You are on page 1of 19

‫مجلة دورية متخصصة في التصوير الفوتوغرافي‬

‫العدد التاسع ‪ -‬فبراير ‪ -‬مارس ‪ 2009‬م‬

‫مشاركات دولية‬
‫في مسابقة (الزاوية)‬
‫تفوق سعودي في‬
‫مسابقة آل ثاني الدولية‬
‫حامد شلبي‪ ..‬أول رئيس‬
‫لـ (بيت الفوتوغرافيين)‬
‫في جمعية المعاقين باألحساء‬
‫(مسابقة وال أروع)‬
‫محجوب‪..‬‬
‫والتصوير المعماري‬
‫كيف تحصل على‬
‫صورة فائقة الحدة؟‬
‫جديد نيكون ‪D3X‬‬
‫عدنان الشبر ينهي ‪ 99‬دورة‬
‫المالكي‪ ..‬يواصل‬
‫حصد الجوائز العالمية‬
‫ورش وندوات جديدة بجدة‬

‫‪ 1429/4834‬ردمد ‪1658 - 4392‬‬ ‫�إيداع‬


‫صاحب االمتياز (شركة أحمد عبدالواحد التجارية)‬
‫صديق الكاميرا‬

‫خالد مهدي الرشيد‬


‫مصور صحفي بجريدة البالد ومن مؤسسي مجلة (الزاوية)‬
‫الن�شطة الريا�ضية‪،‬‬ ‫امل�ص��ور ال�صحفي يع�ش��ق ت�ص��وير كل ما يكلف به من قبل العمل مثل أ‬
‫الحداث‪ ،‬املناظر الطبيعية والت�صوير التجاري وغريها‪...‬‬ ‫ال�شخا�ص‪ ،‬أ‬ ‫الحياء‪ ،‬أ‬ ‫أ‬
‫وم��ن أ�جمل اال�ش��ياء يف بداياتي‪ ..‬امل�ش��اركة يف م�س��ابقة ( أ�مانة مدينة جدة) للت�ص��وير‬
‫الفوتوغرايف وهي أ�ول ن�ش��اط فوتوغرايف أ��ش��ارك فيه بعد أ�ن اخذت أ�ول دورة ت�ص��وير على‬
‫يد أ�خي الكبري املهند�س �س��عود حمجوب‪ ..‬وح�ص��لت حينها على املركز الثاين وكانت اجلائزة‬
‫‪ 1500‬ريال‪ ،‬حيث �إنني ب�صباح اليوم الثاين ا�شرتيت أ�ول كامريا بحياتي من نوع (يا�شيكا)‪.‬‬
‫الو�سط‬ ‫العمال التي �ش��اركت فيها �إقامة أ�كرب معر�ض فوتوغرايف �ص��حفي بال�شرق أ‬ ‫أ�برز أ‬
‫وهو معر�ض ‪� 1000‬ص��ورة �ص��حفية ل�ص��احب ال�س��مو امللكي االمريعبداملجيد ب��ن عبدالعزيز‬
‫(رحمه اهلل) و�ش��ارك فيه ‪ 30‬م�ص��ورا �ص��حفيا من مدينة جدة فقط‪ ..‬وم�ش��اركتي مبعر�ض��ي‬
‫ع��ن احلج لعامي‪ 1429 - 1428‬هـ ‪ ،‬وت أ��س��ي�س موقع خا�ص لـ (فوتوغرافيو �ص��حافة جدة)‪.‬‬
‫الول لنا والذي نعتربه‬ ‫وال نن���س دعم والدنا امل�ست�ش��ار‪ :‬أ�حمد حممد باديب ب�إقام��ة املعر�ض أ‬
‫�صاحب االنطالقة احلقيقية لنا و أ�ي�ض أ� للكثري من حمبي الفن الفوتوغرايف والت�شكيلي‪.‬‬
‫كلمات بذاكرتي‪:‬‬
‫آ‬
‫كلمة قالها �صاحب ال�سموامللكي االمري مقرن بن عبد العزيز �ل �سعود‪ ،‬حيث قال (�إن امل�صور‬
‫ال�صحفي مثل الكومندوز‪ ،‬جتده بجميع أ‬
‫الماكن و ب أ�و�ضاع خمتلفة)‪.‬‬
‫أ‬
‫وكلمة قالها �صاحب ال�سمو امللكي االمري فهد بن �سلطان بن عبدالعزيز �مري منطقة تبوك‬
‫ولن ال�صورة هي التي جتذب القارئ جند بع�ض‬ ‫عندما قال‪�( :‬إن ال�صورة أ�هم من مليون كلمة)‪ ،‬أ‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫الوىل الكثري من ال�صور‪ ..‬وهنا ت�تي �همية دورنا‪.‬‬ ‫ال�صحف تفرد على �صفحاتها أ‬

‫‪ -‬جميع األعمال بعدسة خالد الرشيد‬


‫‪ -‬للتواصل جوال ‪0502793362‬‬
‫النقد الفني‬
‫<<<< العمل بعدسة ‪ :‬فيصل الزير‬ ‫<<<< العمل بعدسة ‪ :‬نائلة البيتي‬

‫نقاط القوة ‪:‬‬ ‫‪ -‬علمن��ي مدرب��ي يف الت�ص��وير من��ذ ‪ 30‬عام ًا‪ ،‬أ�ن أ�هم �ش��يء هو �إنتاج �ص��ورة‬
‫‪ -‬احلركة املوجودة بالعمل‪.‬‬ ‫جميل��ة تكون م��ن الناحية الت�شكيلي��ة م�ضبوطة بال أ�خط��اء‪ .‬و ال�صورة حمل‬
‫‪ -‬العفوية بني العنا�صر‪.‬‬ ‫التعليق ينطبق عليها ال�شرطان ال�سابقان‪.‬‬
‫‪ -‬ات��زان خ��ط النظ��ر ب�ين‬ ‫‪� -‬إذا كان��ت هذه هي بدايات الفنانة نائلة بعد عامني فقط من بدء الهواية‪،‬‬
‫العنا�صر‪.‬‬ ‫فهي تب�ش��ر ب أ�ن يكون لها باع يف هذا الفن اجلميل‪ ،‬ال �س��يما التحدي الوا�ضح يف‬
‫‪ -‬حركة الطري ‪.‬‬ ‫ال�سود فقط‪ ،‬و هنا تكون أ�دوات الفنان لونني‬ ‫البي�ض و أ‬ ‫�إختيار العمل باللونني أ‬
‫نقاط ال�ضعف ‪:‬‬ ‫أ‬
‫فقط و يكون التعبري أ��صعب كثري ًا من العمل باللوان‪.‬‬
‫‪ -‬اختناق الكادر‬ ‫المثل للو�صول للعاملية‪.‬‬ ‫ال�سلوب أ‬ ‫‪ -‬ال�صورة م أ�خوذة من املجتمع املحلي و هو أ‬
‫‪ -‬ع��دم ظه��ور بع���ض التفا�ص��يل‬ ‫نقاط القوة ‪:‬‬
‫املهمة بالن�سبة للموديل ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬ع��دم توجي��ه نظر البنت �إىل الكام�يرا‪ ،‬فتبدو أ�كرث طبيعية و بعيدة‬
‫‪ -‬اقت�ص��ا�ص ج��زء م��ن م ؤ�خ��رة‬ ‫عن االفتعال‪.‬‬
‫الطري ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬التكوي��ن الت�ش��كيلي �س��ليم و جمي��ل بال��ذات من ناحي��ة توزيع مراكز‬
‫االهتمام‪.‬‬
‫العمل للفنان‪ :‬هشام الحميد >>>>‬ ‫‪ - 3‬مالءمة اخللفية للمقدمة من حيث �إنها أ�ي�ض ًا من البيئة و من الناحية‬
‫ال�ص��لي و هو الر�س��م‬ ‫الت�ش��كيلية أ�ي�ض�� ًا فه��ي عل��ى أ��ش��كال دائرية و املو�ض��وع أ‬
‫نقاط القوة ‪:‬‬ ‫باحلناء هو اي�ض ًا على �شكل دوائر يف تكوين الوردة‪.‬‬
‫‪ -‬اال�ضاءة الهادئة‪.‬‬ ‫ال�سالمية‬ ‫‪ - 4‬اختيار طفلة لل�صورة كان أ�ي�ض ًا لينا�سب العادات و التقاليد إ‬
‫‪ -‬ات��زان الف��وارق أ‬
‫بالل��وان بني‬ ‫الطفال يف تقليد الكبار‪.‬‬ ‫بال�ضافة إلبراز رغبة أ‬ ‫العريقة إ‬
‫اخللفية والعن�صر اال�سا�سي‪.‬‬ ‫أ‬
‫‪ - 5‬م�س��توى التباي��ن و ح��دة الرتكي��ز الب�� ؤ�ري جي��دة جد ًا م��ع الخذ يف‬
‫‪ -‬اختيار العنا�صر‪.‬‬ ‫ال�س��ود حالي�� ًا تتم بتقنيات طباعة‬ ‫بالبي�ض و أ‬ ‫العمال أ‬ ‫العتب��ار أ�ن طباعة أ‬ ‫إ‬
‫‪ -‬وجود الظل املنا�سب‪.‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫الل��وان بع��د انقرا���ض الف�لام و الوراق و الكيماوي��ات اخلا�ص��ة بالبي���ض‬ ‫أ‬
‫وال�سود‪.‬‬ ‫البي�ض أ‬ ‫وال�سود‪ ،‬و ذلك ي�شكل �صعوبة بالغة يف �إنتاج اللونني أ‬ ‫أ‬
‫نقاط ال�ضعف ‪:‬‬ ‫ؤ‬
‫‪ - 6‬مت تعمد تقليل حدة الرتكيز الب�ري للخلفية لعزلها ن�سبي ًا عن املقدمة‬
‫‪ -‬زي��ادة امل�س��احة امل�س��اندة‬ ‫و ذل��ك إلب��راز املقدم��ة و ع��دم الت�ش��وي�ش عليه��ا‪ ،‬لكن م��ع االحتفاظ بتفا�ص��يل‬
‫للعن�صر اال�سا�سي‪.‬‬ ‫اخللفية ألنها تخدم املو�ضوع‪ ،‬و هذا يدل على حنكة فنية و �إح�سا�س فني راق‪.‬‬
‫‪ -‬عدم ا�س��تخدام فتحة عد�س��ة‬ ‫نقاط ال�ضعف ‪:‬‬
‫منا�س��بة إلظه��ار جمي��ع تفا�ص��يل‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫أ�ما عن نقاط ال�ضعف يف ال�صورة فال �جد �سوى �ن الت�صوير بالبي�ض وال�سود ال‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫العن�صر اال�سا�سي‪.‬‬ ‫باللوان الطبيعية حيث ي�ستخدم الت�صوير‬ ‫يخدم مو�ضوع ال�صورة و رمبا كانت أ�ف�ضل أ‬
‫‪ -‬ع��دم ا�ض��افة عن�ص��ر م�س��اند‬ ‫ال�ضاءة العالية‪ ،‬و ال‬ ‫البي�ض و أ��سود عندما تكون ال�صورة مليئة مبناطق الظالل و إ‬ ‫أ‬
‫للعن�صر اال�سا�سي‪.‬‬ ‫وال�سود ملو�ضوع ال�صورة �سوى رغبة الفنانة يف التحدي‬ ‫البي�ض أ‬ ‫أ�جد �سبب ًا الختيار أ‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫و �إظهار قدرتها الفنية و هو �مر ال ب��س به ال �سيما يف البدايات‪.‬‬
‫نقد ‪ /‬عويد العويد‬
‫‪ -‬للتواصل ‪www.owyed.com‬‬ ‫نقد ‪ /‬د‪ .‬حمدي محمد محيلبه‬
‫طبييب بمستشفى الملك فيصل بالعاصمة المقدسة ( أخصائي كلى)‬
‫بعد�سة نائلة البيتي‬ ‫‪ -‬للتواصل ‪ hmehelba@hotmail.com‬جوال ‪0506509397‬‬ ‫بعد�سة نائلة البيتي‬

‫ما ينشر في المجلة‬ ‫صورة الغالف‬ ‫إلرسال األخبار والمواد الصحفية‬ ‫المشرف العام ‪ :‬عبداهلل باحطاب‬
‫جملة دورية متخ�ص�صة يف الت�صوير‬
‫جميع ما ين�شر يف املجلة يعرب عن �آراء كتابها‬ ‫نائب المشرف العام ‪ :‬سعود محجوب‬
‫بعدسة ‪:‬‬ ‫�ص ب ‪ 941‬جدة ‪ 21421‬اململكة العربية ال�سعودية‬ ‫الفوتوغرايف ت�صدر كل �شهرين‬
‫اإلخراج‬ ‫دعيج خليفة مال اهلل‬ ‫فاك�س ‪ 6729061‬هاتف ‪6729068‬‬ ‫رئيس التحرير ‪ :‬سالم محمد باسبعين‬
‫من أ�هايل مدينة (عراد) مبملكة‬ ‫بريد �إلكرتوين ‪alzawiah@gmail.com‬‬ ‫مدير التحرير ‪ :‬عبدالعزيز مشخص‬
‫البحرين ال�شقيقة‪ ،‬وعمره ‪23‬‬ ‫العدد التاسع ‪ -‬فبراير ‪ -‬مارس ‪2009‬م‬
‫هيئة التحرير‬
‫الطباعة‬ ‫�سنة‪ ،‬ويعمل م�صوراً يف (اجلمعية‬ ‫لإلستفسار‬
‫اخلريية امللكية) يف البحرين‪ ،‬وهو‬ ‫سلطان منديلي ‪ -‬عبداهلل الحمدان‬ ‫‪ 1429/4834‬ردمد ‪1658 - 4392‬‬ ‫�إيداع‬
‫أ�حد طالب الدورة الت أ�هيلية‬ ‫ت�صدر عن اجلمعية العربية ال�سعودية للثقافة والفنون‬
‫العالقات العامة‬ ‫جلنة الت�صوير الفوتوغرايف و(بيت الفوتوغرافيني) جدة‬
‫العالقات العامة‬ ‫أ��س�سها (�شركة أ�حمد عبدالواحد التجارية)‬
‫الـ (‪ )99‬للت�صوير ال�ضوئي والتي‬
‫قدمها اال�ستاذ عدنان ال�شرب‪.‬‬
‫‪alzawiah2@gmail.com‬‬ ‫لينا سنبل‬ ‫بالتعاون مع (اجلمعية العربية ال�سعودية للثقافة والفنون)‬

‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬


‫خبر ‪ x‬صورة‬
‫السبيل يفتتح معرض نجران‬ ‫مهرجان الزيتون بالجوف‬ ‫دورة تصوير في بريدة‬
‫افتت���ح �سع���ادة وكيل وزارة الثقافة وا إلعالم لل�شئون الثقافية الدكتور عبدالعزيز ال�سبيل معر�ض الفنون مبقر جمعية‬ ‫أ�قام���ت جلن���ة الت�صوير ال�ضوئ���ي بجمعي���ة الثقافة‬
‫الثقاف���ة والفن���ون مبنطق���ة جن���ران‪ ،‬وذلك خالل زيارت���ه ملقر اجلمعي���ة‪ ،‬وكان يف ا�ستقبال���ه مدير جمعية الثقاف���ة والفنون‬ ‫افتتح �صاحب ال�سمو امللكي أالمري فهد بن بدر بن عبدالعزيز أ�مري منطقة اجلوف (مهرجان الزيتون) والذي ت�ضمن‬
‫والفن���ون ف���رع الق�صيم بربيدة بالتعاون م���ع فرع الهيئة‬
‫مبنطق���ة جن���ران حمم���د نا�صر �آل م���ردف و أ�ع�ضاء اللجان العامل���ة بالفرع‪ ،‬وقد جتول ال�سبيل مبقر الف���رع والتقى أ�ع�ضاء‬ ‫�صوراً فوتوغرافية حتكي ق�صة هذه الثمرة التي أ�ق�سم اهلل بها يف القر�آن الكرمي‪.‬‬ ‫العام���ة لل�سياح���ة آ‬
‫والث���ار‬
‫اللج���ان‪ ،‬وبع���د االفتتاح جتول يف جناح الت�صوير الفوتوغرايف برفقة رئي�س جلن���ة الت�صوير ال�ضوئي نا�صر �سعيد الربيعي‪،‬‬ ‫�صاح���ب ال�سم���و امللكي أالم�ي�ر �سلطان بن �سلمان بن عبدالعزيز كان من أ�برز ح�ضور حف���ل ا إلفتتاح والذي �شهد �إقبال‬
‫باملنطق���ة دورة يف الت�صوي���ر‬
‫بالعمال املعرو�ضة والتي تعك�س مدى ما‬ ‫املعر����ض �ض���م ‪ 50‬عمال �ضوئيا ألب���رز فناين جنران‪ .‬وقد أ�بدى ال�سبيل �إعجابه أ‬ ‫كبري من أ�هايل منطقة اجلوف وامل�صورين يف اململكة‪ ،‬وقد �شارك يف املعر�ض عدد كبري من أ�برز امل�صورين ال�سعوديني‪.‬‬
‫ال�ضوئ���ي بعن���وان (املناظ���ر‬
‫تتميز به منطقة جنران من �إبداعات باملجال الثقايف والفني‪ ،‬واعدًا أ�ن تتاح لها الفر�صة للم�شاركة والتنقل ببع�ض أالعمال‬ ‫الطبيعية‪ ..‬الر ؤ�ية والت�صور)‬
‫بعدد من مناطق اململكة‪.‬‬ ‫للفن���ان الفوتوغ���رايف عبداهلل‬
‫اله���زاع‪ ،‬و�ش���ارك فيه���ا ‪35‬‬
‫معطيات ومنجزات‬ ‫م�ص���وراً مل���دة ‪ 3‬أ�ي���ام‪ ،‬وبواق���ع‬
‫لمسرح فنون جدة‬ ‫‪� 3‬ساعات يومياً‪ .‬أ�و�ضح ذلك‬
‫لـ(الزاوي���ة) الفن���ان عوي���د‬ ‫عويد العويد‬

