تخطيط حضري

‫القول أن العنصر التشكيلي هو تعبير عن‬ ‫بإدراك التكـوين إدراك واضح بمعـنى أن‬ ‫تعريف الفراغ الحضري )‪(1-1‬‬
‫فـكرة معينة باستخـدام خامة أو عدة‬ ‫يكون العنصر متزن ذاتيا ومتزن مع‬ ‫هو عبارة عن حيز تتحدد صفاته بعناصر‬
‫خامات مصاغة بأسلوب فني معـين‬ ‫المحيط من حوله‪.‬‬ ‫مادية وينظم بطريقة معينة لكي يعطى‬
‫لغرض إيصال رسالة معينة حيث يعكـس‬ ‫الحساس بالشــخصية الفراغية الخـاصة‬
‫كل ذلك فكـر وفلسفـة الفنان ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ننننننن‪ :‬وهو أحد أهم‬ ‫به وهذا التنظيم هو الذي يكون فكرة أو‬
‫قوانين التصميم المعماري على العمـوم و‬ ‫مبدأ في الفراغ ‪.‬‬
‫‪-1‬القيم الحياتية )اجتماعية(‬ ‫يشترط وجود التناسب بين العناصر‬
‫‪ -2‬القيم الدينية‬ ‫المكونة للتشكيل حتى يسهل إدراكها‬
‫تعريف العناصر التشكيلية‬
‫‪-3‬القيم التاريخية والتراثية‬ ‫واستيعابها من قبل الرائي ‪.‬‬
‫وهي نوع من العناصر الرأسية التي‬
‫‪ -4‬القيم العلمية‬
‫توضع في الفراغات وتعطي الفــراغ‬
‫‪ -3‬نننننننن‪ :‬بما يشمل الوحدة‬
‫خاصيــة تشكيـلـية ومن الضروري أن‬
‫‪-5‬القيم الدبية والفلسفية‬ ‫في استخدام مواد البناء في الموقع كله‪،‬‬
‫يتناسب شكـلها ومقياسـها مع شــكل‬
‫وكذا الوحـدة في الطراز‪،‬بحيث يخرج‬
‫ومقياس الفراغ‪.‬‬
‫‪ -1‬القيم الحياتية ‪ :‬وتخرج هذه القيـــم‬ ‫العمل النهائي في تناسق وتكامل فل‬
‫دور العناصر التشكيلية في التصميم‬
‫مــن ارتبــاط الفنــان بالحياة التــي يعيشها‬ ‫يظهـر كأنه جزء مستقل عن الموقع‪.‬‬
‫الحضري‬
‫والتي هو جزء منها يسعد بها ويحزن بها‬
‫العناصر التشكيلية لها أبعاد أكثر من كونها‬
‫أو عليها فهي تؤثر علـيه ويؤثر هو فيها ‪.‬‬ ‫‪-4‬ننننننن‪ :‬بما تعني من خلو‬
‫عناصر للزينــة إذ يمكــن أن)‪ (3‬تستخدم‬
‫من هذه العلقة الحميمة بين الحياة والفنان‬ ‫للحشو أو عدم استخدام عناصر ليست‬
‫في الدللة عن كل المعاني والرموز التي‬
‫يــفرز العـــمل الفني ‪.‬‬ ‫ذات فائـدة اى يكـون معبر عن الفـكرة‬
‫يريدها النسان بل إنها تصبح فور‬
‫ببساطة وسهـولة بدون تعـقيد أو تشتيت‪.‬‬
‫وجودها في فراغ جزءا أساسيا منها ل‬
‫‪ -2‬القيم الدينية ‪ :‬وهي ما تعبر عن الدين‬ ‫‪-5‬ننننن‪ :‬لفضل ما في المواقع‪،‬‬
‫يمكن الستغنــاء عنه‬
‫في حياة النسان بمختلف الديان وقد تعبر‬ ‫أي توجيه النظر إليه ونقله تدريجيا‬
‫بعض العناصر عن الطقوس الدينية أو‬ ‫وبسلسة من مكان إلى آخر‪.‬‬ ‫مفردات العناصر التشكيلية‪:‬‬
‫تحكي قصص دينية وتؤكـد الطابع الديني‬ ‫التماثيل والمنحوتات ‪ -:‬هــي العمـال‬
‫لفراغات عمرانية بها أنشطة دينية ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ننن نننن نننننن‬ ‫المنحوتــة والمشــَكلــة وعــند وجودها في‬
‫ننننن نننن ‪ /‬نننن‪ :‬من‬ ‫الفراغ تولد علقات فراغية بينها وبين‬
‫‪ -3‬القيم التاريخية والتراثية ‪ :‬وتعبر عن‬ ‫خلل وضع العنصر عند نقطة تقاطع أو‬ ‫السطــح المحيطــة بهـا كذلك علقة‬
‫أن الموروث هو السمة التي تفرق بين‬ ‫تجمع في الموقع‪.‬‬ ‫بالنشاط القائم والمستخدمين فتعطى‬
‫الفن الصيل والفن العارض ‪.‬كما أن‬ ‫إحساس باللفة‪.‬ويستخدم في عملها مواد‬
