Professional Documents
Culture Documents
SItuational
AGENDA
Leadership
Exercitiu;
Diagnoza;
Angajament vs. Competenta;
Stiluri de leadership;
Parteneriat pentru performanta
Wrap-up
Leadership?
Competenta
Cunostinte si abilitati demonstrate, specifice
obiectivului sau sarcinii.
Cunostinte si abilitati transferabile provenind
din alte experiente.
Angajament
Motivatie
Cat de mult vreau sa fac?
Incredere
Cat de mult cred ca pot sa fac?
D1 Debutantul
Entuziast
Lipsa de competente
specifice
Incapabil sa isi asume
responsabilitatea
Increderea lui se bazeaza pe
speranta
Curios
Optimism
Entuziasmat
Neexperiementat
Animat, doritor
Competenta scuzata,
Angajament puternic
D2 Elevul
deziluzionat
D3 Performerul
capabil
dar nesigur
Cu experienta si capabil
sa faca sarcina
Neincrezator
Precaut
Ezitant/nesigur
Capabil
Plictisit/apatic
Autocritic
Participativ
Competenta moderata
spre inalta/Angajament
variabil
D4 Profesionistul
independent
Competenta consistenta
Comfortabili cu abilitatea de a
indeplini sarcina
Isi asuma responsabilitatea
pentru sarcina
Competent
Sigur pe sine
Justificat de increzator
Expert
Independent, isi stabileste singur
directia
Ii inspira pe altii
Competenta inalta, Angajament
puternic
Stiluri de leadership
EXERCITIU
S1
Directiv puternic directiv, slab incurajator
S2
Indrumator Puternic directiv, puternic
incurajator
Implica individul in clarificarea obiectivelor si a
planurilor;
Asculta preocuparile si idele individului;
Ofera sfaturi si idei; da exemple din munca altora
Incurajeaza, ofera frecvent feedback si lauda
cresterea competentei;
S3
Incurajator/Participativ slab directiv si puternic
incurajator
Pune intrebari, asculta preocuparile;
Intreaba: Cum pot sa ajut?
Impartaseste din experienta sa si colaboreaza cand este
solicitat;
Ofera sprijin, reasigurari, incurajari si laude;
Faciliteaza rezolvarea problemelor si evaluarea prin
mijloace proprii
Sugereaza modalitati prin care obiectivul devine mai
interesant si mai provocator daca motivatia este scazuta
S4
Delegativ Comportament slab directiv si slab
incurajator
Asteapta ca individul sa preia conducerea si sa-I
informeze pe ceilalti;
Are increderea in judecata individului;
Recunoaste, apreciaza si rasplateste contributiile;
Ofera resurse suplimentare daca este nevoie;
Creaza ocazii pentru impartasirea cunostintelor si
abilitatilor, consilierea si invatarea altora
Pasii
Parteneriatului de Performanta
1. Obtine acordul asupra obiectivelor SMART
2. Obtine acordul asupra diagnozei nivelului de
dezvoltare
3. Obtine acordul asupra stilului de leadership
actual si viitor
4. Obtine acordul asupra comportamentelor de
leadership adecvate pentru fiecare obiectiv
5. Obtine acordul pentru cum si cat de des vei
tine legatura cu individul
Asigura informatii/resurse
Extra
S2 Ce spun?
Implica persoana respectiva in stabilirea
obiectivului/rezolvarea
problemei/evaluarea activitatii; asculta
Ofera perspectiva
Extra
S3 Ce spun?
Faciliteaza planificarea
actiunilor/rezolvarea independenta a
problemelor
Asculta
Extra
Ofera liniste, sprijin, incurajari
Rememoreaza succesele din trecut
Explica modalitati prin care obiectivul/sarcina
pot deveni mai interesante si provocatoare
daca motivatia este scazuta
Mentine legatura
S4 Ce spun?
Clarifica scopul intalnirii
Spune-mi la ce lucrezice te
entuziasmeaza cel mai multce ai
realizatcu ce te mandresti cel mai mult
Incurajeaza inovatia/provoaca
Extra
La ce vrei sa lucrez?
D1 Managerul
decide
Am nevoie de
informatii/
directionare
Ce trebuie sa stiu?
Cum incep?
Care sunt pasii urmatori?
Cum vei tine legatura cu mine?
Cine ma poate ajuta?
Ce resurse am la dispozitie?
D2 Sa vorbim,
managerul decide
Am nevoie de
directionare si
sprijin
Sunt preocupat/confuz in
legatura cuCine ma poate
ajuta?
De ce fac asta? De ce este acest
lucru important?
D3 Sa
vorbim, eu decid
Am nevoie de
sprijin si
incurajare
D4 Eu decid
Am nevoie sa discut
acest lucru cu tine
Wrap up