‫ي�س��عدنا أ�ن نوث��ق يف هذه ال�س��طور بع�ض �إجن��ازات جلنة‬


‫العوي���د رئي����س جلن���ة الت�صوير‬
‫امل�سرح بجمعية الثقافة والفنون بجدة‪ ،‬والتي �ساهمت يف �إثراء‬ ‫ال�ضوئ���ي يف الق�صي���م وامل�شرف على الدورة‪ ،‬ونظمت على‬
‫احلرك��ة الثقافي��ة والفنية امل�س��رحية خ�لال العام املن�ص��رم‪،‬‬ ‫هام�ش الدورة رحلة برية ت�صويرية جلميع امل�شاركني‪.‬‬
‫و�ش��ارك يف تقدمي هذه املنجزات عدد من امل�سرحيني يف مدينة‬
‫والدارة امل�سرحية‪.‬‬
‫والخراج والتمثيل إ‬ ‫جدة‪ ،‬يف الكتابة إ‬
‫م�شاركات حملية‬
‫مسابقة الشعاب المرجانية‬
‫‪ -‬املهرج��ان الوطن��ي لل�تراث والثقاف��ة اجلنادري��ة‪،‬‬ ‫ح�ص���د الفن���ان خال���د عري���ج عل���ى جائ���زة املرك���ز أالول يف‬
‫ت�ليف و�إخراج د‪ .‬أ�مل �شطا‪-‬‬ ‫م�س��رحيتي (ب�ستان العام �س��عيد‪ -‬أ‬ ‫املعر����ض وامل�سابق���ة الفوتوغرافي���ة الت���ي أ�قيم���ت عل���ى هام����ش‬
‫ت�ليف حممد اجلدع��اين‪� -‬إخراج‬ ‫م�س��رحية عودة �س��نجوب ‪ -‬أ‬ ‫ملتق���ى املحافظ���ة عل���ى ال�شع���اب املرجاني���ة بالغرف���ة التجاري���ة‬
‫خلدون كرمي)‪.‬‬ ‫بجدة م ؤ�خراً وذلك �ضمن م�شروع �إحياء مهنة ال�صيد‪ ،‬ويهدف‬
‫‪� -‬إجازة ن�ص��ف العام الدرا�س��ي مبركز �س��اوث مول تقدمي‬ ‫�إىل توعية ‪ 300‬أ�لف طالب وطالبة مبدار�س الرتبية والتعليم‬
‫العر�ض امل�سرحي (عودة �سنجوب)‬ ‫مبنطقة مكة املكرمة‪ .‬وقد �شارك يف امل�سابقة واملعر�ض امل�صاحب‬
‫‪ -‬تقدمي العر�ض امل�سرحي (وجبة �سريعة) مبدينة امللك‬ ‫لتل���ك الفعاليات ‪ 40‬م�صوراً فوتوغرافياً وغوا�صاً قدموا عددا‬
‫ت�ليف خالد احلربي‪� ،‬إخراج عثمان فالته‪.‬‬ ‫فهد ال�ساحلية‪ ،‬أ‬ ‫والعالم د‪ .‬عبدالعزيز ال�سبيل ي�ستمع ل�شرح رئي�س جلنة الت�صوير باجلمعية نا�صر الربيعي ويتو�سطهم حممد آ�ل مردف رئي�س فرع اجلمعية‬
‫وكيل وزارة الثقافة إ‬ ‫من أالعمال التي حتاكي البيئة البحرية و أ�حياءها املختلفة‪.‬‬
‫‪ -‬تقدمي العر�ض امل�س��رحي ( الفنار البعيد ) مب�سرح بيت‬
‫ت�ليف و�إخراج حممد اجلفري‪.‬‬ ‫ال�شباب بجدة‪ -‬أ‬ ‫وق���د ق���ام بالتحكي���م كال م���ن‪ :‬حمم���د بالبي���د‪ ،‬م‪� .‬سع���ود‬
‫‪ -‬دورة الفن��ون امل�س��رحية(�إعداد املمثل)‪ ،‬قدمها في�ص��ل‬ ‫‪ 3562‬صورة في المسابقة الوزارية للمدارس‬ ‫حمجوب‪� ،‬سارة بغدادي‪.‬‬
‫ال�شناوي‪ ،‬خلدون كرمي‪.‬‬
‫الطفال امل�سرحية خالل �إجازة ال�صيف‬ ‫‪ -‬تقدمي عرو�ض أ‬ ‫وطالل ب���ن حممد قا�سم أ�مني‪ ،‬وحمم���د �إ�سماعيل �إبراهيم‬ ‫مت م ؤ�خ���را ا إلع�ل�ان ع���ن نتائ���ج امل�سابق���ة الوزاري���ة‬
‫الطم�نينة) مبركز املل��ك عبدالعزيز‬‫أ‬ ‫(ع��ودة �س��نجوب‪ -‬أ�ر���ض‬ ‫أ�مني‪.‬‬ ‫للت�صوي���ر الفوتوغ���رايف لل�سن���ة الثالث���ة ملدار����س حمافظ���ة‬
‫الثقايف ( أ�برق الرغامة)‪.‬‬ ‫م���ن جانب �خر قدم عبدالرحمن احل�سني دورة مكثفة‬ ‫آ‬ ‫ج���دة بن�ي�ن‪ ،‬للمراح���ل الدرا�سية الـ‪ ،3‬حت���ت �إ�شراف امل�شرف‬
‫ت�ليف‬‫الطفال امل�س��رحي (�س��ر احلياة) أ‬ ‫‪ -‬تقدمي عر�ض أ‬
‫مل���دة يوم�ي�ن‪ ،‬ملدر�س���ي الرتبي���ة الفني���ة مبحافظ���ة ج���دة‪.‬‬ ‫الرتب���وي ولي���د ب���ن حمم���د قط���ان‪ ،‬وقد بل���غ ع���دد املدار�س‬
‫و�إخ��راج في�ص��ل ال�ش��ناوي‪ ،‬مبرك��ز املل��ك عبدالعزي��ز الثق��ايف‬ ‫احت���وت ال���دورة املب���ادئ أال�سا�سي���ة للت�صوي���ر‪ ،‬كالتعري���ف‬ ‫امل�شرتك���ة ‪ 55‬مدر�س���ة‪ .‬منه���ا ‪ 20‬مدر�س���ة ابتدائية‪ ،‬و‪20‬‬
‫( أ�برق الرغامة)‪.‬‬
‫مدر�سة متو�سطة‪ ،‬و ‪ 15‬مدر�سة ثانوية‪.‬‬
‫م�شاركات خارجية‬
‫ب أ�ج���زاء الكام�ي�را وا�ستخ���دام العد�س���ات ومعرف���ة أ�نواعه���ا‬
‫وكيفية ت�صوير املناظ���ر الطبيعية والت�صوير املاكرو وطرق‬ ‫وبلغ عدد الطالب امل�شاركني ‪ 170‬طالبا من املدار�س‪،‬‬
‫كتاب يضم إنجازات جماعة األحساء لعام ‪2008‬م‬
‫الي��ام الثقافي��ة ال�س��عودية يف ال�س��نغال‪ ،‬العر���ض‬ ‫‪ -‬أ‬
‫امل�سرحي (ر�سالة النور) يناير‪2008/‬م‪.‬‬ ‫ا�ستخدام الفال�ش ا إللكرتوين والتعرف على أ�نواع ا إل�ضاءة‬ ‫كم���ا بلغ عدد امل�شاركات (ال�ص���ور) ‪� 3562‬صورة‪ ،‬وبلغ عدد‬ ‫اللجن���ة ا إلعالمية باجلماع���ة املرك���ز أالول يف جملة العربي‬ ‫بالح�ساء ‪ 50‬مركزاً‬ ‫حقق���ت جماعة الت�صوير ال�ضوئي أ‬
‫خالد العريج أ‬
‫الول من الي�سار يف لقطة تذكارية خالل املعر�ض‬
‫الردين العر���ض امل�س��رحي (الفن��ار‬ ‫‪ -‬مهرج��ان امل�س��رح أ‬ ‫الطبيعي���ة وال�صناعي���ة‪ .‬كم���ا مت عر����ض �ص���ور فوتوغرافية‬ ‫ال�ص���ور املفرزة واملقدمة للجن���ة التحكيم ‪�198‬صورة‪ .‬وقد‬ ‫الكويتي���ة ع���ن �صورته (�صان���ع قراقري ال�صي���د) والتي كانت‬ ‫متقدم���اً يف العدي���د من امل�سابقات املحلي���ة والعربية والعاملية‬
‫البعيد) اكتوبر‪2008/‬م‪.‬‬ ‫ل�شرح العالقة بينها وبني مادة الرتبية الفنية‪.‬‬ ‫�شكل���ت جلنة التحكي���م من عبد الرحمن ب���ن علي احل�سني‪،‬‬ ‫غالفاً للعدد الثالث ملجلة (الزاوية) وعرب العامر عن �سعادته‬ ‫خ�ل�ال الع���ام ‪2008‬م وكان �آخره���ا حتقي���ق ع�ض���و اجلماعة‬
‫‪ -‬مهرج��ان نيابليو���س مل�س��رح الطف��ل‪ ،‬تون���س (ار���ض‬ ‫بتحقي���ق ا إلجن���از رقم ‪ 50‬من �إجن���ازات اجلماعة خالل عام‬ ‫حممد املرزوق املرك���ز اخلام�س يف م�سابقة مهرجان الزيتون‬ ‫عشرة آالف ريال لمسابقة الشعار‬
‫الطم�نينة) دي�سمرب ‪2008‬م‪.‬‬ ‫أ‬
‫فيصل المالكي يواصل حصد الجوائز العالمية‬ ‫‪ 2008‬م متمنياً أ�ن تت�ضاعف االجنازات خالل العام القادم‬ ‫باجل���وف وعرب ع���ن �سعادته بفوزه أالول فق���ال ‪�«:‬شعوري هو‬ ‫دع���ت (اجلمعي���ة ال�سعودي���ة للت�صوي���ر ال�ضوئ���ي)‬
‫وم��ن هنا نوجه دعوة جلميع املواهب ال�ش��ابة لالن�ض��مام‬ ‫املخت�ص�ي�ن يف جم���ال ت�صمي���م ال�شع���ارات للم�شارك���ة يف‬
‫وامل�شاركة يف برامج و أ�ن�شطة اجلمعية املختلفة واال�ستفادة من‬ ‫وا�ص���ل الفن���ان الفوتوغ���رايف في�ص���ل املالك���ي ح�ص���د‬ ‫‪ ،‬وبه���ذه املنا�سب���ة �صرح جا�سم اجلا�س���م نائب رئي�س اجلماعة‬ ‫مزيج من الفرحة واحلما�س فرحة ملا أ�حرزته‪ ،‬فاملركز اخلام�س‬
‫أ�ن اجلماع���ة عازم���ة عل���ى �إ�صدار كتاب ي�ضم ه���ذه ا إلجنازات‬ ‫يعن���ي يل الكث�ي�ر خ�صو�ص���ا و أ�ن عم���ري ال�ضوئ���ي ال يتجاوز‬ ‫ت�صميم �شعارها الذي تطرحه على �شكل م�سابقة‪ .‬و أ�و�ضح‬
‫معطياتها الثقافية والفنية‪.‬‬ ‫اجلوائ���ز العاملي���ة‪ ،‬فبعد أ�ن نال جائ���زة لو�سيز العاملية للعام‬
‫ال�ش��كر واالمتن��ان ل��كل من �س��اهم معن��ا يف تنفي��ذ خطة‬ ‫وكتابة ا�سم اجلائزة والفنان الذي حققها �إىل جانب ال�صورة‬ ‫الثالث���ة أ��شه���ر و أ�عتق���د أ�ن وج���ودي ب�ي�ن الع�ش���رة أالوائ���ل يف‬ ‫رئي����س جمل����س �إدارة اجلمعية حمم���د بالبيد أ�ن اجلمعية‬
‫‪2008‬م بنيوي���ورك يف أ�كتوب���ر من الع���ام املن�صرم‪� ،‬سجل‬ ‫�ستمن���ح م�صم���م ال�شع���ار الفائ���ز جائ���زة مالي���ة قدره���ا‬
‫وبرامج اجلمعية‪.‬‬ ‫م ؤ�خ���راً �إجن���ازاً �آخ���ر‪ ،‬حيث ح�ص���ل على جائ���زة املركز أالول‬ ‫الفائ���زة‪ .‬و أ�ك���د عب���داهلل العب���داهلل ع�ض���و العالق���ات أالول‬ ‫ه���ذه امل�سابقة �سيدفعن���ي للمزيد من ا إل�صرار على التقدم يف‬
‫باجلماعة ب أ�نه �ستقام احتفالية تليق مب�ستوى هذه ا إلجنازات‬ ‫ه���ذه الهواية املحبوبة واهدي فوزي لكل من دعمني ودفعني‬ ‫‪� 10‬آالف ري���ال ‪ ,‬وان كل م���ن لديه الرغبة من أالفراد‬
‫يف حم���ور ال�صور الطريفة‪ ،‬وجائ���زة املركز الثاين يف حمور‬ ‫أ�و امل ؤ��س�س���ات أ�و ال�ش���ركات امل�شارك���ة علي���ه التوا�ص���ل م���ع‬
‫عبداهلل باحطاب‬ ‫امل�شرف���ة والتي مثلت الوطن يف أ�كرث من منا�سبة‪ ،‬من جانبه‬ ‫لع���امل الت�صوي���ر باخل�صو�ص زوجت���ي ويعقوب امل���رزوق» كما‬
‫النا����س يف امل�سابق���ة ال�سنوي���ة الت���ي أ�جرته���ا جمل���ة (بابالر‬ ‫رئي����س اجلمعية ملعرفة ال�شروط التف�صيلية على الربيد‬
‫‪ -‬مدير جمعية جدة‬
‫فوتوغ���رايف) ون�ش���رت نتائجه���ا يف ع���دد يناي���ر ‪2009‬م‪.‬‬ ‫�شك���ر عل���ي أالحمد رئي����س اجلماعة كل م���ن �ساهم يف حتقيق‬ ‫�شك���ر امل���رزوق �إدارة اجلماعة مل���ا يقدمونه من جه���ود لتذليل‬
‫‪ -‬للتواصل ‪00966505660997‬‬ ‫ه���ذه ا إلجن���ازات وخ����ص بال�شك���ر املكت���ب الرئي�س���ي لرعاي���ة‬ ‫�صعوبات الت�صوير الفوتوغرايف يف املنطقة‪.‬‬ ‫االلكرتوين‪balbaidm2@gmail.com :‬‬
‫‪abomarbah @hotmail.com‬‬ ‫وتع���د املجلة من أ��شهر املج�ل�ات املتخ�ص�صة يف الت�صوير يف‬ ‫و�آخر موعد لقبول امل�شاركات ‪1430/3/30‬هـ‪.‬‬
‫العامل‪.‬‬ ‫بالح�ساء لدعمهم املتوا�صل ألن�شطة اجلماعة‪.‬‬ ‫ال�شباب أ‬ ‫وم���ن جان���ب �آخ���ر حقق عب���داهلل حمم���د العام���ر رئي�س‬

‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬


‫خبر في صورة‬
‫ندوة تصحيح المفاهيم الخاطئة‬ ‫تفوق سعودي في مسابقة آل ثاني الدولية‬
‫تعت���زم جمل���ة الزاوي���ة تنظي���م ن���دوة علمي���ة فني���ة‬ ‫أ�علن����ت يف العا�صمة القطري����ة الدوحة ‪ ،‬نتائج م�سابقة �آل ثاين الدولية للت�صوير ال�ضوئي لعام‬
‫ع���ن ت�صحي���ح بع����ض املفاهي���م اخلاطئ���ة يف الت�صوي���ر‬ ‫‪2008‬م يف حفل كبري اقيم يف فندق �شرياتون الدوحة رعاه ال�شيخ عبدالرحمن بن �سعود �آل ثاين‬
‫الفوتوغ���رايف يقدمها اخلبري الفوتوغرايف زاهر عا�صي‬ ‫رئي�����س الدي����وان أالمريي‪ ،‬كرم في����ه الفائزين بجوائ����ز امل�سابقة يف حماورها املختلف����ة (املحور العام)‬
‫من (�شركة أ�حمد عبدالواحد التجارية)‪ .‬الندوة تت�ضمن‬ ‫واملح����ور اخلا�����ص والرئي�����س وكان بعنوان (النا�س حول العامل) وبلغت قيم����ة اجلوائز ‪ 80‬أ�لف دوالر‬
‫عر�ضاً مرئياً وبع�ض التجارب احلية أ�مام احل�ضور‪.‬‬ ‫أ�مريك����ي تناف�����س عل����ى الفوز به����ا ‪ 5602‬م�صور من أ�ك��ث�ر ‪ 80‬دولة يف العامل قدم����وا أ�كرث من ‪49‬‬
‫موع���د الور�ش���ة يف نهاي���ة �شه���ر فرباي���ر ‪2009‬م‬ ‫أ�لف �صورة فنية ملحاور امل�سابقة‪.‬‬
‫امللف����ت ه����ذا العام ح�صول امل�صورين ال�سعودي��ي�ن و أ�عمالهم ال�ضوئية الرائعة على أ�كرب عدد من‬
‫وملزي���د م���ن املعلوم���ات والت�سجي���ل يت���م التوا�ص���ل م���ع‬
‫اجلوائ����ز وامليدالي����ات الذهبية مقارن����ة بزمالئهم من الدول أالخرى والفائ����زون من ال�سعودية هم‪:‬‬
‫م�س ؤ�ول���ة العالقات العامة للمجلة لينا �سنبل وذلك على‬ ‫عبداللطيف العبيداء وفي�صل املالكي و�صايف جمل الليل وثامر الطا�سان ون�سيم عبداجلابر ويو�سف‬
‫‪.alzawiah2@gmail.com‬‬ ‫عب����داهلل امل�سع����ود وخال����د ال�صائ����غ‪ ،‬كما ح�صل����ت كل من جماعة ف�ض����اء وجماعة أالح�س����اء على جوائز‬
‫أ�ف�ضل ع�شرة أ�ندية يف العامل وح�صل جا�سم اجلا�سم نائب رئي�س جماعة أالح�ساء للت�صوير ال�ضوئي‬
‫ورشة عمل (أسرار ‪) Nikon D300‬‬ ‫على ميدالية ذهبية جلهوده املتميزة يف املتابعة اجليدة للم�سابقة وحتفيز آالخرين على امل�شاركة‪.‬‬
‫أ‬
‫(ال�صفر) بعد�سة الفنان في�صل املالكي والذي ح�صل فيه على ميدالية ذهبية و أ�لف دوالر‬ ‫وملزيد من التفا�صيل زيارة موقع اجلمعية القطرية للت�صوير ال�ضوئي ‪www.qpsphoto.com‬‬
‫ي�س���ر جملة (الزاوية) أ�ن تعلن ع���ن بدء الت�سجيل يف‬
‫ور�ش���ة عم���ل بعن���وان ( أ��س���رار ‪ )Nikon D300‬والتي‬
‫�سيلقيها الزمي���ل امل�صور خالد‬
‫أ�مت���از ال�سباع���ي‪ ،‬و ته���دف‬
‫ه���ذه الور�ش���ة �إىل تعري���ف‬
‫ا إلخوة امل�صوري���ن م�ستخدمي‬ ‫عدنان ال�شرب (الثالث جلو�س ًا من اليمني) يف لقطة تذكارية خالل حفل تكرمي خريجي الدورة ‪ 99‬يف البحرين‬
‫‪ D300 Nikon‬عن خفايا‬
‫ه���ذه الكام�ي�را وخ�صائ�صه���ا‬ ‫عدنان الشبر ينهي ‪ 99‬دورة‬
‫و مميزاته���ا و طريق���ة‬ ‫اختتم���ت م ؤ�خ���را ال���دورة الت أ�هيلي���ة ال���ـ ‪ 99‬لفن الت�صوير ال�ضوئ���ي يف مملكة البحرين ب�إ�شراف امل���درب القدير عدنان‬
‫خالد ال�سباعي‬ ‫ا�ستخدامها‪.‬‬ ‫ال�شرب الذي تعد باكورة دوراته يف اململكة البحرينية‪  ،‬وذلك بتنظيم م ؤ��س�سة ( أ�تراك�شن للدعاية وا إلعالن)‪.‬‬
‫ؤ‬
‫‪ ‬والتح���ق يف ال���دورة ثالث���ون متدرب���اً‪ ،‬تدرب���وا على حم���اور متنوعة ب�ي�ن (البورتري���ة) والطبيع���ة ال�صامت���ة وامل�ثرات‬
‫موع���د الور�ش���ة يف نهاي���ة‬
‫اخلا�صة والت�صوير التجاري‪ ،‬كما �شملت الت�صوير امليداين وال�صحفي والت�صوير ال�سريع والدخان‪.‬‬
‫�شه���ر فرباي���ر ‪2009‬م وملزيد من املعلوم���ات والت�سجيل‬ ‫ح�ضر حفل التكرمي جمع من املهتمني يف جمال الت�صوير الفوتوغرايف يف اخلليج العربي ومنهم‪( :‬حممد بالبيد رئي�س‬
‫يت���م التوا�صل مع م�س ؤ�ولة العالقات العامة للمجلة لينا‬ ‫اجلمعية ال�سعودية للت�صوير ال�ضوئي‪ ،‬و حممد ال�شيخ رئي�س الرابطة البحرينية للت�صوير‪ ،‬وامل�س ؤ�ول ا إلعالمي يف رابطة‬
‫�سنبل وذلك على ‪.alzawiah2@gmail.com‬‬ ‫أ�بوظبي الدولية للت�صوير امل�صور خمي�س احلفيتي‪ ،‬والنجم التلفزيوين �سعيد القري�ش‪ ،‬وامل�صور الفوتوغرايف حيدر رفيعي‬ ‫املركز اخلام�س بعد�سة �سعيد احلبارة‬ ‫املركز الرابع بعد�سة جا�سم اجلا�سم‬
‫من جمعية البحرين للفنون الت�شكيلية)‪.‬‬
‫العنقاوي وإضافة‬ ‫‪ ‬اختتم احلفل ب�إعالن نتائج الدورة التي أ�ثمرت بتخريج مبدعني يف عامل ال�ضوء من �ست دول عربية هي‪ :‬البحرين‪،‬‬
‫والردن‪ ،‬وقطر‪ ،‬و�سوريا‪ ،‬وفل�سطني‪.‬‬ ‫وال�سعودية‪ ،‬أ‬
‫جديدة للفوتوغرافيين‬
‫ا�ستكم����اال للم�س��ي�رة الطويل����ة الت����ي خا�ضه����ا الفن����ان‬
‫العاملي عي�س����ى عنقاوي لو�صول الفن الفوتوغرايف للعاملية‬
‫وانت�ساب بي����ت الفوتوغرافيني‬
‫ال�سعودي‪ ‬لالحت����اد العامل����ي‬
‫لف����ن الت�صوي����ر الفوتوغ����رايف‬
‫(الفي����اب) وعدد من اجلمعيات‬
‫الدولية والتمثيل العاملي الذي‬
‫مل ينقط����ع‪ .‬أ��ض����اف م ؤ�خ����را‬
‫انت�س����اب �آخ����ر �إىل ع�ضوي����ة‬
‫عي�سى عنقاوي‬ ‫االحت����اد ال����دويل (الفي����اب)‬
‫ع�ضوي����ة جدي����دة با�س����م ن����ادي‬ ‫ورشة تصوير خارجية بجنوب الطائف‬ ‫املركز الثالث بعد�سة يا�سر ال�صيخان‬ ‫املركز الثاين بعد�سة عبدالعزيز البق�شي‬ ‫املركز أ‬
‫الول بعد�سة أ�مين املحمد‬

‫الفوتوغرافي��ي�ن ال�سع����ودي امل�ستق����ل ‪ ILFIAP‬برئا�س����ة‬ ‫نظم نادي الطائف للت�صوير ال�ضوئي رحلة ت�صوير خارجي ملدة ‪ 3‬أ�يام بجنوب الطائف‪� ،‬شملت الرحلة منطقة آالثار‬ ‫بالح�س���اء بالتعاون م���ع جماعة الت�صوي���ر ال�ضوئي باملنطق���ة م�سابقة فوتوغرافي���ة مبنا�سبة‬‫نظم���ت جمعي���ة املعاق�ي�ن أ‬
‫الفن����ان عي�س����ى عنق����اوي‪ ،‬وق����د �سج����ل ه����ذا الن����ادي مبوقع‬ ‫واحل�ص���ون ببن���ي مال���ك وبني �سعد �إ�ضاف���ة �إىل تنفيذ تقني���ة التعري�ض الليلي الطوي���ل يف‪ ‬لقطات منف���ردة ألع�ضاء النادي‬ ‫الي���وم العامل���ي للمعاقني وال���ذي ي�صادف الثالث من دي�سمرب من كل عام‪� ،‬شارك فيها ‪ 33‬م�صوراً فوتوغرافياً قدموا ‪102‬‬ ‫إعالن نتائج الفائزين‬
‫االحتاد ويعترب أ�ول ناد منت�سب لالحتاد بالوطن العربي‪.‬‬ ‫امل�شارك�ي�ن وهم‪:‬الدكت���ور ح�س���ن ب���ن عبي���د (املع���روف ب�إبن الهيث���م) ‪ ،‬علي بن �شق�ي�ر‪ ،‬أ�حمد املالك���ي‪ ،‬أ�حم���د ال�ساملي‪ ،‬يحيى‬ ‫عم���ل �ضوئ���ي ‪ .‬أ�و�ض���ح ذلك لـ(الزاوي���ة) الفنان علي أالحم���د‪ ،‬و أ��ضاف‪ :‬هدف امل�سابق���ة هو ت�سليط ال�ضوء عل���ى املعاق ‪ -‬هذه‬
‫الدريبي‪� ،‬سلطان املطريي‪ ،‬ماجد الزايدي‪ ،‬ثامر الغامدي‪ ،‬علي بن حمود ‪ ،‬عبدالرحمن املالكي‪ ،‬رائد الزهراين‪.‬‬ ‫ال�شريح���ة العزي���زة عل���ى قلوبنا ‪ -‬والرتكيز على حياة املعاق مع أالجهزة التعوي�ضي���ة ودوره يف املجتمع ‪ ،‬وقد ر�صدت جوائز‬ ‫بمسابقة جمعية‬
‫وللتوا�صل املبا�شر مع رئي�س النادي‬
‫‪hallaesa@yahoo.com‬‬
‫‪ ‬يذك���ر أ�ن ن���ادي الطائف للت�صوي���ر التابع للجنة الت�صوي���ر ال�ضوئي بجمعية الثقافة والفن���ون بالطائف والذي قامت‬ ‫مالي���ة للفائزي���ن والت���ي أ�علنت أ��سما ؤ�هم عل���ى النحو التايل‪ :‬املرك���ز أالول أ�مين املحمد‪ ،‬املركز الث���اين عبدالعزيز البق�شي‪،‬‬ ‫المعاقين باألحساء‬
‫اللجنة على تكوينه يف عام ‪2007‬م‪.‬‬ ‫املركزالثالث يا�سر ال�صيخان‪ ،‬املركز الرابع جا�سم اجلا�سم‪ ،‬املركز اخلام�س �سعيد احلبارة ‪.‬‬
‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬
‫شخصية العدد‬
‫واحدا من النا�س الذين يذهبون مل�شاهدة هذه التقنية‬ ‫> ماذا عن البدايات‪ ..‬وق�ص��ة ع�ش��ق طويلة مع‬
‫اجلديدة‪.‬‬ ‫الكام�يرا امت��دت أ�ك�ثر م��ن ‪ 40‬عام�� ًا ‪ ..‬ن��ود أ�ن نعرف‬
‫> ولكن كيف كانت نظرة املجتمع للت�صوير؟‬ ‫أ�ول كامريا امتلكتها‪ ..‬ما نوعها‪ ..‬وق�صة أ�ول �صورة؟‬
‫> من خالل م�ش��اهداتي وجدت �ص��ورا يف متحف‬ ‫> بدايات��ي م��ع الت�ص��وير الفوتوغ��رايف ‪ ..‬من��ذ‬
‫دارة املل��ك عبدالعزي��ز بالريا���ض له��ا أ�ك�ثر م��ن ‪120‬‬ ‫أ�ن كن��ت يف ح��ارة البح��ر وه��ي م��ن احل��ارات القدمية‬
‫�س��نة‪ ،‬ون�ست�ش��هد بذلك أ�نه يف ذلك الوقت هناك أ�نا�س‬ ‫مبدين��ة جدة‪ ..‬تقريب�� ًا يف بداية املرحلة املتو�س��طة‪،‬‬ ‫‪:‬‬ ‫عميد المصورين السعوديين ‪ -‬حامد شلبي لـ‬
‫لديه��م مفهوم �ص��حيح عن الت�ص��وير مثلما ه��و موجود‬ ‫وكن��ت أ�متل��ك كام�يرا عادي��ة ج��د ًا ‪ ..‬أ�ف�لام طبع�� ًا‬

