RELEASE - DANIEL DAREZZO

Ingressei no mundo da msica quando recebi de amigos algumas lies dos primeiros
acordes. A paixo foi imediata, logo iniciei meus estudos pela Prefeitura da cidade de
Belo Horizonte/MG em um projeto cultural chamado Arena da Cultura no ano de
2001.
Aps estudar msica por quatro anos licenciei-me pela Ordem dos Msicos do Brasil O.M.B., em 2005, como Violonista e Guitarrista - Erudito e Popular. Em 2012, fundei
um projeto no meu bairro com o propsito de lecionar msica para crianas e idosos.
Percebi que naquele tempo a tecnologia e a informao no eram to acessveis
como nos tempos atuais, ento resolvi passar adiante meus conhecimentos usando
destes artifcios.
Atualmente estudo Licenciatura em Msica e Educao Escolar pela UEMG Universidade Estadual de Minas Gerais e a cada dia aprendo mais e tenho mais
vontade de expressar esta arte, seja nos palcos de shows, palestras ou na sala de
aula.

Daniel Darezzo O. M. B. P - 17-135

RELEASE CEZAR ROMERO

Violonista e tecladista brasileiro que tem ativa participao no ensino musical. Ainda
no incio de sua carreira como msico se envolveu em atividades de ensino desde
aulas particulares, em igrejas e tambm em escolas de msica.
conhecido, principalmente, pelo seu trabalho realizado no YouTube com mais de
290 vdeos publicados, nos quais ensina de modo simplificado tcnicas e msicas no
violo, teclado e guitarra. Tem obtido xito nesse trabalho, que j conta com mais de
35 mil acessos dirios em seu canal, com uma mdia de 1 milho de visualizaes
mensais. No ano de 2015 o canal chegou aos 100 mil inscritos e tem uma taxa
crescente de seguidores.
Seu canal divulgado nas redes sociais, contando com uma FanPage com 17400
seguidores, e um grupo no Facebook com 8150 membros.

PRIMEIRA AULA DE MUSICA

Antes de iniciar o nosso estudo prtico no instrumento precisamos fazer alguns
exerccios bsicos, porm primordiais.
O famoso D, R, M. Este exerccio consiste em copiar vrias vezes o nome das
notas.
A sequncia das notas :
D - R - M - F - Sol - L - S
Exerccio
Copie a sequncia das notas nos espaos abaixo obedecendo nota que d incio ao
estudo:
D - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - M - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - L - ____
____ - ____ - ____ - F - ____ - ____ - ____
____ - R - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - S
____ - ____ - M - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - F - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____
D - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____

O QUE PRECISAMOS PARA TOCAR VIOLAO?

Para iniciarmos o nosso estudo do VIOLO imprescindvel saber algumas
caractersticas e equipamentos bsicos necessrios.

O VIOLAO
O mais importante obviamente o VIOLO. No precisa ser das melhores marcas
encontradas atualmente no mercado, porm deve ter as medidas tradicionais
compatveis com o aluno, ou seja:
Se o aluno for uma criana pequena deve-se adquirir um VIOLO PEQUENO.

Se o aluno for uma pessoa muito grande deve-se adquirir um VIOLO

GRANDE.
Se o aluno for canhoto existem violes especficos para canhotos.

Uma pergunta muito comum : Como vou saber se o VIOLO deve ser grande,
pequeno ou mdio?
Resposta: Voc deve ir a um especialista que definir o tamanho do instrumento com
base em suas caractersticas. Geralmente, os vendedores de lojas conceituadas
recebem este treinamento.
Os VIOLES em geral tm caractersticas similares e s em casos extremos deve-se
adquirir um VIOLO GRANDE ou PEQUENO.
Assista ao vdeo:
1 - http://bit.ly/WFMioM
2 - http://bit.ly/1nW1KT9

EXERCICIO DE PALMAS SIMPLES

Neste primeiro momento vamos estudar nossa aptido rtmica. Para isso precisamos
nos concentrar em fazer os ritmos iniciais de nosso treinamento.
Vamos conhecer os tempos:
EXERCCIO 1:

EXERCCIO 2:

EXERCCIO 3:

Assista ao vdeo:
3 - http://bit.ly/1lxe0cU

AULA DE SEQUENCIA E ORDEM DAS NOTAS

Para continuarmos o estudo sobre percepo de escrita de notas devemos
desenvolver nossa prpria percepo musical. Primeiramente, ns aprendemos a
decorar e depois aprendemos a entender o que decoramos.
Este exerccio consiste em preencher os campos das notas de acordo com a
sequncia mostrada abaixo, porm nem sempre a sequncia ser a mesma.
A sequncia das notas :
D - R - M - F - Sol - L - S
Complete as sequncias abaixo:
M - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - L - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - F - ____
____ - ____ - ____ - R - ____ - ____ - ____
____ - Sol - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - S - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - M
____ - ____ - F - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - D - ____ - ____
D - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____

CONHECENDO O VIOLAO
Conhea as partes do violo lendo sobre o instrumento e acompanhando a VDEO
AULA.

Assista ao vdeo:
4 - http://bit.ly/1sU4aJR
5 - http://bit.ly/1D5bemH

PARTES DO VIOLAO
Em sua opinio, para que serve as partes do violo?

Cavalete:______________________________________________________
Caixa de Ressonncia: ___________________________________________
Boca:__________________________________________________________
Brao:_________________________________________________________
Casas:_________________________________________________________
Trastes:________________________________________________________
Pestana:_______________________________________________________
Mo:__________________________________________________________
Tarraxas:______________________________________________________
Cordas:________________________________________________________
Correia:________________________________________________________

COMPRAR UM VIOLAO DE CORDAS DE AO

OU NYLON?