‫الموروث كان في وقت ما ثــــورة حداثية‬ ‫‪-7‬ننننننن‪ :‬بمعنى أن ل يوجد‬ ‫مختلفة مثل ‪ :‬الحجر والجرانيت والمعادن‬
‫على ما قبله أو قد تكون لتخليد أحداث‬ ‫ما يحجب الرؤية بترك مساحة مناسبة‬ ‫والخشـاب وغيــرها من المواد‬
‫تاريخية مميزة ‪.‬‬ ‫حول العنصر بما يسمح برؤيته واضح‬ ‫)‪(4-2‬الجداريات ‪ -:‬هي أعمال نحتية أو‬
‫وبإدراك الفراغ من حوله ‪.‬‬ ‫فنية ولكن على الحوائط الخارجية لمباني‬
‫‪ -4‬القيم العلمية ‪ :‬وقد تعبر عن مختلف‬ ‫أو أسوار أو غيرها في بعدين فقط وليست‬
‫العلوم مثل فيزيــاء أو كيميــــاء أو‬ ‫‪-8‬ننننننن ننننننن‪:‬‬ ‫ثلثية البعاد ويستخدم في عملها مواد‬
‫تكنولوجيا أو علوم الفضاء وغالبا ما تكون‬ ‫يراعى استخدام اللوان الواضحة‬ ‫متنوعة مثل ‪ :‬الفسيفساء والزمالدو‬
‫في فراغات عمرانية بها فراغات علمية ‪.‬‬ ‫والمتناسبة مع وجود لون مسيطر لظهار‬ ‫والحجـر والمعــادن ومــواد أخرى أو‬
‫عنصر ما في التشـكيل لتأكيد الفكرة‬ ‫تكون مرسومة ‪.‬‬
‫وأيضا مع الطابع العام للمكان والكتل‬
‫فوائد العناصر التشكيلية‪(8) -:‬‬ ‫)‪ (4-3‬التكوينات ‪ -:‬هي تركيب‬
‫المحيطة‪.‬‬
‫يمكن أن تستخدم للتعبير‬ ‫‪-1‬‬ ‫لمجموعه من العناصر)نباتية ‪ -‬مائية‬
‫عن المعاني والرموز التي يريدها‬ ‫‪-‬وغيرها من عناصر المفروشات( تعطى‬
‫الملئمة الوظيفية للعناصر التشكيلية ‪:‬‬
‫النسـان‪.‬‬ ‫في مضمونها عنصر تشكيلي متكامل‬
‫بحيث يـؤدي كـل عـنصر الغرض الذي‬
‫الـعناصر التشكـيليـة‬ ‫‪-2‬‬ ‫أو إنها‪:‬‬
‫ينشأ من أجـله‪ ،‬ومن ناحـية أخـرى يسمح‬
‫تجعـل الماكن والفــراغات‬ ‫مجموعة أساسها عنصر تشكيلي أو أكثر‬
‫التصميم العام للموقع بأداء الوظائف‬
‫أكـثر مودة وألـفـة ‪.‬‬ ‫بالضافة إلى مكملت أخرى لتعطي‬
‫الصلية ‪.‬‬
‫تعطي علمة مميزة‬ ‫‪-3‬‬ ‫تكوين في صورة متزنة تظهر في شكل‬
‫وأن ل يتعارض في قيمته وإيحاؤه‬
‫للمكان الموضوعة فيه و يمكن‬ ‫متكامل‬
‫بالمعاني السائدة في الفراغ الموجود فيه‪.‬‬
‫استخدامها كنقط مراجعة لمعرفة‬
‫التجاه أثناء الحركة‪.‬‬ ‫)‪(5‬العتبارات التصميمية للعناصر‬
‫القيم التشكيلية‪(7) -:‬‬
‫استخـدمت التماثيل في‬ ‫‪-4‬‬ ‫التشكيلة‪:‬‬
‫أعمال التخـطيط المختـلفة منذ‬ ‫يجب عند تصميم العناصر التشكيلية‬
‫ليس هنالك تعريفا متفقا عليه للعنصر‬
‫زمن بعيـد وأن خير مثال على‬ ‫مراعاة تناسب العنصر مع الفراغ الذي‬
‫التشكيلي حيث يمكـن أن تتسع دائرة‬
‫ذلك تمثال رمسيس الثاني‬ ‫سيوضع به من حيث ‪:‬‬
‫التعريف لـتشمل كل ما استبعـده العـلم من‬
‫بالقاهرة ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ننننننن ‪ :‬وهـو أن يكـون‬
‫دائرته بوصفـه مهارة عـملية أو صناعية‬ ‫هـناك اتزان بين حجـم الـعـناصر مـع‬
‫أو تطبيقية أو إنتاجا مهنيا ولكن يمكننا‬ ‫بعـضها البعـض في صـورة متـزنة تسمـح‬
‫بعد مشكلة مظاهر سطح الرض‬ ‫والمسارات والنشاط التجاري الشريطي‬ ‫بمراحل رئيسيه هي‪ :‬تحديد الهداف –‬
‫ينتقل فن تصميم الحضر الى الهتمام‬ ‫‪،‬وهناك علقة بين تصميم المشروع‬ ‫والمباحث الميدانيه – والتحليل –‬
‫بتشكيل وتجهيز المكان ‪ ،‬ويمكن اعتبار‬ ‫وتصميم الشبكة ‪،‬فمثل تشمل المساحة‬ ‫وتحضير المخطط العام ثم تنفيذ هذا‬
