INFORME PEDAGGICO

AO
AREA

4 de Secundaria
:
Comunicacin

ASIGNATURAS
Lectura y comprensin lectora
Gramtica
Razonamiento Verbal
Redaccin y ortografa
Literatura

PROFESORES
Mara Elena Palomino
Mara Elena Palomino
Mara Elena Palomino
Jos Garca
Mara Elena Palomino

MATERIALES REQUERIDOS PARA LA CLASE:

Libro : Comunicacin 4
Texto : Razonamiento verbal 4
Diccionario
Obra literaria solicitada
3 cuadernos del colegio, Agenda Escolar, folder con 20 hojas
rayadas y Block para anotar y hacer borradores.
METODOLOGA:
La literatura desarrolla la creatividad, la sensibilidad esttica, el
sentido de responsabilidad, el enriquecimiento espiritual y la actitud
dialgica. Es un espacio para fomentarla identidad local y nacional,
y para propiciar la valoracin intercultural. En el presente ao
desarrollan el estudio de la Literatura Peruana.
Los propsitos anteriormente enunciados requieren una nueva
forma de concebir la enseanza de la literatura, es decir que vaya
ms all de la simple enumeracin de ttulos, autores o de las
alusiones histricas. Se necesita que los alumnos tengan contacto
directo con el texto literario, que la lectura sea una actividad
placentera y de goce esttico, que la escritura sea un medio para
enriquecer las posibilidades expresivas, a partir de la aventura
ldica y creativa.
Otro punto, tambin importante, en la enseanza de la
comunicacin en este grado es el Razonamiento Verbal. Nos
proponemos proveer los conceptos fundamentales, los procesos y
las estrategias necesarias para el desarrollo de la aptitud verbal. El
cursos es eminentemente prctico y en cada clase se presentan los
aspectos tericos y prcticos para el desarrollo de los ejercicios.

Estrategias para abordar la enseanza de la literatura

a)
b)
c)
d)
e)

Lectura de fragmentos escogidos

Lectura de obras completas
Lectura colectiva
El comentario de textos
El taller de creacin literaria
Tcnicas para abordar la literatura

a)
b)
c)
d)
e)

Anticipacin de palabras
Continuar la historia
Cambiar el final del cuento
Entrevistar a un personaje de novela
Cambiar el perfil de los personajes

a)
b)
c)
d)

Tcnicas para abordar el razonamiento verbal.

Lecturas y anlisis
Coherencia y organizacin textual
Analogas y series verbales
Razonamiento inductivo y deductivo

Cada sesin tiene una duracin de 80 minutos y son tres sesiones

por semana. Las clases se desarrollan en las aulas 1.4 y 1.5
EVALUACIN:
La evaluacin en el rea de Comunicacin tiene como propsito
determinar si se estn desarrollando o no las capacidades de
expresin oral, comprensin lectora y produccin de textos, con el
fin de aplicar los mecanismos necesarios para su mejoramiento.
Recordemos que, adems de las capacidades de rea, las actitudes
ante el rea tambin constituyen un criterio de evaluacin. En este
caso, se tiene en cuenta, entre otros, los siguientes aspectos:
El esfuerzo por conseguir el logro,
El cumplimiento de la tarea,
La participacin permanente,
La iniciativa,
El emprendimiento,
La autonoma,
La consulta frecuente.
Estos aspectos dan origen a los indicadores para evaluar las
actitudes que se vinculan directamente con el desarrollo de las
capacidades de rea.

Para obtener la nota bimestral, se promedia cinco notas parciales,

las cuales corresponden a:
Lectura y comprensin lectora
Gramtica
Razonamiento Verbal
Redaccin y ortografa
Literatura
RECOMENDACIONES:
Se recomienda que los padres de familia que dialoguen con sus hijos
acerca del buen uso del tiempo; el desarrollo de las tareas ,
brindarles un espacio personal, nico y fijo para el desarrollo de los
trabajos, lecturas etc. que sus hijos deban realizar. Esto ltimo
afianzar el hbito de estudio.
Los estudiantes deben ser responsables por su aprendizaje, por ello
usan la agenda y el horario de estudios de manera cotidiana.
Supervisar el acceso a internet, sobre todo cuando se trata de
investigar sobre algn tema. Recomienden que no se trata de
copiar y pegar sino de leer y luego elaborar ideas en base a la
informacin obtenida.
Nuestro propsito es que afirmen sus hbitos lectores por ello
aspiramos a que lean por lo menos 01 obra literaria en el mes. Hara
bien que Uds. dialogasen sobre la ltima obra que est leyendo.
Para cualquier otra informacin, solicite una entrevista con los
profesores a travs de la agenda. Otra opcin es usar los correos
electrnicos siguientes:
Profesor Jos Garca Martnez
Profesora Mara Elena palomino

jgarcia@sanandres.edu.pe
mpalomino@sanandres.edu.pe

Atentamente,
Jos Garca Martnez
Jefe del Departamento de Comunicacin