Professional Documents
Culture Documents
tensi Dasar
I.
a.
b.
c.
II.
MATERI PELAJARAN
A. Materi Prasyarat :
Larutan
B. Materi yang dikembangkan :
Larutan asam dan basa
III.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Metode
: Peraktikum, ceramah dan tanya jawab
Model
: Induktif
Pendekatan : Keterampilan proses
IV.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahapan kegiatan
Kegiatan awal
Langkah-langkah
Guru mengucapkan salam dan mengabsen
siswa.
Apresiasi :guru mengingatkan kembali tentang
konsep larutan.
Waktu
5 Menit
Motivasi :
mengapa larutan ada yang terasa masam dan
pahit?
Mengapa agu gosok bias digunakan untuk
mencuci piring? bagaimana sifat abu gosok
tersebut?
Kegiatan inti
Kegiatan akhir
V.
10 Menit
5 Menit
Bahan : Lartan garam, air jeruk, air sabun, lakmus merah, dan lakmus biru atau
indikator universal
VI.
Sumber Pembelajaran :
Purba, Michael. 2006. Kimia untuk SMA Kelas XI. Jakarta : Erlangga
PENILAIAN
Jenis tagihan : Tugas individu dan kelompok
Bentuk Instrumen : Laporan hasil praktikum, lembar kerja siswa.
Format Penilaian Kognitif
No
Butir Soal
Kunci Jawaban
1.
Jelaskan sifat-sifat
Asam :
umum yang dimiliki Setiap senyawa mengandung hydrogen
oleh larutan yang Larutan dalam air dapat menghantarkan
berifat asam, dan
listrik
Larutan dapat memerahkan lakmus biru
basa?
Larutan dalam air berasa masam
Basa :
Larutan dalam air dapat menghantarkan
listrik
Larutanya dalam air membirukan lakmus
merah
Larutanya dalam air berasa pahit
Terasa licin contohnya sabun
2.
Berikan lima contoh Asam : asam cuka, asam sitrun, asam jawa,
larutan yang
asam belimbing, asam lambung
mempunyai sifat
Basa : kapur sirih, kaustik soda, air sabun, air
asam dan sifat basa? abu,air, air detergen
3.
Suat indikator
menghasilkan warna
biru dalam air kapur
dan warna kuning
dalam asam cuka.
Bagaimanakah
warna indikator
dalam air jeruk dan
sabun?
Nilai Total
Skor
0-10
0-10
0-15
35
Nilai =
x 100
Skor
3
Bertanggung jawab
Skor maksimal = 30
Keterangan : 21-30 = baik sekali (A); 11-20 = baik(B); 1-10 = kurang (C)
Format Penilaian Psikomotor
No
Nama
Keterangan :
Skor maksimal = 2
Penilaian dilakukan selama kegiatan praktikum pada perwakilan siswa, dengan skor tiap
aspek :
Ya
=1
Tidak = 0
Nilai :
2
: Baik
1
: Cukup
0
: Kurang
Mengetahui,
Dosen Pembimbing
Andri Setiawan
NIM. 1209208009