O violo de cordas de Nylon:

Apresenta em suas cordas uma aparncia de que a corda de plstico;
As cordas podem ser de nylon na cor branca (transparente) ou Preta;
As cordas mais grossas tambm so de nylon, porm revestidas.
O violo de cordas de Ao:
Apresenta em suas cordas uma aparncia mais comum;
As cordas podem ser de ao envelhecido ou comum inox.
Quando vamos comprar um VIOLO precisamos observar algumas caractersticas
bsicas, relativamente simples se prestarmos ateno.
Vamos aprender agora quais os critrios bsicos para se adquirir um instrumento de
qualidade.

COMO COMPRAR UM VIOLAO DE QUALIDADE

1 OBSERVAO:
O instrumento precisa apresentar sinais de resistncia no CAVALETE.
Voc deve observar se o cavalete est bem firme e no est com sinais de
deformao ou reforma.
2 OBSERVAO:
Voc pode perceber que nem sempre o instrumento vem afinado da loja e/ou fbrica
e muito menos com cordas novas. O segundo passo afinar o instrumento (com
ajuda de um profissional) e ouvir atentamente sua sonoridade, mesmo que com
cordas velhas. A inteno perceber se no h chiados na madeira (estrutura) do
instrumento.
3 OBSERVAO:
O prximo passo sobre os trastes, pois estes devem estar com o acabamento bem
feito para no machucar o dedo de quem toca, bem como devem estar alinhados
sem deformao em relao pestana (ver vdeo).
Uma forma de observar o alinhamento observar o brao como uma mira da direo
do corpo a mo.
4 OBSERVAO:
O prximo passo observar se a mo do instrumento e se o acabamento est bem
feito, assim como a mecnica das tarraxas, se funciona perfeitamente sem folgas ou
rudos.

COMO COMPRAR UM VIOLAO DE QUALIDADE

5 OBSERVAO:
Veja se o brao est reto, utilizando o padro de mira da direo do corpo para a
mo. Voc deve perceber se o brao est reto e neste caso so aceitveis variaes
mnimas.
6 OBSERVAO:
Existem violes eltricos e acsticos. Se o instrumento for eltrico voc deve ligar a
um amplificador e testar cada boto para verificar se o funcionamento corresponde
ao seu gosto.

DICA:
SE FOR COMPRAR ONLINE, CERTIFIQUE-SE DA QUALIDADE DOS PRODUTOS DO
VENDEDOR. NENHUMA MARCA DISPENSA ESTAS OBSERVAES.
Assista ao vdeo:
6 - http://bit.ly/WDOXiY

INICIO DO ESTUDO COM INSTRUMENTO

At esta etapa do curso, o aluno NO precisava possuir e/ou ter o violo em mos.
Estudamos exerccios bsicos de percepo rtmica e de iniciao a musicalizao
bsica.
A partir de agora, o aluno que no tem o VIOLO deve adquirir um instrumento para
iniciar seus estudos prticos ou pegar emprestado para treinar.
Os alunos que j tm um violo devem simplesmente seguir o passo a passo.
Caso no tenha uma loja confivel em sua cidade, adquira seu violo ONLINE com
pessoas experientes neste tipo de negociao. No confie no primeiro site que
encontrar, pesquise com cuidado sobre o assunto e no se precipite.

ORIENTAOES SOBRE POSTURA

1 - O violo deve se encaixar no seu corpo.
2 - No causando desconforto voc comea os exerccios com melhor
aproveitamento fsico, melhorando o seu aprendizado.

3 - Sinta-se a vontade com seu violo e observe a postura de sua coluna (Ereta).
4 - No fique curvado, sempre que precisar curve-se e depois volte posio inicial.
5 - medida que faz cada exerccio volte sempre a esta parte do curso para lembrarse da postura inicial.

Assista ao vdeo:
7 - http://bit.ly/UoTKTP
8 - http://bit.ly/1IpmI9v

MAO DIREITA
Os dedos da mo direita so classificados pelas letras P, I, M e A.

Polegar: P
Indicador: i
Mdio: M
Anelar: A

1 Exerccio - Reconhecimento das cordas

Toque com a mo direita quatro vezes em cada corda e fale em voz alta o nmero.
Use o polegar da mo direita para bater nas cordas e depois o dedo indicador.
2Exerccio - Coordenao motora
Toque cada corda com dedos alternados e falar em voz alta os nmeros das batidas
de 1 a 4.
Assista ao vdeo:
9 - http://bit.ly/UoTLXO
10 - http://bit.ly/1x3m1vo
11 - http://bit.ly/1nD8Kdk

CUIDADOS BASICOS COM SEU INSTRUMENTO

DE CORDAS
1. No deixe seu instrumento exposto ao sol;
2. No deixe seu instrumento exposto umidade;
3. No deixe em locais muito quentes nem muito frios;
4. Evite encostar o violo na parede ou deposit-lo em cima de armrios;
5. No coloque sobre seu instrumento nenhum tipo de equipamento pesado;
6. Para limpar seu equipamento use produtos adequados;
7. Na hora de trocar as cordas do seu equipamento utilize a mesma tenso* de
cordas;
8. Caso queira trocar a tenso* das cordas leve a um profissional qualificado;
9. sempre bom passar um pano (Flanela) seco nas cordas aps o uso;
10. Para conservar as cordas de seu instrumento use produtos especialmente para
esta finalidade.
Exemplo: Limpa Cordas que serve para limpar cordas de: Viola Caipira / Guitarra /
Baixo / Violo / cavaquinho / etc...

Assista ao vdeo:
12 - http://bit.ly/UtUoPq

MAO ESQUERDA
Os dedos da mo esquerda so classificados por nmeros como: 1, 2, 3 e 4.