‫> ماذا عن أ�ول معر�ض أ�قمته داخل اململكة ؟‬


‫الن‪.‬‬ ‫آ‬ ‫أ�بي�ض و أ��س��ود‪ ،‬وكانت أ�ول �ص��ورة أ�تذكرها وال أ�ن�س��اها‬
‫يف ح��ارة البحر قدمي ًا حي��ث كانت ت أ�تي املي��اه للبيوت‬
‫قدمت أول دورة في التصوير‬
‫> أ�ول معر���ض �شخ�ص��ي أ�قمت��ه يف ج��دة ع��ام‬
‫‪1402‬هـ يف قاعة ردك‪ ،‬وعر�ض��ت فيه ‪� 100‬ص��ورة‪،‬‬
‫وافتتح��ه مع��ايل املهند���س حممد �س��عيد فار�س��ي أ�مني‬
‫بوا�سطةال�س��قا (وهو من يحمل زف��ة املويا وهي عبارة‬
‫عن تنكتني مويا وع�ص��ا يحملها ال�س��قا على كتفيه أ�يام‬
‫زمان)‪ ..‬فكانت م�ص��ادفة أ�ن أ�لتقط �ص��ورة لل�سقا وعلى‬
‫وكنت أول رئيس لـ (بيت الفوتوغرافيين)‬
‫مدين��ة ج��دة �س��ابق ًا‪ .‬وبي��ع املعر���ض بالكام��ل ألمانة‬ ‫كتفي��ه (زف��ة املوي��ا) فالرج��ل أ�ثن��اء ما كن��ت أ�حاول‬ ‫عن�د الحديث عن تاريخ ف�ن التصوير‬
‫مدين��ة ج��دة‪ ،‬وبع��د ذل��ك أ�قم��ت معر�ض��ي ال�شخ�ص��ي‬ ‫ت�ص��ويره وبدون أ�ن أ��ست أ�ذنه غ�ضب وترك تنكتي املياه‬ ‫الضوئي بالمملكة العربية السعودية‪،‬‬
‫الث��اين ع��ام ‪1403‬ه��ـ يف قاع��ة الكلي��ة املتو�س��طة‬ ‫ورك���ض خلف��ي م�س��رع أ� ليلح��ق ب��ي لي�ض��ربني ‪ ..‬ه��ذه‬ ‫ال يمك�ن ب�أي حال م�ن األح�وال إغفال‬
‫مبحافظة الطائف‪ ،‬وافتتحه كذلك الفار�سي واملهند�س‬ ‫كان��ت �ص��ورة مازالت عالق��ة يف ذاكرتي حت��ى اليوم ‪..‬‬ ‫اس�م حام�د مصطف�ى ش�لبي عمي�د‬
‫ح�س��ن حج��رة رئي�س بلدي��ة الطائ��ف آ�ن��ذاك‪ ،‬بعدها‬ ‫ومل يفل��ح ال�س��قا بعد رك���ض طوي ًال بني �ش��وارع احلارة‬ ‫المصوري�ن الس�عوديين وأح�د ال�رواد‬
‫توالت معار�ضي ال�شخ�صية حتى بلغ عددها ‪ 60‬معر�ض ًا‬ ‫الم�س��اك بي‬ ‫و أ�زقته��ا أ�ن يلحقني‪ ،‬وعندما مل ي�س��تطع إ‬ ‫الذي�ن قدم�وا بس�خاء ودون أن ينتظروا‬
‫�شخ�صي ًا باململكة عدا م�شاركتي يف معار�ض جماعية مع‬ ‫ذهب للوالد ي�ش��تكيني ‪ ..‬الق�صة هذه حتديد ًا يف مطلع‬ ‫الش�كر والثن�اء‪ ..‬ق�دم عص�ارة خبرات�ه‬
‫الزمالء باجلمعية‪.‬‬ ‫الثمانين��ات الهجري��ة‪ ،‬وعندم��ا ع��اد الوال��د للمن��زل‬ ‫لألجي�ال م�ن محب�ي ف�ن التصوي�ر‬
‫> و أ�ول معر�ض �شخ�ص��ي خ��ارج اململكة ‪ ..‬متى‪..‬‬ ‫عاتبني و أ�خذ الكامريا ورماها من �شباك البيت لل�شارع‪،‬‬ ‫الفوتوغرافي‪ ،‬واستحق بجدارة أن يلقب‬
‫و أ�ين؟‬ ‫وانتهت الكامريا بال�ص��ور التي بها‪ .‬لكن هذه الق�ص��ة مل‬ ‫م�ن محبي�ه بمعل�م األجي�ال‪ ،‬مس�يرته‬
‫> أ�ول معر���ض �شخ�ص��ي يل خارج اململكة كان يف‬ ‫نن عن موا�صلة الت�صوير وع�شقي للكامريا‪ ،‬وا�شرتيت‬ ‫تث ِ‬ ‫الفنية طوال ‪ 4‬عقود م�ن الزمن حافلة‬
‫جمهوري��ة م�ص��ر العربي��ة يف الف�ترة ع��ام ‪1407‬هـ ‪-‬‬ ‫أ‬
‫كام�يرا ثانية ووا�ص��لت هوايت��ي‪ ،‬لكنن��ي مل �تذكر نوع‬ ‫باإلنجازات ‪ ..‬ص�ور خاللها مدن المملكة‬
‫الكامريا آ‬ ‫م�ن أدناه�ا إل�ى أقصاه�ا‪ ،‬واتس�مت‬
‫‪1987‬م يف قاعة ال�سالم مبتحف حممد حممود خليل‬ ‫الن‪� ..‬إمنا كانت كامريا عادية جد ًا و�س��عرها‬
‫أعمال�ه الفنية الضوئية الرائعة بس�مة‬
‫بالزمالك‪ ،‬و أ�قيم حتت عن��وان (الكامريا بني احلقيقة‬ ‫زهيد جد ًا كذلك‪.‬‬
‫واضح�ة وطاب�ع مع�روف‪ ،‬وطافت تلك‬
‫واخلي��ال) وبرعاية املركز القومي للفنون الت�ش��كيلية‬ ‫> وه��ل كان يف مدين��ة ج��دة ذل��ك الوقت حمل‬ ‫الص�ور معظ�م دول العال�م م�ن خالل‬
‫بالقاهرة وف��رع اجلمعية العربية ال�س��عودية للثقافة‬ ‫متخ�ص�ص لبيع الكامريات ؟‬ ‫البطاقات البريدية ومع�ارض المملكة‬
‫والفنون بجدة‪.‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫> بع��د ه��ذه الف�ترة بـ‪� 3‬و ‪� 4‬س��نوات فت��ح �ول‬ ‫بين األم�س واليوم‪ ،‬تحكي قصة البناء‬
‫للجيال اجلديدة من امل�ص��ورين‬ ‫> نقل اخلربات أ‬ ‫حم��ل لبي��ع الكام�يرات يف �ش��ارع املل��ك عبدالعزي��ز‬ ‫والنماء للمملك�ة ونهضتها الطموحة‬
‫ال�ش��باب‪ ..‬م��اذا ق��دم ال��رواد أ�مث��ال حام��د �ش��لبي‬ ‫بج��دة‪ ،‬كان عب��ارة عن دكان �ص��غري م�س��احته ال تزيد‬ ‫التي أثارت إعجاب دول العالم قاطبة‪.‬‬
‫له ؤ�الء؟‬ ‫ع��ن ‪ 3‬يف ‪ 4‬أ�متار‪ ،‬وكان يبيع الكامريات ب أ��س��عار عالية‬ ‫( الزاوي�ة ) زارت الع�م حام�د ش�لبي‬
‫أ‬
‫> عفو ًا لكلمة �نا ‪ ..‬معظم من تراهم من امل�صورين‬ ‫يف ح��دود ‪ 300-250‬ري��ال‪ ،‬و�إقتنا ؤ�ه��ا يعت�بر ثروة‪،‬‬ ‫ف�ي منزله بحي الش�رفية بمدينة جدة‪..‬‬
‫يف ال�ص��حف واملج�لات يف اململك��ة وكث�ير منه��م كان��وا‬ ‫وقيم��ة كامريا واحدة من ه��ذه الكامريات تعادل راتب‬ ‫وكان هذا الحوار‪:‬‬
‫معن��ا يف أ�ول دورة أ�قمناها يف جمعية الثقافة والفنون‬ ‫�ش��هر‪ ..‬لكن كان هناك أ�ي�ض ًا من يبيع كامريات رخي�صة‬ ‫حاوره ‪ :‬حسين شيخ ‪ -‬سلطان منديلي‬
‫ال�س��ماء‬‫بج��دة بتاري��خ ‪1403/02/01‬هـ ‪ ،‬أ�ذكر من أ‬ ‫ب أ��سعار جتارية‪.‬‬
‫تصوير‪ :‬سالم باسبعين‬
‫يف ه��ذه ال��دورة حمم��د الكن��اين كان يعم��ل بجري��دة‬ ‫أ‬
‫بالن�س��بة يل مل ��س��تطع �ش��راء كام�يرا م��ن ه��ذه‬
‫‪ -‬للتواصل مع األستاذ حامد شلبي ‪ -‬جوال ‪0506216094‬‬
‫املدين��ة لف�ترة طويل��ة‪ ،‬و أ�ن���س أ�بو ال�س��مح رحمة اهلل‬ ‫الكامريات ‪ ..‬مل تكن لدي املقدرة على ال�شراء ‪ ..‬أ�تذكر‬
‫علي��ه‪ ،‬وعو���ض الغامدي‪ ،‬ونايل مال وهو فنان ت�ش��كيلي‬ ‫الكامريات التي عندي أ��سعارها يف حدود ‪ 25-15‬رياال‬
‫وفوتوغرايف معروف يعمل باخلطوط ال�سعودية حالي ًا‪،‬‬ ‫فق��ط‪ ،‬وكنت مزهو ًا بها‪ ،‬وكانت ت ؤ�دي يل عمال وت�ش��بع‬
‫وثاين دورة أ�قمناها أ�واخر العام نف�سه منهم جمموعة‬ ‫رغبتي‪ ،‬ومل أ�كن �شخ�ص��ي ًا أ�تطلع للكامريا االحرتافية‪،‬‬
‫الوىل أ�ع��ادوا ال��دورة‪ ،‬ويف ه��ذا الع��ام‬ ‫م��ن ال��دورة أ‬ ‫ب��ل ما كان يجذبني �ش��كل الكام�يرا يف (برتينة املحل)‬ ‫> قصة عشق امتدت ألكثر من ‪ 40‬عام ًا أقمت خاللها ‪ 60‬معرض ًا شخصي ًا‬
‫(‪1403‬هـ ) �ش��كلنا جلنة الت�صوير الفوتوغرايف وكان‬ ‫وكل يوم أ�ذهب لر ؤ�يتها‪.‬‬
‫ال�ش��خا�ص هم نواة جلنة الت�ص��وير وكانت أ�ول‬ ‫ه ؤ�الء أ‬ ‫وكان يوج��د حمل آ�خر يف �ش��ارع امللك عبدالعزيز‪،‬‬ ‫> الدكتور محمد سعيد فارسي تبنى دعم الحركة الفوتوغرافية بجدة‬
‫جلنة ت�ص��وير يف اجلمعية العربية ال�سعودية للثقافة‬ ‫يعر���ض أ��ش��ياء غريبة يف ذل��ك الوق��ت ‪ ..‬كان يعر�ض‬ ‫> ألقيت محاضرة أمام طالب كلية الفنون التطبيقية بالقاهرة‬
‫والفنون‪ ،‬وكان عمر بادغي�ش وهو حمب للت�ص��وير ومن‬ ‫�س�لايدات يف (برتين��ة املحل) وكان النا�س ينده�ش��ون‬
‫امل ؤ��س�س�ين و أ�ول من و�ضع اللبنة االوىل لق�سم الت�صوير‬ ‫من عر�ض ال�ساليدات وكانت ت�ضم �صورا غريبة‪ ،‬وكنت‬
‫> في عام ‪1983‬م أصدرت أول كتاب سعودي متخصص‬
‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬
‫شخصية العدد‬
‫> ما م�ش��اريعكم امل�س��تقبلية فيم��ا يتعلق بتوثيق‬ ‫مغامرة ؟‬ ‫الن‪،‬‬‫باجلمعية قبل أ�ن ت�سمى جلنة الت�صوير ال�ضوئي آ‬
‫للجيال القادمة؟‬ ‫أ�عمالكم أ‬ ‫> الكت��اب ق��ام بدوره ملن يهوى الت�ص��وير �س��واء‬ ‫بع��د ذل��ك اجتمعن��ا بح�ض��ور رئي���س اجلمعي��ة آ�نذاك‬
‫> أ�متل��ك مكتبة فيها ‪� 40‬لف �ص��ورة (�س�لايد)‬
‫أ‬ ‫كان يف اململك��ة العربي��ة ال�س��عودية أ�و خارجه��ا‪ ..‬ث��ق‬ ‫الدكت��ور عبداحللي��م ر�ض��وي (يرحم��ه اهلل)‪ ،‬ورفعنا‬
‫كل أ�عم��ايل عل��ى �س�لايدات‪ ،‬كله��ا توث��ق ملراح��ل من��و‬ ‫متام ًا أ�نني أ�حتفظ مبجموعة كبرية جد ًا من الر�س��ائل‬ ‫إلدارة اجلمعية بالريا�ض و أ�ن�ش�� أ�نا أ�ول ق�سم للت�صوير‬
‫وتطور اململكة ونه�ضتها اجلبارة‪ ،‬وهناك اتفاق مع دارة‬ ‫م��ن كل دول الوط��ن العرب��ي تطل��ب ن�س��خا م��ن الكتاب‬ ‫بجدة و�سميت جلنة الت�ص��وير الفوتوغرايف ‪ .‬وبعد ‪3‬‬
‫املل��ك عبدالعزي��ز يف الريا�ض بامتالك ه��ذه املكتبة‪..‬‬ ‫عند �ص��دوره مع العلم الكتاب وزع يف مدينة جدة فقط‬ ‫الوىل أ�قمنا ال��دورة الثالثة عام‬ ‫�س��نوات من ال��دورة أ‬
‫واملكتب��ة مازال��ت موجودة لدي وه��ذا االتفاق بتعميد‬ ‫ومل يوزع باململكة ب�ش��كل عام‪ ،‬ورغ��م ذلك جاءين هذا‬ ‫‪1405‬هـ وا�ستمررت بالعمل مع اجلمعية من ‪1402‬هـ‬
‫ر�س��مي من الدارة‪ ،‬والدارة كما هو معروف م�سئول عنها‬ ‫الك��م الهائل من الر�س��ائل والطلبات م��ن داخل اململكة‬ ‫�إىل ‪1413‬ه��ـ وخ�لال ه��ذه الف�ترة ال أ�ن�س��ى أ�ن أ�ن��وه‬
‫> أمتلك مكتبة ضخمة توثق مراحل نمو وتطور المملكة‬
‫المري �سلمان بن عبدالعزيز أ�مري‬ ‫�ص��احب ال�سمو امللكي أ‬ ‫وخارجها‪.‬‬ ‫هن��ا بدعم مع��ايل الدكتور حممد �س��عيد فار�س��ي أ�مني‬ ‫> ‪ 220‬صورة عن المملكة تمت طباعتها على شكل كارت بريدي‬
‫منطقة الريا�ض ‪.‬‬ ‫> هل كانت تربطك عالقات مب�صورين عرب من‬ ‫مدينة جدة ال�س��ابق للفنان�ين الفوتوغرافيني وتبني‬ ‫> هذه قصتي مع حوادث الطيران‬
‫و�إ�ض��افة له��ذه املكتب��ة ل��دي �ص��ور توث��ق رحالتي‬ ‫أ�قط��ار عربي��ة خمتلفة أ�و ممن ي ؤ�لف��ون كتبا يف جمال‬ ‫توفري مقر لهم حتت ا�س��م (بيت الفوتوغرافيني) عام‬
‫خ�لال عمل��ي ال�س��ابق باخلط��وط اجلوي��ة العربي��ة‬ ‫الت�صوير الفوتوغرايف ؟‬ ‫‪1412‬هـ وكنت أ�ول رئي�س للبيت‪.‬‬ ‫> أمضيت ‪ 10‬أيام في أدغال كينيا لتصوير الحيوانات‬
‫ال�س��عودية �إىل عدد م��ن الدول‪ ،‬منه��ا الواليات املتحدة‬ ‫> أ�ول دول��ة عربية متطورة يف جمال الت�ص��وير‬ ‫بع��د ذلك ويف ع��ام ‪1413‬هـ والرتباطات خا�ص��ة‬
‫المريكية‪ ،‬الربازيل‪ ،‬املك�س��يك‪ ،‬كندا‪ ،‬باك�س��تان‪ ،‬الهند‪،‬‬ ‫أ‬ ‫الفوتوغ��رايف كان��ت �س��وريا‪ ،‬وكان��ت به��ا جمموع��ة‬ ‫انقطع��ت ع��ن �إدارة جلن��ة الت�ص��وير الفوتوغ��رايف‬
‫الفلب�ين‪ ،‬م�ص��ر‪ ،‬و�س��وريا‪ ،‬وكله��ا موثق��ة بال�ص��ور‪ .‬كم��ا‬ ‫الرم��ن الذين نبغ��وا يف الت�ص��وير‪ ،‬وهم من أ��س���س‬‫م��ن أ‬ ‫وتواله��ا الزميل عي�س��ى عنق��اوي ‪ ..‬عي�س��ى كان أ�حد‬
‫تت�ض��من املكتبة �ص��ورا عن احلياة الفطرية والطبيعية‬ ‫الت�ص��وير الفوتوغرايف يف الدول العربية‪ ،‬وبعد �سوريا‬ ‫ال�ش��خا�ص امل�ش��اركني يف ال��دورة الثالث��ة وكان منه��م‬ ‫أ‬
‫يف أ�فريقيا‪ ،‬ورحالت (�سفاري) �إىل كينيا التي أ�م�ضيت يف‬ ‫انتق��ل �إىل الع��راق ثم م�ص��ر‪ .‬وتقريب ًا عمر الت�ص��وير‬ ‫املهند�س �سعود حمجوب وعبدالرحمن احل�سني وم�صور‬
‫أ�دغالها ‪ 10‬أ�يام �صورت احليوانات يف مواقعها الطبيعية‬ ‫الفوتوغرايف بالوطن العربي ‪� 150‬سنة‪.‬‬ ‫جريدة الريا�ض حم�س��ن �س��امل‪ .‬وبعدها أ�قمنا الدورة‬
‫وهي �صور جميلة وفريدة ألن ت�صوير احليوانات يتطلب‬ ‫يف م�ص��ر التقي��ت مبجموع��ة كب�يرة من امل�ص��ورين‬ ‫الرابع��ة ويف ه��ذه الف�ترة كان يوج��د ل��دي حمل ومل‬
‫تخ�ص�ص��ا‪ ،‬وعالوة على التخ�ص�ص تتطلب م�صورا �صبورا‬ ‫عندم��ا أ�قم��ت معر�ض��ي بالقاه��رة عام ‪1407‬ه��ـ ‪ ،‬ويف‬ ‫أ��س��تطع التوفيق بني العم��ل باجلمعية وعملي اخلا�ص‬
‫مبعن��ى الكلم��ة‪ ،‬ألن �ص��ورة واحدة حليوان ما ت�س��تغرق‬ ‫هذا املعر�ض التقيت ب أ��شخا�ص مل أ�توقع أ�ن أ�راهم‪ ،‬كما‬ ‫واخرتت التفرغ لعملي اخلا�ص‪.‬‬
‫م��ن ‪� 10‬إىل ‪� 20‬س��اعة‪ ،‬وبحيث تك��ون يف مكان ال يراك‬ ‫بال�س��تاذ ف�� ؤ�اد البكري وه��و م ؤ�لف جمموعة‬‫التقي��ت أ‬ ‫أ‬
‫> �س��جلتم �س��بق الري��ادة يف �إ�ص��دار �ول كت��اب‬
‫احلي��وان فيه وال ي�ش��تم رائحتك‪ ،‬وترابط ل�س��اعات يف‬ ‫كبرية من الكتب عن الت�ص��وير وهو لواء �ش��رطة �سابق‬ ‫�س��عودي وعلمي متخ�ص�ص عن الت�ص��وير الفوتوغرايف‬
‫م��كان معزول أ�و يف خيم��ة ومن خالل فتحات �ص��غرية‪..‬‬ ‫ولدي��ه �ص��الون بالقاهرة يجمع فيه امل�ص��ورين يوما يف‬ ‫بعنوان (الت�ص��وير الفوتوغرايف‪ ..‬علم وفن) واعتربه‬
‫ألجل اقتنا�ص حلظة من اللحظات التي ال تتكرر ‪.‬‬ ‫ال�س��بوع‪ .‬يف القاهرة أ�كرث من جهة متخ�ص�صة مبجال‬ ‫أ‬ ‫الكث�يرون من املهتمني �إ�ض��افة قيم��ة للمكتبة العربية‬
‫> هل هناك توجه لطباعة كتاب يت�ضمن أ�جمل‬ ‫الت�صوير و أ��صبح يدر�س درا�سة أ�كادميية ملدة ‪� 4‬سنوات‬ ‫الت��ي تعاين من ندرة الكتب املتخ�ص�ص��ة يف هذا املجال‬
‫�صورك ؟‬ ‫يف كلي��ة الفنون التطبيقية بجامع��ة القاهرة‪ ،‬وخالل‬ ‫باللغة العربية‪ ..‬هل هناك نية إل�ص��دار طبعة ثانية‬
‫> ل��دي ك��م هائل من ال�ص��ور ‪ ..‬لي�س من ال�س��هل‬ ‫فرتة املعر�ض أ�لقيت حما�ض��رة أ�مام طالب كلية الفنون‬ ‫الوىل عام ‪1404‬هـ‬ ‫من الكتاب والذي �ص��درت طبعته أ‬
‫أ�ن أ�نتق��ي منه��ا جمموع��ة‪ ،‬ألن كل �ص��ورة م��ن �ص��وري‬ ‫التطبيقية‪.‬‬ ‫‪1983‬م ؟‬
‫أ�عتربه��ا ابن��ا م��ن أ�بنائ��ي‪ ..‬لك��ن كث�ير م��ن ال�ص��حف‬ ‫> عم حامد ‪ ..‬باعتبارك من جيل الرواد ‪..‬كيف‬ ‫> الكت��اب �ص��در ع��ام ‪1404‬هـ وكان م��ن الكتب‬ ‫عميد امل�صورين يتو�سط حفيديه ندى وملهم أ�بناء غ�سان حامد �شلبي ‪( ..‬وملهم هو خليفتي يف الت�صوير ‪ -‬كما يقول العم حامد)‬
‫واملجالت ت�س��تعني ب�ص��وري مث��ل جملة املجل��ة وجملة‬ ‫تقيم��ون تط��ور ف��ن الت�ص��وير الفوتوغ��رايف باململك��ة‬ ‫الن��ادرة ع��ن الت�ص��وير الفوتوغ��رايف وكان الكت��اب‬
‫اق��ر أ� ‪ ،‬وجمموع��ة كب�يرة م��ن (البو�س��كارت) تقريب�� ًا‬ ‫وح�ص��ول عدد من امل�ص��ورين ال�س��عوديني ال�ش��باب على‬ ‫الوحي��د ال��ذي �ص��در باململكة يف هذا املج��ال منذ ذلك‬
‫‪�220‬ص��ورة بو�س��كارت من �ص��وري ع��ن اململكة وزعت‬ ‫جوائز عاملية ؟‬ ‫الن ‪..‬ال أ�خفي��ك كان��ت هن��اك الني��ة‬ ‫الع��ام وحت��ى آ‬
‫ب�ش��كل كبري ألن فل�س��فتي يف الت�صوير لي�س النقل و�إمنا‬ ‫> أ�ج��اب وعيناه مغرورقت��ان بالدمع‪ ..‬مما يبهج‬ ‫إل�ص��دار الكت��اب طبع��ة ثاني��ة ع��ام ‪1408‬ه��ـ ولك��ن‬
‫أ�حر�ص على جمالية ال�ص��ورة‪ ،‬و أ�عتق��د هذا يغني �إىل‬ ‫ومم��ا يث�ير م�ش��اعر الف��رح يف نف�س��ي أ�ن أ�رى جمموعة‬ ‫لل�س��ف قدرت��ي املادي��ة اخلا�ص��ة حال��ت دون ذل��ك ‪،‬‬ ‫أ‬
‫حد ما عن الكتاب‪ ،‬لكن الفر�صة متاحة‪!.‬‬ ‫من ال�ش��باب و�صلوا �إىل مراحل متطورة جد ًا ‪ ..‬جد ًا يف‬ ‫الطبعة االوىل �ص��درت مبجهوداتي اخلا�صة ومل أ�جد‬
‫> �سمعنا عن خو�ضكم جتربة خا�صة يف ت�صوير‬ ‫البداع مبعنى‬ ‫جمال الت�ص��وير ‪ ..‬وو�ص��لوا �إىل مرحلة إ‬ ‫من��ه نتيج��ة أ�و عائدا مادي��ا‪ ،‬ألن ال�ش��ركة التي قامت‬
‫حوادث الطريان‪ ..‬حدثنا عن ذلك؟‬ ‫الكلمة‪.‬‬ ‫بتوزيع��ه مل تهت��م ومل ت��درك قيمت��ه وكان توزيع��ه‬
‫> م��ن خ�لال عمل��ي يف اخلط��وط ال�س��عودية يف‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫> م��ا الر�س��الة الت��ي ت��ود �ن توجهه��ا �إىل �ول‬ ‫وت�سويقه �سيئا‪ ،‬م�سودة الطبعة الثانية كانت موجودة‬
‫الدارة التي كنت‬ ‫�إدارة �س�لامة الط�يران ابتعث��ت م��ن إ‬ ‫جمل���س �إدارة منتخ��ب للجمعية ال�س��عودية للت�ص��وير‬ ‫ومنقح��ة وجاهزة وكان هناك اتفاق مع �ش��ركة لتقوم‬
‫أ�عم��ل فيه��ا ألول دورة متخ�ص�ص��ة يف جم��ال ت�ص��وير‬ ‫الفوتوغرايف ؟‬ ‫بطباعته وتوزيعه‪ ،‬ولكن حالت الظروف دون طباعته‬
‫ح��وادث الط�يران وكن��ت أ�ول �س��عودي يلتح��ق به��ذه‬ ‫> ه��ذا املجل���س ال��ذي مت انتخاب��ه م ؤ�خ��ر ًا تقع‬ ‫الن جت��اوز مرحلته الزمنية‬ ‫للم��رة الثانية‪ .‬الكت��اب آ‬
‫الدورة يف جامعة جنوب كاليفورنيا بالواليات املتحدة‬ ‫عل��ى عاتق��ه مه��ام ج�س��ام يف تطوي��ر مهن��ة الت�ص��وير‬ ‫‪..‬الن الت�صوير الفوتوغرايف تطور تطور ًا كبري ًا جد ًا‬ ‫آ‬
‫المريكية ‪.‬‬‫أ‬ ‫الفوتوغرايف باململكة وعليهم تقع م�س��ئولية االهتمام‬ ‫بدخ��ول برام��ج الكمبيوتر ع��امل الت�ص��وير مع وجود‬
‫> هل من كلمة أ�خرية تود قولها؟‬ ‫بال��رواد والرعي��ل االول‪ ،‬ون�ص��يحتي له��م أ�ن يهتم��وا‬ ‫الكام�يرات الرقمي��ة‪ ،‬وبذلك كان��ت نهاي��ة الكامريات‬
‫> �ش��كر ًا ملجل��ة الزاوي��ة و أ��س��رة التحري��ر لهذه‬ ‫بامل�ص��ورين ال�شباب وتطوير قدراتهم العلمية والفنية‬ ‫الفلمية‪.‬‬
‫االلتفاتة اجلميلة وهي دليل وفاء‪.‬‬ ‫والعملية‪.‬‬ ‫> وه��ل كان �إ�ص��دار الكت��اب يف ذل��ك الزم��ان ‪..‬‬ ‫الكرب غ�سان (ي�سار ال�صورة) و�إبنه أ‬
‫ال�صغر زياد‬ ‫اال�ستاذ حامد �شلبي يتو�سط �إبنه أ‬

‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬


‫جديد‬

‫نيكون ‪ DSLR D3X‬الجديدة بتقنية ‪FX‬‬

‫عصر جديد من الصفاء المذهل‬


‫نظام بيكسل فعال‬
‫ماذا ننتظر‬ ‫‪ 24.5‬مليون بيكسل‬
‫�س��عدنا بنج��اح (م�س��ابقة آ�ل ث��اين‬
‫للت�صوير ال�ضوئي) وفرحنا بحجم التواجد‬
‫ال�س��عودي يف ه��ذا املحف��ل الكبري وح�ص��ده‬
‫للجوائز‪ ..‬نبارك للجميع‪.‬‬
‫أ‬
‫ولن��ا هن��ا وقف��ة ت�م��ل ومراجع��ة‬
‫حل�س��اباتنا املحلي��ة‪ ..‬فلتت�س��ع �ص��دورنا‬
‫للتي‪:‬‬‫آ‬
‫‪ -‬لدين��ا الي��وم جمعيت��ان ر�س��ميتان‬
‫معنيتان بالت�ص��وير ال�ض��وئي ومل ن�سمع أ�ي‬
‫برنامج ألي منهما لل�سنة اجلديدة‪.‬‬
‫‪ -‬الفعالي��ات متوقف��ة من��ذ أ�ك�ثر من ‪3‬‬
‫ال�ص��ل فهي مقت�صرة‬ ‫أ��ش��هر‪ ،‬و�إن وجدت يف أ‬
‫عل��ى املعار���ض فق��ط و�إ�ص��دار بطاق��ات‬
‫الع�ضوية‪.‬‬
‫‪ -‬أ��ص��بحنا نرك��ز عل��ى امل�ش��اركات‬
‫ال�سا�سية‬ ‫اخلارجية ون�سينا دعمنا للركيزة أ‬
‫يف الداخل‪.‬‬
‫‪ -‬ال توج��د لدين��ا أ�ف��كار خالق��ة‬ ‫‪Nikon D3X‬‬
‫ونح��ب دائم ًا نكرر أ�نف�س��نا ولي���س لدينا أ�ي‬ ‫أ�حدث كامريات نيكون‬
‫�إ�سرتاتيجية ن�سعى لتحقيقها‪.‬‬ ‫بنظام بيك�سل عايل الو�ضوح‬
‫‪ 24.5‬ميغا بيك�سل‬
‫‪ -‬املب��ادرات فردي��ة‪ ..‬والتف��وق دائم��اً‬
‫للجمعي��ات اخلا�ص��ة ولدينا أ�مثل��ة ناجحة‬
‫نذك��ر منه��ا (جماع��ة الت�ص��وير ال�ض��وئي‬ ‫م�ش��ابه من موديالت نيكون والتي تقدم اعتمادية أ�على‬ ‫يف الثاني��ة الواح��دة بنم��وذج (‪ DX 10.5‬ميغ��ا‬ ‫بيئة اللتقاط ال�ص��ور �س��واء كانت يف أ�ماكن مفتوحة أ�و‬ ‫لقد مت ت�صميم هذه الكامريا الفعالة ملقابلة الطلب‬ ‫كام�يرات نيك��ون الرقمية ‪ SLR‬اجلدي��دة بتقنية‬
‫أ‬
‫بالح�ساء)‪.‬‬ ‫للبيك�س��ل ودرجة و�ض��وح أ�على‪� .‬إنها الكامريا التي توفر‬ ‫بيك�سل)‪.‬‬ ‫مغلقة‪.‬‬ ‫املتزايد واملتعدد للعديد من امل�صورين املحرتفني وخا�صة‬ ‫‪ FX‬احلديث��ة جتم��ع ما ب�ين ‪ 24.5‬ميجا بيك�س��ل من‬
‫‪ -‬ماذا ننتظر‪!!..‬‬ ‫درج��ة عالي��ة من املرون��ة يف التقاط ال�ص��ور مع حتقيق‬ ‫‪� -‬إمكانية ح�سا�س��ية وا�س��عة ‪ ISO‬م��ن ‪ 100‬حتى‬ ‫أ‬
‫و�إليكم �برز املميزات‪:‬‬ ‫م�صوري اال�ستوديوهات‪ ،‬والذين يبحثون عن التفا�صيل‬ ‫ال�ص��فاء والو�ض��وح املذهل وجودة ال�ص��ورة م��ع املناولة‬
‫‪ -‬دعون��ا نفت��ح قلوبن��ا وب��كل �ش��فافية‬ ‫�صورة ذات جودة عالية تعادل الكامريات الرقمية التي‬ ‫‪ 1600‬بال�ضبط العادي‪ ،‬ب أ�داء منخف�ض الت�شوي�ش‪.‬‬ ‫‪ -‬ت�س��تخدم تقني��ة ح�س��ا�س ا�ست�ش��عار ال�ص��ورة‬ ‫الدقيق��ة والت��ي تعت�بر مطلب��ا رئي�س��يا يف عملهم‪ ،‬متكن‬ ‫املعروفة لـ ‪. D3‬‬
‫خلدمة ه��ذا الف��ن ونتيح الفر�ص��ة للجميع‬ ‫تطبق التقنية املتو�سطة‪.‬‬ ‫‪ -‬و�ضع حي مل�شهدين – يدوي وبحامل ثالثي‪.‬‬ ‫× ‪Nikon FX-format CMOS 35.9‬‬ ‫الكام�يرا ‪ D3X‬امل�ص��ورين م��ن �إنت��اج �ص��ور عالي��ة‬ ‫أ‬
‫الع�لان ع��ن دخ��ول �ح��دث‬ ‫ي�س��ر �ش��ركة نيك��ون إ‬
‫بامل�ش��اركة بالفك��رة واله��دف وبالعم��ل‬ ‫وا�ستجابة لتلك الطلبات‪ ،‬قامت نيكون بتطوير‬ ‫‪ -‬كثاف��ة عالية ‪ 51‬نقطة (فوك�س) ويعد هذا أ�كرب‬ ‫‪24.0mm‬‬ ‫الو�ض��وح م��ن خ�لال الكام�يرات الرقمي��ة ذات النماذج‬ ‫كامرياتها الرقمي��ة نيكون الرقمية ‪ DSLR D3X‬يف‬
‫لتحقيق النجاحات‪.‬‬ ‫تقني��ة ‪ ، D3X‬والت��ي متث��ل ‪ SLR‬رقمية جديدة‬ ‫عدد يف العامل لنظام �إيه �إف‪.‬‬ ‫‪ -‬نظام بيك�سل فعال ‪ 24.5‬مليون بيك�سل‪.‬‬ ‫املتو�س��طة‪ ،‬م��ع �إدخال م�س��توى جديدا متام��ا يف حتقيق‬ ‫عامل الت�ص��وير ‪ ،‬فه��ذه الكامريا اجلديدة لي�س��ت جمرد‬
‫‪ -‬دعونا نتدرج يف ال�صعود وال نتعجل‪.‬‬ ‫ومثرية من خالل تقنية ح�سا�س ا�ست�شعار ال�صورة‬ ‫خلفية التطوير‪:‬‬ ‫‪ -‬يعمل على حتقيق �صور عالية اجلودة والو�ضوح‪.‬‬ ‫�س��هولة الت�شغيل‪� .‬إنها منا�س��بة متاما ملجموعة أ�و�سع من‬ ‫كام�يرا عادي��ة ‪ ،‬ولكنها كام�يرا مثرية للغاية‪ ،‬ت�س��تخدم‬
‫‪ -‬دعونا ننطلق من جديد‪.‬‬ ‫‪Nikon FX-format CMOS 35.9 × 24.0mm‬‬ ‫�إن منتج��ات نيك��ون التقني��ة الرقمي��ة ‪D3 SLR‬‬ ‫‪� -‬صور عالية الو�ضوح من خالل الكامريات الرقمية‬ ‫العمل املف�صل‪ ،‬من التقاط �صور جذابة خلطوط املو�ضة‬ ‫تقني��ة ح�س��ا�س ا�ست�ش��عار ال�ص��ورة ‪Nikon FX-‬‬
‫يحق��ق م�س��احة ت�ص��وير تع��ادل فيل��م ‪ 35‬مم‪ ،‬ونظ��ام‬ ‫التي مت تد�شينها يف نوفمرب ‪ 2007‬م توجد بها خ�صائ�ص‬ ‫ذات النماذج املتو�سطة‪.‬‬ ‫الر�ضية‬‫وال�شكال املعمارية واملناظر أ‬‫وحفالت الزفاف أ‬ ‫‪ format CMOS 35.9 × 24.0mm‬الذي يحقق‬
‫سالم باسبعين‬ ‫بيك�س��ل فعال ‪ ، 24.5‬ي�س��تخدم نف�س هيكل اجل�سم كما‬ ‫عالية جلودة ال�ص��ورة واحل�سا�س��ية أ‬
‫والداء وال�س��رعة‬ ‫‪ -‬التقاط م�س��تمر و�س��ريع لل�ص��ورة حتى ‪� 5‬إطارات‬ ‫اجلمالي��ة و�إنتاج مل�ص��قات كب�يرة‪ .‬و�إنها ت�ش��ارك هيكل‬ ‫م�س��احة ت�صوير تعادل فيلم ‪ ، 35mm‬ونظام البيك�سل‬
‫رئيس التحرير‬ ‫يف ‪ ، D3‬وتع��زز م��ن �إمكاني��ة احلرك��ة واملرون��ة ب�ش��كل‬ ‫م��ن م�ص��ورين حمرتف�ين يف جمي��ع أ�رجاء الع��امل‪ .‬ولقد‬ ‫كح��د أ�ق�ص��ى يف الثانية الواحدة بنم��وذج (‪FX 24.5‬‬ ‫اجل�سم القوي من الـ ‪ ، D3‬وذلك ملا متتاز به من �إمكانية‬ ‫اخلا�ص بها ‪ 24.5‬يعمل على حتقيق �صور عالية اجلودة‬
‫‪ -‬للتواصل ‪sbasabeen@gmail.com‬‬ ‫متميز للغاية‪.‬‬ ‫ترتب على هذا النجاح املذهل ارتفاع الطلب على موديل‬ ‫ميغ��ا بيك�س��ل) ‪ 20.4( 4:5 /‬ميغا بيك�س��ل) ‪� 7‬إطارات‬ ‫عالي��ة يف التحك��م والعمل من الناحي��ة النظرية يف أ�ي‬ ‫والو�ضوح‪.‬‬

‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬


‫منوعات‬

‫امسك بيد الكاميرا‬


‫فإنها عمياء‬
‫الطوار‬ ‫الكامريا ت�ستطيع ذلك ملا كان من ال�ضروري �إ�ضافة بع�ض أ‬ ‫�إن �صناع الكامريات حتى يومنا هذا ف�شلوا يف و�ضع مقيا�س‬
‫املخ�ص�صة لت�صوير الثلوج أ�و الت�صوير الليلي أ�و ت�صوير ال�شواطئ؟‬ ‫�ضوئي داخل الكامريا ي�ستطيع متييز اال�ضاءة ب�شكل �صحيح‪ .‬نعم‪..‬‬
‫�إنك عندما تغري طور الكامريا �إىل نظام ت�صوير الثلوج مثال ف�إنك‬ ‫وحتى أ�غلى الكامريات والتي يتبخرت بها كبار امل�صنعني تفتقر �إىل‬
‫تخرب الكامريا أ�ن املنظر أ�غلبه أ�بي�ض‪ ،‬ولو أ�نك مل تخرب الكامريا‬ ‫ال�سود!‬ ‫البي�ض من أ‬ ‫أ�دنى قدرة لتمييز أ‬
‫بذلك لظهرت ال�صورة ب�شكل خاطئ‪ ،‬كما هو مو�ضح (يف �شكل ‪.)3‬‬ ‫الن فقم بالتجربة التالية‬ ‫�إذا مل ت�صدق ما قر أ�ته حتى آ‬
‫�إذا ماذا يحدث يف أ�غلب الكامريات؟‬ ‫و�ستت أ�كد من ذلك‪:‬‬

‫‪ ..‬الجزء األول‬ ‫الفالتر‬ ‫�إن الكامريات يتم بنا ؤ�ها لكي ترى كل �شيء بلون رمادي‪� ،‬إال‬
‫�إذا أ�خربتها أ�نت بذلك‪ .‬أ�ي �إنك لو �صورت م�شهدا أ�بي�ض أ�و رماديا‬
‫أ�و أ��سود ف�ستظهر لك ال�صورة ب�شكل رم��ادي‪ .‬و�سبب جناح تلك‬
‫ميل تلك الورقة‬
‫‪ - 1‬اح�ضر ورقة �سوداء متاما‪.‬‬
‫‪ - 2‬قم بتوجيه الكامريا نحوها‪ ،‬بحيث أ‬
‫كادر ال�صورة متاما‪.‬‬
‫�شكل ‪ - 1‬م ؤ��شر التعري�ض يف نيكون وكانون‬

‫الطريقة هو أ�ن أ�غلب امل�شاهد التي يتم ت�صويرها تتكون من عدة‬ ‫‪ - 3‬ت أ�كد من �إط��ف��اء‪�/‬إغ�لاق الفال�ش حتى ن�ضمن �سواد‬
‫سلسلة حلقات عن التصوير الرقمي‬ ‫عنا�صر معدل �إ�ضاءتها رمادي‪ ،‬ف�إذا كان ن�صف امل�شهد أ�بي�ض ون�صفه‬ ‫ال�صورة كما يف الواقع‪.‬‬
‫الخر أ��سود ف�إن املعدل �سيكون رماديا‪ ،‬و�ست�ستطيع الكامريا ت�سجيل‬ ‫آ‬ ‫‪ - 4‬يف�ضل ا�ستخدام حامل ثالثي ألن التعري�ض �سيكون‬
‫�صورة جيدة‪ .‬كذلك لو كان ثلث ال�صورة أ�بي�ض‪ ،‬وثلث ال�صورة‬ ‫يف الغالب (تعري�ض طويل)‪ ،‬لكنه لي�س �ضروريا‪ ،‬ألن الورقة ال‬
‫وخ�لا���ص��ة أ�ن أ�غ��ل��ب م��ا ذك��ر يف البند أ‬
‫الول‬ ‫كلفن‪.‬‬ ‫هل ميكن �إ�ستخدام املر�شحات (الفالتر) مع‬ ‫رماديا‪ ،‬وثلثها أ��سود ف�ستنجح ال�صورة‪ ،‬ألن املعدل �سيكون رماديا‪.‬‬ ‫حتتوي على تفا�صيل مهمة واحلدة لي�ست مهمة يف جتربتنا‪.‬‬
‫بالمكان عمل التعديل من قائمة التعديالت يف‬ ‫ول���ض��اءة (مل��ب��ات ال��ن��ي��ون) ‪Fluorescent‬‬ ‫الكامريات الرقمية؟‬ ‫ال�سود يف‬‫البي�ض أ�و أ‬ ‫مبجرد أ�ن مييل معدل �إ�ضاءة ال�صورة �إىل أ‬ ‫‪ - 5‬ا�ستخدم النظام التلقائي �إذا كنت م�ستجدا على‬
‫إ‬ ‫إ‬
‫الكامريات الرقمية املتطورة أ�و من خالل برنامج‬ ‫الخ�����ض��رار يوجد ن��وع��ان‪FL- ،‬‬ ‫لتعديلها و�إزال���ة إ‬ ‫أ‬
‫بالمكان ا�ستخدام الفالتر �مام العد�سة يف‬‫نعم‪ ،‬إ‬ ‫م�شهد ما ف�إن الكامريا �ستبد أ� باختيار قيم غري منا�سبة للتعري�ض‪.‬‬ ‫الكامريا‪.‬‬ ‫�شكل ‪ - 2‬حقيبتي ال�سوداء تبدو رمادية‬
‫(ال�سوفت وير) االختياري اخلا�ص بفتح امللف اخلام‬ ‫‪ DAY‬ي�����س��ت��خ��دم م��ع مل��ب��ات ‪Fluorescent‬‬ ‫الت�صوير الرقمي‪ ،‬ولكن من ميزة الت�صوير الرقمي‬ ‫و أ��شهر مثال على ذلك هو ت�صوير املناطق الثلجية‪ ،‬فعندما ن�صور‬ ‫�إذا كنت م�ستخدما متقدما وتعرف ا�ستخدام النظام اليدوي‬
‫‪ Raw File‬أ�و عن طريق برنامج الفوتو�شوب‪.‬‬ ‫والخ��ر ‪ FL-W‬ي�ستخدم مع ملبات‬ ‫‪ ،daylight‬آ‬ ‫أ�نه اخت�صر لنا الكثري من الفالتر التي كنا ن�ستخدمها‬ ‫منظرا ثلجيا ف�إن اتباع النظام املتعارف عليه يف التعري�ض �سينتج‬ ‫‪ Manual‬فقم ب�إعداد �سرعة الغالق وفتحة العد�سة واحل�سا�سية‬
‫‪ - 3‬فلرت ‪ Ultraviolet‬ورمزه (‪ )UV‬وهو‬ ‫‪.Warm white Fluorescent‬‬ ‫مع الفيلم‪ .‬نود أ�ن ن�شرح يف البداية �شرحا خمت�صرا‬ ‫�صورة �شبه رمادية!‬ ‫(اليزو) كما ت�شاء‪ ،‬لكن احر�ص على أ�ن يكون التعري�ض (�صحيحا)‬ ‫آ‬
‫ال�ضاءة‬‫فلرت عدمي اللون تقريبا‪ ،‬وميزته امت�صا�ص إ‬ ‫كما أ�ن ه��ن��اك أ�ن��واع��ا أ�خ���رى م��ن إ‬
‫ال���ض��اءات‬ ‫للقارئ الكرمي عن أ�نواع الفالتر وا�ستخدامها‪.‬‬ ‫كيف أ��ستطيع أ�ن أ�خرب الكامريا أ�ن امل�شهد أ�بي�ض أ�و أ��سود؟‬ ‫ح�سب دليل امل�ستخدم‪� .‬إن (التعري�ض ال�صحيح) كما ي�صفه �صناع‬
‫ف��وق البنف�سجية التي حت��دث غالبا يف الت�صوير‬ ‫ي�صعب ت�صحيحها‪ ،‬مثل مل��ب��ات (م��ي��ت��ال هياليد‪،‬‬ ‫‪ - 1‬فالتر (‪ )CC‬للت�صحيح اللوين ‪Color‬‬ ‫�إذا كنت ت�ستخدم النظام ال��ي��دوي (‪ )M‬و أ�ردت أ�ن تخرب‬ ‫الكامريا هو عندما يكون م ؤ��شر التعري�ض يف املنت�صف‪ ،‬أ�ي كما هو‬
‫الجواء ال�ضبابية واجلو الباهت‪ ،‬كما‬ ‫اخلارجي يف أ‬ ‫وملبات ال�صوديوم) ‪Sodium-vapor lamp‬‬ ‫الل����وان آ‬
‫الت��ي��ة‪:‬‬ ‫‪ Correction‬وه��ي درج���ات أ‬ ‫الكامريا أ�ن امل�شهد أ�بي�ض أ�و لونه فاحت فيجب عليك تغيري �إعدادات‬ ‫مو�ضح (يف �شكل ‪.)1‬‬
‫أ�ن هذا الفلرت ي�ستفاد منه كحماية للعد�سة من الغبار‬ ‫ومل���ب���ات ال���زئ���ب���ق ال�����ش��دي��دة ‪High temp.‬‬ ‫والحمر والربتقايل‪ ،‬وت�ستخدم لت�صحيح‬ ‫الزرق أ‬ ‫أ‬ ‫التعري�ض‪ ،‬بحيث ي�صبح امل ؤ��شر مييل �إىل اليمني أ�و الي�سار‪ .‬ف�إذا كان‬ ‫ؤ‬
‫بعد ذل��ك ق��م بالتقاط ال�����ص��ورة (وامل �����ش��ر يف املنت�صف)‬
‫وعند ا�ستخدامه ال نحتاج �إىل زيادة تعري�ض‪.‬‬ ‫‪ ،mercuryvapor‬ولت�صحيحها بدقة نحتاج‬ ‫اللوان من �شروق ال�شم�س �إىل �ساعتني‪ ،‬وقبل غروب‬ ‫أ‬ ‫الع��دادات (�سواء فتحة‬ ‫امل�شهد أ�بي�ض أ�و فاحتا‪ ،‬فيجب أ�ن تغري إ‬ ‫وان����ظ����ر �إىل ال��ن��ت��ي��ج��ة‪ ،‬م����ا ل�����ون ال����ورق����ة يف ال�������ص���ورة؟‬ ‫�شكل ‪ - 3‬عجلة تغيري أ‬
‫الطوار املتخ�ص�صة‬
‫‪ - 4‬فلرت ‪ Skylight‬هذا الفلرت يقل�ص الزرقة‬ ‫جهاز ‪ Color mater‬ليعطينا خليطا من الفالتر‬ ‫ال�شم�س ب�ساعتني مثل فلرت ‪.82A/82B/82C‬‬ ‫أ‬ ‫ؤ‬
‫اليزو)‪ ،‬بحيث يكون امل��شر �قرب �إىل‬ ‫العد�سة أ�م �سرعة الغالق أ�م آ‬ ‫هل يطابق ذلك اللون ما ن�شاهده يف الواقع؟‬
‫ال��زائ��دة يف الت�صوير اخلارجي خ�صو�صا يف الظل‬ ‫بدرجات خمتلفة لت�صحيح �إ�ضاءتها‪.‬‬ ‫ال�ضاءة ال�صناعية‪،‬‬ ‫و أ�ي�ضا هناك فالتر لت�صحيح إ‬ ‫عالمة (‪ ،)+‬و�إذا كان معدل �إ�ضاءة امل�شهد أ��سود أ�و داكنا فيجب‬ ‫�إن النتيجة التي �ستح�صل عليها بالت أ�كيد �ستكون‬
‫املفتوح حتت �سماء �صافية‪ ،‬كما أ�نه يعطي لون ب�شرة‬ ‫‪ - 2‬فالتر التحويل ‪Conversion Filter‬‬ ‫ك�إ�ضاءة (التنج�سنت) ن�ستخدم فالتر ‪80A/80B/‬‬ ‫تغيري االعدادات بحيث يكون امل ؤ��شر أ�قرب �إىل عالمة (‪ ،)-‬كما هو‬ ‫رمادية رغ��م أ�ن ل��ون الورقة أ����س��ود‪ ،‬وذل��ك ال يطابق‬
‫�صحيحة‪.‬‬ ‫ت�ساعد ه��ذه ال��ف�لات��ر على تقليل ظ��ل وان�ضباب‬ ‫‪ 80C‬فن�ستخدم فلرت ‪ 80A‬عند تعديل حرارة‬ ‫مو�ضح (يف �شكل ‪.)4‬‬ ‫الواقع مما يدل على أ�ن الكامريا ال تعرف أ�ن الورقة‬
‫ويف العدد القادم ن�ستكمل حديثنا عن الفالتر‪.‬‬ ‫الل��وان ‪ Color cast‬وهي ذات لونني‪ ،‬لون دافئ‬ ‫أ‬ ‫ال�ضوء من ‪ 3200‬كلفن �إىل ‪ 5500‬كلفن‪ ،‬ون�ستخدم‬ ‫أ�م��ا �إذا كنت ت�ستخدم النظام التلقائي فيمكنك ا�ستخدام‬ ‫�سوداء وبالتايل فيجب على امل�صور أ�ن يخربها ب أ�ن‬
‫مييل �إىل الربتقايل امل�صفر يرمز لها بالرقم ‪81‬‬ ‫فلرت ‪ 80B‬عند تعديل ح��رارة ال�ضوء من ‪3400‬‬ ‫نظام تعوي�ض التعري�ض وهذه �صورة زر نظام التعوي�ض يف �إحدى‬ ‫الورقة �سوداء ألنها عمياء!‬
‫إعداد‪ :‬عبدالرحمن الحسني‬ ‫الكامريات‪ ،‬كما هو مو�ضح (يف �شكل ‪.)5‬‬ ‫هذه �صورة حلقيبتي ال�سوداء بعد تطبيق التجربة‬
‫مصور محترف‬ ‫و‪ ،85‬وفالتر ذات اللون البارد ولونها أ�زرق خفيف‬ ‫كلفن �إىل ‪ 5500‬كلفن‪ .‬ون�ستخدم فلرت ‪ 80C‬عند‬ ‫البي�ض أ�و أ‬
‫ال�سود‬ ‫�شكل ‪ - 4‬امل ؤ��شر يف حالة أ‬

