MJEOVITA SREDNJA KOLA

BUSOVAA

PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOGA ASA

KOLA: MS BUSOVAA
KOLSKA GODINA: 2015/16.
RAZRED: 4. PT
DAN I DATUM ODRAVANJA ASA: ponedjeljak, 26.10.2015.
REALIZATOR: Prof. hfz. Adnan Srebrenica
NASTAVNI PREDMET: Vjeronauka
NASTAVNA JEDINICA: Kako objediniti islam, iman i ihsan
TIP ASA: Obrada novog gradiva
NASTAVNE METODE: Razgovor, izlaganje, tekst, istraivanje, analiza sadraja
NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA: Udbenik, tabla, kreda
OBLICI RADA: Frontalni, individualni, rad u parovima

CILJEVI ASA
Obrazovni (materijalni):
Usvajanje fundamentalnih znanja islamu, imanu i ihsanu. Pouiti uenike kako da na najbolji
nain ove osnovne principe islama primjene u praksi. Ukazati uenicima na vanost njihove primjene
u praksi.
Funkcionalni:
Sposobnost izvlaenja bitnih injenica iz teksta, donoenje svojih zakljuaka i sposobnost
sluanja drugih. Razvijati panju, aktivno miljenje u procesu itanja i pisanja.
Odgojni:
Razvijanje osjeaja vanosti pripadnosti islamu. Razvijanje pozitivnih osobina kod uenika:
marljivost, potovanje, znanje... Potaknuti uenike za nastavak samostalnog istraivakog rada,
izuavanja literature koja govori o islamu, imanu i ihsanu.

ARTIKULACIJA ASA:
UVODNI DIO (3-5 min):

Psiholoka priprema i motivacija uenika za rad. as poeti sa pitanjima: ta znae pojmovi

islam, iman i ihsan? ta se podrazumijeva pod tim pojmovima? (nakon krae analize prei na glavni
dio asa).

GLAVNI DIO (do 35 min):

Na poetku glavnog dijela citirati hadis iz Muslimove zbirke hadisa koji u sebi sadri
spomenute pojmove, a koji glasi:
- Prenosi se od Omera, r.a., da je rekao: "Jednog dana dok smo sjedili kod Allahovog
Poslanika, s.a.v.s., pomoli se prema nama ovjek izrazito bijele odjee, izrazito crne kose, na njemu se
nisu vidjeli tragovi putovanja, a niko od nas ga nije poznavao. Sjeo je pored Allahovog Poslanika,
s.a.v.s., i prislonio svoja koljena uz njegova, a ruke je stavio na svoje natkoljenice, i zatim rekao:
'Muhammede, obavijesti me o islamu.' Na to Poslanik, s.a.v.s., ree: 'Islam je da svjedoi da nema
boga osim Allaha i da je Muhammed Allahov poslanik, da obavlja namaz, daje zekat, posti ramazan
i da had obavi ako bude u mogunosti.' Na to e onaj nepoznati ovjek: 'Istinu si rekao.' Kae
Omer: 'Mi mu se zaudismo, pita ga, a zatim veli: 'Istinu govori.'
Onda taj ovjek ree: 'Obavijesti me o imanu.' Poslanik, s.a.v.s., odgovori: 'Iman je da vjeruje
u Allaha, Njegove meleke, Njegove knjige, Njegove poslanike, Sudnji dan i da vjeruje u Allahov
kader odredbu dobra i zla.' Na to nepoznati ovjek ree: 'Istinu si rekao, pa obavijesti me o ihsanu.'
Poslanik, s.a.v.s., ree: 'Ihsan je da oboava Allaha kao da Ga vidi, jer ako ti Njega ne vidi, On tebe,
uistinu, vidi.'
Zatim nepoznati ovjek ree: 'Obavijesti me o Sudnjem danu (kada e nastupiti).' Poslanik,
s.a.v.s., na to odgovori: 'Upitani o tome ne zna nita vie od onoga koji pita.' 'Pa obavijesti me o
njegovim predznacima', ree ovjek, a Poslanik, s.a.v.s., odgovori: 'Kada robinja rodi svoju
gospodaricu i kada vidi gole, bose, siromane obane kako se nadmeu u gradnji.'
Zatim taj nepoznati ovjek ode. Nakon nekog vremena Poslanik, s.a.v.s., me upita: 'Omere,
zna li ko je bio onaj to me je pitao?' Ja rekoh: 'Allah i Njegov Poslanik najbolje znaju.' Onda Boiji
Poslanik, s.a.v.s., ree: 'To je Dibril, doao vam je da vas podui vaoj vjeri. 1
- Ovaj hadis je izuzetnog znaaja jer obuhvata objanjenje cjelokupnog islama. O njemu
uveni uma Kur'ana Kurtubi kae: Ovaj hadis zasluuje naziv Majka sunneta, zbog svega od
principa sunneta to je obuhvatio.2
- U hadisu Poslanik, a.s., je islam protumaio kao vanjske manifestacije vjere, koje se
ispoljavaju na razliite naine. Tako je prvi stupanj vjere svjedoenje Boije jednoe, kao i poslanstva
Muhammeda, a.s.,. i to djelo je djelo jezika. Zatim je poslanik, a.s., spomenuo namaz, post, zekat i
hadd koji se mogu podijeliti na:
- e'amalun bedenijjetun tjelesna djela (namaz i post);
- e'amalun malijetun materijalna djela (zekat).
1 El-Kuejri, Muslim b. Haddad, Muslimova zbirka hadisa sa komentarom, prevod i komentar
efik Kurdi, Semir Rebronja, Zenica : Islamski pedagoki fakultet, Novi Pazar : Centar za
prouavanje orijentalne civilizacije i kulture, 2015., tom I, str. 102.
2 Ibid, str. 102.
2