Indicador: 1
Mdio: 2
Anelar: 3
Mindinho: 4

3
4

1 Exerccio - Cromatismo Simples

Aprimoramento da Coordenao motora;
Iniciao ao Cromatismo.
Obs: No esquea de que o polegar deve sempre ficar no meio do brao do violo.

Assista ao vdeo:
13 - http://bit.ly/1rNSJ3F
14 - http://bit.ly/1jWTIOE

USANDO A PALHETA
A palheta uma pea, geralmente de plstico, usada na mo direita para tocar nas
cordas. Ela produz um som muito diferente do som tocado com os dedos da mo
direita.
O som produzido pela palheta geralmente mais alto e mais definido. Eis o porqu
de alguns msicos tocarem com as unhas e em muitas vezes a maioria dos alunos
acha que necessrio deixar a unha crescer. Isso no uma regra geral, mas pode
substituir a palheta com uma preciso incrvel.
O uso da palheta opcional, mas muito indicado para quem quer tocar guitarra no
futuro.
EXERCCIOS DE PALHETA:

Usando a palheta vamos fazer uma srie de exerccios. Lembrando que seu uso
opcional, voc no obrigado a tocar com a palheta.
Assista ao vdeo:
15 - http://bit.ly/1D5Z3ao 16 - http://bit.ly/1Aa88QF 17 - http://bit.ly/1ogluG1
18 - http://bit.ly/1nuQykD 19 - http://bit.ly/1sWK29V 20 - http://bit.ly/1D5en5M

EXERCICIO DE RITIMO

Esta figura ao lado representa o metrnomo, ele

uma ferramenta que ajuda treinar o tempo. No
momento seu uso no ser obrigatrio, porm caso o
aluno possua interesse em se aprofundar no estudo
deste curso at o fim pode adquirir um, pois em breve ele ser necessrio.
Podemos usar os modelos:
Digital mecnico ou CD.
EXERCCIOS DE RTIMO:
R=DIREITA

L=ESQUERDA

EXERCCIO BATENDO AS MOS 1: PAPA MAMA

R-R-L-L-

- R-R-L-L-

Enquanto fizer o exerccio acima diga em voz alta o nome de pelo menos dez objetos
que lhe vier cabea sem parar o exerccio.
EXERCCIO BATENDO AS MOS 2: PARADIDLE

R-L-R-R-

-R -L-R-R-

Enquanto fizer o exerccio acima diga em voz alta o nome de pelo menos dez objetos
que lhe vier cabea sem parar o exerccio.
Assista ao vdeo:
21 - http://bit.ly/WImpo9
22 - http://bit.ly/1jWVcZg

O QUE SAO AS CIFRAS?

Cifra uma nomenclatura utilizada em todo o mundo para representar os acordes.
Vamos apresentar algumas das cifras:

C = D

D=R

E=M

F=F

G=Sol

A=L

Exerccio:
Escreva o nome das Cifras

F____G___A___B___C___E___D___
E____B___C___G___D___A___E___
C____F___E___A___G___B___A___
G___ D___E___F___G___A___B___
Assista ao vdeo:
23 - http://bit.ly/WF0HSv
24 - http://bit.ly/1GXuni1

B=S

PROVINHA 1
Escreva o nome das cifras para memorizao:

F___G___A___B___C___E___D___C__
E___B___C___G___D___A___E___D__
C___F___E___A___G___B___A___F__
D___E___F___G___A___B___G___E__
F___G___A___B___C___E___D___C__
E___B___C___G___D___A___E___D__
C___F___E___A___G___B___A___F__
D___E___F___G___A___B___G___E__
F___G___A___B___C___E___D___C__

SOBRE O NOME DAS CORDAS DO VIOLAO

Existem vrias afinaes para o violo, porm a mais comum usada no mundo todo
definida como Afinao em M.
Vamos aprender esta afinao decorando o nome das cordas:

M
L
R
SOL
S
M

Faa as anotaes que achar relevante para ajudar a decorar este exerccio. Voc
pode copiar o nome das cordas, copiar a ordem ou apenas repetir, cada pessoa tem
uma forma de decorar. Use sua criatividade!
Assista ao vdeo:
25 - http://bit.ly/1pKrB3k
26 - http://bit.ly/1njGjjt

PROVINHA 2
Preencha as sequncias abaixo obedecendo ordem crescente das notas. Observe
que todas as escalas comeam e terminam com a mesma nota.

___ ___ ___ _B_ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ _C_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _A_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _F_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _D_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _G_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _E_ ___ ___ ___ ___

___ _C_ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ _G_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ _D_ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _F_
___ _E_ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _A_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ _B_ ___ ___
Ref. Ordem crescente: d, r, m, f, sol, l s, d

TROCAR AS CORDAS DO VIOLAO

Na hora de trocar as cordas de seu violo voc pode adquirir os encordoamentos em

lojas ou pela internet. Mas, antes de adquirir encordoamentos voc deve fazer um
estudo bsico sobre a espessura das cordas, chamadas tenso.
Compre sempre encordoamentos da mesma tenso! Caso voc tenha dvidas, retire
a sexta corda e leve a loja para o vendedor ver qual a tenso das cordas que voc usa.
Vendedores experientes sabem qual a tenso s de ver a corda, se possvel
aconselhvel voc levar a embalagem de seu encordoamento antigo.
Para trocar vamos seguir o passo a passo:
1 Passo - Voc deve retirar as cordas uma por uma do violo e substitu-las.
2 Passo - Faa a limpeza dos locais impossveis de se limpar quando o violo
est sem a corda.
3 Passo - Oriente-se da colocao das cordas de acordo com a embalagem de
cada encordoamento (Ao ou Nylon).
4 Passo - Confira com ateno as cordas e afine uma por uma de acordo com
uma referncia inicial (Ver afinao).
Assista ao vdeo:
27 - http://bit.ly/1kXgzEZ
28 - http://bit.ly/UpQK9M
29 - http://bit.ly/1peE79A