‫‪ -‬للتواصل ‪0505682077‬‬ ‫ويرمز لها بالرقم ‪ 80‬و‪.82‬‬ ‫تعديل ح��رارة ال�ضوء من ‪ 3800‬كلفن �إىل ‪5500‬‬ ‫�إذا كان امل�شهد فاحتا يجب �إن تقوم ب�إعداد نظام تعوي�ض‬ ‫ال�سابقة‪ ،‬ومن الوا�ضح انها تبدو رمادية يف ال�صورة ب�سبب عدم‬
‫التعري�ض بزيادة التعري�ض (‪ )+‬و�إذا كان امل�شهد داكنا فيجب أ�ن‬ ‫قدرة الكامريا على متييز ال�سواد‪ ،‬كما هو مو�ضح (يف �شكل ‪.)2‬‬
‫تقوم ب�إعداد نظام تعوي�ض التعري�ض ب�إنقا�ص التعري�ض (‪.)-‬‬ ‫الن و�صلنا �إىل مرحلة حتتم علينا فهم كيفية عمل مقيا�س‬ ‫آ‬
‫إعداد ‪ :‬محمد المؤمن‬ ‫الكامريا ك��ي ن�ستطيع التقاط �صور ج��ي��دة‪� .‬إن �صناع الكامريا‬
‫إعالن لجميع المؤسسات الحكومية واألهلية والجماعات الفوتوغرافية‬
‫يحاولون �إقناعنا أ�ن الكامريا ت�ستطيع معرفة التعري�ض ال�صحيح‬
‫أرسل طلبك على ‪abalhaj@abdulwahed-photo.com‬‬ ‫إذا كنت ترغب في الحصول على نسخ مجانية من‬ ‫أحد منسوبي أرامكو السعودية‬
‫‪ -‬للتواصل ‪ www.almumen.com‬جوال ‪0505861849‬‬ ‫ب�شكل تلقائي‪ ،‬لكنهم يف نف�س الوقت يناق�ضون أ�نف�سهم‪ .‬فلو كانت‬
‫�شكل ‪ - 5‬رمز تعوي�ض التعري�ض‬
‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬
‫بانوراما‬

‫بعدسة‪ :‬عبدالباسط قاري‬

‫بعدسة‪ :‬يزيد الضويحي‬

‫بعدسة‪ :‬إبراهيم الرحيمي‬ ‫بعدسة‪ :‬محسن سالم‬ ‫بعدسة‪ :‬أحمد الثويني‬

‫بعدسة‪ :‬صافي جمل الليل‬ ‫بعدسة‪ :‬أسامة صلواتي‬ ‫بعدسة‪ :‬ازدهار الصادق‬ ‫بعدسة‪ :‬محمد سلمان األحمدي‬

‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬


‫ترجمات ضوئية‬
‫‪ -‬يف هذه احلالة ت�شغيل مانع االهتزاز �سي�صبح احلامل الثالثي وا�ستخدم أ�قل ح�سا�سية ت�ستطيع‬ ‫وه��ذه امل��ر آ�ة هي التي حت��دث ال�صوت أ�و ال�ضجيج‬
‫خطرت ل�ي فك�رة ترجم�ة بع�ض الكت�ب الفوتوغرافية من‬
‫ب���دون ف��ائ��دة‪ ،‬ب��ل �سي ؤ�خر العمل ويعطي بع�ض الكامريا توفريها‪.‬‬ ‫أ�ثناء الت�صوير‪� ،‬إن رفع املر آ�ة �سيمنع ال�ضجيج والذي‬
‫اللغ�ة اإلنجليزية للغة العربية‪ ،‬لما لتل�ك الكتب من أهمية جمة‬
‫ثامن ًا ‪ -‬دائم ًا افح�ص اللقطة‪:‬‬ ‫االهتزاز يف بع�ض احلاالت‪ ،‬ألنه �سي�ستمر يف البحث‬ ‫ب��دوره �سيحدث فرق ًا يف حدة ال�صورة‪ ،‬ألن امل��ر آ�ة‬
‫لتحسين المستوى التقني والفني للمصور‪ ،‬وها قد بدت الفكرة‬
‫دائم ًا ما يحدث أ�ن جند اللقطة فائقة احلدة‬ ‫لا بوجود احلامل‬ ‫عن احلركة غري امل��وج��ودة أ����ص� ً‬ ‫لن تتحرك يف حال رفعها‪ .‬رفع املر آ�ة يتطلب العمل‬ ‫حقيقة‪ ،‬حيث س�أقوم بتنفيذ هذه الخطوة وهي اقتباس و تناول‬
‫الثالثي‪ .‬ميكن �إط��ف��اء خا�صية ‪ VR‬يف النيكون على �شا�شة ال��ك��ام�يرا‪ ،‬وعندما نذهب �إىل البيت‬ ‫على خيار ‪ Mirror Lock-up‬واملتوفر يف معظم‬ ‫الكت�ب الت�ي تعن�ى بالتصوير الضوئ�ي والتي كنت ق�د قرأتها‬
‫أ�و ‪ OS‬يف الكانون من العد�سة نف�سها‪ ،‬بوا�سطة زر‬ ‫الكامريات الرقمية‪ ..‬وهي آ‬
‫كالتي‪:‬‬ ‫وإعادة صياغتها باللغة العربية‪ ،‬وذلك حفاظ ًا على أسلوب اللغة‬
‫الجن����ازات الهائلة التي‬ ‫وال�����س��ع��ادة تغمرنا م��ن إ‬
‫الطفاء اخلا�ص بهذه امليزة واملوجود حققناها جند أ�ن اللقطة تنق�صها احل��دة‪ ،‬وهذه‬ ‫الت�شغيل أ�و إ‬ ‫العربي�ة المتمي�ز‪ ،‬أتمن�ى أن ينال ه�ذا الباب الجدي�د متابعتكم‪،‬‬
‫واح��دة من م�ساوئ الكامريات الرقمية‪ ،‬حيث �إنها‬ ‫على العد�سة‪.‬‬ ‫ويكون به الفائدة والمعرفة للجميع‪.‬‬
‫تخدع امل�صور بخ�صو�ص أ�لوان وحدة النتيجة‪ ،‬لذلك‬ ‫خام�س ًا ‪ -‬فتحة العد�سة‪:‬‬ ‫إعداد ‪ :‬خالد أتماز السباعي‬
‫ك��ل عد�سة تتميز بحدة مم��ت��ازة عند فتحة افح�ص اللقطات التي تهمك يف امليدان با�ستعمال زر‬ ‫‪ -‬للتواصل ‪ www.khaled-alsibai.com‬جوال ‪0508483859‬‬
‫عد�سة معينة‪ ،‬ويف ح��ال ا�ستخدام ه��ذه الفتحة الت�صغري و التكبري املوجود يف الكامريا‪ ،‬وت أ�كد من أ�ن‬
‫فالنتائج �ستكون أ�كرث حدة واملتعارف عليه أ�ن فتحة اللقطة جيدة وخالية من العيوب‪.‬‬
‫ال�صغر بوقفتني من أ�كرب‬ ‫الكرث حدة هي أ‬
‫فتحة عد�سة ت�ستطيع العد�سة الو�صول �إليها‪ ،‬أ�ي‬
‫العد�سة أ‬ ‫كيف تحصل على صور فائقة الحدة؟‬
‫وعلى �سبيل املثال لو أ�ن أ�كرب فتحة عد�سة ت�ستطيع‬ ‫ا�سم الكتاب‪ Digital photography Book :‬للكاتب‪Scott Kelby :‬‬
‫العد�سة الو�صول �إليها ‪ f/2.8‬ف�إن فتحة العد�سة‬
‫املثالية غالب ًا ما تكون ما بني ‪ f/5.6‬و ‪ f/8‬وهذه‬ ‫وهناك طريقة أ�خ��رى يف ح��ال ع��دم الرغبة‬ ‫فر أ��س احلامل تباع منف�صلة‪ ،‬و على ذكر الر ؤ�و�س‬ ‫أ�لي�س م��ا يده�شك ���ص��ورة ذات ح��دة فائقة‪،‬‬
‫النظرية ال تنطبق على جميع العد�سات بل �ستجد‬ ‫‪ - 1‬اخرت منط رفع املر آ�ة للت�صوير‬ ‫ب�شراء ال�سلك‪ ،‬هي أ�ن ت�ستعمل (م ؤ�قت الكامريا)‪،‬‬ ‫المور التي �ست�سهل‬‫ف�إن الر أ��س ذات الكرة تعترب من أ‬ ‫حينما تنظر لتلك ال�صورة و تقول اهلل‪� ..‬صورة‬
‫أ�ن بع�ض العد�سات تعطي حدتها املثالية عند فتحة‬ ‫(‪.)Mirror Lock-up‬‬ ‫فبد ًال من أ�ن ت�ضغط على زر الغالق ألخذ ال�صورة‬ ‫عليك الكثري وتوفر الوقت واجلهد‪ ،‬حيث ميكن وزن‬ ‫جميلة‪ ..‬ولكن كيف لذاك امل�صور أ�ن أ�خرجها بهذه‬
‫عد�سة غري املذكورة أ�عاله و ميكن التعرف على فتحة‬ ‫‪ - 2‬حدد امل�شهد و اقفل الرتكيز ‪.Focus‬‬ ‫مبا�شرة قم بو�ضع الكامريا على و�ضع امل ؤ�قت الذاتي‬ ‫الكامريا يف أ�ي اجتاه و زاوية بكل ب�ساطة وهو الذي‬ ‫احلدة الالمتناهية؟ كيف و متى � أس�ح�صل على �صور‬
‫الوىل لرفع آ‬
‫املر�ة‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ا�ضغط على زر الغالق للمرة أ‬ ‫‪ Self-Timer‬وب��ذل��ك �ستعطي ال��ك��ام�يرا وقت ًا‬ ‫لن جتده يف احلوامل الثالثية التقليدية‪� ،‬سعر الر أ��س‬ ‫مماثلة؟‪.‬‬
‫العد�سة املثاليه لها من خالل �إجراء جتربة ميدانية‬
‫الكرث حدة‪ ،‬مع العلم أ�ن‬ ‫و اختيار فتحة العد�سة أ‬ ‫‪ - 4‬ا�ضغط على زر الغالق م��رة أ�خ��رى لت�صوير‬ ‫لال�ستقرار بعد �ضغط الغالق وهي الطريقة التي كنت‬ ‫يبد أ� من(‪ 350‬ريال)‪.‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫الجابة على تلك المنية ممكن �ن تكون �ب�سط‬ ‫إ‬
‫أ�زارير التكبري والت�صغري‬ ‫التقيد بفتحة عد�سة واح��دة غري ممكن يف جميع‬ ‫اللقطة‪.‬‬ ‫أ��ستعملها قبل �شراء ال�سلك و هي تفي بالغر�ض‪.‬‬ ‫من املتوقع‪ ،‬وذلك باتباع بع�ض اخلطوات الب�سيطة‬
‫الح���وال‪ ،‬حيث �إن فتحة العد�سة تتغري مع تغري‬ ‫أ‬ ‫مع مراعاة ا�ستخدام احلامل الثالثي وال�سلك‪،‬‬ ‫واملمكنة ألي م�صور‪ ،‬فلنبد أ� بت�صوير �صور فائقة‬
‫خدعة ب�سيطة‪:‬‬ ‫ال�ضاءة و أ��سلوب اللقطة امل��راد احل�صول‬ ‫مع العلم أ�نه برفع املر آ�ة لن ت�ستطيع م�شاهدة امل�شهد‬ ‫التي‪:‬‬‫المنيات‪ ،‬وذلك باتباع آ‬ ‫احلدة ونحقق أ‬
‫ظروف إ‬
‫م��اذا ل��و أ�ن��ك يف مكان م��ا وال تريد أ�ن ت�ضيع‬ ‫المر يف احل�سبان‪.‬‬ ‫عليها‪ ،‬فقط �ضع هذا أ‬ ‫من الكامريا‪ ،‬ألن املر آ�ة �ستكون مرفوعة‪ ،‬وهذا يفر�ض‬ ‫ال ‪ -‬احلامل الثالثي‪:‬‬ ‫أ�و ً‬
‫فر�صة اللتقاط �صورة رائعة‪ ،‬ف أ�نت ال حتمل معك‬ ‫عليك تثبيت الكامريا على امل�شهد و ا�ستعمال الرتكيز‬ ‫نعم �إن ال��ف��ارق اجل��وه��ري م��ا ب�ين امل�صورين‬
‫احلامل الثالثي‪ .‬يف ه��ذه احلالة ممكن أ�ن جترب‬ ‫اليدوي ‪ Manual Focus‬قبل أ�خذ ال�صورة‪.‬‬ ‫املحرتفني و الهواة أ�ن املحرتفني ي�ستخدمون احلامل‬
‫�ساد�س ًا ‪ -‬نوعية العد�سة‪:‬‬
‫خدعة ب�سيطة ي�ستخدمها املحرتفون‪ ،‬وهي أ�ن ت�صور‬
‫رمبا‬ ‫ولكن‬ ‫مهمة‪،‬‬ ‫المور املذكورة أ�عاله جد ًا‬ ‫�إن أ‬ ‫رابع ًا‪ :‬أ�وقف مانع االهتزاز‪:‬‬ ‫الثالثي «دائم ًا» و عندما أ�قول «دائم ًا» ف�إمنا‬
‫با�ستخدام أ�مر الت�صوير املتوا�صل‪:‬‬ ‫أ‬ ‫للعد�سات ذات مانع االهتزار‬ ‫أ�ع��ن��ي أ�ن يتم ا�ستخدام احل��ام��ل يف‬
‫الهم هو نوعية العد�سة التي ت�ستخدمها ورمبا هذا‬
‫(‪)continues shooting option‬‬ ‫المر أ‬ ‫أ‬ ‫( ‪)Canon OS- Nikon VR‬‬ ‫ر أ��س مزودة بيد للتحكم‬ ‫الر أ��س الكروية العادية‬ ‫ال�ضاءة ولي�س فقط‬ ‫جميع ظروف إ‬
‫الكرث أ�همية يف حني رغبت باحل�صول على‬
‫و هو متوفر يف معظم الكامريات الرقمية ‪،SLR‬‬ ‫أ‬
‫�صورة مثالية احلدة‪ ،‬وهذا المر معروف للجميع‪.‬‬ ‫جميعنا ا�ستخدم أ�و ي�سمع عن العد�سات ذات‬ ‫ثاني ًا ‪ -‬ا�ستخدم (�سلك الغالق)‪:‬‬ ‫ال����ض���اءة املنخف�ضة‪،‬‬‫يف ظ���روف إ‬
‫يف هذه احلالة ميكن عن طريق التكرار ال�سريع أ�ن‬ ‫ميزة مانع االهتزاز و رمبا يقوم بت�شغيل هذه امليزة‬ ‫اعلم أ�ن هناك من �سيقول (تعقيد ومبالغة)‬ ‫لذا يجب أ�ن ن�ستخدم احلامل يف‬
‫مر‬ ‫�إن العد�سات فائقة احلدة تكلف كثري ًا وهو أ�‬
‫حت�صل على �صورة جيدة احلدة باعتبار أ�ن الكامريا‬ ‫الحوال‪ ،‬باخت�صار‬ ‫ب�شكل تلقائي دائم ًا و يف جميع أ‬ ‫لكن احلقيقة أ�ن ال�صور ذات احلدة الفائقة تتطلب‬ ‫ال���ض��اءة حتى‬‫جميع ظ��روف إ‬
‫طبيعي‪ ،‬فهي حتتوي على نوعية ممتازة من الزجاج‬
‫تلتقط الكثري من اللقطات يف الثانية الواحدة‪ ،‬وهي‬ ‫أ�طفئ مانع االهتزاز يف حال أ�نك ت�صور با�ستخدام‬ ‫ثالث ًا ‪ -‬ارفع (مر�آة العاك�س)‪:‬‬ ‫أ�ي�ض ًا دقة فائقة يف التقاطها‪ ،‬ف أ�ن مت�سك الكامريا‬ ‫ل��و كانت ال�شم�س يف عر�ض‬
‫وتكون م�صنعة بحرفية عالية لتعطيك أ�ف�ضل حدة‬ ‫اعلم أ�ن أ‬
‫جم��رد لعبة ح��ظ‪ ،‬فالنتائج غري م�ضمونة‪ ،‬ولكن‬ ‫احلامل الثالثي‪ ،‬ألن مانع االهتزاز �صمم ليبحث عن‬ ‫المر يزداد حر�ص ًا وت أ�نيا‪ ،‬و لكن هذه‬ ‫بيدك وترفع �سرعة الغالق لي�س بالطريقة ال�سليمة‬ ‫ال�سماء‪ ،‬فال ميكن لك أ�ن‬
‫و أ�داء‪ ،‬فبد ًال من أ�ن ت�شرتي عد�ستني من النوعية‬
‫م َتوقعة احل��دوث‪ ،‬كما وميكن للجميع وعن طريق‬ ‫احلركة و يحاول أ�ن يتجنبها‪ ،‬و لكن ماذا لو أ�نه ال‬ ‫هي احلقيقة‪ ،‬فالت�صوير وخ�صو�ص ًا ت�صوير املناظر‬ ‫للح�صول على نتائج مذهلة‪ .‬بب�ساطة قم ب�شراء �سلك‬ ‫تتخيل كم أ�ن أ�ي��ة هزة‬
‫التجارية‪ُ ،‬يف�ضل أ�ن ت�شرتي عد�سة واح��دة من‬ ‫الطبيعية أ‬
‫الفوتو�شوب أ�و أ�ي برنامج ملعاجلة ال�صور لزيادة‬ ‫أ‬ ‫يوجد هنالك حركة؟‪.‬‬ ‫وال�شخا�ص وامل��اك��رو لي�س ب � أ�ن مت�سك‬ ‫الغالق املتوافق مع كامرياتك و أ�و�صله بها لت�ستغني عن‬ ‫���ص��غ�ير ق����د ت��ف��ق��دك‬
‫الخري يف حال أ�نك أ�حببت لقطة‬ ‫النوعية املمتازة‪ ،‬ون�صيحتي هي �ن ال ت�ساوم على احلدة و هو اخليار أ‬ ‫ال��ك��ام�يرا و تلتقط ‪��� 100‬ص��ورة يف الدقيقة‪ ،‬بل‬ ‫مل�سها بيدك و�إحداث االهتزازات‪ ،‬فمهمة ال�سلك تكمن‬ ‫احلدة الفائقة وحتى‬
‫نوعية العد�سة يف حال رغبت بنتائج املحرتفني‪.‬‬
‫ما لن ت�ستطيع ت�صويرها مرة أ�خرى‪.‬‬ ‫عليك أ�ن تعطي اللقطة حقها من الوقت واجلهد‬ ‫يف أ�نك ت�ستطيع التقاط ال�صورة بدون مل�س الكامريا‪،‬‬ ‫لو ا�ستخدمت �سرعات غالق‬
‫أ�رجو أ�ن تكون املقالة مفيدة وممتعة‪ ،‬و أ�متنى‬ ‫�سابع ًا ‪ -‬ال ترفع ح�سا�سية الكامريا (‪:)ISO‬‬ ‫و الدرا�سة‪ ،‬رفع امل��ر آ�ة هو أ�م��ر معروف عند معظم‬ ‫�سعر ال�سلك يبد أ� من(‪ 150‬ريال)‪.‬‬ ‫عالية‪ ..‬واخليار لك‪� ،‬سعر احلامل‬
‫جميعنا يعلم أ�ن رفع احل�سا�سية ‪� ISO‬سيولد لكم وقت ًا �سعيد ًا ونتائج رائعة (حادة التفا�صيل)‪.‬‬ ‫بالمر اجلديد‪ ،‬ولكن القليل من‬ ‫امل�صورين وهو لي�س أ‬ ‫اجليد بدون الر أ��س يبد أ� من(‪ 500‬ريال)‪.‬‬
‫حتببا يف ال�����ص��ورة‪ ،‬ولكن لي�س التحبب فقط ما‬ ‫ي�ستخدم هذه التقنية‪ ،‬وبالتايل �إذا ما أ�ردت حدة‬ ‫وك�إ�ضافة قيمة حلاملك الثالثي وال��ذي يجب‬
‫يف العدد القادم‪:‬‬ ‫�سيتولد عن ذلك‪ ،‬بل �سي�ضعف رفع احل�سا�سية من‬ ‫خيالية ارفع املر آ�ة‪ .‬وكما هو معلوم عند البع�ض أ�ن‬ ‫أ�ن يكون ذا نوعية جيدة كي يتحمل وزن الكامريا‬
‫�سنرتجم مو�ضوع ًا عن ت�صوير الزهور‬ ‫حدة ال�صورة وهو ما ال نريده يف هذه املقالة‪ ،‬فقط‬ ‫الكامريا الرقمية من نوع ‪ SLR‬حتتوي على مر آ�ة‬ ‫وظ���روف الت�صوير املختلفة نن�صح ب�شراء ر أ����س‬
‫وكيف ت�صور الزهور كاملحرتفني‬ ‫حاول أ�ن تتجنب رفع احل�سا�سية طاملا أ�نك ت�ستعمل‬ ‫تعك�س امل�شهد من العد�سة لتظهره يف ‪Viewfinder‬‬ ‫منف�صلة وهو احلال يف معظم احلوامل االحرتافية‪،‬‬
‫عد�سة مع خا�صية ‪VR‬‬

‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬


‫موضوع تصوير‬

‫الرتفاع‬
‫الن�سان ملعرفة إ‬
‫ا�ستخدام إ‬ ‫ت�صحيح املنظور الداخلي بربنامج الفوتو�شوب‬ ‫�إنحراف املنظور الداخلي‬ ‫�إنحراف املنظور اخلارجي‬ ‫ت�صحيح املنظور اخلارجي‬ ‫(ال�سكندرية)‬
‫الت�صوير الليلي‪ ..‬إ‬

