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12/12/2015
Su
El estudiante
Las tareas
(actividades)
El responsable es
Objetivo
Es
De
El proceso
Lograr el desarrollo
humano
El profesor
Por medio del
Que llevan a
ESTRATEGIAS
PARA EL
APRENDIZAJE
COLABORATIV
O
Ambiente
Abierto, libre que
permita
estimular la
Mediante
La experiencia y
motivacin
De
El
Productividad
Manifiesto
Profesor
de Proceso
G
Del aprendizaje de
las experiencia
colaborativa
Gua los
Formales e
informales
Donde
El individuo
Es generador de
creatividad
Aporte
Debe
analizar y
realizar
Tareas y
subtareas
Por medio
Donde el alumno
Destreza para
Que a su vez
Conocimiento y experiencia
personal para el
enriquecimiento del grupo
La Web quest
Facilitar en
Situacin problema
Tambin
Desarrollo personal
Puede en
Recursos
Resultaos
Permite
Evaluacin
Conclusin
Lleva
Depende
Tiene
Proceso
REFERENCIAS
Cooper, James. (1996. Winter). Cooperative Learning and College Teaching Newsletter.
Dominguez Hills, CA, California State University, 6(2)
Enerson, Diane M., R. Neill Johnson, Susannah Milner, and Kathryn M. Plank, (1997).
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Report ED 377038