PROVINHA 3
Escreva as cifras preenchendo na ordem decrescente correta:

___ ___ ___ _B_ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ _C_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _A_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _F_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _D_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _G_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _E_ ___ ___ ___ ___

___ _C_ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ _A_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ _D_ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _F_
___ _E_ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ _G_ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ _B_ ___ ___
Ref. Ordem decrescente: si, l, sol, f, m, r, d, si

INICIAAO A AFINAAO
Agora nos deparamos com um dos problemas mais comuns dos alunos do curso de
VIOLO.
Afinao!?!
Existem vrias afinaes para o VIOLO, dentre elas a mais comum chamada de
afinao em M. Nesta etapa do curso temos que afinar o VIOLO.
Temos trs possibilidades:

1 - Pea seu professor para que afine o VIOLO para voc.

2 - Na ausncia de um professor pea um msico experiente para afinar para
voc (Um vizinho, amigo ou profissional da rea).
3 - Adquira um Afinador digital e siga os passos a seguir.

O afinador digital um recurso muito prtico de se utilizar. Ele ajuda e facilita na

afinao do instrumento de cordas.
Como voc v acima existe vrios modelos, alguns embutidos no instrumento e
outros de uso externo. Voc pode adquirir em qualquer loja de msica de sua cidade
ou pela internet sempre observando a segurana de se negociar por este meio.
30 - http://bit.ly/1E12hzY

AFINANDO O VIOLAO 1
Antes de empunhar seu afinador e seu VIOLO voc precisa decorar a ordem das
notas abaixo.

C D E F G A B C

sol

As notas mostradas acima formam a sequncia natural. Alm das 7 notas naturais ns
temos mais 5 mostradas abaixo.

C C# D D#

E F F# G G# A A# B C

sol

REGRAS:
Do lado esquerdo para o direito subir afinao (esticar as cordas).
Do lado direito para o esquerdo descer afinao (afrouxar s cordas).
Agora com seu afinador e seu VIOLO em mos:
1 - Toque a corda 1, ou seja, 1 corda - Mais fina;
2 - O afinador mostrar uma nota e de acordo com a escala acima voc vai saber se
deve esticar a corda ou afrouxar, conforme o seu posicionamento.
3 - Usando as tarraxas para esticar as cordas ou voltar voc deve posicionar cada nota
em seu lugar sendo:
E - 1 (Mais fina) | B - 2 | G - 3 | D - 4 | A - 5 | E - 6 (Mais Grossa)

Assista ao vdeo:
31 - http://bit.ly/1ui1pni

EXERCICIO DAS CORDAS

J decoramos o nome das cordas, agora vamos fazer um exerccio de memorizao.
Qual o nome da afinao que aprendemos?
___D
Escreva o nome das cordas abaixo:

___Sol

___M

AFINANDO O VIOLAO 2
Existem vrias formas de afinar o violo / guitarra. Uma destas formas usando o
afinador DIGITAL.

Como voc v nas gravuras acima, existem inmeros modelos de afinadores, mas
todos eles tm a mesma funo (Afinar o Instrumento). Nesta parte do curso vamos
aprender a usar o afinador passo a passo.
Como afinar passo a passo:
1 - Para ligar o afinador siga as instrues de cada modelo. A afinao usada neste
exemplo a M, a mais usada no mundo.
2 - Quando tocar a 6 corda do violo, voc ver que o afinador acusar uma Cifra
em seu visor de acordo com cada modelo.
3 - Como sabemos que a 6 corda chama-se M e representada pela cifra E,
vamos tocar a corda e girar a tarraxa buscando igualar a cifra do visor ao E
enquanto tocamos a 6 corda;
4 - Alguns afinadores tm nmeros e cifras, por exemplo: 6-E o que significa corda
seis nota M.
5 - O importante centralizar cada afinador correspondente nota da corda e deixar
sempre centralizado, verde ou azul dependendo de cada modelo de afinador.

AFINANDO O VIOLAO 2
Alguns exemplos:
Perceba que o afinador abaixo acusa 2D, ou seja, Corda Dois nota R. A
concluso que chegamos : Est desafinado, pois a corda Dois chama-se S. Dados
errados = corda desafinada.

Perceba que o afinador abaixo acusa 1E, ou seja, corda Um nota M. A concluso
que chegamos : Est afinada, pois a corda Um chama-se M. Dados corretos =
Corda Afinada.

Nos afinadores que ficam embutidos no violo acontece da mesma maneira. O que
temos que levar em considerao onde a nota est e qual movimento fazer para
sintoniz-la, esticando ou afrouxando a corda.
Em casos mais raros voc encontra os afinadores de Led como na figura abaixo.

A funo a mesma e deve ser levado em considerao sempre a centralizao da

nota que voc quer sintonizar. Ateno matria antes de colocar a mo na massa.
Se possvel pea dicas a pessoas mais experientes para evitar arrebentar cordas.
Assista ao vdeo:
32 - http://bit.ly/1nv7FCO
33 - http://bit.ly/1x5GjV5

COMO AFINAR O VIOLAO DE OUVIDO?

Voc pode afinar seu instrumento sem o auxlio de um afinador digital, mas para isso
voc deve estar familiarizado com a sonoridade do instrumento. No se iluda em
achar que afinar com o afinador digital est errado. A tecnologia neste caso
benfica para facilitar a afinao do instrumento. Se voc se sentir desconfortvel ao
usar afinadores digitais, respeite quem o usa.
A tenso das cordas regulada pelas tarraxas, quanto mais se estica a corda mais
agudo o som que se obtm, voc deve saber reconhecer esta diferena.
Para afinar um violo de ouvido necessrio ter uma referncia inicial. Neste estudo
podemos pegar como exemplo a referncia de um diapaso.
Diapaso um instrumento percussivo (metal) ou de sopro (uma espcie de gaita)
(Usado para gerar a nota de referncia).