‫اللند سكيب ‪ Landscape‬الطبيعي فضاء‬ ‫التقليديه لتصميم أي مشروع داخل المدينة‬ ‫المخطط ‪ ,‬ويشترك في هذه العمليه كثير‬
‫واسع مفتوح تقف علية المدينة ‪ ,‬فضاء‬ ‫بعض المعالم كالشوارع العريضة‬ ‫من المتخصصين في علوم تخطيط المدن‬
‫يعطي تحديدا للمساحة المبنية فوقه ‪ ،‬واذا‬ ‫والحدائق العامة ومراكز الحضر‬ ‫والجتماع والقتصاد والحصاء‬
‫اضيف الى هذا الفضاء كل المساحات‬ ‫والمؤسسات الثقافية والشواطيء المائية ‪.‬‬ ‫والجغرافيا والتاريخ والقانون والهندسه‬
‫المفتوحة لرض اللندسكيب الموجودة‬ ‫‪ (4‬تصميم بيئة مدينة ‪City‬‬ ‫المدنيه والداره وغيرهم ‪,‬‬
‫داخل المدينة كالميادين والحدائق‬ ‫‪Environment Design‬‬
‫والشوارع فسيوجد فضاء المدينة يقابله‬ ‫عبارة عن ترتيب وتنظيم عام لنشطة‬ ‫تخطيط المدن بانه يضيف الى تخطيط‬
‫المساحة المبنية فيها‪.‬‬ ‫مكانية واهداف متعددة على مساحة ممتدة‬ ‫المدينه عاملين اخرين رئيسيين هما‬
‫وعادة في تخطيط المدن تعتبر المساحة‬ ‫واسعه ‪ ،‬والزبون هنا او المالك متعدد‬ ‫الرتفاع والزمن ‪ ،‬أي ان التصيميم‬
‫المبنية كتلة من المباني مقسمة تقسيما‬ ‫والبرامج متداخلة مع بعضها والشراف‬ ‫العمراني يتكون من اربع عوامل رئيسيه ‪:‬‬
‫طوليا وعرضيا ‪ ،‬يشكل الفضاء في هذا‬ ‫جزئي ول توجد عبارة النتهاء من‬ ‫الطول‬ ‫‪‬‬
‫التقسيم لتوفير الهواء والضاءة الطبيعية‬ ‫التنفيذ ‪ ،‬وهذه النواع من التصميم متفاوتة‬ ‫العرض ‪ :‬ويكون‬ ‫‪‬‬
‫والوصول الى المباني‪ ,‬ولكن عندما يقسم‬ ‫ومتنوعة في طبيعتها ‪ ،‬لدرجة انها تتطلب‬ ‫الطول والعرض عنصر‬
‫الفضاء الى كتل فان المساحة المخصصة‬ ‫طرقا فنية مختلفة و سلوكيات مختلفة‬ ‫المساحه‬
‫للمباني ستظهر كاشكال خلوية اكثر من‬ ‫وقواعد واسس مختلفة ‪،‬فالتصميم هو خلق‬ ‫الرتفاع ‪:‬وهو يعطي‬ ‫‪‬‬
‫شكل التقسيم الطولي والعرضي ‪ ،‬واذا‬ ‫تخيلي او تصوري لشكل ممكن او ترتيبات‬ ‫تشكيل ذو ثلثة ابعاد وعلقه‬
‫صممت جيدا فستصبح المباني الجامدة‬ ‫ممكنه يسهل تحقيقها ‪،‬وتكون مفيدة‬ ‫واضحه بين الرتفاع‬
‫الحادة المحددة لمسارات الشوارع‬ ‫للغراض النسانيه ‪ :‬اجتماعيا اواقتصاديا‬ ‫والمساحه ‪ ،‬وعلقه بين المباني‬
‫مكسرة ‪ ،‬أي تتكسر هذه الخطوط ‪ ،‬وتشكل‬ ‫او فنيا او جماليا ‪ ,‬وتصميم المدينة هو‬ ‫والفراغات ‪.‬‬
‫المساحات المرصوفة فضاء تتجمع حوله‬ ‫القلب الفني لعملية التخطيط العمراني ‪،‬‬
‫الزمن ‪ :‬وهو البعد‬ ‫‪‬‬
‫المباني ‪ ،‬فضاء له شخصيته‪.‬‬ ‫والحالة الحسية التي ترى فيها البيئة لول‬
‫الرابع وهو زمن المشاهده ‪،‬‬
‫المواد الخام والحركة ‪Raw‬‬ ‫وهلة ‪ ،‬أي كيف تظهر هذه البيئة وكيف‬
‫ويعني زمن الحركة أي سلسله‬
‫‪Materials and Movement‬‬ ‫ترى وتشم وتحس وتسمع هي نتاج طريقة‬
‫المناظر المتتابعه وزمن رؤيتها ‪.‬‬
‫يضع التخطيط العام للمدينة خطوط‬ ‫تجميع كل هؤلء ‪.‬‬
‫الحرطة )المسارات( بينما يهتم تصميم‬
‫انواع التصميم‬
‫المدينة بترتيب المكونات على اساس‬ ‫ثانيا ‪ :‬المدينة والمواد الخام‬
‫‪ (1‬تصميم عنصر مادي واحد ‪Object‬‬
‫مضاهدتها ورؤيتها من عدة نقط فيتحرك‬
‫المواد الخام ومظهر المدينة‬ ‫‪Design‬‬
‫مصمم المدينة حول الصورة او الشكل او‬
‫كل الشياء الفردية التي نراها في صورة‬ ‫يصمم عنصر واحد سلسلة من‬
