PRACTICA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

MODALIDAD A DITANCIA Y VIRTUAL

PLAN DE CLASE

Presentado por:

Presentado a:
Docente orientadora

Sinc 1

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

CENTRO TUTORIAL SINCE SUCRE
2015

1. IDENTIFICACION
GRADO: tercero
GRUPO:
TEMA: ASEO MI CUERPO
SITUACION PROBLEMA:
De qu manera los nios de tercer grado pueden adquirir hbitos de aseo
corporal?
ESTANDAR: reconoce algunas normas bsicas de aseo corporal
DESEMPEO: identificar algunos implementos que contribuyen a un buen
aseo corporal

1. CONCEPTOS BASICOS
ASEO MI CUERPO

1. DESARROLLO
INICIACIN (PRE-SABERES Y ACTIVIDADES DE MOTIVACIN)
Para iniciar la clase comenzaremos con la siguiente cancin:
Estas manitas mucho han jugado.
Estas manitas se han ensuciado.
Es hora de que se metan en el agua.
Y regresen limpitas otra vez al aula.
Vamos a merendar
vamos a merendar
pero estas manitas,
antes se van a lavar.
Ya nos lavamos las manos
y est todo preparado.
Esperemos la merienda
quietecitos y ordenados.

 Una vez cantado la cancin varias veces se les preguntara que hacen los
nios antes de comerse la merienda y despus de jugar.
Se les proyectara un video aserca de los avitos de igiene personal

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Se les entregara a los nios la siguiente actividad para colorea

ACTIVIDADES DE REFUERZO
Se les entregara a los nios un material fotocopiado donde tendrn que
encerrar en un crculo los elementos de aseo del cuerpo y marcar con una
equis los que no son.

2. EVALUACIN Y COMPROMISOS.
La evaluacin se har de manera permanente y constante de acuerdo al
desempeo de cada uno de los estudiantes, su comportamiento y
disposicin durante el desarrollo de la clase.
Compromiso: con ayuda de tus papitos recorta y pega tiles de aseo
corporal.
3. ELEMENTOS ORGANIZATIVOS.
Cibergrafia:
www.yodibujo.es
www.leoloqueveo.org
www.menudospeques.net/recursos-educativos/poesias/poesiascuerpo/consignas-lavarse-manos

Materiales:
Fotocopias, colores, otros.