Ao vibrar o diapaso na nota pretendida o msico procura a mesma vibrao

produzida nas cordas do violo, buscando assim, igualar as tonalidades da corda e do
diapaso. Isso exige muito treinamento!
Explicao usando como exemplo a nota L
Os diapases so instrumentos calibrados para produzir um som estabelecido pelo
congresso de Londres em 1939, que define o seguinte:
NUMA TEMPERATURA DE 20C, O DIAPASO POSSUI UMA FREQUNCIA DE 44HZ,
O QUE CORRESPONDE A NOTA L QUE DEVE SER O SOM DA 5 CORDA SOLTA.

COMO AFINAR O VIOLAO DE OUVIDO?

Depois de tomar uma verdadeira surra para afinar pela primeira vez a 5 corda
solta, podemos comear a afinar as outras cordas.
O SOM DA 5 CORDA PRESA NA 5 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 4 CORDA
SOLTA.
O SOM DA 4 CORDA PRESA NA 5 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 3 CORDA
SOLTA.
O SOM DA 3 CORDA PRESA NA 4 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 2 CORDA
SOLTA.
O SOM DA 2 CORDA PRESA NA 5 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 1 CORDA
SOLTA.

O SOM DA 6 CORDA PRESA NA 5 CASA CORRESPONDE AO SOM DA 5 CORDA

SOLTA.

Assista ao vdeo:
34 - http://bit.ly/1sl5PYO
35 - http://bit.ly/UuUgPM
36 - http://bit.ly/1kdAy7I

1 AULA DE ESCALA E ORDEM DAS NOTAS

Aprendemos que a escala cromtica o d, r, m acrescido de seus sustenidos
compatveis. Mais uma vez aprendemos a decorar e depois aprendemos
entender o que decoramos.
Este exerccio consiste em preencher os campos das notas de acordo com a nota de
referncia da sequncia usando a ordem da escala cromtica.
A sequncia das notas da ESCALA CROMTICA :

d - do# - r - r# - m - f - f# - sol - sol# - l - l# - s

Complete as sequncias abaixo:
____ - ____ - S - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - d#- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - r# - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- f# - ____ - ____ - ____ - ____
____ - sol# - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - d - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - f - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - sol - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
d# - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____ - ____ - M

EXERCICIO DE RITIMO NO METRONOMO

O metrnomo uma ferramenta extremamente til no treinamento rtmico.

Ele oferece preciso para o aluno treinar e desenvolver sua percepo auditiva e
coordenao motora.
Adquira o seu metrnomo para treinar os exerccios propostos aqui.
EXERCCIOS DE RTIMO COM O METRNOMO:
R=DIREITA

L=ESQUERDA

EXERCCIO BATENDO AS MOS - PARADIDLE

R-L-R-R-

-R -L-R-R-

Voc deve treinar com o metrnomo at uma velocidade que voc se sinta bem. A
ideia principal conseguir tocar junto com o metrnomo e no fazer rpido demais
ou lento demais.
A velocidade que voc deve chegar para concluir este exerccio 120 BPM (Batidas
por minuto). De preferncia sem errar.
Assista ao vdeo:
37 - http://bit.ly/1jX3ws6

PROVINHA DE LEITURA RITMICA

Treine os toques junto com o metrnomo para ajudar na percepo rtmica e a cada
toque circulado fale um objeto que lhe venha mente em voz alta:

L- R- L- R- L- R- L- R- L- R- L- R
R- R- L- L- R- R- L- L- R- R- L- L
R- L- R- R- L- R- L- L- R- L- R- R
L- R- L- L- R- L- R- R- L- R- L- L
L- R- L- L- R- R- L- R- L- L- R- R
R- L- R- R- L- L- R- L- R- R- L- L

CROMATISMO NO METRONOMO
EXERCCIO:
Nesta etapa do curso vamos estudar o cromatismo juntamente com o metrnomo.

Ajuste o metrnomo em uma velocidade lenta e inicie o treinamento.

SUGESTO DE 60BPM.
medida que voc for completando os exerccios com preciso, v aumentando o
nvel de dificuldade de acordo com a velocidade.
importante observar que no necessrio treinar em todas as velocidades, trs ou
quatro j bastam.
Tambm importante o aluno voltar a este exerccio periodicamente para aprimorar
suas habilidades com o tempo.

Assista ao vdeo:
38 - http://bit.ly/WFf35k

ALONGAMENTO
EXERCCIO:
Toque cada nota para fazer o alongamento.

Fazer os exerccios de alongamento simples.

Este exerccio para alongar os msculos e treinar a coordenao motora.
Exerccio de alongamento at a 5 casa - O dedo que inicia o exerccio sobe uma casa
a cada sequncia at atingir a 5 casa do qual o dedo quatro finaliza na 8 casa.
Exerccio de alongamento invertido simples

Exerccio de alongamento invertido at a 5 casa - O dedo que inicia o exerccio sobe

uma casa a cada sequncia at atingir a 5 casa do qual o dedo quatro finaliza na 8
casa.
Assista ao vdeo:
39 - http://bit.ly/1pKXKYx
40 - http://bit.ly/1AaF63a
41 - http://bit.ly/1lz0OUH
42 - http://bit.ly/1peJM2m

TEORIA BASICA
Antes de iniciar o nosso estudo prtico no instrumento precisamos fazer alguns
exerccios bsicos de tempo em tempos. Os exerccios so simples, porm
primordiais.
O famoso D, R, M - (Invertido).
Este exerccio consiste em copiar vrias vezes o nome das notas obedecendo
sequncia da nota pr-fixada.
A sequncia invertida das notas :

