‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬ ‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ‬

‫اﻟﻤــــــــــــــﻮاد‬
‫اﻟ ّﺪرس ﻋــﺪد‪6‬‬

‫اﻟﻤــــﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬

‫‪ -‬اﻟ ّﻨﺸﺎط اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻲ‪:‬اﻟﺘﻌﺮّف إﻟﻰ اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻜ ّﻮﻧﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت‬

‫‪ -‬اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ّﻴﺔ‪ - :‬ﺗﺠﺎرب وﻣﻼﺣﻈﺎت ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬

‫‪49‬‬
‫اﻟﺪرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬

‫اﻟ ّﺪرس ﻋــــــﺪد‪6‬‬
‫اﻟﻤــــــﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠــــــﺔ‬
‫‪ - 1‬اﻟ ّﻨﺸﺎط اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻲ‪:‬‬
‫أذآﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟ ّﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻌﻤﻠﺖ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻷﺟﺰاء اﻟﻤﺮ ّﻗﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨ َﺘﺞ‪.‬‬
‫اﻹﺻﻼح‬ ‫اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟ ّﺮﻗﻢ واﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨ َﺘﺞ‬
‫ﻓﻮﻻذ‬ ‫‪................................‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻘﺎﻋﺪة‬

‫ﻓﻮﻻذ‬ ‫‪................................‬‬
‫‪ – 2‬ﺻﻔﻴﺤﺔ اﻟ ّﺮﺑﻂ‬

‫ﻓﻮﻻذ‬ ‫‪................................‬‬
‫‪ – 3‬ﻣﺠ ّﻤﻊ اﻟﻤﺸﺎﺑﻚ‬

‫‪ – 4‬ﻣﻮﺿﻊ‬
‫‪................................‬‬
‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫ﻀﻐﻂ‬‫اﻟ ّ‬ ‫ﺁﻟﺔ ﺗﺸﺒﻴﻚ‬

‫‪................................‬‬ ‫‪ – 1‬ﺟﺴﻢ‬
‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬

‫أﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬ ‫‪ – 2‬ﻏﻄﺎء زاﻟﻖ‬

‫‪................................‬‬
‫أﺳْﻄﻮاﻧﺔ ﻣﺮﻧﺔ‬

‫ﺧﻼﺋﻂ‬ ‫‪ – 1‬ﻗﺎﻋﺪة‬
‫‪................................‬‬
‫اﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬

‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫‪................................‬‬ ‫‪ – 2‬ﻏﻄﺎء ﺧﺎرﺟﻲ‬

‫ﻣﻜــــــــﻮاة‬

‫‪ – 1‬ﺟﺴﻢ اﻟﻤﻬﺮاس‬
‫‪................................‬‬
‫ﺧﻼﺋﻂ‬
‫اﻟﻨﺤﺎس‪.‬‬

‫ﻣﻬﺮاس‬

‫‪50‬‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬ ‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫‪ – 2‬اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟ ّﺘﻄﺒﻴﻘ ّﻴﺔ‪:‬‬

‫اﻟﻨـّــــــﺸﺎط ‪:1‬‬

‫أﺟـــﺮّب‪ :‬ﻧﺎﻗﻠ ّﻴﺔ اﻟﻤﻮاد ﻟﻠﺘ ّﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫أﺗﻤّﻢ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺑﻮﺿﻊ )‪ (X‬ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻧﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬
‫أﺳﺘﻨﺘﺞ‬ ‫أﻻﺣﻆ‬ ‫اﻟ ّﺘﺠﺮﺑﺔ‪:‬أﺿﻊ رأﺳﻲ إﺑﺮﺗﻲ اﻟﻤﻠﺘﻴﻤﺘﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺎدة ﺗﻨﻘﻞ اﻟﺘ ّﻴﺎر‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز ﻳﺼﺪر‬
‫اﻟﻤﺎدة‬
‫اﻻﺳﻢ‬
‫ﺟﺴﻢ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺮﻳﺪ اﺧﺘﺒﺎرهﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫إﺷﺎرة ﺳﻤﻌ ّﻴﺔ‬ ‫اﻟ ّﺮﻗﻢ‬
‫ﻻ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬

‫ﺷﻜﻼﻃﺔ‬
‫ورﻗﺔ أﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬

‫‪X‬‬
‫أﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬

‫‪X‬‬
‫‪..........‬‬ ‫‪..........‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪..........‬‬
‫‪1‬‬

‫‪X‬‬
‫ﻗﺎرورة‬

‫‪..........‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪..........‬‬
‫ﺑﻠّﻮر‬