‫من داخله ‪ ،‬وعندما يعمل هذا تتغير نقطة‬
‫الحضر هي عناصر في تصميم المدينة‬ ‫العناصر النمطية المتماثلة ومن امثلة‬
‫الرؤية باستمرار ويتغير معها شكل‬
‫لنها تؤثر على الصور البصرية عن‬ ‫ذلك ‪ :‬تصميم كوبرى او مبنى عمارة او‬
‫وتكوين المنظر‪.‬‬
‫طريق شكلها ‪ ،‬ومظهرها كاشياء فردية‪،‬‬ ‫عامود اناره او كشك موسيقى‪.‬‬
‫فعلى سبيل المثال مبنى هام كدار‬
‫وايضا عن طريق مظهرها بالنسبة للشياء‬ ‫‪Project‬‬ ‫‪ (2‬تصميم مشروع‬
‫بلدية تقع في ميدان عام ‪ ،‬يتغير مظهر هذا‬
‫الخرى المحيطه بها والعلقة بينهما ‪،‬‬ ‫‪Design‬‬
‫المبنى مع تغيير نقط الرؤية ‪ :‬فعندما تاتي‬
‫وكل هذه الشياء عموما لها صورة‬ ‫وهو عباره عن تصميم لوحدة‬
‫من شارع جانبي تجد شكل محددا لهذا‬
‫‪ Form‬او شكل محدد له خاصيتان ‪:‬لون‬ ‫جغرافية كبيره نسبيا ‪ ,‬والمشروع له زبون‬
‫المبنى ‪ ،‬يتغير هذا الشكل عندما تمر امامه‬
‫وملمس ‪ Colour and Texture‬وعندما‬ ‫او مالك واحد وبرنامج تنفيذي وزمني‬
‫حيث تجد مبنى مسيطر ذات ثلث ابعاد‬
‫يكون للشكل ثلثة ابعاد يكون له كتلة‬ ‫محدد لنمو المشروع ‪ ,‬واشراف فعال على‬
‫يحدد خط السماء ‪,‬‬
‫‪ ، Mass‬واذا اخترق هذه الكتلة )نفذ‬ ‫الشكل الخارجي ‪ ,‬ومن امثلة ذلك تصميم‬
‫المواد الخام والزمن ‪Raw Materials‬‬
‫منها ( فضاء كالشبابيك وكلما زاد مسطح‬ ‫مشروعات المراكز التجارية ومشروعات‬
‫‪and Time‬‬
‫هذا الفضاء كلما قل مظهر هذه الكتلة‪،‬‬ ‫السكان‬
‫أخيرا يجب أن يفكر المصمم في مواده‬
‫وعندما ننظر اليها من مسافة او يكون‬ ‫‪System Design‬‬ ‫‪ (3‬تصميم شبكة‬
‫الخام برموز الزمن وليس المقصود هنا‬
‫خلفها سماء صافية‬ ‫عبارة عن تصميم سلسلة تتكون من‬
‫الزمن الذي تستغرقه في السير إلى الجهة‬
‫وعندما ناخذ في اعتبارنا المواد الخام عند‬ ‫شيء واحد مرتبطة مع بعضها بفاعلية‬
‫) وهذا مهم جدا في عملية‬ ‫المقصودة‬
‫تصميم المدينة فاننا نفكر في شكلها ‪Form‬‬ ‫‪،‬وقد تمتد هذه الشبكة على مساحة كبيرة‬
‫التخطيط ( ولكن المقصود الزمن التاريخي‬
‫وفي لونها ‪ Colour‬وفي ملمسها‬ ‫ولكنها ل تشمل بيئة متكاملة مثل شبكة‬
‫وهو تأثير هذه المواد على الزمن الماضي‬
‫‪ Texture‬وفي تقسيمات ‪ ، Pattern‬وفي‬ ‫الشوارع الرئيسيه او شبكة الحدائق‬
‫وتأثيرها الفوري كأشياء معاصرة‬
‫حالة الثلثة ابعاد في كتلتها وصورتها‬ ‫العامة ‪ ،‬وتصميم الشبكة مشابه لتصميم‬
‫وتأثيرها في المستقبل ‪.‬‬
‫الظلية ‪ ،‬ويجب التفكير فيها بالنسبة‬ ‫المشروع في تحديد برامج التنفيذ والزمن‬
‫لتصميم العنصر نفسة وبالنسبة لرتباطه‬ ‫ولكنه يهتم بمجموعه من الهداف التي قد‬
‫وعلقتة بالعناصر الخرى التي حوله ‪.‬‬ ‫ل تكون كلها في نفس المكان ‪،‬ول يجمع‬
‫المواد الخام والفضاء‬ ‫‪‬‬ ‫كل البيئه في أي مساحة ويزداد هذا النوع‬
‫‪Raw Materials and‬‬ ‫من التصميم ويتسع ليشمل مجالت جديده‬
‫‪Space‬‬ ‫منها شبكات الضاءة والعلنات‬
‫أو مبنى أثري ) تاريخية ( أو‬
‫سادساً ‪:‬عوامل التصميم‬ ‫جامع )أجتماعية (‬
‫قوة الشخصية‬ ‫‪ (2‬صصص صصصصصص ‪:‬‬
‫يجب أن يختلف كل فراغ عن الخر‪,‬‬ ‫ويشمل وضع العنصر المحورية والمسافة‬ ‫الدراك البصري‪:‬‬
‫أي يجب إيجاد أختلف عن طريق الفراغ‬ ‫التكرارية ‪:‬‬ ‫صوره ذهنيه عنها بعد ربط جميع‬
‫نفسه أو العلمات المميزة أو النشاط‬ ‫أـ المحورية ‪:‬كلما كان وضع العنصر في‬ ‫مشاهداته في تركيب شامل لما راه وتتكون‬
‫ويمكن أن يختلف الفراغ عن غيرة‬ ‫مكان محوري كلما شوهد أكثر وكان‬ ‫الصوره الذهنية من ثلث عناصر ‪..‬الول‬
‫بالتفصيل مثل )أثاث الفراغ(‬ ‫ظاهرا ويستفاد منه‪ ,‬فالمبنى المامي أكثر‬ ‫ً‬ ‫فراغي ) الطول العرض الرتفاع ( ‪,‬‬
‫وضوح التكوين‬ ‫وضوحاً من المبنى الجانبي والشياء تحت‬ ‫والثاني زمني ‪ ,‬والثالث هو الذي يلعب‬
‫لو كانت كل الفراغات في المدينة‬ ‫مستوى النظر تجذب النتباه عن الشياء‬ ‫دوره في اكتمال الصوره وهو العامل‬
‫سهلة التكوين فإن هذا يؤدي إلى عدم‬ ‫فوق مستوى النظر ‪.‬‬ ‫النفسي‬
‫الستمتاع في المدينة‪,‬بالضبط كما لو كانت‬ ‫ب( المسافة ‪ :‬فالشياء القريبة تجذب‬ ‫عوامل وضوح الدراك في المدينة ‪:‬‬
‫الفراغات معقدة التكوين‪ ,‬فان هذا يؤدي‬ ‫النتباه عن الشياء البعيدة والشئ القريب‬ ‫الخصائص التشكيلية‬ ‫‪(1‬‬
‫الى لخبطة‬ ‫يجعل النسان يركز على التفاصيل‬ ‫للعنصر‬
‫الستمرار والتماسك‬ ‫والشياء التي تجذب إنتباه السائق هي‬ ‫وضع العنصر‬ ‫‪(2‬‬
‫إستمرارية الفراغ ‪:‬أي‬ ‫‪‬‬ ‫الشياء القريبة جدًا منه‪.‬‬ ‫ظروف العنصر‬ ‫‪(3‬‬
‫مستمرا‪.‬‬
‫ً‬ ‫يكون الفراغ متدفقاً‬ ‫جـ ( التكرار ‪ :‬كلما كان هناك تكرار‬ ‫التكوين‬
‫إستمرارية الحركة ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫للعنصر كلما سهل إدراكه‪.‬‬ ‫صصصصصصص‬ ‫‪(1‬‬
‫مثل الحركة في أتجاة واحد‬ ‫‪ (3‬صصصص صصصصصص ‪ :‬وتشمل‬ ‫صصصصصصصصص‬
‫وإستمراريتها‪.‬‬ ‫سرعة الحركة وحرية النظر )الرؤية(‬ ‫صصصصصص ‪:‬‬
‫تعرض العلمات‬ ‫‪‬‬ ‫وظروف الضاءة‪:‬‬ ‫وتشمل الخصائص الطبيعية والتباين‬
‫المميزة ‪ :‬ظهور العلمات‬ ‫أـ الحركة ‪ :‬كلما زادت سرعه الحركة كلما‬ ‫والقيمة‬
‫المميزة بالحي‪.‬‬ ‫زاد إحتمال الرتباك وقلت أيضا فرصة‬ ‫الخصائص الطبيعية‬ ‫‪-1‬‬
‫ظهور البانورما‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الرؤية ‪..‬‬ ‫وتشمل‪:‬‬
‫التشابة والتكرار‪ :‬فراغ فية تشابه‪,‬نوع‬ ‫ب ـ حرية الرؤية ‪ :‬كلما زادت الحرية‬ ‫‪ ‬الحجم ‪ :‬فالشئ ذو الحجم الكبير‬
‫الرضية واحد ‪ -‬تصميم غالب على كل‬ ‫كلما زاد الدراك فالشخص السائر على‬ ‫يدرك بسرعة عن الشئ ذو الحجم‬
‫أجزاء الفراغ ‪ -‬فكرة مكررة في الفراغ أو‬ ‫قدميه له حرية الحركة أفضل من الشخص‬ ‫الصغير‬
‫في المباني أو في تشكيل الفراغ نفسه ‪-‬‬ ‫الراكب باص مزدحم كما ان المباني‬ ‫‪ ‬اللون والبريق ‪ :‬فالشئ ذو اللون‬
‫وحدة اللون والحوائط والرضيات‬ ‫المكدسة لتعطي حرية الرؤية ‪.‬‬ ‫البراق يدرك بسرعة عن الباهت أو‬
‫والنشاط‬ ‫جـ ـ ظروف الضاءة ‪ :‬فالجسم المضاء‬ ‫ذو اللون غير الواضح‬
‫التناسق‪ :‬تناسق التصميم ‪ ,‬وهو تناسق‬ ‫أوضح من المظلم والمدينة في النهار‬ ‫‪ ‬سهولة التشكيل‪ :‬فكلما كان‬
‫أجزاء الفراغ مع بعضها البعض‪.‬‬ ‫أوضح منها بالليل‪.‬‬ ‫ل كلما كان العنصر‬ ‫التشكيل سه ً‬
‫التزان‬ ‫‪ (4‬صصصصصصص )صصصصصصص‬ ‫واضحًا يدرك بسهولة‬
‫قد يكون التزان متماثل او غير‬ ‫صصصصصصص صصصصصص‬ ‫التباين ويشمل‪:‬‬
‫متماثل ‪,‬التماثل)إستاتيكي( وغير المتماثل‬ ‫صصصصصصص(‪ :‬وتشتمل على سهولة‬ ‫تباين فراغي ‪:‬يمثل‬ ‫‪‬‬
‫)ديناميكي(‪ ,‬ويكون التماثل في المبنى‬ ‫التكوين وقلة العناصر والتدرج الهرمي‬ ‫صفته الفردية والمخالفة مثل شئ‬
‫والناس والنشاط واللون ‪ ,‬وفي حالة وجود‬ ‫والتركيز وإظهار العناصر‪.‬‬ ‫عالي وسط أشياء منخفضة‬
‫صفة أو فكرة في جانب من الفراغ‬ ‫صص صصصصص صصصصصصص ‪:‬‬ ‫تباين زمني ‪:‬عنصر‬ ‫‪‬‬
‫ملئمة الفراغ‬ ‫فمثل إذا كانت شبكة الطرق في المدينة‬ ‫يرى بسرعة ويستمر ذهنياً أي‬
‫قد يكون الغرض من إنشاء الفراغ‬ ‫منبسطة ومستوية ومتعامدة كلما كانت‬ ‫الزمن اللزم للسير بجانبه اكبر‬
‫وظيفي وقد يكون بصرياً‬ ‫أسهل في الدراك من شبكه معقده او‬ ‫بكثير من اللزم للسير بجانب‬
‫التعبير‬ ‫مفككه ‪ ,‬كلما سهل التكوين سهل الوضوح‪.‬‬ ‫غيره‬
‫هو أن يدل الفراغ أو المبنى على‬ ‫ص ص صصص صصصصصصص ‪ :‬فكلما‬
‫تباين في الحركة ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫حقيقته وعلى العوامل التى أثرت فيه أي‬ ‫كانت المعلومات اللزم إستيعابها أقل كلما‬
‫فالشياء المتحركة تجذب النظر‬
‫وفورا على‬
‫ً‬ ‫يجب أن يخبرنا الفراغ مباشرة‬ ‫كان أكثر وأسهل وضوحاً‪.‬‬
‫عن الشياء الثابتة‬
‫الوظيفة التي صمم من أجلها‬ ‫صص ص صصصصصص‬
‫صصصصصص ‪:‬كلما كانت الشياء‬ ‫المفاجأه ‪ :‬ان يظهر‬ ‫‪‬‬
‫سابعا‪:‬السس والمعاير للذوق العام‬ ‫الشئ فجأة أمام السائر‬
‫‪1‬ـ يجب أن يكون الحساس والشعور في‬ ‫متدرجة بالنقصان أو الزيادة كلما كان‬
‫اسهل إدراكها فشبكة الطرق يسهل إدراكها‬ ‫جـ ـ القيمة ‪ :‬الشياء ذات القيمة المرتفعة‬
‫حدود الراحة‬ ‫تجذب النظار اكثر من الشياء القل قيمة‬
‫‪ -2‬في داخل هذا الوسط المسموح به يوجد‬ ‫عند إختراقها إذا كانت متدرجة من شارع‬
‫محلي فتجميعي‬ ‫وترتبط بما يلي ‪:‬‬
‫تفاوت وتنوع في الحساس والشعور ‪,‬‬ ‫أهمية تشكيلية ‪ :‬مثل‬ ‫‪‬‬
‫ويعطى هذا التنوع في إحساس الفرد‬ ‫ص( صصصصصصص صص‬
‫صصصصصصص ‪ :‬تركيز أنشطة معينة‬ ‫مبنى له قيمة جمالية أو تشكيليه‬
‫‪ -3‬الماكن الموجودة في البيئة ل يجب أن‬ ‫كالبرج‬
‫تكون متنوعة ومتفاوتة ومتباينة فقط‬ ‫في مكان واحد يساعد على سهولة وإدراك‬
‫هذا المكان كما يعطي أهمية للمكان‬ ‫أهمية وظيفية أو‬ ‫‪‬‬
‫هـ ـ إظهار العناصر ‪ :‬وقد يكون عن‬ ‫تاريخية أو إجتماعية ‪ :‬كمبنى‬
‫طريق اليقاع أو التكرار أو المفاجأة ‪.‬‬ ‫محطه سكه الحديد ) وظيفيه (‬
‫الحدود ) الحواف (‬ ‫‪‬‬ ‫مستواها ‪ ،‬أما مصدات الرياح فتوضع‬ ‫‪ -4‬الجزاء التي لها شخصية مميزة يجب‬
‫‪Edges‬‬ ‫حيث المكان مكشوف للعيان ‪،‬‬ ‫أن تنظم وترتب بطريقة تسمح للمشاهد‬
‫نقاط التقاطع‬ ‫‪‬‬ ‫وقد تستعمل الحواجز لتحديد شخصية‬ ‫العادي أن يربط ذهنيأ‬
‫‪Nodes‬‬ ‫المكان فتستعمل لتحديد الستعمالت‬ ‫‪ -5‬يجب أن يتبادر إلى الذهن أن المدينة‬
‫العلمات المميزة‬ ‫‪‬‬ ‫المختلفة للرض أو للشراف على‬ ‫لها هدف ومعنى – ليس فقط بالنسبة‬
‫‪Marks‬‬ ‫إنسياب حركة المرور أو وضع علمات‬ ‫لشخصيتها ومظهرها – وإن الجزاء التي‬
‫الطرق ‪Paths‬‬ ‫للحدود ويتوقف أختيار شكل التحويطة أو‬ ‫لها شخصية متميزة مرتبطة مع بعضها‬
‫عناصر طولية ‪ ،‬وليس معناها‬ ‫الحاجز على الظروف المحلية ويجب أن‬ ‫)في اطار الزمن والمسافة مثلً(‬
‫طرق سيارات فقط ‪ ،‬ولكنها أي طرق‬ ‫تصمم بشكل يتناسب مع البيئة ‪.‬‬ ‫‪ -6‬تلعب البيئة دورا هاما في تنشيط عملية‬
‫يمكن أن يتحرك فيها النسان إما طبيعياً أو‬ ‫وقد تشكل المساحات المقفوله عن‬ ‫وعاطفيا‬
‫ً‬ ‫تنمية الفرد ثقافيا )نبوغاً(‬
‫صناعياً ‪ ،‬ومن أمثلة ذلك النهر والسكك‬ ‫طريق ارتدادات المباني عن حد الشارع ‪.‬‬ ‫)شعورا( وجسدياً وبالذات في مرحلة‬
‫ً‬
‫الحديدية وطرق السيارات ومسالك المدينة‬ ‫أثاثات الشوارع ‪Street Furnitur‬‬ ‫الطفولة وفي مراحل العمر الخرى‬
‫‪ ،‬وهي مهمة لنها هي الطريقة الوحيدة‬ ‫الشوارع والمساحات العامة‬
‫التي يمكن بها رؤية المدينة ‪ ،‬وتمثل هذه‬ ‫والحدائق والميادين هي أمكنة يمارس فيها‬
‫الطرق هيكل الوعية الدموية للنسان ‪.‬‬ ‫الناس نشاطهم ‪ ،‬وتحتاج إلى تجهيزها‬
‫الحياء ) المناطق ( ‪Districts‬‬ ‫بأثاثات في إطار تصميم كلي للترويح عن‬
‫هي عناصر مساحية ومناطق من المدينة‬ ‫المواطنين ‪ ،‬وتشمل هذه الثاثات المقاعد‬ ‫عناصر تصميم المدينة‬
‫ذات صفة مميزه وطابع موحد ‪ ،‬مثل حي‬ ‫والنافورات ولوح العلنات والشارات‬ ‫‪-1‬أرضية المدينه‬
‫جبل الحسين والوحدات ومرج الحمام‪،‬‬ ‫الضوئية وأسوار المشاه وغيرها ‪ ...‬لها‬ ‫يمكن تحديد الستعمالت المختلفة لرض‬
‫ويختلف كل حي عن الخر من جهة‬ ‫خواص عامة وذات مقياس صغير في‬ ‫المدينة وتقسيمها إلى ‪:‬‬
‫الشكل ‪ ،‬ول يصح أن نسمي مكانا حياً ال‬ ‫البيئة الحضرية ‪ ،‬ولكنها تظهر بأعداد‬ ‫أـ إستعمال بصري ‪ Visual‬للرؤية‬
‫إذا توفرت فيه المساكن والناس ‪ ،‬والحي‬ ‫كبيرة ‪،‬‬ ‫المريحة ولربط المبنى بالموقع وخلفه ‪.‬‬
‫ظاهرا عن‬
‫ً‬ ‫ذو خصائص مختلفة إختلفا‬ ‫النباتات ‪ :‬الشجار والشجيرات‬ ‫ب ـ إستعمال للمشاة ‪ Pedestrain‬للسير‬
‫الحياء المجاورة حتى يمكن التفرقة بينها‬ ‫والحشائش ‪.Tree-Shrubs-Grass‬‬ ‫أو الجلوس عليها ‪.‬‬
‫الشجار والشجيرات والحشائش‬ ‫جـ ـ إستعمال للسيارات ‪ Vehicles‬لخدمة‬
‫عدة طرق للرتباط البصري للحياء منها‬ ‫عنصر حيوي في المدينه تعطي الناس‬ ‫وسائل النقل‪.‬‬
‫ترابط بصري ‪ :‬فالحي‬ ‫‪‬‬ ‫إتصال ‪ Contact‬مع الطبيعة ‪ ،‬وتضع‬ ‫‪-2‬الشوارع والمساحات المفتوحة‬
‫الول يرى الحي الثاني ‪.‬‬ ‫قواعد وعلقات مع الحتياطات البدائية ‪،‬‬ ‫حياة المدينة نوعان ‪ :‬عامة وخاصة ‪,‬‬
‫تباين للصفات المضادة‬ ‫‪‬‬ ‫تلين السطح الجامدة وتجعلها ناعمة أي‬ ‫حياة الشوارع الميادين والحدائق العامة‬
‫مثل قديم وجديد ‪.‬‬ ‫تجعل أسطح المباني ناعمة ‪ ،‬تلينها‬ ‫والمساحات المفتوحة ) حياة المقاهي‬
‫بخضرة الوراق أو بالملمس أو بالظل ‪،‬‬ ‫والمحلت التجارية والمسارح والنوادي‬
‫كل منطقة ترى فيها‬ ‫‪‬‬
‫ترتبط المباني المقامة عليها بالفضاء‬ ‫الليلية ( حياة عامة مفتوحة ‪ ,‬وحياة أخرى‬
‫خصائص معينة ‪ ،‬اذا كانت هذه‬
‫الخارجي ‪ ،‬توفق بين التغير في مناسيب‬ ‫خاصة إجتماعية بعيدة عن الزحام تبحث‬
‫الخصائص تشع الى الخارج ‪.‬‬
‫وشكل الرض ‪،‬‬ ‫عن الهدوء والخصوصية وتبحث عن‬
‫يكون واضح امام‬ ‫‪‬‬ ‫الضاءة الخارجية ‪Outdoor‬‬ ‫فضاء من نوع آخر ‪ ..‬فضاء داخلي مغلق‬
‫الناس ‪.‬‬ ‫‪Lighting‬‬ ‫‪. Enclosed‬‬
‫الضاءة هي الوسط الذي ندرك‬ ‫الحواجز والمساحات المقفولة‬
‫عدة عوامل يجب أن تؤخذ في العتبار‬ ‫ونرى به العالم الذي حولنا ‪ ،‬ونوعية‬
‫عند تصميم المبنى المميز منها ‪:‬‬ ‫الضاءة ليست ثابتة بل متغيرة على الدوام‬ ‫أشكال الحواجز أنواع منها الحوائط‬
‫طابع الفرديه‬ ‫•‬ ‫‪ ،‬وتتغير خلل فصول السنة ‪ ،‬واللون في‬ ‫والسوار والجسور الترابية والمنخفضات‬
‫والسيطره – مفصول عما‬ ‫الظل غيره في ضوء الشمس ‪ ،‬ويختلف‬ ‫والشجار والشجيرات والماء ) كحاجز‬
‫يجاوره كأن يوضع المبنى في‬ ‫مظهر المدينة في الليل عنه في النهار ‪،‬‬ ‫ملموس ل يحجب الرؤية ( والرصف ‪...‬‬
‫مكان متوسط مركزي يظهر‬ ‫وتتكون المدينه في الليل من إطار‬ ‫ووظائف هذه الحواجز انواع منها ‪:‬‬
‫للجمهور ‪ ،‬ويكون له أهمية من‬ ‫الشوارع والمباني العامة وأثاثات الشوارع‬ ‫ـ الحاجز المادي‬
‫النواحي غير البصرية ‪.‬‬ ‫والشجار والحدائق والعلنات‬ ‫ـ الحاجز البصري‬
‫سهولة التشكيل‬ ‫•‬ ‫والفترينات وإشارات المرور والناس ‪،‬‬ ‫ـ الحاجز الصوتي‬
‫والبساطة‪.‬‬ ‫كل هذا يظهر بالضاءة الصناعية ‪.‬‬ ‫ـ مصد الرياح‬
‫التعريض‬ ‫•‬ ‫ـ تحديد مكان‬
‫‪ : EXPOSURE‬أي توضع‬ ‫كيفن لنش – الصورة الذهنية للمدينة‬ ‫وبالنسبة للحواجز المادية والبصرية فما لم‬
‫المباني المميزة في اماكن ترى‬ ‫كتب كيفين لنش ‪ Kevin Lynch‬كتاب‬ ‫نحتاج اليه للمن والمان والخصوصية‬
‫منها بوضوح وتجذب إنتباه أكبر‬ ‫الصورة الذهنية للمدينة ) ‪The Image‬‬ ‫فليس مطلوب منها أن تحجب المناظر ‪.‬‬
‫عدد من الناس مثل الميادين‪.‬‬ ‫‪( of the City‬‬ ‫لهذا يجب تحديد وظيفة الحاجز‬
‫الهمية الوظيفية او‬ ‫•‬ ‫وقال أن هذه الصوره تتكون في ذهن‬ ‫المادي بدقة ‪ ،‬وبالنسبه لحاجز الصوت فان‬
‫الجتماعية أو التاريخية تعطي‬ ‫الناس عن طريق العناصر الخمس التية ‪:‬‬ ‫وسائل النقل اللي في مساحة الحضر قد‬
‫معنى وقوة للعلمة المميزة‪.‬‬ ‫ساعدت على زيادة الضوضاء لذا تنشأ‬
‫الطرق ‪Paths‬‬ ‫‪‬‬
‫إذا وضعت المباني‬ ‫•‬ ‫الحواجز للحد منها أو حتى تخفيض‬
‫المميزة في مجموعات فإنها‬ ‫المناطق ‪Districts‬‬ ‫‪‬‬
‫تقوي المكان أو إذا وضعت في‬
‫تتابع على طريق واحد فإنها‬
‫تقوي المكان أيضا‪.‬‬
‫الحدود ‪EDGES‬‬
‫وهي عناصر طولية يراها النسان‬
‫مثل الحوائط تفصل بين منطقتين‪ ,‬وهي إما‬
‫أن تكون حقيقية أو تصويرية ‪ ,‬ومن أمثلة‬
‫ذلك – جبل –نهر –سكة حديد ‪ ,‬وتتراوح‬
‫هذه العناصر في القوة ‪,‬وهناك عوامل‬
‫يجب ان تؤخذ في العتبار عند التصميم‬
‫هي‪:‬‬
‫استمرارية خواص‬ ‫‪‬‬
‫الشكل ‪ :‬حتى تكون الحدود‬
‫واضحة يستحسن أن تكون لها‬
‫نفس الخصائص ‪ ,‬من أول الحد‬
‫ل حدود المباني‬‫إلى آخره ‪ ,‬فمث ً‬
‫يجب أن تكون ذات خصائص‬
‫واحدة في الرتفاع‪.‬‬
‫التعرض ) معرض‬ ‫‪‬‬
‫الرؤية ( ‪: EXPOSUR‬وهي‬
‫أن تكون الحد معرضًا‬
‫للمشاهدين من مسافة بعيدة‬
‫للحساس مثل شاطئ البحر و‬
‫أسوار المدن لستيعابها وأدخالها‬
‫داخل الطار الذهني للصورة ‪.‬‬

تخطيط حضري

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

تخطيط حضري

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫القول أن العنصر التشكيلي هو تعبير عن‬ ‫بإدراك التكـوين إدراك واضح بمعـنى أن‬ ‫تعريف الفراغ الحضري )‪(1-1‬‬

You might also like