S - L - Sol - F - M- R D
Exerccio:
Complete a sequncia abaixo obedecendo nota prefixada:
S - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - M - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - L - ____
____ - ____ - ____ - F - ____ - ____ - ____
____ - R - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - S
____ - ____ - M - ____ - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - F - ____ - ____ - ____
____ - ____ - ____ - ____ - Sol - ____ - ____
D - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____

PROVINHA DOS DEDOS

Exerccios:
a) Ligue os bales correspondentes da mo direita e esquerda.
b) Nomeie os dedos da mo direita e esquerda.
a

______________

______________

______________
______________

___________________
___________________
___________________

___________________

4
3

O DIAGRAMA
Aqui vamos aprender a fazer a leitura do diagrama.

DEDOS
PARA MO ESQUERDA
(Indica em quais cordas e casas se colocam a ponta dos dedos)
CIFRA

NOME DO ACORDE

D - R Maior

1
3
2

TRASTES
NOME
DAS CORDAS
(Indica qual o nome das cordas soltas)
HASTE
PARA MO DIREITA
(Indica quais cordas a mo direita deve tocar)
Assista ao vdeo:
43 - http://bit.ly/1rDuhUX
44 - http://bit.ly/1bcV6tJ

EXERCICIO DIAGRAMA
Descreva as partes com suas palavras:

D - R Maior

1
3
2

4
1 - ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2 ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3 - ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4 - ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5 - ________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6 - ________________________________________________________________
__________________________________________________________________

RITMO
O ritmo sem dvida um dos maiores desafios para quem est aprendendo a tocar.
Cada passo deve ser observado com muita ateno para que o aluno no tenha
problemas futuros de disritmia. Se voc for canhoto inverta as cordas.
Neste mtodo os ritmos sero apresentados com SETAS PARA BAIXO E PARA CIMA.

PARA BAIXO

PARA CIMA

Quando nos depararmos com setas para baixo vamos tocar com o polegar da mo
direita.

Quando nos depararmos com setas para cima vamos tocar com o indicador da mo
direita.

LEITURA DE NOTAS NO DIAGRAMA 1

Nesta etapa do curso fundamental saber os exerccios anteriores sobre
nomenclatura dos dedos da mo esquerda e nome das cordas:

Abaixo temos o acorde D - R Maior

1
3
2

Observe as cordas e o ritmo.

No tenha dvidas! Caso esteja se sentindo inseguro, refaa as aulas passadas e
em breve voc ter mais domnio sobre o que est estudando.
Cada passo tem que ser dado com segurana em busca de um aprendizado com
qualidade.
Para fazer o ritmo acima basta tocar as cordas com o polegar e o indicador sem
parar.
Assista ao vdeo:
45 - http://bit.ly/Uv4dwC

LEITURA DE NOTAS NO DIAGRAMA 2

Agora vamos estudar o nosso primeiro ritmo. Inicialmente no vamos colocar nome
aos ritmos, apenas estuda-los.

Abaixo temos o acorde D - R Maior

1
3
2

Abaixo temos o acorde A7 - L com Stima

1
3

O exerccio proposto nesta pgina executar o ritmo e trocar os acordes sem parar a
mo direita.
Sequncia: (D - A7)
Repetir vrias vezes. Voc deve trocar o acorde quando se sentir a vontade.
Boa Sorte!
Assista ao vdeo:
46 - http://bit.ly/1AaNcc3

LEITURA DE NOTAS NO DIAGRAMA 3

Agora vamos estudar mudana de notas e ritmo.

Abaixo temos o acorde D - R Maior

1
3
2

Abaixo temos o acorde D7 - R com Stima

2
1
3
O exerccio proposto nesta pgina executar o ritmo e trocar os acordes sem parar a
mo direita.
Sequncia: (D - D7)
Repetir vrias vezes. Troque o acorde quando se sentir a vontade.
Boa Sorte!
Assista ao vdeo:
47 - http://bit.ly/1oqE6TS

LEITURA DE NOTAS NO DIAGRAMA 4

Agora vamos estudar mudana de notas e ritmo.

Abaixo temos o acorde D - R Maior

1
3
2

Abaixo temos o acorde G - Sol Maior

2
1

3
O exerccio proposto nesta pgina executar o ritmo e trocar os acordes sem parar a
mo direita.
Sequncia: (D - G)
Repetir vrias vezes. Troque os acordes quando se sentir a vontade.
Boa Sorte!
Assista ao vdeo:
48 - http://bit.ly/1oxdo7o 49 - http://bit.ly/1EjcGc9

ESTUDO TEORICO
Voc viu nas aulas anteriores alguns treinamentos de mudana de acordes e
aprendeu um ritmo que vai lhe possibilitar tocar algumas msicas bem legais. Sendo
assim, este captulo para falar sobre o treinamento dos acordes.
Doravante todos os acordes que voc encontrar em uma msica aconselhvel
treinar para s depois executar a msica. O aluno deve cantar e ir perdendo a timidez
na hora de treinar.
fundamental treinar no mnimo 30 minutos dirios ou 03h30min semanais.
Qualquer tempo que o aluno aproveitar para estudar a matria ser bem vindo.
Treine bastante!
Sempre que possvel volte s pginas anteriores. Nunca deixe de treinar os exerccios
de CROMATISMO e ALONGAMENTO.

Boa Sorte!

