CORTOMETRAJES

OBJETIVOS

Mejorar la competencia comunicativa del alumnado.

Inculcar el valor de la palabra como elemento bsico del aprendizaje.
Concienciar el alumnado de la importancia de la coherencia, la cohesin y la adecuacin de sus
discursos tanto hablados como escritos.
Introduccin al lenguaje cinematogrfico como forma de expresin y de creacin.

ORGANIZACIN

Grupos/clases: 1 profesor o varios (podran encargarse de diferentes aspectos: guion literario,

aspectos artsticos/tcnicos, etc.)
Tutora; proyecto integrado; atencin al estudio; clases (ej. guion en Lengua; storyboard en E.P.)

CONTENIDO

Gneros (terror, romance, drama, suspense, realismo social, etc.)

Tema social o un fin concreto (vdeo promocional biblioteca/revista; trailer de un libro, etc.)
reas/materias (documental, tema histrico, etc.)
Idiomas con subttulos (adaptacin de lecturas o libro a elegir de la biblioteca)

FASES

Seleccin de clases/grupos de alumnado que van a realizar un corto.

Formacin profesorado: Cmo hacer un guion literario.
Preparacin y seleccin de guiones (alumnado).
Formacin profesorado: Lenguaje cinematogrfico, guion tcnico, storyboard.
Guion tcnico, storyboard y prcticas de planos etc. (alumnado)
Grabacin (alumnado): Reparto de tareas (direccin, cmaras, majilllaje y vestuario, etc.), casting,
grabar.
Formacin profesorado: Montaje.
Montaje (alumnado).
Presentacin (Revista, cine foro/festival de cine).

SUGERENCIA PARA LA PREPARACIN DE UN CORTO

Fase Inicial:

Plantear el tema con el grupo con el que se va a trabajar.

Ver ejemplos de cortos y comentar: la trama, el tema, otros aspectos.
El alumnado buscan cortos para presentar a la clase y comentar.

Guion:

Mostrar ejemplos y analizar la estructura.

Cmo escribir un guion.
Escribir guiones. Seleccionar uno/varios/todos. Concurso. Publicar en la revist.

Corto:

Analizar un corto/extracto (planos y ngulos; movimientos de cmara, banda sonora; metforas)

Explicar aspectos tcnicos (planos, ngulos, movimientos de cmara, banda sonora)
Practicar planos, ngulos etc. Analizar/comentar en clase.
Explicar guion tcnico y/o storyboard. Aplicar al guion literario.

Grabar seleccionar tomas.

Montaje.