mohammed Ahallat
SERVICES
Grade
PES
Spcialit
Dpartement
Chirurgie
Sciences
gnrale
Chirurgicales
Etablissement
Facult de
Encadrement
Mdecine et de
pratique et
pharmacie
Simulation
CHEF DE SERVICE
ENSEIGNANT
83
REFERENT
HOPITAL AVICENNE
Chirurgie A
Chirurgie B
Chirurgie C
Chirurgie thoracique
Urologie A
Urologie B
Traumatologie Orthopdie
Mdecine E
UCV
HOPITAL MILITAIRE
Chirurgie viscrale 1
Chirurgie viscrale 2
Urologie
Traumatologie Orthopdie
MATERNITE SOUISSI
Gyncologie Obsttrique
HOPITAL ENFANTS
Chirurgie pdiatrique
Pr Belkouchi
Pr Chad
Pr Ahallat
Pr Achir
Pr Nouini
Pr
Pr Berrada
Pr Abouqal
Pr Ckoff
Pr Ifrine
Pr R.Masrouri
Pr Sabbah
Pr Bouchikh
Pr Iken
Pr Koutani
Pr Mahfoud
Pr Abidi
Pr El Ounani
Pr Zantar
Pr Al Kandry
Pr Abbar
Pr Lazrak
Pr Zentar
Pr
Pr Amrani
Pr Kharbach
Pr Bezad
Pr RHrab
Pr Yousfi
Pr Benhmamouch
Pr.Ettaibi
Pr Medhi
Pr Abdelhak
Pr Kissra
Pr Alami Fellouss
Pr Ghadouane
Pr Chagar
Pr Bousselmane
Pr Alami
83
60

Objectifs 1 Ère Année Médecine

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Objectifs 1 Ère Année Médecine

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DESCRIPTIFS DES

DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD1

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

Facult de Mdecine et de Pharmacie Rabat

1. Identification du Coordonnateur du Module

2.2.PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

3.DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

4.DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES

Dissection virtuelle utilisant les tables de dissection virtuelle numrique

6.EVALUATION DES CONNAISSANCES

Lexamen de lanatomie I se passe la fin du premier semestre

7.COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD2

Nature du module (majeur,

Volume horaire du module

1. Identification du Coordonnateur du Module

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

2.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

2.3. VOLUME HORAIRE

Volume horaire (VH)

3.DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

Sous Module Biochimie Structurale

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

Sous Module Biochimie Mtabolique

La voie des pentoses phosphate

2. Mtabolisme des lipides et anomalies : 5 heures

Mtabolisme des acides gras et des triglycrides,

Mtabolisme des lipides composs et du cholestrol.

Mtabolisme des corps ctoniques.

3. Mtabolisme des acides amins et anomalies : 5 heures

Synthse de quelques acides amins non essentiels

Catabolisme des acides amins : transamination, dsamination, dsamidation, dcarboxylation

Mtabolisme particuliers de certains acides amins

Etude qualitative des glucides

Etude qualitative des acides amines

Etude de laction de linvertase sur le saccharose

4.DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES

6.EVALUATION DES CONNAISSANCES

TRAVAUX PRATIQUES : 20 pourcent

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

7.COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

DESCRIPTIF DE MODULE 1S1MD3

Biologie Cellulaire et Gntique fondamentale

Nature du module (majeur,

Volume horaire du module

1. Identification du Coordonnateur du Module

2.2.PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE

Volume horaire (VH)

REPARTITION HORAIRE DES ACTIVITES PRATIQUES

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

2.4.DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

Sous module Gntique Fondamentale : 23 h

DESCRIPTIF FILIERE DOCTORAT EN MEDECINE ADNAOUI JUILLET 2015

4.DESCRIPTION DES ACTIVITES PRATIQUES

6.EVALUATION DES CONNAISSANCES

7.COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE