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2013/2014
Probabilidades
1. Das seguintes experincias diz, justificando, quais so as aleatrias:
1.1. Deitar um berlinde num copo de gua e verificar o que acontece.
1.2. Numa escola, escolher um aluno ao acaso e verificar se tem o boletim de vacinas actualizado.
1.3. Tirar uma carta sorte de um baralho de 52 cartas que foram previamente baralhadas.
1.4. Deixar de regar um feijoeiro e verificar o que acontece.
2. Completa as frases com as seguintes palavras:
Impossvel, certo, pouco provvel, muito provvel, aleatria e determinista.
Um saco contm 6 bolas vermelhas, 2 laranja e 1 branca.
Tira-se uma bola, ao acaso, do saco:
2.1. ___________ que saia uma bola vermelha.
2.2. O acontecimento de sair uma bola azul ___________.
2.3. ___________ que saia uma bola branca.
2.4. Extrair uma bola ao acaso do saco uma experincia ___________.
2.5. ___________ que saiam trs bolas laranja.
2.6. Imaginemos que de um saco que s contm 6 bolas vermelhas tiram-se 2 bolas ao acaso.
O acontecimento de sarem 2 bolas vermelhas ___________ , e portanto a experincia
____________.
3. D exemplos, tua escolha, de:
3.1. um acontecimento certo;
3.2. um acontecimento impossvel.
4. Considera a experincia de lanar uma vez o dado e anotar o nmero da face que fica voltada para
cima.
Classifica os acontecimentos em certo, impossvel, elementar e composto.
4.1. sair um nmero mpar;
4.2. sair um 4;
4.3. sair um nmero 6;
4.4. sair um nmero
6.
3
7.1. se a probabilidade de um acontecimento 2 , ento todos os casos possveis so
favorveis;
5
7.2. se a probabilidade de um acontecimento 6 , ento h 6 casos favorveis;
7.3. sair par e sair mpar, no lanamento de um dado perfeito, so acontecimentos
equiprovveis;
7.4. o valor mximo da probabilidade de um acontecimento 0.
8. O Joo tem um saco com rebuados de morango, laranja e limo. Ele no sabe quantos
rebuados tem de cada sabor.; mas sabe que a probabilidade de tirar um rebuado de
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morango de 100 e a probabilidade de tirar um rebuado de laranja de 100 . Tirando,
sem ver, um rebuado do saco, calcula a probabilidade, em percentagem, de:
8.1. obter um rebuado de laranja;
8.2. obter um rebuado de limo;
8.3. no obter um rebuado de laranja.
10. Numa turma de 30 alunos, sabemos que existem 18 rapazes e 12 raparigas. Questionou-se
acerca dos desportos que praticam:
Desporto
N rapazes
N raparigas
Futebol
-------------------10
1
Ballet
-------------------0
6
Andebol
-------------------2
0
Atletismo
-------------------1
3
Natao
-------------------5
2
10.1. Escolhendo um destes alunos ao acaso, qual a probabilidade de ele:
10.1.1. praticar natao;
10.1.2. no praticar um desporto com bola.
10.2. De entre as raparigas, qual a probabilidade de, escolhendo uma ao acaso, praticar
Ballet. Apresenta o resultado em percentagem.
10.3. Se existirem 3000 alunos na escola, quantos deles de esperar que pratiquem
natao?
11. O Joo e os amigos vo jogar ao loto ( no loto existem 90 fichas numeradas de 1 a 90).
Utilizando correctamente as expresses composto, elementar, certo, e impossvel,
classifica os acontecimentos:
11.1. sair o nmero 0;
11.2. sair um nmero com um ou dois algarismos;
11.3. sair um nmero mpar;
11.4. sair o nmero 12.
12. Numa turma do 9 ano, com 30 alunos, perguntou-se a cada um que rdio costumavam
ouvir. 16 ouvem RFM, 15 ouvem Antena3, e 9 no ouvem rdio.
Se escolhermos um aluno ao acaso, qual a probabilidade de ele ouvir apenas a Antena3?
14. Numa caixa com bolas coloridas, esto 4 bolas amarelas, 3 brancas e 5 azuis.
Ao retirar uma bola, qual a probabilidade de esta ser:
14.1. Amarela;
14.2. Branca;
14.3. Azul;
14.4. No azul.
15. De um baralho de 52 cartas, tira-se uma ao acaso. Qual a probabilidade de sair:
15.1. um s?
15.2. uma carta vermelha?
15.3. uma carta de ouros?
15.4. uma figura?
15.5. uma carta azul?
15.6. uma carta preta ou vermelha?
16. Fizemos o lanamento de uma moeda seguido da extraco de uma bola de um saco que
contm 3 bolas numeradas de 1 a 3. Calcula a probabilidade de:
16.1. Tirar uma face comum seguida de um nmero primo.
16.2. Tirar uma face portuguesa seguida de um nmero composto.
17. Numa turma do 9. ano com 25 alunos, verificamos que no 1. perodo 16 alunos tiveram
positiva a Matemtica, 14 tiveram positiva a Cincias Fsico-Qumicas e 5 tiveram negativa
a ambas as disciplinas.
17.1. Quantos alunos da turma tiveram positiva a Matemtica e Cincias Fsico-Qumicas?
17.2. Qual a probabilidade de escolhendo um aluno ao acaso, este ter tido positiva s duas
disciplinas? Apresenta o resultado em percentagem.
18. Lanou-se um dado perfeito. Calcula a probabilidade de obter:
18.1. o nmero seis;
18.2. um nmero par;
18.3. um nmero mpar;
18.4. um nmero menor que 5.
19. Num grupo de 128 jovens, a probabilidade de obter um rapaz, numa escolha ao acaso, 3 /
8 . Quantos rapazes fazem parte do grupo?
20. Num inqurito feito a 2000 jovens, sobre qual a ocupao dos seus tempos livres, 400
responderam que praticavam natao, 1000 responderam que viam televiso, 600
responderam que frequentavam discotecas.
20.1.
respondido:
20.1.1. ver televiso
20.1.2. no frequentar discotecas
20.2.
aluno ao acaso, e ele ocupar os tempos livres a ver televiso? Apresenta os resultados
sob percentagem.