‫‪1‬‬

‫‪X‬‬
‫ﻣﻘﺒﺾ‬

‫‪X‬‬
‫ﺧﺸﺐ‬

‫‪..........‬‬ ‫‪..........‬‬
‫‪2‬‬

‫‪51‬‬
‫اﻟﺪرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬

‫ﻟﻮﺣﺔ ﻗ ّ‬
‫‪X‬‬

‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬
‫‪..........‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪..........‬‬

‫ﺺ اﻟﺨﻀﺮ ﺷﻔﺮة‬
‫‪1‬‬

‫‪..........‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪..........‬‬ ‫‪X‬‬ ‫ﻓﻮﻻذ ﺧﻼﺋﻂ اﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬ ‫‪2‬‬

‫أداة رﻓﺲ اﻟ ّﺜﻮم‬

‫‪..........‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪..........‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪3‬‬

‫اﻟﻨـّــــــﺸﺎط ‪:2‬‬

‫أﺟــــﺮّب‪ :‬ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻮاد ﻣﻊ اﻟﻤﻐﻨﻄﻴﺲ‪:‬‬

‫أﺗﻤّﻢ اﻟﺠﺪول ﺑﻮﺿﻊ )‪ (X‬ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻧﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬
‫أﻻﺣــــــــــﻆ‬
‫ﻳﺠﺬب اﻟﻤﻐﻨﻄﻴﺲ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫أﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﻐﻨﻄﻴـــــــــــﺲ و ﻗﻄﻊ ﻣﻌ ِﺪﻧ ّﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻻ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬

‫ﻣﻐﻨﻄﻴﺲ‬

‫‪X‬‬
‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬

‫ﻚ اﻟﺒﺮاﻏﻲ‬
‫ﺟﺴﻢ ﻣﻔ ّ‬

‫‪52‬‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬ ‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫ﻣﻐﻨﻄﻴﺲ‬
‫‪X‬‬
‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬

‫ﻣﻬﺮاس‬

‫ﻣﻐﻨﻄﻴﺲ‬
‫‪X‬‬
‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬

‫ﺷﺎآﻼت ﻣﻦ اﻟﻔﻮﻻذ‬

‫ﻣﻐﻨﻄﻴﺲ‬

‫‪X‬‬ ‫‪............................‬‬

‫ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻤﻜﻮاة‬

‫‪53‬‬
‫اﻟﺪرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬

‫اﻟﻨـّــــــﺸﺎط ‪:3‬‬

‫أﺟــــﺮّب‬
‫‪ - 1‬أﺗﺒﻴـّــــــﻦ اﻷﻟﻮان اﻟﺨﺎرﺟ ّﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﻊ‬
‫أﻻﺣــــــــــﻆ‬
‫اﻟﻘﻄﻊ ﻗﺒﻞ ﺗﻨﻈﻴﻔﻬﺎ‬
‫اﻟّﻠﻮن‬ ‫اﻟ ّﺮﻗﻢ‬
‫رﻣﺎدي داآﻦ‬
‫‪1‬‬

‫ﺑـــــﻨﻲ‬
‫‪.................................................................‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺑـــــﻨﻲ‬ ‫‪3‬‬
‫‪.................................................................‬‬

‫‪ - 2‬أﻗﻮم ﺑﺘﻨﻈﻴﻒ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﻌﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺒﺮد أو اﻟﻮرق اﻟﻜﺎﺷﻂ‪.‬‬

‫)أ( ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﻤﺒﺮد‬ ‫)‪(1‬‬
‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫)‪(2‬‬
‫اﻟﻤﻠﺰﻣﺔ‬ ‫)‪(3‬‬
‫ﻣﻨﻀﺪة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫)‪(4‬‬
‫وﺿﻌﻴﺔ اﻟﻘﺪﻣﻴﻦ أﺛﻨﺎء‬ ‫)‪(5‬‬
‫اﻟﺒﺮادة‬

‫‪54‬‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬ ‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫)ب( ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮادة‬

‫أﺛﺒّﺖ اﻟﻘﻄﻌﺔ)‪ (2‬ﺑﺎﻟﻤﻠﺰﻣﺔ)‪(1‬‬ ‫‪-‬‬

‫أﻣﺴﻚ ﻣﻘﺒﺾ اﻟﻤﺒﺮد)‪ (3‬ﺑﺎﻟﻴﺪ اﻟﻴﻤﻨﻰ)‪(4‬‬ ‫‪-‬‬
‫راﺣﺔ اﻟﻴﺪ اﻟﻴﺴﺮى)‪ (5‬ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻤﺒﺮد‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﻀﻐﻂ اﻟﻴﺪ اﻟﻴﻤﻨﻰ و اﻟﻴﺴﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺮد ﻋﻨﺪ دﻓﻌﻪ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻳﻘﻄﻊ اﻟﻤﺒﺮد اﻟﻤﺎدة ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺮآﺔ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫أﻻﺣــــــــــﻆ‬ ‫أﻧﻈﻒ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫أﻧﻈﻒ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬

‫اﻟّﻠﻮن‬ ‫اﻟ ّﺮﻗﻢ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬

‫رﻣﺎدي‬ ‫‪1‬‬

‫رﻣﺎدي‬ ‫‪2‬‬

‫أﻻﺣــــــــــﻆ‬ ‫أﺗﺄﻣّﻞ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﻤﻜﺴّﺮ‬ ‫أﻧﻈﻒ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬

‫اﻟّﻠﻮن‬ ‫اﻟ ّﺮﻗﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﻟﻘﻄﻌﺔ ﻣﻜﺴّﺮة‬

‫رﻣﺎدي داآﻦ‬ ‫‪1‬‬

‫رﻣﺎدي داآﻦ‬ ‫‪2‬‬

‫‪55‬‬
‫اﻟﺪرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬

‫اﻟﻨـّــــــﺸﺎط ‪:4‬‬

‫أﺟــــﺮّب‬
‫‪ - 1‬أﺗﺒﻴـّــــــﻦ اﻷﻟﻮان اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﻊ‪.‬‬
‫أﻻﺣــــــــــﻆ‬
‫اﻟﻘﻄﻊ ﻗﺒﻞ اﻟ ّﺘﻨﻈﻴﻒ‬
‫اﻟّﻠﻮن‬ ‫اﻟ ّﺮﻗﻢ‬

‫أﺻﻔﺮ داآﻦ‬ ‫‪1‬‬

‫ﺑـــﻨﻲ‬
‫‪........................‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺑـــﻨﻲ‬
‫‪..........................................‬‬
‫‪3‬‬

‫رﻣﺎدي داآﻦ‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -2‬أﻗﻮم ﺑﺘﻨﻈﻴﻒ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ آﻞ ﻗﻄﻌﺔ ‪.‬‬

‫أﻻﺣـــــــﻆ‬ ‫أﻧﻈﻒ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫أﻻﺣـــــــﻆ‬ ‫أﻧﻈﻒ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬

‫أﺻﻔﺮ ﻓﺎﺗﺢ‬
‫‪.....................................‬‬
‫أﺻﻔﺮ‬

‫أﺑﻴﺾ ﻓﻀﻲ‬ ‫أﺣﻤﺮ ﺑﻨــــﻲ‬

‫‪56‬‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬ ‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻨـّــــــﺸﺎط ‪:5‬‬

‫أﺟــــﺮّب‬
‫اﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟ ّﻨﺠﻤﺔ اﻟﻤﻌ ِﺪﻧ ﱢﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺗﺘﻜﻮن اﻟ ّﻨﺠﻤﺔ اﻟﻤﻌﺪﻧ ّﻴﺔ ﻣﻦ ﻓﺮوع ﺑﻤﻌﺎدن ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺤﺎس‬
‫‪ -‬ﺧﻼﺋﻂ اﻟ ّﻨﺤﺎس‬
‫اﻟ ّﺘﺠﺮﺑﺔ‬
‫‪ -‬ﻓﻮﻻذ‬
‫‪ -‬أﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬
‫‪ -‬أﺛﺒّﺖ ﺑﺎﻟﺸّﻤﻊ ﻋﻠﻰ آﻞ ﻓﺮع ﺳﺪادة ﻣﻦ اﻟﻔﻠّﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺨﻦ ﻣﺮآﺰ اﻟﻨﺠﻤﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺷﻤﻌﺔ أو أﻧﺒﻮب ﺑﻨﺰن‪.‬‬ ‫‪ -‬أﺳ ّ‬

‫ﻓﺮع ﻣﻌﺪﻧﻲ‬

‫ﺳﺪادة‬

‫أﻧﺒﻮب ﺑﻨﺰن‬

‫ﺗﺘﺴﺎﻗﻂ اﻟﺴﺪّادات اﻟﻮاﺣﺪة ﺗﻠﻮى اﻷﺧﺮى ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﺤﺎس ﺛ ّﻢ اﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم ﺛ ّﻢ‬

