El seor

Fueralibros
Antao los nios no eran tan inteligentes, buenos y sensibles como ahora*. Ir a clase se
consideraba una maldi- cin, an se consuman confites1, las vacaciones seguan estando en boga2,
y los juguetes no servan para apren- der matemticas, ni los libros de cuentos para ensear
qumica o navegacin. Era una poca curiosa, y en ella existi un chico muy perezoso, glotn y
travieso que sera inconcebible* en los tiempos que corren. Su padre y
su madre eran..., bueno, tanto da; y l viva..., bueno, tampoco importa. Se llamaba seor Fueralibros,
y pareca
ser de la extraa* opinin de que sus ojos solo servan para mirar por la ventana, y que el nico afn
de su boca era comer. Este caballerete odiaba la escuela como si fuera mostaza, cosas las dos que lo
hacan llorar, y las horas que estaba en clase se las pasaba con los ojos clavados en los libros, fingiendo hacer algo,
mientras su mente estaba muy lejos, pensando en la cena y meditando dnde podra conseguir
dulces, pasteles, helados y jalea, mien- tras chasqueaba3 los labios con esos pensamientos. [...]
Cada vez que el seor Fueralibros hablaba, era para pedir algo, y continuamente le oas, en su
quejumbroso4 tono
de voz: Pap, puedo coger ese trozo de pastel? Ta Sarah, me das una manzana? Mam, ponme
todo el budn de ciruela!. Tambin era frecuente que no le pidiera permiso a nadie para atiborrarse. En
poco se diferen- ciaban sus sueos de sus horas de vigilia5, pues a menudo la escuela le provocaba
pesadillas, fantaseando que le asfixiaba* el lxico griego, o al salir de la escuela le reciba un
chaparrn de gramticas inglesas; y una noche ima- gin que se sentaba dispuesto a devorar un
inmenso plumcake, y de pronto se transformaba en un diccionario*
de latn! Una tarde, el seor Fueralibros, tras haber hecho novillos6 todo el da, estaba apoltronado en
el saln,
en el mejor sof de su madre, con sus botas de cuero encima de los cojines de satn7, y sin otra cosa
que hacer que chupar naranjas, ni otra cosa en el caletre8 que cunto azcar les pondra, cuando de
pronto ocurri algo que
le llen de asombro.
Una msica suave se col de pronto en la sala, y cuanto ms escuchaba, ms fuerte se oa, hasta
que al final, po- cos momentos despus, un gran agujero se abri en la pared del saln, y
aparecieron ante l dos esplendorosas hadas, recin llegadas de sus castillos de aire, que queran
hacerle una visita. Haban hecho todo ese camino con
el propsito de charlar con el seor Fueralibros, y de inmediato se presentaron de una manera muy
ceremoniosa.
CATHERINE SINCLAIR: Relatos y poemas para nios
extremadamente inteligentes de
todas las edades, Anagrama

VOCABULARIO 1confites > dulces; 2estar en boga > estar de moda; 3chasqueaba > produca ruidos con la lengua al
separarla de repente
del paladar; 4quejumbroso > que se queja con poco motivo o por hbito; 5vigilia > accin de estar despierto; 6hacer novillos
> dejar de
ir a la escuela; 7satn > tejido parecido al raso; 8caletre > entendimiento.
TEN CUIDADO! ahora; inconcebible; extraa; asfixiaba; diccionario

1.

Cundo ocurren los hechos narrados?

a) En el pasado.
b) En el presente.
c) En el futuro.

2.

Extrae del texto tres adjetivos que describan al seor Fueralibros.

Elige otros tres adjetivos con los que le describiras basndote en lo que ya sabes sobre l.

3.

Cul es la principal preocupacin del seor Fueralibros?

Cmo se comporta este personaje en la escuela?

Y en su casa?

4.

Qu acontecimiento especial tiene lugar una tarde mientras Fueralibros descansa en el sof?
.

5. Escribe tres diferencias que encuentres en el texto entre la poca en que se sita el cuento y la
poca actual.

6. La autora no ha elegido los nombres de los personajes al azar. Propn otro nombre para el
personaje principal.

7.

Explica con tus palabras la siguiente frase: pareca ser de la extraa opinin de que sus ojos solo
servan para mirar por la ventana, y que el nico afn de su boca era comer.

8.

Imagina que tienes que contar a otra persona el fragmento del cuento que acabas de leer. Escribe
en seis lneas una interpretacin personal/resumen del mismo.

9.

Piensa en la actitud del seor Fueralibros con la comida. Diras que tiene hbitos de
alimentacin saludables? Por qu?

Te parece que es importante alimentarse correctamente para tener una buena salud?

10. Crees que el seor Fueralibros tiene una actitud positiva y activa, o negativa y pasiva ante las
cosas?

Tiene alguna ventaja ser as?

Cmo diras que es en general tu actitud ante la vida?