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PROVA 138/C/10 Pags. EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDARIO 12.° Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.° 286/89, de 29 de Agosto) Curso Geral — Agrupamento 4 Duragdo da prova: 120 minutos 2.4 FASE 2004 PROVA ESCRITA DE PORTUGUES A EXPLICITAGAO DOS GRITERIOS DE CLASSIFIGAGAO E RESPECTIVAS COTAGOES GRUPO I - Comentério escrito de um texto literario ... 100 pontos ‘A~ Aspectos de contetido — desenvolvimento dos tépicos ... 60 pontos * Compreensdio do enunciado, demonstrada pelo (4 x 2 pontos) tratamento adequado dos t6picos apresentados * Interpretagao fundamentada no texto, bem como (4x 13 pontos) em pressupostos do conhecimento metaliterario @ do conhecimento da historia da literatura B — Aspectos de organizagao e correcgdi linguistica ... .». 40 pontos * Coeréncia na articulagao das ideias, na relagao dos (12 pontos) argumentos, na construgao de um sentido global * Dominio da construgao do texto, revelado numa (8 pontos) exposigo estruturada, com introdugao, desenvolvimento e conclusso * Correcgéio linguistica (20 pontos) ~sintaxe e morfologia (ordem de palavras, concordancia, regencia, flexéo) ~ léxico (variedade @ adequagao) — pontuag&o (observancia de regras gerais) ~ ortografia (incluindo acentuago e usos convencionais da letra maiuscula) (Vide Factores de desvalorizagéo no dominio da correcgao linguistica - pagina C/2.) Nota — 0 factor especifico de desvalorizacao deste grupo encontra-se definido na pagina C/5. V.S.FF. 138/C/1 GRUPO II - Produgdo de um texto expositivo-arqumentativo. A~ Aspectos de conteuido .... ‘» Campreensao do juuizo critico formulado + Qualidade da argumentagéo apresentada ~ discurso coerente e pessoal (8 pontos) ~ relevancia dos conhecimentos literérios convocados (8 pontos) B— Aspectos de organizagéo e correcgdo linguistica.. 25 pontos ‘* Dominio da construgao do texto, revelado numa (10 pontos) exposigao estruturada com marcag&o de nexos logicos * Correcgaio linguistica (15 pontos) (Vide Factores de desvalorizagao no dominio da correcg&e linguistics.) Nota — Os factores especifios de desvalorizago deste grupo encontram-se definidos na pagina C/6. GRUPO III - Resumo de um texto informativo-expositiv. ‘A~ Estrutura informacional (nivel do contetido) .. B- Estratégias discursivas e linguisticas ‘© Organizagaio da informagao (15 pontos) +» Correcodo linguistica (15 pontos) (Vide Factores de desvalorizago no dominio da correcgéo linguistica.) Nota — Os factores especificos de desvalorizago deste grupo encontram-se definidos na pagina C/8, COTAGAO TOTAL DA PROVA .. 200 pontos Factores de desvalorizagao no dominio da correcgao linguistica Grupo I, Grupo II e Grupo TIT + Por cada erro de sintaxe ou de impropriedade lexical, sero descontados dois (2) pontos. * Por cada erro inequivoco de pontuag&o ou por cada erro de ortografia, sera descontado um (1) ponto. * Por cada erro de acentuagdo ou por cada erro de utilizagae da letra mailiscula (cf. Nota), serao descontadas cinco décimas (0,5) de ponto. ‘Se um erro de ortografia (incluindo acentuacao ou usos convencionais da letra maitiscula) for repetido, apenas seré penalizada uma ocorréncia. Os descontos sero efectuados até ao limite da pontuagao indicada no parametro da correcgdo linguistica. Nota — Os descontos por erro de utlizago da letra maliscula serdo efectuados até ao méyimo de dols (2) pontos em cada um dos trés grupos da prova (2+ 2 + 2). 138/C/2 GRUPOI © comentario de um texto literario orientado por topicos de andlise visa avaliar as competéncias de compreenséo e de expressdo escritas. Ao classificar 0 comentario elaborado pelo examinando, o professor deveré observar o dominio das seguintes capacidades: = compreenséo do sentido global do texto; —interpretacao do texto através da identificagdo e da relacionacgéo dos elementos textuais produtores de sentido, na base de informagao explicita e de inferéncias; — selecgéo diversificada de elementos textuais pertinentes e adequados ao desenvolvimento dos topicos enunciados; — identificagao de processos retéricos/estilsticos e de aspectos formais, com avaliagao dos efeitos de sentido produzidos; — felacionag&o te objecto em anélise com o seu contexto; ~ construgo de um texto estruturado, a partir da articulagao dos varios aspectos analisados; — produgo de um discurso correcta nos planos lexical, morfolégico, sintactico e ortogréffco. EXPLICITAGAO DE CENARIOS DE RESPOSTA. Os cenérios de resposta que a seguir se apresentam consideram-se orientagées gerais, tendo em vista uma indispensavel afericao de critérios. N&o deve, por isso, ser desvalorizada qualquer interpretagao que, no coincidindo com as linhas de leitura apresentadas, soja julgada valida polo professor. Objectivo e argumentos de Matilde Ao apresentar-se a Beresford como «a mulher do general Gomes Freire d’Andrade», Matilde tem por objectivo pedir ao poderoso marechal briténico a libertagéio do seu

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