‫ﺧﻼﺋﻂ اﻟﻨﺤﺎس ﺛ ّﻢ اﻟﻔﻮﻻذ‬
‫أﻻﺣـــﻆ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻤﻌﺎدن ﺣﺴﺐ ﻧﺎﻗﻠ ّﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﺤﺮارة‬
‫ﺧﻼﺋﻂ اﻟﻨﺤﺎس‪..........................‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻧﺤﺎس‪..........................‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻓﻮﻻذ‬
‫‪.............................‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬
‫‪.............................‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪57‬‬
‫اﻟﺪرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬

‫اﻟﻨـّــــــﺸﺎط ‪:6‬‬

‫أ ( أذآﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟ ّﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﺎدة اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻌﻤﻠﺖ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﺮ ّﻗﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻨ َﺘﺞ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟ ّﺮﻗﻢ واﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨ َﺘﺞ‬

‫‪ – 1‬ﻣﺮﺁة‬
‫ﺑﻠّﻮر‬

‫‪ – 2‬ﻣﻜﺒﺮة‬
‫‪..‬‬ ‫ﺑﻠّﻮر‬

‫‪ – 3‬ﻣﺼﻌﺪ‬
‫ﻓﻮﻻذ‬

‫‪ – 4‬ﻣﺤﻤﻞ‬
‫)ﻣﻜﺒﺮة ﻓﺮﺳﻨﺎل( ﺑﻠّﻮر أو ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬

‫‪ - 5‬ﻋﻠﺒﺔ‬
‫ﻓﻮﻻذ‬ ‫‪ - 1‬ﻣِـــ ْﻨﻮَر ﻋﺎآﺲ‬

‫ﻓﻮﻻذ‬ ‫‪ – 1‬ﻏﻄﺎء‬
‫ﺧﻼﺋﻂ‬ ‫‪ – 2‬ﺑﻜﺮة‬
‫اﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬
‫ﻓﻮﻻذ‬ ‫‪ – 3‬ﻣﺸﺒﻚ‬

‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫‪ُ – 4‬آﺮ ّﻳﺔ‬

‫ﻓﻮﻻذ ﺻﻠﺐ‬ ‫‪ – 5‬ﻣﺜﻘﺎب‬

‫ﻣﻄّﺎط‬ ‫‪ – 6‬ﺳﻴﺮ‬

‫‪.‬‬ ‫ﻓﻮﻻذ‬ ‫‪ – 7‬ﻋﻤﻮد‬

‫اﻟﺰّهﺮ‬ ‫‪ – 8‬رآﻴﺰة‬ ‫‪ - 2‬ﺁﻟﺔ ﺛﻘــــﺐ‬

‫‪58‬‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬ ‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬
‫‪ – 1‬ﻋﻠﺒﺔ اﻟﻤﺤ ّﺮك‬
‫ﺧﻼﺋﻂ اﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬
‫‪ – 2‬ﻋﻠﺒﺔ اﻟ ّﺮﺑﻂ‬
‫ﻓﻮﻻذ‬
‫‪ – 3‬ﻏﻄﺎء اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬
‫ﻣﻄّﺎط‬ ‫‪ - 4‬ﻣﻘﺒﺾ‬ ‫‪ - 3‬ﻣﺸﺤﺬة‬

‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫‪ – 1‬ﻏﻄﺎء أﻣﺎﻣﻲ‬

‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫‪ –2‬ﺿﻮء أﻣﺎﻣﻲ‬

‫ﻣﻄّﺎط‬ ‫ﻄﺎط‬
‫‪ – 3‬إﻃﺎر اﻟﻤ ّ‬

‫‪.‬‬‫ﻓﻮﻻذ‬ ‫‪ – 4‬أﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﻔﺮاﻣﻞ‬

‫ﺧﻼﺋﻂ‬ ‫‪ – 5‬إﻃﺎر اﻟﻌﺠﻠﺔ‬

‫اﻻﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬
‫ﺧﻼﺋﻂ اﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟﻮﺻﻞ‬ ‫‪ – 6‬ﻏﻄﺎء‬

‫ﻓﻮﻻذ اﻟﻨّﺎﺑﺾ‬ ‫ﻲ‬

‫‪ – 7‬ﻧﺎﺑﺾ ﻟﻮﻟﺒ ّ‬
‫‪.‬‬
‫‪ - 4‬درّاﺟﺔ ﻧﺎرﻳّﺔ‬
‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫ﻲ‬
‫‪ – 8‬آﺮﺳ ّ‬