TEMA DE ESTUDO - O TEMPO E A MUSICA

INTR: A - A - D - D
A
A
D D
Viver imaginar um mundo novo _
A
A
Deixar para nossos filhos
D
D
Nossa lio do que Amar
A
A
Lembrar do amanhecer que a gente
D
D
era to pequeno e poder se lembrar
A
D
A
A msica atravessa o tempo e nos faz chorar
A
D
D
A
A
Lrar... Larararararara... Lararara Larararararara
D
D
A
Lararara Larararararara Lararara Laaaa

Assista ao vdeo:
50 http://bit.ly/XF2g3a

COMO SABER O TOM DE MINHA VOZ?

Agregado a nossa apostila, deixo uma dica muito importante para VALORIZAR E
PROTEGER SUA VOZ. Os estudos das apostilas de msica sempre focam em um
melhor desempenho do aluno para o aprimoramento de suas capacidades musicais.
Voc pode estudar a tonalidade de sua voz antes de prosseguir com os estudos de
msica ou paralelamente.
Estude o curso de classificao vocal para saber em qual tom a sua voz encaixa
melhor. Saber o tom e essencial!

CLIQUE AQUI

AECESSE AGORA: http://bit.ly/1z2NouR

REVISAO - CROMATISMO COM A PALHETA

Cromatismo Alternado (mo direita).
Primeiro toque com Indicador.
Segundo toque com dedo Mdio.

Assista ao vdeo:
55 - http://bit.ly/1pkx972

Observe o uso da palheta.

Como utilizar a palheta - Passo a passo.

Exerccios de cromatismo com a palheta.
Totalmente indicado para quem deseja tocar guitarra no futuro.
Assista ao vdeo:
56 - http://bit.ly/VcBfSA
57 - http://bit.ly/XSQIZO
58 - http://bit.ly/1uC97oI
59 - http://bit.ly/1oyjaui

LEITURA DE NOTAS NO DIAGRAMA

Nesta etapa do curso fundamental saber os exerccios anteriores sobre
nomenclatura dos dedos da mo esquerda e nome das cordas.

Abaixo temos o acorde A - L Maior

1
2
3
Assista ao vdeo:
60 - http://bit.ly/1B5RdyZ
61 - http://bit.ly/1omZwCg
62 - http://bit.ly/1oSQufe
63 - http://bit.ly/VcD9Tl

i
64 - http://bit.ly/V9sSaI
DICA: Se voc for canhoto basta inverter as cordas.

MUDANA DE NOTAS GUARANIA BASICA

J sabemos fazer o acorde de A - L Maior. Agora Vamos aprender uma nova nota:
D - R Maior

Abaixo temos o acorde D - R Maior

1
3
2

i
Abaixo temos o acorde
1
2
3
Exerccio de sequncia A e D.
Assista ao vdeo:
65 - http://bit.ly/1vtpiZI

PESTANA
A pestana aquela pea de plstico que fica perto da mo do violo (Veja a matria
CONHECENDO O VIOLO no inicio deste curso).
A pestana responsvel pela fixao das cordas em um local predefinido. No
exemplo acima o local o inicio do brao do violo (Antes da primeira casa).
Podemos reproduzir o efeito da pestana em qualquer casa do violo usando o dedo
indicador da mo esquerda (DEDO1). Para isso basta pressionar bem forte todas as
cordas ou algumas delas para obter a sonoridade desejada.
Veja na figura abaixo qual o sinal que vamos usar para representar a pestana neste
curso.
Pestana em todas as cordas

Pestana em Algumas cordas

Exerccio:
Uso do dedo 4 da mo esquerda. Treinar as 3 primeiras msicas do incio do
curso sem usar o dedo 1 da mo esquerda.
Onde estiver o dedo 1 voc tocar com o dedo 2;
Onde estiver dedo 2 voc usar o dedo 3;
Onde estiver dedo 3 voc usar o dedo 4.
Assista ao vdeo:
78 - http://bit.ly/1q3Azr4 79 - http://bit.ly/1re4AGt
80 - http://bit.ly/1HnrRjJ

TREINAMENTO DE PESTANA
Treine a mudana de notas.

1 (F G)

2 (F C)

Faa um acorde e quando sentir a vontade troque para a outra nota, mas observe
que o ritmo nunca deve parar.

NOTAS NATURAIS E RITMO

Nesta etapa do curso necessrio ter decorado a sequncias das notas naturais:
D / R / M / F / SOL / L / S
Decorar e treinar os exerccios de alongamento e cromatismo, assim como o nome
das cordas.
1 M AGUDO / 2 S / 3 SOL / 4 R / 5 L / 6 M GRAVE
OS EXERCCIOS ENSINADOS NO INCIO DO CURSO SO SUGESTES DE
TREINAMENTO. LEMBRANDO QUE MUITO IMPORTANTE SABER QUE NO H
LIMITES PARA SUA CRIATIVIDADE, VOC PODE INVENTAR EXERCCIOS DE
TREINAMENTOS E ALONGAMENTOS, DESDE QUE CONSERVANDO A POSTURA E
MSCULOS DAS MOS E BRAO. NO FORCE DEMAIS!
EXERCCIOS DE RTIMO:
R=DIREITA

L=ESQUERDA

EXERCCIO BATENDO AS MOS: PAPA - MAMA

R-R-L-L-R-R-L-L-R-R-L-L-R-R-L-L
Assista ao vdeo:
128 - http://bit.ly/1oT3amd
EXERCCIO BATENDO AS MOS: PARADIDLE

R -L-R-R-L-R-L-L-R -L-R-R-L-R-L-L
Assista ao vdeo:
81 - http://bit.ly/1pJtIFT

PROVINHA
1. Escreva o nome das Cifras.