‫الن�سيج العمراين املتقاطع‬ ‫الن�سيج العمراين الع�ضوي‬ ‫الن�سيج العمراين العنكبوتي‬ ‫ميدان قو�س الن�صر بفرن�سا‬
‫العمارة اليابانية‪ ،‬العمارة ال�صينية‪.‬‬ ‫الر���ض أ�و من‬‫ويتطل��ب ه��ذا املج��ال الت�ص��وير من أ‬ ‫ويتطل��ب هذا املج��ال الت�ص��وير اجلوي �س��واء عن‬ ‫نتحدث اليوم عن ت�ص��وير املباين ب أ��سلوب هند�سي‬
‫العنا�ص��ر املعمارية مثل املباين والنوافذ أ‬
‫والبواب‬ ‫أ�ماكن عالية أ�ي�ضا‪.‬‬ ‫القم��ار ال�ص��ناعية أ�و الطائ��رات أ�و املب��اين‬ ‫طري��ق أ‬ ‫متق��ن وهنال��ك مفهوم أ��ش��مل و أ�هم وهو ت�ص��وير كل ما‬
‫والر�ضيات والزجاج واحلدائق‬ ‫وال�ض��اءات أ‬ ‫واجلدران إ‬ ‫د‪ -‬املجاالت ال�صغرية‬ ‫ال�شاهقة‪.‬‬ ‫الر�ض ‪ .‬قد يكون مباين �س��كنية‬ ‫�ش��يد وبني على هذه أ‬
‫والثاث الداخلي واخلارجي ‪..‬‬ ‫النوافري واملج�سمات أ‬ ‫ويتعلق باملبنى واخلدمات الذي حوله‪ ،‬التفا�ص��يل‬ ‫ب‌‪ -‬املجاالت الكبرية‪:‬‬ ‫مكات��ب أ��س��واق متنزه��ات م�س��اجد أ�و جم�س��مات وهذا‬
‫�إن معرفة الن�س��ب املعمارية وعنا�صر تكونها ي�سهل‬
‫للم�صور اتخاذ القرار املنا�سب للقطة‪.‬‬
‫كيفية التقاط ال�صور املعمارية‬
‫املعمارية للواجهات و أ��شكالها‪:‬‬
‫النواف��ذ أ‬
‫والب��واب‪ ،‬التفا�ص��يل املختلف��ة للم��واد‬
‫امل�س��تخدمة‪ ،‬املب��اين التي تخدم ه��ذا املبنى من مطابخ‬
‫وتتعل��ق باالحي��اء واملجمع��ات ال�س��كنية املنظمة‬
‫وغري منظمه ومعرفة ن�سق عمرانها وخطوطها �إن�شائها‬
‫وخدماتها و أ��شكالها‪:‬‬
‫النوع من الت�ص��وير له متخ�ص�ص��ون و أ�جهزة وكامريات‬
‫متخ�ص�ص��ة ذات ق��درة عالي��ة يف الت�ص��وير ومعرف��ة‬
‫عالية يف جمال العمارة‪ ..‬ولكي ت�ص��بح كذلك البد من‬
‫التصوير المعماري‬
‫�إن ت�ص��وير املب��اين يعتم��د كث�يرا عل��ى املنظ��ور‪.‬‬ ‫ديوانية‪ ,‬ناد �ص��حي‪ ,‬م�س��بح‪ ,‬مالعب‪ ,‬حديقة‪ ,‬املداخل‬ ‫املب��اين املختلف��ة‪ ،‬املراك��ز التجاري��ة‪ ،‬املتنزه��ات‪،‬‬ ‫معرفة التايل‪:‬‬
‫واملنظ��ور عب��ارة ع��ن تالقي خط��وط النظ��ر يف نقطة‬ ‫الرئي�س��ية والفرعي��ة للمبن��ى والرب��ط بينه��ا‪ ،‬توزيع‬ ‫الحي��اء واحل��ارات‪ ،‬امليادي��ن‪ ،‬الفراغ��ات‬ ‫املدار���س‪ ،‬أ‬
‫داخل امل�شهد الفوتوغرايف ذي البعدين فنجعله ثالثي‬ ‫الغرف من الداخل‪.‬‬ ‫املختلفة داخل هذه املجمعات‪.‬‬ ‫‪ - 1‬جماالت العمارة أ�و فن العمارة‬
‫البعاد كما يراها امل�ش��اهد بعينه املجردة يف الطبيعة‪،‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫ويتطل��ب ه��ذا املج��ال الت�ص��وير م��ن الر���ض ومن‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫ويتطل��ب ه��ذا املج��ال الت�ص��وير من الر���ض �و من‬ ‫أ�‌‪ -‬املجاالت الوا�سعة‪:‬‬ ‫إعداد ‪ :‬سعود محجوب‬
‫أ‬
‫فالج�س��ام القريبة كبرية والج�س��ام البعيدة ت�ص��بح‬ ‫أ‬ ‫أ�ماكن مرتفعة وكذلك الت�صوير الداخلي‬ ‫الماكن أ�ملرتفعة نوعا ما‪.‬‬ ‫أ‬ ‫وتتعل��ق بتخطي��ط املدن ومعرف��ة كيفية ن�ش�� أ�تها‬ ‫مهندس معماري ومصور محترف‬
‫�ص��غرية ويف الت�ص��وير املعم��اري الب��د م��ن أ�ن تك��ون‬ ‫‪ - 2‬تاريخ الفن املعماري‬ ‫ج‪ -‬املجاالت املتو�سطة‪:‬‬ ‫�س��واء قدمية منها أ�و حديثة ن�سقها العمراين وطرقها‬ ‫‪ -‬وللتواصل جوال ‪0504639542‬‬
‫اخلطوط الر أ��س��ية متعامدة على اخلطوط العر�ض��ية‬ ‫البد للم�ص��ور معرفة جي��دة بالطابع املعماري لكل‬ ‫أ‬
‫وتتعل��ق مبعرفة املب��اين املختلفة بجميع ��ش��كالها‬ ‫املهمة وهي على النحو التايل‪:‬‬
‫�إال يف ح��االت ن��ادرة وهنال��ك بع�ض النق��اط الفرعية‬ ‫مبنى و أ��شكاله‪:‬‬ ‫و أ�مناطها و أ�هميتها‪ ..‬و أ��شكالها‪:‬‬ ‫الن�س��ق العم��راين العنكبوت��ي‪ ،‬الن�س��ق العم��راين‬ ‫منظر مل�ستوى عني النملة‪..‬‬
‫خ��ارج ال�ص��ورة م��ن اجلانب�ين يف الت�ص��وير اخلارج��ي‬ ‫فن العمارة امل�ص��رية (قدماء امل�ص��ريني)‪ ،‬العمارة‬ ‫مكات��ب‪ ،‬مدار���س‪ ،‬م�ص��انع م�ست�ش��فيات‪ ،‬أ�ندي��ة‬ ‫املتقاطع‪ ،‬الن�س��ق العمراين الدائري‪ ،‬الن�سق العمراين‬ ‫(م�سجد العناين بجدة)‬
‫ونقطة واحدة يف الت�صوير الداخلي‪.‬‬ ‫ال�س�لامية‪،‬‬‫الروماني��ة‪ ،‬العم��ارة اليوناني��ة‪ ،‬العم��ارة إ‬ ‫ريا�ضية‪ ،‬مطارات‪.‬‬ ‫الع�ضوي‪.‬‬
‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬
‫موضوع تصوير‬

‫ت�صوير املجمعات ال�سكنية مع حميط البيئة‬ ‫�إظهار اخلطوط املعمارية املختلفة داخلي ًا وخارجي ًا‬ ‫ترتيب العنا�صر املعمارية‪( ..‬متحف اللوفر)‬

‫م�ستوى الفلم غري‬ ‫م�ستوى الفلم واملباين‬


‫الر�ض‬‫عامودي على أ‬ ‫الر�ض‬‫عامودي على أ‬
‫النعكا�س من أ�هم العنا�صر املعمارية‪( ..‬حديقة بالدمنارك)‬
‫إ‬ ‫(�إنحراف يف املنظور)‬ ‫(ت�صحيح املنظور)‬

‫الت�صوير اجلوي‬ ‫ت�صوير الواجهات مع مراعاة الوقت املنا�سب‪( ..‬بعد �شروق ال�شم�س أ�و قبل الغروب)‬
‫عد�سة‬ ‫م�ستلزماتها من (العواك�س وال�سوفت بوك�س) ومبقا�سات‬ ‫وال�ص��فاء ت�صل اىل ‪ 24‬ميجا بيك�س��ل ومدعم بربنامج‬ ‫املوجود بالفال�ش (فال�ش اال�ستوديو)‪.‬‬ ‫خارجي��ة الب��د م��ن التحك��م بالتعري���ض بحي��ث يكون‬ ‫زاوية التقاط ال�صورة‬
‫‪PC 24mm‬‬ ‫بال�ضافة جلهاز قيا�س اال�ضاءة‪.‬‬
‫خمتلفه‪ ،‬إ‬ ‫فوتو�شوب والذي ميكن تعديل املنظور بعد الت�صوير‪.‬‬ ‫االدوات واالجهزة املهمة‬ ‫اخلارج��ي مث��ل الداخلي‪ ،‬ف��اذا كان يف النه��ار ال بد من‬ ‫عني النملة (وهو الت�صوير على م�ستوى االر�ض)‬
‫‪ - 4‬الفالتر ( املر�شحات )‬ ‫وهنالك بع�ض العد�سات تعرف بـ ‪ PC‬والتي تعدل‬ ‫‪ - 1‬نظام كامريات متطورة مثل‪:‬‬ ‫�إ�ض��افة �إ�ض��اءات داخلية ليتوازن التعري���ض والعك�س‬ ‫ع�ين االن�س��ان (وه��و الت�ص��وير على م�س��توى عني‬
‫الب��د من وج��ود بع�ض الفالت��ر التي ت�س��اعد على‬ ‫املنظور عند نيكون وكانون وهي ‪PC35‬مم ‪PC28‬مم‬ ‫أ�‪ -‬الكام�يرات الكب�يرة التجاري��ة ذات مقا�س��ات‬ ‫�صحيح عندما ت�صور من اخلارج اىل الداخل‪.‬‬ ‫االن�سان وهو واقف)‬
‫�إعط��اء �ص��ورة جي��دة وه��ي مر�ش��ح (اال�س��تقطاب‪-‬‬ ‫‪PC24‬مم كما يف�ضل ا�ستعمال العد�سات ‪40–20‬مم‬ ‫افالم ‪10×8‬بو�ص��ة ‪7×5 ,‬بو�ص��ة ‪4×5 ,‬بو�صة وهذه‬ ‫‪ - 4‬الت�ص��وير الليل��ي‪ ،‬يف�ض��ل الت�ص��وير قب��ل‬ ‫أ‬
‫ع�ين الطائ��ر (وهو الت�ص��وير م��ن �ماك��ن مرتفعة‬
‫بلورايزر) املر�ش��ح الرمادي املكثفه الخفاء اال�شخا�ص‬ ‫الحيان ونادرا ما ن�ستخدم ‪5–10‬مم‪.‬‬ ‫يف معظم أ‬ ‫الكام�يرا م��ن أ�ف�ض��لها عل��ى االط�لاق لتحكمه��ا الت��ام‬ ‫الغروب ل�سببني‪:‬‬ ‫أ�على من الهدف)‬
‫يف الت�ص��وير (‪ )ND‬و ‪ Blue Sky‬ومر�ش��ح ف��وق‬ ‫د ‪ -‬كام�يرات بانورامي��ة متخ�ص�ص��ة مبقا�س ‪–17‬‬ ‫للمنظور ويف�ض��ل عند ا�س��تعمالها ا�س��تخدام العد�سات‬ ‫أ� ‪� -‬إ�س��تغالل ا�ضاءة ال�ش��م�س ال�ضاءة املبنى ب�شكل‬ ‫الوقت املنا�سب للت�صوير‬
‫البنف�سجي (‪ )UV‬ومر�شحات ت�صحيح‪.‬‬ ‫‪�6‬سم أ�و ‪�6–12‬سم‪.‬‬ ‫العر�ض ‪75‬مم او ‪90‬مم يف احلجم ‪ 4×5‬بو�ص��ة آ‬
‫والن‬ ‫عام و�إعطاء لون ال�سماء أ�زرق غامق وجميل‪.‬‬ ‫‪ - 1‬بالن�سبة للت�صوير اخلارجي اذا كانت واجهة‬
‫كامريا‬ ‫�صفات امل�صور املعماري‬ ‫‪ - 2‬حامل الكامريا‪:‬‬ ‫أ��ص��بح ي�ضاف جهاز رقمي خلفي يعرف بالديجتال باك‬ ‫ب ‪ -‬تك��ون اال�ض��اءات ال�ص��ناعية باملبن��ى من��ارة‬ ‫املب��اين �ش��رقية يف�ض��ل الت�ص��وير يف ال�ص��باح ماب�ين‬
‫�سينار رقمية‬ ‫‪ -‬التحلي بال�صرب واجللد واحلكمة‪.‬‬ ‫يجب ا�س��تخدام حام��ل ثالثي كبري وق��وي وثابت‬ ‫وميكن ت�صوير �صور بانورامية ت�صل اىل ‪�6×17‬سم‪.‬‬ ‫وخا�صة يف أ‬
‫الماكن املطلوب �إي�ضاحها يف امل�شهد‪.‬‬ ‫التا�سعة �صباحا حتى احلادية ع�شرة �صباح ًا‪.‬‬
‫للتحكم يف املنظور‬ ‫‪ -‬متوا�ض��ع وجيد التعامل مع النا�س واملخت�صني يف‬ ‫الحيان يوجد تعليق‬ ‫يتحم��ل وزن الكامريا ويف بع���ض أ‬ ‫ب ‪ -‬الكامريات املتو�س��طة ذات مقا�س��ات ‪�7×6‬سم‪,‬‬ ‫مالحظة‪:‬‬ ‫اما �إذا كانت واجهة املباين غربية يف�ضل الت�صوير‬
‫العمارة‪.‬‬ ‫إل�ضافة بع�ض االوزان لزيادة الثبات‪.‬‬ ‫‪�6×6‬سم‪�6×4.5 ,‬سم وهي كامريات جيدة جد ًا بع�ضها‬ ‫عن��د ت�ص��وير با�ض��اءات خمتلف��ة مع �ض��وء النهار‬ ‫مابني ال�ساعة الرابعة ع�صرا حتى غروب ال�شم�س‪.‬‬
‫‪� -‬سريع البديهة‪.‬‬ ‫‪ - 3‬الفال�شات‪:‬‬ ‫يوجد بها نظام تعديل املنظور مثل (هزلبالد) وبع�ضها‬ ‫يف�ض��ل ا�س��تخدام نظ��ام درج��ة ح��رارة �ض��وء النه��ار‬ ‫‪ - 2‬بالن�س��بة للت�ص��وير الداخل��ي فف��ي أ�ي وقت‬
‫‪� -‬صاحب بنية قوية حلمل أ�جهزة الت�صوير ‪.‬‬ ‫أ‬
‫ا�س��تخدام فال�ش��ات ا�س��توديو متكام��ل ذات �رب��ع‬ ‫لديها عد�سات تعديل املنظور مثل البورنيكا‪.‬‬ ‫(‪ )day light‬وميك��ن ا�س��تخدام ‪ A‬يف ‪ .WB‬و أ�ي�ض��ا‬ ‫بال�ضاءة حتت �سيطرت امل�صور‪.‬‬ ‫حيث التحكم إ‬
‫‪ -‬يجيد اللغه االجنليزية‪.‬‬ ‫القل‪ ،‬وبها جميع‬ ‫رو ؤ����س (‪ 1000 – 500‬جول) على أ‬ ‫ج ‪ -‬كام�يرات عاك�س��ة ‪ DSLR‬ذات الو�ض��وح‬ ‫عند الت�ص��ويرالداخلي يف�ضل ا�س��تخدام �إنارة املوديل‬ ‫‪ - 3‬عند ت�صوير أ�ماكن داخلية تطل على أ�ماكن‬
‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬
‫بريد القراء‬
‫نستقبل مشاركات بريد القراء على‬
‫بريد �إلكرتوين ‪alzawiah2@gmail.com‬‬
‫�ص ب ‪ 941‬جدة ‪ / 21421‬فاك�س ‪6729061‬‬
‫برامج مساندة‬

‫صالح العزاز‬
‫إنسان من ضوء‬
‫الجزء الثاني واألخير‬
‫وكت ��ب الدكتور حمي ��ي الدين الالذقاين يف جريدة ال�ش ��رق‬
‫أالو�سط مقالة حتليلية ع ��ن كتاب (امل�ستحيل أالزرق)‪ :‬لقد و�ضع‬
‫قا�س ��م حداد مقطوعة �شعري ��ة لكل �صورة من �ص ��ور العزاز التي‬
‫التقطها على م ��دار أ�عوام ويف أ�مكنة خمتلفة من جزيرة العرب‪.‬‬
‫ث ��م متت ترجم ��ة الن�صو� ��ص �إىل الفرن�سي ��ة‪ ،‬وا إلجنليزية وظلت‬
‫ال�ص ��ورة ـ وهن ��ا عظمته ��ا ـ ال حتت ��اج �إىل ترجمة ث ��م تقابلت يف‬ ‫�شكل ‪2‬‬
‫(امل�ستحي ��ل أالزرق) ن�صو�ص اللغات الث�ل�اث مع �صور اخلزامى‬
‫والقح ��وان وال�صبار وال�صح ��راء ب�سفنها ونا�سها وخطوط رملها‬ ‫أ‬
‫التي ت�ستع�صي على �ضاربات الودع وقارئات الفنجان‪.‬‬
‫ويف �ص ��ور العزاز التي كانت أال�صل أالول ل�سيمفونية �شارك‬
‫فيه ��ا أ�كرث من عازف عني ت�صرخ بالف ��رح وتنبه النا�س �إىل ذلك‬
‫اجلم ��ال املن�س ��ي يف الدهن ��اء‪ ،‬ومدائن �صالح‪ ،‬وينب ��ع‪ ،‬و�صحراء‬
‫النف ��ود‪ ،‬والق�صيم م�سقط ر أ��س ذلك الفنان ـ امل�صور ـ الذي ترك‬
‫للخرين حوريات البحار وتفرغ ملغازلة حورية ال�صحراء‪ ،‬وطعو�س‬ ‫آ‬ ‫دروس الفوتوشوب‪ ..‬عمل صورة بانوراما ناجحة‬
‫الرمل أالحمر ملن يعرفها كما عرفناها‪.‬‬
‫ويف ع ��ام ‪ 2001‬أ��سق ��ط املر�ض �صالح الع ��زاز يف أ�مريكا‬ ‫ألنه �سوف يغطى بالكامل كما �سوف نرى)‪ ،‬أ�نا أ�ف�ضل أ�ن‬ ‫المين‪ .‬ث��م اذهب �إىل‬ ‫افت��ح ال�ص��ورة التي يف الط��رف أ‬ ‫ت�س��تطيع يف فوتو�ش��وب عم��ل �ص��ورة بانورامي��ة‬
‫كالر�ض التي احتوته‬ ‫امل ��كان الذي ال يعرفه وال ينتمي �إليه‪ ،‬متام ًا أ‬ ‫أ�فتح �صفحة خالية بي�ض��اء مبقا�س جمموع ال�صورتني‬ ‫قائم��ة أ�مر ال�ص��ورة واخ�تر أ�مر مقا�س قما�ش الر�س��م‬ ‫وجمعها مع ًا يف م�شهد واحد‪ ،‬ولعمل ذلك ب�سهولة وي�سر‬
‫يف يوم والدته وهي ال تعرف أ�نها حتوي فنان ًا متميز ًا‪ ،‬يحمل روحاً‬ ‫مع�� ًا ألمتكن من حتري��ك أ�ي �ص��ورة �إىل الطبقة العليا‬ ‫‪ Image>Canvas Size‬يف ال�ص��ورة املعرو�ض��ة‬ ‫عليك أ�وال ا�س��تعمال احلامل الثالثي أ�ثناء الت�ص��وير‪،‬‬
‫أ�بدي ��ة‪ ،‬خلدها �إح�سا�س ��ه وتعلقه بال�صحراء‪ ،‬يق ��ول‪� :‬سوف أ�عود‬ ‫أ�و ال�سفلى ‪.‬‬ ‫هن��ا ميكن��ك أ�ن ت��رى أ�ن عر���ض ال�ص��ورة ‪ 6.4‬بو�ص��ة‬ ‫وهذا ال يعني القول �إنك ال ت�س��تطيع ت�ص��وير امل�شاهد‬
‫�إىل ال�صحراء ولكن بطريقتي اخلا�صة‪ .‬و�سوف تدخل ال�صحراء‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫الن افتح ال�صورة الثانية‪ ،‬الحظ �ن اجلزء الي�سر‬ ‫آ‬ ‫وباعتب��ار أ�نن��ا �س��نجمع �ص��ورتني مع�� ًا‪ ،‬له��ذا نحت��اج‬ ‫البانورامي��ة بالكام�يرا املحمول��ة بالي��د‪ ،‬لك��ن الثبات‬
‫�شكل ‪4‬‬ ‫أ‬
‫لت�ض ��يء بيوتكم وغ ��رف نومكم وجلو�سك ��م‪ ،‬وتنقذكم من وح�شة‬ ‫من ال�ص��ورة الوىل يوجد بها نف�س التفا�ص��يل يف اجلزء‬ ‫إل�ض��افة م�س��احة من قما�ش الر�س��م تكفي ال�س��تيعاب‬ ‫الذي يوفره احلامل الثالثي للم�ش��اهد البانورامية له‬
‫أال�سمن ��ت وامل ��دن املزدحم ��ة‪ .‬تخيل ��وا أ�نف�سكم أ�يه ��ا البدو بدون‬ ‫الدخال ‪ ،Enter‬كما هو يف (�شكل ‪.)4‬‬ ‫مفتاح إ‬ ‫ال تن���س أ�ن تعي��د ن�س��بة الكم��دة �إىل ‪ 100%‬لك��ي ترى‬ ‫المي��ن م��ن ال�ص��ورة الثانية‪ ،‬وهذه العنا�ص��ر امل�ش�تركة‬‫أ‬ ‫�ص��ورة �إ�ض��افية من نف�س املقا�س ‪ ,‬لذلك ت أ�كد من و�ضع‬ ‫ت أ�ث�ير كبري جد ًا عن��د العمل على تثبيت ال�ص��ور جنبا‬
‫�صحراء مفتوحة أالفق!! �صالح العزاز ـ الريا�ض ‪2001‬م‪.‬‬ ‫كانت هذه حالة �سهلة لعمل م�شهد بانورامي وذلك‬ ‫كيف تبدو نتيجة العملية‪ ،‬كما هو يف (�شكل ‪.)3‬‬ ‫�ض��رورية ج��دا ال�س��تخدامها كو�س��يلة �ض��بط وحماذاة‬ ‫�إ�ش��ارة مراقب��ة يف مربع اخلي��ار الن�س��بي ‪Relative‬‬ ‫�إىل جنب ‪ ،‬ثاني ًا عندما تلتقط ال�صور ت أ�كد من تداخل‬
‫وغيب ��ه امل ��وت يف الريا� ��ض بعد ذل ��ك بعام ليفق ��د امل�شهد‬ ‫ألنني مل أ��س��تعمل عد�سة عني ال�سمكة وال عد�سة ذات‬ ‫�س��تبدو ال�ص��ورتان وق��د جمعت��ا مع�� ًا بوا�س��طة‬ ‫لل�ص��ورتني‪ .‬اخ�تر اداة النق��ل ‪ Move‬م��ن �ص��ندوق‬ ‫ث��م أ�دخ��ل ‪ 7‬بو�ص��ات كقيمة �إ�ض��افية ملقا���س العر�ض‬ ‫جزء من ال�ص��ورة التالية مع ال�ص��ورة ال�سابقة و�سرتى‬
‫الفوتوغ ��رايف املحل ��ي والعرب ��ي واحد ًا م ��ن أ�ملع م�صوري ��ه‪ ،‬ولكن‬ ‫زاوي��ة عري�ض��ة‪ ،‬لذلك مل يكن هناك الكثري من ال�ش��د‬ ‫فوتو�ش��وب يف م�ش��هد واحد‪ .‬وكما ميكنك أ�ن ترى ب أ�ننا‬ ‫الدوات وانق��ر ث��م ا�س��حب ال�ص��ورة الثاني��ة �إىل أ�ن‬‫أ‬ ‫ال�ضافية من قما�ش‬ ‫‪ ، Width‬هذه امل�ساحة الفارغة إ‬ ‫اهمي��ة ذل��ك أ�ثن��اء العمل‪ ،‬وثالث��ا عليك أ�خذ ال�ص��ور‬
‫ذاكرته الفوتوغرافية ال تزال باقية لنا‪.‬‬ ‫أ�و االنحراف الذي ينبغي التعامل معة و�إال ال�ضطررنا‬ ‫توقعن��ا حاج��ة اك�ثر مم��ا ينبغ��ي م��ن قما�ش الر�س��م‬ ‫الوىل‪ ،‬كما هو يف (�شكل ‪.)2‬‬ ‫تتداخل قليال بال�صورة أ‬ ‫أ‬
‫الر�سم يجب أ�ن ت�ضاف �إىل ي�سار القطعة الوىل‪ ،‬انقر‬ ‫بنف�س املعايري القيا�س��ية ( نف�س فتحة العد�سة ونف�س‬
‫مل تك ��ن ال�ص ��ور الت ��ي ي�صوره ��ا �صالح الع ��زاز – يرحمه‬ ‫ال�س��تخدام وظيف��ة الت�ش��ويه بالتحوي��ل احلر ‪Free‬‬ ‫وهن��اك بع���ض امل�س��احة الفارغ��ة �إىل ي�س��ار امل�ش��هد‬ ‫اذه��ب �إىل ل��وح الطبق��ات وخف��ف ن�س��بة الكم��دة‬ ‫المين كما هو يف (�ش��كل ‪,)1‬‬ ‫مرب��ع ال�ش��بكة الو�س��طى أ‬ ‫�سرعة الغالق ونف�س البعد الب ؤ�ري للعد�سة)‪.‬‬
‫اهلل – جم ��ادات بفعل الغالق‪ ،‬بل كان ��ت كهذا امل�صور حية مليئة‬ ‫‪ Transform Distort‬واملنظور ‪Perspective‬‬ ‫البانورام��ي‪ ،‬ال م�ش��كلة ‪ ,‬ن�س��تطيع أ�ن نزيله��ا ب�� أ�داة‬ ‫الن ميكنك أ�ن‬ ‫‪ Opacity‬يف ال�صورة الثانية �إىل ‪ 50%‬آ‬ ‫ثم انقر موافق ‪ .‬و�س��تتم �إ�ضافة م�ساحة ‪ 7‬بو�صات من‬ ‫غالبا ما تتكون ال�ص��ورة البانورامية من م�ش��هدين‬
‫بالك�سجني‪ ،‬تبعث بهوائها النقي لكل م�شاهد لكي تبعث فيه أالمل‬ ‫أ‬ ‫العلى أ�و‬‫للتعام��ل مع ال�ص��ور التي تبدو منحني��ة �إىل أ‬ ‫القط��ع‪ ،‬حدد ب�� أ�داة القطع ‪ Crop‬على امل�ش��هد الذي‬ ‫أ‬
‫ترى التفا�ص��يل امل�شرتكة بني ال�صورتني ثم ا�سحب ب�داة‬ ‫البي�ض ؟ ‪ ...‬ألن‬ ‫البي�ض (وملاذا اللون أ‬‫قما�ش الر�س��م أ‬ ‫أ�و أ�ك�ثر‪ ،‬وهن��ا �س��وف ا�س��تخدم �ص��ورتني فق��ط وم��ا‬
‫أ‬
‫م ��ن جديد‪ ،‬ه ��و �إن�سان كما ‪ -‬كان يحب �ن يع ��رف بنف�سه – قبل‬ ‫�إىل اخلارج‪.‬‬ ‫تري��د أ�ن يظه��ر يف �ص��ورته النهائي��ة ثم ا�ض��غط على‬ ‫النقل حتى تتماثل العنا�ص��ر امل�شرتكة ب�شكل مثايل‪ .‬ثم‬ ‫البي�ض‪ ،‬مع أ�ن لون اخللفية غري مهم‬ ‫ل��ون اخللفية هو أ‬ ‫ينطب��ق عليهم��ا ينطب��ق على ع��دد أ�ك�بر من ال�ص��ور‪.‬‬
‫أ�ن يك ��ون �صحفيا أ�و م�ص ��ور ًا فوتوغرافي ًا ‪ “ ..‬يعن ��ي ما يلتقطه‪،‬‬
‫ويعنيه ما يلتقطه”‪.‬‬
‫ويف خ�ل�ال البحث عن �صور رقمي ��ة عالية اجلودة إلحلاقها‬
‫يف ه ��ذا التقري ��ر‪ ،‬مل أ�ج ��د �صور ًا أ�و موقع� � ًا �شخ�صي� � ًا با�سمه‪ ،‬أ�و‬
‫حتى موقع ًا للمعجب�ي�ن‪ ،‬وهو أ�مر حمزن أ�ن تبقى �صور �صالح قيد‬
‫طي الن�سيان‪.‬‬
‫الكتب‪ ،‬وجتربة �صالح ّ‬
‫م ؤ�خ ��ر ًا قامت �إحدى ال ��وكاالت ا إلعالنية با�ستغالل �إحدى‬
‫�ص ��ور �صالح الع ��زاز بدون ا�ستئذان أ�و تنوي ��ه‪ ,‬مما يعزونا جميع ًا‬
‫للنظر يف التفكري اجلدي بحق امل�صور الفكري‪.‬‬ ‫إعداد‪ :‬محمد الشيخ‬
‫مشاركة ‪ :‬نورة الخراشي‬ ‫باحث ومصور ومصمم جرافيك‬
‫‪ -‬للتواصل ‪nora_alkharashi@hotmail.com‬‬ ‫‪ -‬للتواصل ‪ malshaikh3@gmail.com‬جوال ‪0560038341‬‬
‫النتيجة النهائية بعد دمج ال�صورتني وبهذا ح�صلنا على �صورة بانورامية ناجحة‬ ‫�شكل ‪3‬‬ ‫�شكل ‪1‬‬

‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬


‫موهوب‬

‫وجهة نظر‬
‫أ�ت أ�مل يف ال�س��احة الفوتوغرافية فتعجبني‬
‫أ�عم��ال ال�ش��باب و�س��عة خميلته��م وقدرتهم على‬
‫تطوي��ع الكامريا وحماوالتهم احلثيثة لت�س��جيل‬
‫أ�نف�سهم يف قائمة املبدعني‪.‬‬
‫و أ��س��تغرب م��ن أ�ح��وال البع���ض مم��ن تركوا‬
‫الكام�يرا جانبا وتفرغوا للهم��ز واللمز وحماولة‬
‫وال�س��اءة لهم‪� ،‬س��واء عرب‬ ‫الخري��ن إ‬ ‫الني��ل م��ن آ‬
‫الع�لام املقروءة‬ ‫مواق��ع االنرتنت أ�و يف و�س��ائل إ‬
‫واملرئي��ة‪ ،‬بفك��ر معت��ل تغي��ب عن��ه املو�ض��وعية‬
‫وتفارق��ه أ��ص��ول النقد ال�ص��حيح اله��ادف‪ .‬وك أ�ن‬
‫امل�س�� أ�لة حماول��ة لتحوي��ل ال�س��احة �إىل فريقني‬
‫يخت�صمان‪ ،‬كل يدفع بر أ�يه دون أ�ن يتثبت اجلميع‬
‫م��ن أ��ص��ل امل�س�� أ�لة وبغ�ير أ�ن يظه��روا براهينه��م‬
‫وحججهم ‪.‬‬
‫أ‬
‫�إن من أ�ب�س��ط قواع��د النقد الهادف م�س���لة‬
‫التب�ين والتثبت من �ص��حة التهم وجتريدها مما‬
‫بالخرين‪،‬‬ ‫قد يعلق بها من كيد أ�و �إ�ساءة أ�و ت�شهري آ‬
‫ثم النظر فيها مبيزان العقل واالعتدال‪.‬‬
‫الم��ر الثاين ه��و أ�ن النقد ينبغ��ي أ�ن يوجه‬ ‫أ‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫عبداهلل ال�شهري‬
‫للف��كار ال ال�ش��خا�ص‪ ،‬لن امل��رء ق��د يجته��د‬
‫في�ص��يب أ�و يخطئ‪ ،‬وهكذا هو حال الب�شر‪ ،‬فلي�س‬
‫ال�ش��خا�ص أ�و الهيئات‪،‬‬ ‫املق�ص��ود ه��و الني��ل م��ن أ‬ ‫الشهري‪ ..‬مشاركاتي تتحدث عن اإلسالم‬
‫أ‬
‫الف�ضل وال�صلح بعر�ض‬ ‫و�إمنا االجتهاد يف تقدمي أ‬
‫وجهات النظر وتقبل آ‬ ‫المريكي ‪ ،Steve McCurry‬و‬ ‫ألعمالهم (امل�ص��ور أ‬ ‫وهلل احلمد حققت بع�ض املراكز الب�س��يطة من �ضمنها‬ ‫عب��داهلل ب��ن ح�س��ن ال�ش��هري‪ ،‬طال��ب بجامع��ة‬
‫الخر و�إن كان خمالفا ‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫امل�صور الفرن�سي ‪.)Yann Arthu Bertrand‬‬ ‫الول مب�س��ابقة جملة ترح��ال التابعة للهيئة‬ ‫املركز أ‬ ‫املل��ك عبدالعزي��ز بج��دة‪ ،‬يعت��ز بع�ض��ويته بجماعة‬
‫والم��ر الثال��ث والخ�ير ه��و طل��ب احل��ق‬
‫وح��ول أ�همي��ة ال�ص��ورة يف حياتن��ا أ�ود أ�ن أ�ذكر أ�نها‬ ‫الول) واملرك��ز‬‫العلي��ا ل�س��ياحة‪2006‬م (يف عدده��ا أ‬ ‫ن��ادي الوح��دة مبك��ة املكرم��ة التي ي�س��كنها وت�س��كن‬
‫والبح��ث عن��ه وقبول��ه و�إن كان ي�ص��در م��ن‬
‫ال�سا�س��ية لنقل فكرة معينة وحتديد ًا‬ ‫أ�حد أ�هم الركائز أ‬ ‫الول مبعر���ض مرك��ز نا���س ت��امي ( برنام��ج الطف��ل‬‫أ‬ ‫في��ه بطابعه��ا الدين��ي‪ ،‬ال�ش��هري‪ ..‬أ�خذن��ا يف حديث‬
‫خمالفيك‪.‬‬
‫الخري��ن‬ ‫�إن ال�ص��وت الع��ايل ق��د يح��رج آ‬ ‫الع�لام‪ ،‬ل��ذا يج��ب أ�ن تك��ون هن��اك رعاي��ة‬ ‫يف جم��ال إ‬ ‫الرتويح��ي ) مبك��ة املكرم��ة واملركز الثالث مب�س��ابقة‬ ‫الكامريا‪ ..‬وحتدث قائ ًال‬
‫فيت أ�خ��رون خط��وة �إىل الوراء‪ ،‬لكن��ه لن يقنعهم‬ ‫م�ستمرة لهذا الفن ي�ساهم فيها جميع امل ؤ��س�سات احلكومية‬ ‫نادي الوحدة الريا�ضي مبكة املكرمة عام ‪2007‬م‪.‬‬ ‫بدايتي مع الت�صوير كانت يف املرحلة االبتدائية‪،‬‬
‫ب�ص��حة ر أ�يك‪ .‬كما أ�ن احلقائق مهما غيبت ومهما‬ ‫والهلية‪ .‬ور�سالتي للجمعية ال�سعودية للت�صوير ال�ضوئي‬ ‫أ‬ ‫�ص��قلت موهبت��ي باالط�لاع على مواق��ع االنرتنت‬ ‫حينها كان ي�شدين ف�ض��ويل مل�شاهدة كل �صورة تقع يف‬
‫ج��رت حماوالت حثيثة لطم�س��ها ال بد أ�ن تعرف‬ ‫( أ�متن��ى حماي��ة امل�ص��ورين وذل��ك م��ن خ�لال بطاق��ات‬ ‫وقراءة كل ما يقع بني يدي عن الت�صوير الفوتوغرايف‪،‬‬ ‫طريقي بتمعن وتركيز �شديد‪ ،‬وبالن�سبة �إىل البداية‬
‫يف يوم ما وعندئذ ترى كيف �سيكون موقفك‪.‬‬ ‫التعريف والت�صاريح اخلا�صة بالت�صوير)‪.‬‬ ‫و أ�ي�ض��ا املمار�س��ة �إذ اعتربها أ�هم الط��رق التطبيقية‬ ‫الفعلية مع الكامريا كانت عام ‪2005‬م‪.‬‬
‫إعداد ‪ :‬سلطان منديلي‬ ‫بالن�س��بة يل‪ .‬وموا�ض��يعي الت�ص��ويرية غري حمددة‪،‬‬ ‫وكن��ت أ��س��عد كث�ير ًا بامل�ش��اركات الت��ي ته��دف‬
‫عبدالعزيز مشخص‬ ‫فكل ما يلف��ت انتباهي يكون هدفا لكامريتي‪ ،‬و أ�ع�ش��ق‬ ‫ال�س�لامي و�إب��راز دور اململك��ة يف‬
‫مدير التحرير‬ ‫جميع الصور بعدسة عبداهلل الشهري وللتواصل معه‬ ‫للتعري��ف بالدي��ن إ‬
‫‪ shehri.a@hotmail.com‬جوال ‪0554511122‬‬ ‫الت�صوير من املرتفعات‪.‬‬ ‫أ‬
‫ذلك‪ ،‬حيث �شاركت م ؤ�خر ًا مبعر�ض �قيم بدولة املجر‬
‫‪ -‬للتواصل ‪alzawiah@gmail.com 0541101440‬‬
‫وم��ن الفنان�ين الفوتوغرافي�ين الذي��ن أ�جن��ذب‬ ‫ال�سالمي‪ ،‬كذلك‬ ‫بالعا�صمة بلغراد يهدف لن�شر الدين إ‬
‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬
‫نتائج المسابقة‬
‫مو�ض��وع الطبيع��ة ال�ص��امتة م��ن‬

‫املركز الثاين بعد�سة د‪.‬خالد حمود‬


‫املوا�ضيع التي يندر طرحها يف امل�سابقات‬
‫املحلي��ة‪ ،‬بعك���س املوا�ض��يع االعتيادية‬
‫مسابقة ( الزاوية ) ليست صامتة‬
‫نوع الكامريا‪Nikon D100 :‬‬ ‫كالبورتري��ة وال�تراث واملناظ��ر‬
‫نوع العد�سة‪:‬‬ ‫الطبيعي��ة‪ ,‬وه��و ت�ص��وير العنا�ص��ر‬ ‫المركز األول الفنان ‪ /‬محمد حاجي الحاجي ‪ -‬األحساء ‪ -‬المملكة العربية السعودية ( جوال ‪) 0551718119‬‬
‫‪85mm f/2.8-AF Zoom-NIKKOR 24‬‬
‫�إعدادات الكامريا‪:‬‬
‫المركز الثاني‬ ‫الثابت��ة وتن�س��يقها وتنظيمه��ا �س��واء‬ ‫المركز الثاني الفنان ‪ /‬د‪.‬خالد مرسي حمود ‪ -‬القاهرة ‪ -‬جمهورية مصر العربية ( جوال ‪) 0020122235232‬‬
‫فتحة العد�سة‪f/10 :‬‬ ‫داخل اال�ستديو أ�و خارجه‪ ,‬ويحتاج �إىل‬
‫�سرعة الغالق‪sec 160/1 :‬‬ ‫أ�ف��كار متجددة وخيال وا�س��ع يف االنتاج‬ ‫المركز الثالث الفنان ‪ /‬ياسر بن علي الصيخان ‪ -‬القصيم ‪-‬المملكة العربية السعودية ( جوال ‪) 0506149909‬‬
‫و�ضع الت�صوير‪Manual :‬‬ ‫وال�ضاءة‪ ,‬وهو ما‬‫والتن�س��يق والتكوين إ‬
‫درجة احل�سا�سية ‪ISO320 :‬‬ ‫أ�دى �إىل �إب��داع امل�ش��اركني يف م�س��ابقة‬
‫الدوات‪ :‬طاولة‪ -3‬ك ؤ�و�س زجاجية‪.‬‬ ‫أ‬
‫ال�ضاءة‪:‬م�ص��باح طب��ي لر ؤ�ية أ‬
‫(الزاوية) ملحور (الطبيعة ال�ص��امتة)‬
‫ال�ش��عات‬ ‫إ‬
‫الطبي��ة مك��ون م��ن جمموعة ملب��ات نيون‬
‫الختي��ار موا�ض��يعهم والتقاط �ص��ورهم‬
‫بق��وة ‪ 30‬واط‪ ،‬أ�مامه��ا �س��طح بال�س��تيكي‬ ‫والذي و�ص��ل عددهم �إىل ‪ 142‬م�شاركا‪،‬‬
‫مربغل‪.‬‬ ‫منهم ‪ 90‬م�صورا‪ ،‬و‪ 52‬م�صورة‪.‬‬
‫طريقة الت�صوير‪ :‬عبارة عن ‪ 3‬ك ؤ�و�س من‬ ‫ع��دد امل�ش��اركات م��ن داخ��ل‬
‫الزج��اج مرتب��ة‪ ،‬حي��ث يك��ون اثن��ان من‬ ‫ال�سعودية‪ ،‬فعددها ‪ 114‬م�شاركة‪ ,‬ومن‬
‫الك ؤ�و�س يف و�ض��ع ر أ��سي بجانب بع�ض على‬
‫امل�ص��باح امل�ض��يء‪ ،‬والك أ��س الثالث يف و�ضع‬
‫خارجه��ا ‪ 28‬م�ش��اركة (م��ن إ‬
‫الم��ارات‬
‫أ�فقي أ�عالها‪.‬‬
‫العربي��ة املتح��دة ‪,9‬وم��ن البحري��ن‪,8‬‬
‫وم�ص��ر م�ش��اركتان‪ ,‬وم��ن كل م��ن قط��ر‬
‫و�س��لطنة عمان وليبيا و�س��وريا واملغرب‬
‫والعراق م�شاركة واحدة)‪.‬‬
‫اجلدي��ر بالذك��ر أ�ن امل�ش��اركني‬
‫خرج��وا ع��ن نط��اق ال��دول العربي��ة‪،‬‬
‫فو�ص��لتنا م�ش��اركة م��ن ال�س��ويد‪,‬‬
‫و أ�يرلندا‪,‬و أ��س�تراليا مم��ا ي��دل عل��ى‬
‫ات�س��اع دائ��رة ق��راء جمل��ة (الزاوية)‬
‫املركز الثالث بعد�سة يا�سر ال�صيخان‬ ‫الول بعد�سة حممد احلاجي‬ ‫املركز أ‬
‫وتن��وع بلدانه��م وجن�س��ياتهم وتب��ادل‬
‫نوع الكامريا‪Panasonic :‬‬ ‫نوع الكامريا‪NIKON D80 :‬‬
‫اخل�برات الفوتوغرافية على امل�س��توى‬
‫‪Model DMC-FZ50‬‬ ‫�إعدادات الكامريا‪:‬‬
‫املحلي والدويل‪.‬‬
‫المركز الثالث‬

‫�إعدادات الكامريا‪:‬‬ ‫فتحة العد�سة‪f/8:‬‬

‫المركز األول‬
‫فتحة العد�سة‪F-number f/11 :‬‬ ‫أ�م��ا عن جلنة التحكيم فقد �ش��ارك‬ ‫�سرعه الغالق‪1sec :‬‬
‫�سرعه الغالق‪s 13/1 :‬‬ ‫كل من‪:‬م‪�.‬سعود عبد الرحمن حمجوب‪,‬‬ ‫و�ضع الت�صوير‪Manual :‬‬
‫و�ضع الت�صوير‪Manual :‬‬ ‫حممد عي�ضة املالكي‪ ,‬عبدالعزيز �سعيد‬ ‫درجة احل�سا�سية‪ISO125 :‬‬
‫درجه احل�سا�سية ‪ISO 100 :‬‬ ‫الدوات‪ :‬طاول��ة ‪ -‬ل��وح زجاج��ي أ�مل�س ‪-‬‬ ‫أ‬
‫عيا���ش‪ ,‬وق��د أ��ش��اد املحكمون مب�س��توى‬
‫الدوات‪ :‬طاول��ة‪ -‬لوح فل�ين أ�بي�ض‪ -‬لوح‬ ‫أ‬ ‫‪3‬ك�و���س زجاجية ‪ -‬كور زجاجية ملونة‬ ‫ؤ‬
‫العم��ال امل�ش��اركة م��ن حي��ث غراب��ة‬ ‫أ‬
‫ؤ‬
‫زجاجي �مل�س‪ -‬ك�و�س زجاجية‪-‬ع�ص�ير‪-‬‬ ‫أ‬ ‫‪ -‬لوحان فلينيان‪.‬‬
‫نايلون حفظ الطعام‪.‬‬ ‫الفك��رة واخلي��ال الوا�س��ع والدالل��ة‬ ‫اخللفية‪ 3 :‬أ�لوان مق�سمة عاموديا‪.‬‬
‫اخللفية‪ :‬لوح فلني أ�بي�ض‪.‬‬ ‫اجلمالية لل�صورة‪.‬‬ ‫ال�ضاءة‪ :‬فال�ش واحد �إ�س بي ‪ 800‬واط‪.‬‬ ‫إ‬
‫ال�ضاءة‪ :‬م�صباحان ‪ 500‬واط‪.‬‬ ‫إ‬ ‫جوائز امل�سابقة‪:‬‬ ‫طريق��ه العمل‪ :‬يف غرفة مظلمة و�ض��عت‬
‫طريق��ة العمل‪:‬ن�ض��ع الطاول��ة وعليه��ا‬ ‫الوىل‪ :‬ق�س��يمة‬ ‫أ‬ ‫اجلائ��زة‬ ‫طاولة وعليها لوح زجاجي أ�مل�س‪ ،‬وفوقها‬
‫لوح فلني أ�بي�ض وفوقه لوح زجاجي أ�مل�س‬ ‫م�شرتيات بقيمة ‪ 1500‬ريال‪.‬‬ ‫‪ 3‬ك ؤ�و���س زجاجي��ة‪ ،‬ث��م وجه��ت عل��ى‬
‫ث��م ن�ض��ع‪ 3‬ك ؤ�و���س م��ن الع�ص�ير مغط��اة‬ ‫ال�ض��اءة ومبح��اذاة الطاول��ة‬‫اخللفي��ة إ‬
‫اجلائ��زة الثاني��ة‪ :‬ق�س��يمة‬
‫بنايل��ون حف��ظ الطع��ام ملن��ع ان�س��كاب‬ ‫ومن دون أ�ن تظهر فانعك�ست على الك ؤ�و�س‬
‫الع�ص�ير‪ .‬نوج��ه عل��ى اخللفي��ة امل�ص��باح‬ ‫م�شرتيات بقيمة ‪ 1000‬ريال‪.‬‬ ‫وكانت توجد عواك���س يف اجلانبني عبارة‬
‫الول وب�ش��كل خمفي خل��ف الطاولة‪ ,‬أ�ما‬ ‫أ‬ ‫اجلائ��زة الثالث��ة‪ :‬ق�س��يمة‬ ‫ع��ن فل�ين أ�بي���ض‪ ,‬وب��د أ�ت مبحاول��ة رمي‬
‫ؤ‬
‫امل�ص��باح الث��اين فهو موجه عل��ى الك�و�س‬ ‫م�شرتيات بقيمة ‪ 500‬ريال‪.‬‬ ‫الكور الزجاجية والتقاط ال�صورة‪.‬‬
‫وبجان��ب الكامريا(�إ�ض��اءة رئي�س��ية‬ ‫عدد مرات رمي الكور‪ :‬حوايل ‪ 50‬مرة‪.‬‬
‫ال�ضاءة‬ ‫‪90‬درجة)ومغطى بورق لت�شتيت إ‬
‫إعداد‪ :‬لينا سنبل‬ ‫الوقت امل�ستغرق للعمل‪ :‬أ�كرث من �ساعتني‪.‬‬
‫وتخفيفها‪ ,‬ثم التقط ال�صورة‪.‬‬ ‫مسؤولة العالقات العامة‬
‫‪ -‬للتواصل ‪Alzawiah2@gmail.com‬‬

‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬


‫نتائج المسابقة‬

‫أسماء المشاركين‬
‫في مسابقة (الزاوية) للطبيعة الصامتة‬
‫متالزمات حضارية‬
‫والعالمي��ة جت��د‬ ‫ت أـ�مـ��ل ال�س��احة الثقافي��ة إ‬
‫العالم‬ ‫الذاع��ات وقن��وات إ‬ ‫ح��راكا متالزم��ا فه��ذه إ‬
‫املتلـفـ��زه ت�ص��دع الي��وم بعد أ�ن د�ش��ن وزي��ر الثقافة‬
‫والع�لام أ�يـ��اد م��دين ع�ص��را جدي��د ًا م��ن التقنية‬ ‫إ‬
‫والق��ل كلفة وه��ي تـقـنـيـة‬ ‫والك�ثر دق��ة أ‬ ‫ال�س��رع أ‬ ‫أ‬
‫((مينو�س �إ�سبو متعددة الو�سائط واال�ستخدامات))‬
‫الذاعات يف موق��ع احلدث مهم��ا كان و أ�ينما‬ ‫لتك��ون إ‬
‫كان متوا�ص��لة مع بع�ض��ها وليكون امل�س��تمع وامل�شاهد‬ ‫ملياء حممد الرميح ‪ -‬ال�سعودية ‪ -‬املجمعة ‪�( lamiapg@hotmail.com‬شهادة تقدير)‬
‫العرب��ي اقرب و أ�ك�ثر وعيا بواقع حميط��ه‪ ،‬وتالزم ًا‬
‫م��ع ه��ذا جن��د ال�س��احة املحلي��ة ت�ش��هد اجن��ازات‬
‫والعالم دعما‬ ‫ح�ضارية ت�سجل با�سم وزارة الثقافة إ‬
‫مبا�ش��ر للمثقف واملبدع ال�سعودي فجمعيات املجتمع‬
‫املدين تبا�شر دورها يف تطوير بـنـيـة املجتمع ثقافيا‬
‫س�ولية‬ ‫و أ�دبيا ومدنيا وتعمل على تعميق ال�شعور بامل� ؤ‬ ‫�صالح بن �إبراهيم ال�صيخان ‪ -‬ال�سعودية ‪�( saleh-010@hotmail.com‬شهادة تقدير)‬ ‫عبدالعزيز عتيق الزهراين ‪ -‬ال�سعودية ‪ -‬املدينة املنورة ‪�( aaz401@hotmail.com‬شهادة تقدير)‬
‫الف��راد وخ�صو�ص��ا م��ن مت‬ ‫الوطني��ة ل��دى كاف��ة أ‬ ‫‪-‬طالل �سلطان االحمدي‬ ‫‪-‬خالد مر�سي حمود‬ ‫‪�-‬إبراهيم �سلمان امللحم‬
‫انتخابهم لع�ضوية جمال�س �إدارات تلك اجلمعيات ‪.‬‬ ‫‪-‬ظافر م�شبب ال�شهري‬ ‫‪-‬خديجة حممد اجلا�سمي‬ ‫‪-‬ابراهيم نا�صر ال�شايع‬
‫اجلهود مثمرة‬ ‫‪-‬عامر عبدالفتاح حممد البواب‬ ‫‪-‬دمية بنت عبدالكرمي بن ابراهيم‬ ‫‪-‬ابراهيم مطر‬
‫‪-‬عبداهلل احل�ساوي‬ ‫‪-‬رائد عبداهلل املالكي‬ ‫‪-‬ابراهيم يو�سف ك�شمريي‬
‫املتابع للن�ش��اط الدائم املتناغم واملن�سجم لوزارة‬ ‫‪-‬عبداخلالق علي الغامدي‬ ‫‪-‬رابعه حممد عبد ا هلل‬ ‫‪ -‬أ�روى عبداهلل العتيبي‬
‫والعالم ال�س��عودية من خ�لال وكالة الوزارة‬ ‫الثقافة إ‬ ‫‪-‬عبدالرحمن عبداهلل حممد يو�سف‬ ‫‪-‬ر�ضا علي الر�صا�صي‬ ‫‪-‬احمد ح�سن طاهر‬
‫لل�ش�� ؤ�ون الثقافي��ة ووكالة الوزارة لل�ش�� ؤ�ون اخلارجية‬ ‫‪-‬عبد الر�ضا عناد‬ ‫‪-‬رقية عبد اهلل �إدعيبل‬ ‫‪-‬احمد جميد وايل فطاين‬
‫يالحظ ال��دور الوطني ال��ذي يلعبه رجاله��ا‪ ،‬فرعاية‬ ‫‪-‬عبدال�شكور بن عبدالرحمن ال�سحيباين‬ ‫‪-‬روابي �صالح الروي�شدي‬ ‫‪ -‬أ�حالم حماد عبداهلل القديري‬
‫للن�شطة املحلية يف كافة‬ ‫الدكتور عبد العزيز ال�سبيل أ‬ ‫‪-‬عبدالعزيز التمامي‬ ‫‪-‬رمي حمد املجلي‬ ‫‪ -‬أ�حالم العنيزي‬
‫الح�ساء ‪�( mod050m@hotmail.com‬شهادة تقدير)‬
‫حممد احمد الرباهيم ‪ -‬ال�سعودية ‪ -‬أ‬ ‫‪-‬عبدالعزيز عتيق الزهراين‬ ‫‪-‬زهراء جعفر القطري‬ ‫اعيل بن محُ َ ّمد املَ ْيـ َمـنـِي‬‫‪�-‬إ ِْ�س َم ِ‬
‫أ�نح��اء الوط��ن الب�ص��رية (فوتوغرافي��ة ـ ت�ش��كيلية)‬ ‫‪-‬عبدالغني احمد الزهراين‬ ‫‪-‬زيد بن عبدالعزيز أ�بو ال�سعود‬ ‫‪ -‬آ�منة املهريي‬
‫والدبية على منابر‬ ‫واحلركية على(خ�شبات) امل�سارح أ‬ ‫‪-‬عبد الوهاب احمد‬ ‫‪-‬زينب �إبراهيم آ�ل مبارك‬ ‫‪ -‬آ�الء عبد اللطيف العامودي‬
‫الدب و (�ص��والني الكلم��ة) والعمل على تعزيز‬ ‫أ�ندية أ‬ ‫‪-‬ن�سرين ابراهيم‬ ‫‪-‬حممد نا�صر اخل�ضراوي‬ ‫‪-‬فهد علي مو�سى ال�شمراين‬ ‫‪-‬عزيزة حممد القرين‬ ‫‪-‬زينب عادل ال�سرتاوي‬ ‫‪-‬امين طاهر خليل ال�شهاب‬
‫القيم��ة الفنية واالدبي��ة لها ي ؤ�تي ثم��اره يف تثـقـيف‬ ‫‪-‬نهار ح�سني يو�سف احلاج احمد‬ ‫‪-‬حممد عي�سى طاهر اجلبيلي‬ ‫‪-‬في�صل بن �سعد‬ ‫‪-‬عليا العطا�س‬ ‫‪-‬زينب ر�ضي أ�بوقرين‬ ‫‪-‬بارفر �سريب�ستيان‬
‫الن���شء وبن��اء أ�جيال تعي قيمة الوط��ن وتعرف كيف‬ ‫‪-‬نوره بنت عبداهلل العبداللطيف‬ ‫‪-‬حميي بدر قاري‬ ‫‪-‬ملياء حممد الرميح‬ ‫‪-‬علياء عبداهلل زيد �سعيد‬ ‫‪�-‬ساره عمر الرباك‬ ‫‪-‬تهاين احمد ابراهيم ابو �سرير‬
‫‪-‬هاين ال�سهلي‬ ‫‪-‬منتظر عاي�ش علي البق�شي‬ ‫‪-‬ملي�س عتيق‬ ‫‪-‬علي ال�سقاف‬ ‫‪�-‬سعد بن عبد اهلل بن �سعد القا�سم‬ ‫‪-‬ثامر بن عبداهلل الثمريي‬
‫ت�صون مكت�سباته ‪ ،‬أ�ما الدكتور أ�بو بكر باقادر فـي�سخـر‬ ‫‪-‬هبة املرهون‬ ‫‪-‬منال ال�سنان‬ ‫‪-‬ليلى عبداهلل �صالح الغدير‬ ‫‪-‬علي باجمال‬ ‫‪�-‬سعد حممد العفالق‬ ‫‪-‬جالل امل�ساري‬
‫املخرج��ات الثقافي��ة والفكري��ة للمثق��ف ال�س��عودي‬ ‫‪-‬هال عثمان بام�شمو�س‬ ‫‪-‬منريه �سعيد‬ ‫‪-‬ماجد بن �إبراهيم ال�صيخان‬ ‫‪-‬علي �شودري‬ ‫‪�-‬سعود بن عبدالعزيز الهليل‬ ‫‪-‬جا�سم الزاير‬
‫للخر خ��ارج احلدود‬ ‫لتك��ون معرف��ا ً واقعي�� ًا ملمو�س�� ًا آ‬ ‫‪-‬هيا بنت حممد بن ح�سن الدو�سري‬ ‫‪-‬منى عبد العزيز احلمي�ضي‬ ‫‪-‬مروة عبداهلل املخيني‬ ‫‪-‬علي �صالح اخل�ضري‬ ‫‪�-‬سعيد نا�صر ح�سني احلبارة‬ ‫‪-‬جا�سم علي حممد اجلا�سم‬
‫فتذوب جبال املفاهيم اخلاطئة ب أ�دوات الثقافة والفن‬ ‫‪-‬وفاء خالد املهو�س‬ ‫‪-‬منى عبداهلل املهدي‬ ‫‪-‬مرت�ضى عدنان االحمد‬ ‫‪-‬علي �صالح الرباك‬ ‫الهدل‬ ‫‪�-‬سلطان أ‬ ‫‪-‬جعفر علي ح�سني ال�شواف‬
‫والدب وتبنى معارف حقيقية عن بالدنا‪ ،‬ونحن نلم�س‬ ‫أ‬ ‫‪-‬وفاء يرميي‬ ‫‪-‬منى حممد مهدي الفرج‬ ‫‪-‬مرمي حممد يو�سف‬ ‫‪-‬عفراء عبدالرحمن أ�حمد حبيب اهلل‬ ‫‪�-‬سلمان عبدالرحمن ال�سلمان‬ ‫‪-‬جواد عدنان أ�نور ال�ساده‬
‫‪-‬يا�سر امللقي‬ ‫‪-‬منى أ�حمد ن�صيب‬ ‫‪-‬مزنة �سعيد اخلالد‬ ‫‪-‬عقيل �صالح‬ ‫‪�-‬سليمان حممد ع�سري‬ ‫‪-‬حميد حميد �سيف مفتاح اخلاطري‬
‫جناح��ات ه��ذا التناغ��م عندم��ا يزورن��ا ا�ص��دقاء من‬ ‫‪-‬يا�سر بن علي ال�صيخان‬ ‫‪-‬من�صور �سامل العمريان‬ ‫‪-‬حممد اجلليدي خرتي�ش‬ ‫‪-‬عي�سى يو�سف الوطني‬ ‫‪�-‬سلمى اجلمال‬ ‫‪-‬ح�سن جا�سم حممد احلماده‬
‫اخلارج اونزورهم يف ديارهم خلف املحيط‪.‬‬ ‫‪-‬يا�سر عمار أ�بوغ�ضيب‬ ‫‪-‬م�صطفى �شاكر أ�بوال�سعود‬ ‫‪-‬حممد احمد الرباهيم‬ ‫‪-‬فائز حممد الزهراين‬ ‫‪�-‬سميه امني فطاين‬ ‫‪-‬ح�سني �سعيد باقر آ�ل ها�شم‬
‫‪-‬يعقوب نا�صر املرزوق‬ ‫‪-‬مها باوزير‬ ‫‪-‬حممد أ�حمد عبداهلل الفرج‬ ‫‪-‬فاطمة عبداهلل ال�سميع‬ ‫‪�-‬شيخة بنت عبد العزيز احل�سني‬ ‫‪-‬ح�سني حممد ال�صالح‬
‫‪-‬يحيى ابراهيم النوامي‬ ‫‪-‬ميثة حممد البو�سعيدي‬ ‫‪-‬حممد بن �صالح الغامدي‬ ‫‪-‬فا�ضل جمعة أ�حمد ف�ضل‬ ‫‪�-‬شيخه حممد اليعربي‬ ‫‪-‬ح�سني علي عبداهلل املطلق‬
‫محمد بالبيد‬ ‫‪-‬يو�سف �سعد امل�سلماين‬ ‫‪-‬ميثاء �سلطان املرزوقي‬ ‫‪-‬حممد حاجي احلاجي‬ ‫‪-‬فاطمة ف ؤ�اد النعمان‬ ‫‪�-‬شعيب �سعيد عبا�س امل�سعود‬ ‫‪-‬ح�سني علي اجلا�سم‬
‫رئيس الجمعية السعودية للتصوير الضوئي‬ ‫‪-‬يو�سف عبدعلي الوزير‬ ‫‪-‬نادية حمد ال�سليطي‬ ‫‪-‬حممد �سعيد ح�سن‬ ‫‪-‬ف�ضيله ابراهيم عبداهلل‬ ‫‪� -‬صالح بن �إبراهيم ال�صيخان‬ ‫‪-‬ح�سني علي بوحليقة‬
‫‪ -‬للتواصل ‪balbaidm2@gmail.com 0555599338‬‬ ‫و أ�خ�ير ًا ن�ش��كر اجلمي��ع عل��ى امل�ش��اركة‬ ‫‪ -‬نايف عبدالعزيز حممد العتيق‬ ‫الله عبد اهلل حمد‬
‫‪-‬حممد عبد إ‬ ‫‪-‬فهد الرتكي‬ ‫‪�-‬صالح بن حممد بن عبدالعزيز ال�سدي�س‬ ‫‪-‬ح�صة أ�هلي‬
‫وانتظرونا يف م�سابقة العدد القادم‪.‬‬ ‫‪-‬نايف حممد ال�ضامن‬ ‫‪-‬حممد عبد اهلل التومي‬ ‫‪-‬فهد بن م�شبب العا�صمي‬ ‫‪-‬طارق زياد خوجه‬ ‫‪-‬خالد عبدالكرمي احمد ق�شقري‬ ‫المارات ‪ -‬دبي ‪�( maitha1810@gmail.com‬شهادة تقدير)‬
‫ميثاء �سلطان املرزوقي ‪ -‬إ‬

‫الزاوية العدد التاسع‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫الزاوية العدد التاسع‬


‫قبل الرحيل‬
‫هل نتوقف عن التصوير ؟؟‬
‫الجناز) للعمل الفني‬ ‫الفنان بامللل وخا�ص��ة أ�ن (زمن إ‬ ‫ق��د يك��ون �ض��رب ًا م��ن اخلي��ال اخلو���ض يف بح��ث‬
‫أ��صبح �سريع ًا بف�ضل وجود التقنية الرقمية‪ ،‬و أ��صبحت‬ ‫ع��ن �إجابة لهذا ال�س�� ؤ�ال الذي و�ض��عته عنوان ًا‪ ،‬ولكن‬
‫ال�ص��ورة تلتقط وتطبع �س��ريع ًا وال حتت��اج للتحمي�ض‬ ‫مل يخط��ر بب��ال أ�ي �ش��خ�ص مار���س الت�ص��وير ومتت��ع‬
‫والت�صحيح والطباعة كما كان يف املا�ضي‪ ،‬وفكروا معي‬ ‫بفنونه وع�ش��ق أ��سراره ب أ�ن يتوقف متام ًا عن ممار�سة‬
‫عندما يكرب العمر بالفنان وتبد أ� حا�س��ة الب�صر لديه‬ ‫الت�ص��وير كهواي��ة أ�و مهنة واالبتعاد ع��ن التعامل مع‬
‫تت أ�ثر �س��لبي ًا ب�سبب تدهور �صحته وقل حركته‪ ،‬وهنا‬ ‫الكامريا والعد�سات‪.‬‬
‫الول للفنان هو ب أ�و�ضاعه ال�صحية‬ ‫�س��يكون االهتمام أ‬ ‫أ‬
‫الجابة �ص��عبة جد ًا‪� ،‬و رمبا �س��تكون (ال و‬ ‫تبدو إ‬
‫و�ش�� ؤ�ونه العائلية أ�و ًال وت أ�مني م�ستقبل ناجح ألبنائه‬ ‫لن) غالب ًا وذلك من ع�ش��قنا وحبنا اجلارف لهذا الفن‬
‫ورمبا ان�س��حب الت�ص��وير من اهتماماته كلي ًا‪ ،‬وال نن�س‬ ‫رفيع امل�س��توى‪ ،‬ولك��ن تعالوا نفت��ح باب�� ًا للنقا�ش لعلنا‬
‫أ�ن الع�ص��ر الق��ادم هو ع�ص��ر (العرو�ض االفرتا�ض��ية‬ ‫ن�صل �إىل حقائق نحتاجها فيما بعد حلياتنا اخلا�صة‪،‬‬
‫التفاعلية) والتي أ�حدثت ثورة يف الت�صميم والعر�ض‬ ‫اجلمي��ع ي��درك متام�� ًا أ�همي��ة ال�ص��ورة وتواجدها يف‬
‫على م�ستوى ال�صورة وال�صوت واالت�صال وتغري مفهوم‬ ‫معظ��م جم��االت حياتن��ا �إن مل يك��ن يف جميعها ورمبا‬
‫�إظه��ار ال�ص��ورة �إىل كيفي��ة تكوي��ن �ص��ورة ثالثي��ة‬ ‫تك��ون ه��ي الوظيفة الت��ي نك�س��ب منها لقمة عي�ش��نا‪،‬‬
‫البع��اد مدعوم��ة بال�ص��وت وذل��ك �س��يجعل الكامريا‬ ‫أ‬ ‫وندرك جميع ًا روعة املتعة يف الت�صوير واملواقف التي‬
‫أ‬
‫ال�ص��بع يف �س��قف بي��ت �و على‬ ‫ال تتعد حجم ب�ص��مة إ‬ ‫التقطنا فيها �ص��ور ًا جميلة أ��ص��بحت فيم��ا بعد عم ًال‬
‫جهاز حا�س��ب آ�يل حممول‪ ،‬كما أ�ن الت�ص��وير املتحرك‬ ‫فني ًا نعتز به أ�و ح�ص��لنا على �إث��ره جائزة أ�و مدح ًا أ�و‬
‫واملبا�ش��ر عن طريق (كامريا الفيديو) احتل م�ساحة‬ ‫�ش��هرة‪ ،‬ولكن ه��ل فكرنا عندم��ا تغزو حياتن��ا عوامل‬
‫ممي��زة وكب�يرة ب�ين ال�ش��عوب ويف امل�س��ابقات العاملية‬ ‫قا�س��ية تفر�ض علين��ا (تقنني) عطائن��ا أ�و االنقطاع‬
‫وحتى ال�ش��ركات العاملية لت�صنيع الكامريا مثل نيكون‬ ‫متام ًا عن الت�ص��وير ماذا �س��نفعل؟ حت��ى و�إن كان ذلك‬
‫و�س��وين اجتهت لدعم �ص��ناعة كامريا الفيديو أ�و دمج‬ ‫تقاعد ًا �إجباري ًا من الوظيفة ب�سبب العمر‪.‬‬
‫نوع��ي الت�ص��وير الفوتوغ��رايف والفيدي��و مع�� ًا يف آ�لة‬ ‫تذكروا معي عندما كانت ( أ��س��عار آ�الت الت�صوير‬
‫واح��دة‪ ،‬وه��ذا االجت��اه ال�ص��ناعي يج��ب مالحظت��ه‬ ‫) قب��ل أ�ك�ثر م��ن ‪� 10‬س��نوات يف متناول الي��د‪ ،‬وكانت‬
‫ب�شدة‪.‬‬ ‫الفالم التقليدية يف الت�صوير‪ ،‬حيث‬ ‫ت�ستخدم حينها أ‬
‫ه��ذه لي�س��ت نظ��رة ت�ش��ا ؤ�م ولكنه��ا ا�ست�ش��راف‬ ‫كان من ال�س��هل على الطالب اجلامعي أ�و ال�ش��خ�ص ذي‬
‫للم�ستقبل وما �سيتغري يف ممار�ستنا للت�صوير م�ستقب ًال‪،‬‬ ‫الدخ��ل املح��دود أ�و املبت��دئ أ�ن يجم��ع ثم��ن الكامريا‬
‫ولن أ�خ��ذ جتربة ناجحة من (فن ال�س��ينما) الذي بد أ�‬ ‫وي�ش�تري ع��ددا من العد�س��ات الالزمة كذل��ك دون أ�ن‬
‫م��ن خالل الت�ص��وير الفوتوغرايف ثم تو�س��ع وانت�ش��ر‬ ‫لل�س��رة‪ ،‬ودون‬ ‫تت أ�ث��ر امليزاني��ة االقت�ص��ادية ل��ه أ�و أ‬
‫حت��ى طغ��ى اقت�ص��ادي ًا وفني ًا و�ش��عبي ًا على الت�ص��وير‬ ‫أ�ن يت�ض��رر دخل��ه املادي على ح�س��اب نفقاته اليومية‬
‫الفوتوغرايف‪ ،‬ورمبا �س��وف تطغى ممار�س��ة الت�ص��وير‬ ‫أ�و ال�ش��هرية‪ ،‬ولك��ن يف وقتن��ا احل��ايل وم��ع (ارتف��اع‬
‫بكامريا الفيديو على ممار�س��ة الت�صوير الفوتوغرايف‬ ‫ال�س��عار) يف ال�س��لع ال�ض��رورية اقت�ص��ادي ًا وارتف��اع‬ ‫أ‬
‫م�ستقب ًال أ�و رمبا حتولت (ال�صورة) �إىل مقطع متحرك‬ ‫أ‬
‫تكاليف املعي�ش��ة‪�� ،‬ص��بح املرء (يخط��ط) ملي ًا ويعمل‬
‫بال�صوت وال�صورة على االنرتنت‪.‬‬ ‫إلع��داد ميزاني��ة خا�ص��ة ير�ص��دها م��ن أ�جل �ش��راء‬
‫خامتة‬ ‫آ�لة الت�ص��وير‪ ،‬نظر ًا ألن الت�ض��خم أ�ي�ض�� ًا أ��صاب أ��سعار‬
‫ملاذا ننتظر املوت دائم ًا حتى يتم تكرمي عظمائنا‬ ‫الكامريا وملحقاتها ب�سبب ارتفاع تكلفة مواد �صناعتها‬
‫ونع��رف مكانته��م وحمبتنا لهم‪ ،‬وننتظ��ره حتى نعرف‬ ‫وت�سويقها حتى غدت بع�ض املعدات والعد�سات �صعبة‬
‫قيم��ة أ�غل��ى م��ا منل��ك‪ ،‬وهن��ا أ�دع��و اهلل دائم�� ًا ل��كل‬ ‫املن��ال ب�س��بب أ��س��عارها‪ ،‬ه��ذا م��ن ناحية اال�س��تهالك‬
‫�ش��هدائنا يف غزة وفل�سطني والعامل كلما ر أ�يت (�صورة‬ ‫االقت�ص��ادي‪ ،‬وم��اذا ع��ن (اال�س��تهالك الفك��ري)‬
‫للموت)‪.‬‬ ‫والف��كار‪ ،‬حت��ت ال�ض��وابط‬ ‫والتك��رار يف املوا�ض��يع أ‬
‫أ‬
‫االجتماعية والفكرية من حولنا‪ ،‬و�ص��حيح �ن الفنان‬
‫سلطان عدنان منديلي‬
‫‪ -‬أخصائي مختبرات ومصور فوتوغرافي‬ ‫الذك��ي وامل�ص��ور املرموق هو من يج��دد أ�فكاره ويبحث‬
‫‪ -‬للتواصل ‪0505526972‬‬ ‫عن موا�ض��يع ذات �ص��يغة جديدة ومظه��ر أ�خاذ‪ ،‬ولكن‬
‫‪s_mandili@yahoo.com‬‬ ‫النتاج والعر�ض واالنت�شار لفرتة طويلة ت�صيب‬ ‫كرثة إ‬

You might also like