‫ﺻﻴﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﺎ ‪.‬‬

‫ج( أرﺑﻂ اﻟﻤﻮاد ﺑﺎﻟﺨﺎ ّ‬
‫اﻟﺨﺎﺻﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤـــــﻮاد‬
‫ﻋﺎزل ﻟﻠﺘ ّﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬
‫ﺧﻔﻴﻒ اﻟﻮزن‬ ‫اﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬
‫ﻻ ﻳﻨﺼﻬﺮ‬ ‫اﻟ ّﻨﺤﺎس‬
‫ﻟﻮﻧﻪ أﺣﻤﺮ ﺑ ّﻨﻲ‬ ‫اﻟﻔﻮﻻذ‬
‫ﺣﺪﻳﺪي‬ ‫اﻟﺒّﻠﻮر‬
‫ﻧﺎﻗﻞ ﺟ ّﻴﺪ ﻟﻠﺘ ّﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ‬
‫ﻋﺎزل ﻟﻠﺤﺮارة‬

‫‪59‬‬
‫اﻟﺪرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬

‫اﻟﻨـّــــــﺸﺎط ‪:7‬‬
‫أﺗ ّﻤﻢ ﺗﻌﻤﻴﺮ اﻟﺠﺪول اﻟ ّﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫اﻟﻠﻮن اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬

‫)ﺑﺘﺄآﺴﺪ ﺳﻄﺢ اﻟﺠﺴﻢ(‬

‫ﻓﻮﻻذ‬ ‫رﻣﺎدي‬
‫رﻣﺎدي داآﻦ‬

‫ﻣﻄﺮﻗﺔ و ﻣﺴﺎﻣﻴﺮ‬

‫زهﺮ‬ ‫رﻣﺎدي داآﻦ‬ ‫رﻣﺎدي داآﻦ‬

‫رآﻴﺰة ﺁﻟﺔ اﻟ ّﺜﻘﺐ‬

‫ﻧﺤﺎس‬ ‫أﺣﻤﺮ ﺑﻨّﻲ‬ ‫‪.‬ﺑـــــﻨﻲ‬

‫‪..‬‬

‫أﺳﻼك ووﺻﻼت اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ‬

‫‪60‬‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬ ‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫ﺧﻼﺋﻂ‬
‫أﺻﻔﺮ‬ ‫أﺻﻔﺮ داآﻦ‬
‫اﻟﻨﺤﺎس‬ ‫‪......................................‬‬

‫اﻟﺤﻨﻔ ّﻴﺔ‬

‫رﻣﺎدي‬
‫أﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‪.‬‬ ‫أﺑﻴﺾ ﻓﻀّﻲ‬
‫‪......................................‬‬

‫ورق ﺗﻌﻠﻴﺐ اﻟﺸﻜﻼﻃﺔ‬

‫ﺧﻼﺋﻂ‬
‫اﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬
‫رﻣﺎدي‬
‫رﻣﺎدي داآﻦ‬
‫ر ّﻓﺎﺳﺔ اﻟ ّﺜﻮم‬

‫اﻟﻨـّــــــﺸﺎط ‪:8‬‬
‫أﺗ ّﻤﻢ ﺗﻌﻤﻴﺮ اﻟﺠﺪول اﻟ ّﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻐﻨﻄﻴﺲ‬ ‫ﻟﻮن اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬
‫ﻻ‬
‫‪....................... ......................‬‬ ‫أﺑﻴﺾ ﻓﻀّﻲ‬
‫اﻷﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮم‬

‫‪......................‬‬‫‪.......................‬ﻧﻌﻢ‬ ‫رﻣﺎدي داآﻦ‬

‫اﻟﺰّهﺮ‬

‫ﻻ‬
‫‪......................... . .........................‬‬ ‫رﻣﺎدي ﻧﺎﺻﻊ‬
‫اﻟﻘﺼﺪﻳﺮ‬

‫‪. .........................‬ﻧﻌﻢ‬
‫‪..........................‬‬ ‫رﻣﺎدي‬
‫اﻟﻔﻮﻻذ‬

‫ﻻ‬
‫‪..................... . ........................‬‬ ‫أﺣﻤﺮ ﺑــﻨّــﻲ‬
‫اﻟﻨﺤﺎس‬

‫‪61‬‬
‫اﻟﺪرس ﻋـــﺪد ‪ : 6‬اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮّاﺑﻊ‪ :‬اﻟﻤــــــﻮاد‬

‫أﺿﻴﻒ إﻟﻰ آﺮاﺳﻲ‬

‫‪62‬‬