Neka djela u sebi sadre obje kompomente, kao to je sluaj sa haddom. Spomenuta djela su
poznata kao islamski arti.
- Radi boljeg razumijevanja pojma islam i svega to je spomenuto u okviru toga uenicima
postaviti zadatak da definiu namaz, post, zekat i hadd.
- Iman je Vjerovjesnik, a.s., objasnio unutranjim uvjerenjima, tj. vjerovanjem u nevidljivo, u
gajb, rekavi: Iman je da vjeruje u u Allaha, Njegove meleke, Njegove knjige, Njegove poslanike,
Sudnji dan i da vjeruje u Allahov kader odredbu dobra i zla. Sve ovo je poznato kao imanski arti.
- Radi boljeg razumijevanja onoga to je spomenuto u hadisu, pojedinano analizirati i
pokuati definisati sve ono to je Poslanik, a.s., mislio pod pojmom iman. U tom smislu, uenicima se
postavljaju odreena pitanja.
- Na koji nain najbolje moemo spoznati Uzvienog Allaha?
Od uenika se oekuju da spomenu Allahova, d.., svojstva i lijepa imena, ako to ne uspiju
profesor e im pomoi.
- Poslanik, a.s., spominje meleke, ko su oni, ta su njihove zadae?
- Potom je spomenuta vjera u Kitabe. ta su kitabi, koji su najpoznatiji i kome su objavljeni?
- Nakon toga vjera u poslanike. Ko su bili poslanici, ta je njihova zadaa bila, koliko ih je
bilo, najpoznatiji...
- Kao temelje vjerovanja Vjerovjesnik, a.s., dalje istie vjeru u Dan suenja kao i odreenje
dobra i zla, odnosno vjeru u kader. Sve ovo to je spomenuto poznato je kao imanski arti, odnosno
uslovi za ispravnost naeg vjerovanja.
- U nastavku asa uenicima podijeliti nastavne listie, gdje je potrebno odreene pojmove
razvrstaju po odreenim kategorijama. Predvieno vrijeme za razvrstavanja je maksimalno 10
minuta. Nastavni listii dati su u prilogu.
- U nastavku hadisa Poslanik, a.s., spominje pojam ihsan te veli da je to oboavanje Allaha kao
da Ga vidimo, jer ako mi Njega ne vidimo, on nas, uistinu vidi.
Rijei Poslanika, a.s., da je ihsan: "Da robuje Allahu kao da Ga vidi..." doslovce ukazuju na
to da ovjek samo na ovaj nain treba robovati Allahu. To stanje oznaava postojanu pripravnost
svijesti o blizini Uzvienog kao da je tu ispred pa da Ga ovjek gleda. To sa sobom povlai skruenost,
strah, velianje i strahopotovanje prema Njemu. Ovim je vjerniku nareeno da bude svjestan
Allahovog nadzora i blizine u svom ibadetu i to toliko kao da Ga istinski vidi. Stoga je ihsan
najuzvieniji stupanj vjere u Allaha.
- Cilj vjernika bio trebao biti da putem islama i imana nastoji dostii stepene ihsana, a to
posebno moemo pospijeiti na dva naina:
a. Nastojati da naa djela u tajnosti budu poput onih koje inimo u javnosti. Tako Uzvieni
Allah u Kur'anu veli: Onima koji se Gospodara svoga boje i kad ih niko ne vidi oprost i
nagrada velika! (El-Mulk, 12)

b. Stalna samokontrola kroz propitivanje svoje savjesti da li je Uzvieni Allah zadovoljan

sa naim postupcima. Na taj nain dostiemo stepene koji su dragom Bogu miliji i od samog
Denneta, kao to je On to i rekao u suri Et-Tevbe: Allah obeava vjernicima i vjernicama
dennetske bae kroz koje e rijeke tei, u kojima e vjeno boraviti, i divne dvorove u vrtovima
edenskim. A i malo naklonosti Allahove vee je od svega toga; to e, doista, uspjeh veliki biti!
(Et-Tevbe, 72)

ZAVRNI DIO (5 -10 min):

U zavrnom dijelu pravimo rezime nastavne jedinice, te kaemo:
Vjera islam se sastoji od unutarnjeg ubjeenja i vjerovanja u sve ono to je obuhvaeno
pojmom imanski arti, ali i praktinog manifestiranja vjere koje je definisano pojmom
islamski arti. Pravilno razumijevanje imanskih, kao i praktikovanje islamskih arta vodi
ihsanu, odnosno savrenstvu u vjeri, kada ovjek postaje u potpunosti predat Boijoj volji.
Nakon toga provjeriti koliko su uenici usvojili sadraj iz nastavne jedinice.

DOMAA ZADAA:
Napisati pismeni rad na temu: Islam vjera savrenstva

LITERATURA:
1

Korkut, B., Kuran sa prevodom, Kompleks Hadimu-i-Haremejn--erifejni-l-Melik Fahd za

tampanje Mushafi erifa, Medina Munevvera, 1992.

El-Kuejri, Muslim b. Haddad, Muslimova zbirka hadisa sa komentarom, prevod i

komentar efik Kurdi, Semir Rebronja, Zenica : Islamski pedagoki fakultet, Novi Pazar :
Centar za prouavanje orijentalne civilizacije i kulture, 2015., tom I

Skripta za 4. razred

U PRILOGU:
Nastavni listi 1
Spomenuta imena i pojmove razvrstaj u skupine kojima pripadaju:
Israfil, il'jas, it, vahdanijjet, kelam, indil, munkir, zebur, jahja, el'jesea, kur'an, katibin, beka,
zul-kifl, tevrat, kidem, iradet, suhufi, ejjub, malik, junus, jakub, kudret, ridvan, hajat.

Allahova svojstva

Meleki

Objave

Poslanici

Nastavni listi 2
Spomenute pojmove razvrstaj u skupine kojima pripadaju:
aura, nisab, tehijjetul-mesdid, istihara, tavaf, zlato, bijeli dani, srebro, sa'j, duha, lejl, ihram,
sabah, poljoprivredni proizvodi, stajanje na Arefatu, est dana evvala, hadde, trgovaka
roba, telbijja, magrib, imsak, mikat, zuhr, nakit, fedr.

Namaz

Post

Zekat

Hadd