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trabajo (manual e intelectual) diferencia en la practica social lo que aparece como dividido
en el sujeto.
PRACTICAS EN SALUD MENTAL: Los modelos no aparecen nunca en forma pura. El
espacio de las practicas en salud es un mbito en el cual se ponen en juego
contraindicaciones sociales, donde se preanuncian formas, y donde eventualmente
coexisten modelos antagnicos.
Concepcin Liberal: La consideracin liberal clsica plantea el cuidado de la
salud como una responsabilidad individual basada en la libertad de eleccin. Se
mantiene la concepcin de lo privado de la salud, reservndose la intervencin de
lo pblico para aquellos grupos o individuos indigentes que no pueden valerse por
sus propios medios. El modelo de atencin en salud que se condice con este es lo
que se suele llamar Modelo Medico hegemnico, que tiene caractersticas bsicas
del modelo positivista (biologismo, ahistoricidad, mercantilismo, eficacia
pragmtica, etc.) Se basa en lo Normal en el sentido de lo normativo, Salud es
ausencia de enfermedad.
Caractersticas: Positivista. Modelo mdico hegemnico. Curativo, no preventivo, el
sujeto es pasivo. La enfermedad es desviacin de lo normal, concepcin dualista.
Es asilar, tiende a la manicomializacin, terapias biolgicas. (UNICAUSAL, MODELO
MEDICO HEGEMONICO, POSITIVISTA, DUALISTA, SUJETO PASIVO, SALUD COMO
AUSENCIA DE ENFERMEDAD)
Concepcin tecnocrtica normativa: Tiene sus races en la dcada del 30
cuando el principio de regulacin del libre mercado empieza a mostrar sus fisuras.
Mantiene el sueo positivista de la sociedad cientficamente programada. El estado
pasa a tener una participacin mas activa en los lineamientos a seguir por la
sociedad. La salud es reconocida en su dimensin social. Funcionalista y
pluricausalista, aunque mantiene velada la concepcin positivista de la salud en
cuanto normalidad. Se basa en la prevencin normativa que se condice con el
modelo positivista/conductista, sin embargo incorpora el trabajo en equipos
multidisciplinarios y el criterio multicausal.
Caractersticas: Medicina social funcionalista, Concepcin mutlticausal, Prevencin
Normativa, supone planificacin normativa. Equipos multidisciplinarios. El sujeto
debe colaborar. Mantiene el dualismo, reconoce las determinaciones sociales de la
enfermedad, pero las considera intrnsecas al sujeto. Salud es satisfaccin de
necesidades y no solo ausencia de enfermedad. Desinstitucionalizacin del
paciente. (MULTICAUSAL, EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS, POSITIVISTA Y
DUALISTA, SUJETO COLABORADOR, SALUD COMO AUSENCIA DE ENFERMEDAD
Y SATISFACCIN DE NECESIDADES)
Concepcin Participativa Integral: Dentro de esta concepcin se tiende a
acciones integrales, incorporando lo especfico de la salud mental en acciones
generales de salud en relacin permanente con otras prcticas sociales. La
concepcin de salud es la de un proceso de bsqueda y constitucin de
situaciones nuevas (el criterio de normalidad no define la salud)
Caractersticas: Atencin primaria integral de la salud, Reconoce el proceso salud
enfermedad como determinado por el proceso de produccin/reproduccin social,
El sujeto es activo como sujeto social, trabajo en equipos inter y transdisciplinarios
para generar nuevos marcos conceptuales. No dualista ni mecanicista, concepcin
estratgica. Se apoya en programas participativos integrales, se incorpora la salud
mental a otras practicas en salud y sociales. (ESTRUCTURAS CAUSALES
DINAMICAS Y CAMBIANTES, EQUIPOS INTER Y TRANSDISCIPLINARIOS, SUJETO
PARTICIPATIVO, SALUD COMO PARTE DEL PROCESO SALUD/ENFERMEDAD DE
ESTRUCTURA DINAMICA Y CAMBIANTE.)
Alicia Stolkiner / Tiempos Posmodernos / 1994
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en la esfera publica. Se puede pensar tambin como el corrimiento del ESTADO como
garante.
Los reagrupamientos y los nuevos vnculos
Las nuevas formas vinculares traen aparejadas nuevos modos de subjetividad. Se
observa lo que puede llamarse desarticulacin de los vnculos sociales o ruptura de los
lazos solidarios, pero junto con ello se observan nuevas formas de reagrupamiento que
operan en la base del intercambio reciproco entre iguales.
Las estructuras asistenciales no llegan a absorber o institucionalizar estos sectores, los
cuales recurren a ellas (ej: servicios pblicos de salud o educacin) como un elemento
circunstancial de su sobrevivencia. Estos grupos tienen sus propias formas organizativas
y solidarias, pero tambin tienen niveles de violencia, ya sea, interna, o represiva (estatal
o paraestatal). Adems, sus formas organizativas son precarias y vulnerables ya que son
gestadas en la marginacin. Estas formas precarias pueden pensarse como lo que surge
en el vaci que van dejando algunas formas anteriores y que ya no dan respuesta por
ellas (ej. Sindicatos clsicos o corporaciones)
Los padecimientos de la poca
Cada poca tiene una produccin particular de padecimientos, actualemente se observa
el avance de lo que se conoce como patologas narcisistas. Trastornos del carcter,
perversiones, enfermedades funcionales, padecimientos psicosomticos, adicciones,
aumento de la violencia fliar y los suicidios. Las adicciones tienden a asociarse con las
situaciones de desempleo, la carencia de posibilidad de construir una perspectiva de
futuro parecen mover a la bsqueda de circuitos alternativos. Los padecimientos
psicosomticos se asocian principalmente con la vulnerabilidad laboral y econmica. Su
observa un incremento en la prescripcin de psicofrmacos como forma de abordaje del
padecimiento subjetivo, adems de los intereses econmicos que trae aparejado.
