Manfaat Ilmu Sejarah dan Mempelajarinya

Menurut Louis Gotschalk dan Nugroho Notosusanto, manfaat dari sejarah adalah
sebagai berikut:
1. Edukatif
Kita tentu sudah tidak asing lagi dengan ungkapan Belajar dari masa lalu
atau Belajar dari sejarah. Ungkapan tersebut secara tersirat memiliki arti bahwa
sejarah mengandung unsur edukatif yang dapat dijadikan sebagai pendidikan atau
pelajaran. Dengan cara mengambil hikmah dari sejarah atau peristiwa yang telah
terjadi, entah itu kearifan, kejujuran, kebenaran, keadilan dan sebagainya.
2. Inspiratif
Banyak karya pada masa lampau yang tidak hanya memiliki nilai seni yang
agung, tapi juga memperlihatkan kecanggihan teknologi yang melebihi jamannya.
Contohnya sebut saja Borobudur, Piramida Giza, Tembok Raksasa China, dan
sebagainya. Karya-karya megah yang berdiri hingga ribuan tahun tersebut merupakan
sumber inspirasi yang tidak pernah ada habisnya, baik untuk menciptakan karya seni
maupun untuk pengembangan ilmu pengetahuan.
3. Instruktif
Instruktif atau pengajaran pada konteks ini memiliki arti ketrampilan yang
didapat dari pengajaran sejarah, baik ketrampilan dalam arti fisik maupun
ketrampilan berpikir. Sebagai bagian dari ilmu, pada dasarnya sejarah memberikan
pengetahuan bersifat teoritis, berupa pemahaman terhadap generalisasi-generalisasi
atau konsep-konsep yang dipelajari dari peristiwa sejarah. Hal ini dapat terlihat pada
sikap berpikir kausalitas atau sebab-akibat, perubahan, pertumbuhan, perkembangan,

juga kronologis. Konsep-konsep berpikir itulah yang kemudian dimanfaatkan untuk

mengamati kehidupan sehari-hari.
4. Rekreatif
Karya-karya sejarah dalam bentuk fisik, tidak sedikit yang mengundang decak
kagum yang melihatnya, karena itu saat ini dikenal wisata sejarah yang memberikan
manfaat bagi penikmatnya dalam bentuk menambah pengetahuan serta sebagai sarana
rekreatif. Tidak hanya itu, wisata rohani dengan mengunjungi tempat-tempat yang
memiliki nilai-nilai sejarah sekaligus memiliki nilai-nilai religi juga dijadikan sebagai
tempat untuk meningkatkan penghayatan spiritual plus tempat untuk rekreasi.
5. Pendidikan Politik
Pelajaran sejarah yang diajarkan di sekolah-sekolah, tidak lain merupakan
pendidikan politik yang diajarkan kepada siswa. Kenapa demikian? Karena pelajaran
sejarah akan merujuk pada kurikulum yang berlaku, sementara kurikulum itu sendiri
nerupakan produk dari kebijakan politik pemerintah.
6. Pendidikan Masa Depan
Sejarah pada hakikatnya adalah studi tentang manusia dan kehidupannya
dalam konteks waktu tertentu. Sementara waktu itu sendiri dalam pengertian sejarah
berupa sebuah garis memanjang yang lurus ke depan dan menunjukkan
kesinambungan. Sehingga dengan berkesinambungannya waktu masa lalu, sekarang
dan masa yang akan datang, maka masa sekarang sangat ditentukan oleh keberadaan
masa lalu, dan masa yang akan datang sangat ditentukan oleh keberadaan masa
sekarang. Kesimpulannya, lewat sejarah kita bisa mempelajari masa yang akan
datang.
Sejarah memang tidak ada yang baru, tapi dengan manfaat belajar sejarah, kita
dapat selalu berusaha untuk memperbarui diri dan kepribadian kita agar menjadi lebih
baik di masa-masa yang akan datang.

TUGAS SEJARAH

NAMA : PUTRA H.G PATTIASINA

KELAS : X