Contextualizacin de las prcticas en salud mental
En el contexto actual las prcticas en salud mental se ven afectadas por la redefinicin de
las funciones del Estado. Las polticas en salud se deslizan hacia el concepto de
MERCADO DE LA SALUD. El estado se retira de su lugar de garante de los derechos y
deja las prestaciones libradas al libre juego de oferta y demanda. La prestacin
gubernamental se reserva para acciones asistencialistas dirigidas a los sectores
marginados.
Manicomios: Fin de las instituciones totales o la sociedad como institucin total?
El modelo neoliberal plantea la desmanicomializacin por la baja eficacia de sus
establecimientos, lo cual es coherente con la tendencia a modificar las instituciones
totales. Sin embargo, puede decirse que los establecimientos humanos irregulares de
marginados son los manicomios de la poca. El manicomio se muestra incapaz para dar
solucin a sus objetivos de origen: dar un lugar definido al no trabajo y a la marginalidad.
Propuestas Contra hegemnicas
La construccin de propuestas contra hegemnicas tiene como base la defensa del
derecho a la salud y del salario social. El discurso hegemnico plantea una jerarquizacion
de lo privado por sobre la ineficiencia de lo estatal. En oposicin a esto debe plantearse
una revaloracin de lo estatal en defensa de lo pblico. La crisis produce en las
instituciones de salud, dos tendencias antagnicas: una de ndole informal de
horizontalizacin y participacin (defensa del derecho a la salud y de los usuarios y
trabajadores del sector), otra de ndole formal que tiende a la fragmentacin y la
degradacin (Rigidizacin de las practicas y degradacin de las instituciones), ambas
coexisten y entran en conflicto.
Nora Elichiry / Importancia de la articulacin interdiscip. para el desarrollo de
metodologas transdiscip. / 1987
Multidisciplinas: Podemos decir que el enfoque multidisciplinario es aquel
caracterizado por la simple yuxtaposicin de reas del conocimiento, en el cual cada
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disciplina se dedica a su especialidad sin que haya una relacin ni transformacin en las
disciplinas involucradas. Surge de la tradicional concepcin positivista que separa las
reas del conocimiento, basndose en divisiones supuestamente pedaggicas. Sostiene
una concepcin disciplinaria de la educacin que lleva a una excesiva especializacin que
fragmenta el conocimiento y obstaculiza la comprensin de la pluralidad y la complejidad
de la realidad, produciendo aislamiento y dogmatismo y evidenciando una desarticulacin
entre teora y prctica.
Interdisciplinas: Es la colaboracin de diversas disciplinas a travs de la
convergencia de problemas. Surge ante la demanda social, a partir de los problemas. Los
problemas se evidencian cada vez ms complejos requiriendo abordajes ms abarcativos,
los problemas no se presentan como objetos, sino como demandas complejas y difusas
que dan lugar a prcticas sociales contradictorias que requieren de cuerpos conceptuales
diversos. Surge de una concepcin constructivista que concibe a la realidad como una
totalidad estructurada y estructurante. Favorece la integracin y produccin de
conocimientos nuevos a travs de intercambios disciplinarios que producen crecimiento
mutuo y transformacin de los cuerpos tericos. En la articulacin interdisciplinaria cada
disciplina es importante en su funcin, en su individualidad, pero se deben tener en
cuenta ciertos requisitos a la hora de hablar de interdisciplina para asegurar la integracin
sistmica de las disciplinas:
1. Trabajo en equipo
2. Intencionalidad que la interaccin entre disciplinas sea provocada y
fomentada.
3. Flexibilidad No caer en posturas dogmticas dando lugar a todas las disc.
para expresarse
4. Cooperacin Recurrente y continuada Cooperacin ocasional no es
interdisciplina
5. Reciprocidad interaccin entre las disciplinas
La integracin sistmica de disciplinas asegura que el sistema funciona si cada
disciplina desempea su funcin individualmente pero no independientemente. Plantea un
cuestionamiento de los criterios de la causalidad lineal. No hay que reverenciar a la
ciencia
Transdiciplinas: La transdisciplina es una aproximacin metodolgica que
compatibiliza la unidad y la diversidad de la ciencia. Supone un sistema total que integre
las distintas disciplinas a travs de un marco conceptual comn que brinde un intento de
explicacin cientfica totalizadora de la realidad. Lo fundamental es el trabajo en equipo,
sin saberes absolutos y la bsqueda constante de modelos tericos que permitan resolver
los problemas que la realidad plantea.
M. C. De Souza Minayo / Representaciones Sociales de Salud/Enfermedad
La enfermedad es una realidad construida y el enfermo un personaje social. Cada
sociedad tiene un discurso sobre salud/enfermedad y sobre el cuerpo que se corresponde
con su visin del mundo y con su organizacin social las cuales dependen de las
representaciones sociales sobre las que se construyan. Estar enfermo se deriva de dichas
representaciones, el enfermo juzga su estado y recurre al medico para legitimar su
posicin, volvindose de esta forma, enfermo para la sociedad. La salud y la enfermedad
estn as determinadas por las representaciones vigentes en cada sociedad, por eso se
dice que la nocin de salud/enfermedad se construye socialmente.
Salud / enfermedad es una nocin que revela la realidad social en que fue
construida.
En una sociedad capitalista donde las relaciones sociales se dan a partir de la
diferenciacin de clases, de la desigualdad en la distribucin de las riquezas, etc la
nocin de S/E estar determinada por esas diferencias.
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