C=___ D=___ A=___B=___ F=___ G=___ A=___C=___ F=___ G=___

A=___F=___G=___C=___ D=___ B=___C=___ F=___ E=___ B=___
F=___C=___ E=___ G=___C=___ D=___ A=___C=___ F=___ A=___
A=___F=___C=___ F=___ G=___ A=___F=___C=___ D=___ A=___
C=___ F=___ C=___ E=___ D=___ A=___C=___ F=___C=___ D=___
F=___ G=___ A=___ B=___ A=___C=___ F=___C=___ F=___ G=___
2. Desenhe as notas no brao do violo / Guitarra:
Nome da nota ____

Nome da nota ____

E
Nome da nota ____

Nome da nota ____

F
Nome da nota ____

Nome da nota ____

A
Nome da nota ____

DE VOLTA AS AULAS DE ACORDES

Tocar violo exige pacincia e disciplina e neste momento do curso fundamental
decorar alguns acordes.
Vrios acordes maiores: 82 - http://bit.ly/1GagFFu
Vrios acordes menores: 83 - http://bit.ly/1cPvuUf
Acordes maiores:

Assista ao vdeo:
84 - http://bit.ly/1oERejE

DE VOLTA AS AULAS DE ACORDES

Acordes maiores sustenidos:

Assista ao vdeo:
85 - http://bit.ly/1uI5LR1
Acordes maiores bemois:

Assista ao vdeo:
86 - http://bit.ly/1kXJnTu

DE VOLTA AS AULAS DE ACORDES

Acordes menores:

Assista ao vdeo:
87 - http://bit.ly/VgPOEz

DE VOLTA AS AULAS DE ACORDES

Acordes menores sustenidos:

Assista ao vdeo:
88 - http://bit.ly/1sPf3eL
Acordes bemois menores:

Assista ao vdeo:
89 - http://bit.ly/1uI7DJD

DE VOLTA AS AULAS DE ACORDES

Acordes maiores com stima:

Assista ao vdeo:
90 - http://bit.ly/XYhDDK
Acordes maiores com nona:

Assista ao vdeo:
91 - http://bit.ly/1oETqwl

VAMOS APRENDER UM NOVO RITMO

O acorde que vamos utilizar para treinar o acorde de L Maior - A.

O RTIMO QUE VAMOS ESTUDAR AGORA POSSUI QUATRO TEMPOS.

Exerccio:
Estudar bastante o ritmo com apenas um acorde.
No subestime o treinamento. Apesar de parecer simples o aluno pode
confundir ritmos de 3 tempos como este.
Observe que o ritmo tem 4 tempos e todos os tempos devem ser respeitados.

Assista ao vdeo:
92 - http://bit.ly/1pLEE65

TREINAMENTO DE RITMO

Vamos estudar o novo ritmo de quatro tempos com notas que conhecemos.

Assista ao vdeo:
93 - http://bit.ly/1oEURee
94 - http://bit.ly/1oqsXDC
95 - http://bit.ly/1oEUVe2
96 - http://bit.ly/1yKo1zZ

TEMA DE ESTUDO - PARABENS

Intr: G - G
G
D
Parabns pra voc
D
G
Nesta data querida
G C
Muitas felicidades
G
G
Muitos anos de vida
BIS

Assista ao vdeo:
97 - http://bit.ly/VgV5fs
98 - http://bit.ly/VgV8Ib
99 - http://bit.ly/1pnLEar
Observe o exerccio de passagem de acordes:
EXERCCIO 1 - COMPLETO
G-C-G-D-G
EXERCCIO 2 - MEIO TEMPO
G-C-G D G
Assista ao vdeo:
100 - http://bit.ly/XdSwge

PARABENS
Intr: G - G
G
D
Parabns pra voc
D
G
Nesta data querida
G
C
Muitas felicidades
G D G
Muitos aaanos de vida
BIS

Assista ao vdeo:
101 - http://bit.ly/1kxrsCH

TEMA DE ESTUDO - CORSA

Intr: A - F#m - D - A

A
F#m
D
A E
Assim como uma corsa suspira pelas ...guas,
A
F#m
D
A
E
assim suspira minha alma, Esprito de Deus. _
A
F#m
Oh, oh, enche-me Esprito... Oh, enche-me Esprito...
D
A
E
Oh, enche-me Esprito de Deus... _
A
F#m
Oh, enche-me Esprito... Oh, enche-me Esprito...
D
A
E
Oh, enche-me Esprito de Deus... _
BIS

Assista ao vdeo:
102 - http://bit.ly/1sPktYz
103 - http://bit.ly/1ldf4Z2
104 - http://bit.ly/1sPkAUa
105 - http://bit.ly/1pzbp7h

PROVINHA
1. Escreva o nome das Cifras

C7=__________________________
D7=__________________________
B7=__________________________
G7=__________________________
A7=__________________________
F7__________________________
E7=__________________________
2. Desenhe as notas no brao do violo / Guitarra:
Nome da nota ___________________

C7

Em

Nome da nota ___________________

Dm
Nome da nota _________________

B7
Nome da nota _________________

Gm

Nome da nota __________

Nome da nota ____________

F#m
Nome da nota _____________

Am

SEQUENCIA DE SUSTENIDOS
Nesta parte da matria vamos estudar duas sequncias de notas: os SUSTENIDOS,
representados pela # Rashtag e os BEMIS, representados pela letra b sempre
minscula.
At o momento aprendemos a sequncia de notas naturais:
D / R / M / F / SOL / L / S
C D E F G
A B
Esta sequncia acima chamada de escala DIATNICA, em uma aula mais adiante
vamos estudar teoricamente a estrutura da escala DIATNICA.
Neste momento vimos revelar que a sequncia DIATNICA se estende com a
chegada das notas apresentadas neste capitulo.
(# / b) ento criamos a escala CROMTICA que tem a seguinte sequncia:
C - C# - D - D# - E - F - F# - G - G# - A - A# - B (ASCENDENTE)
B - Bb - A - Ab - G - Gb - F - E - Eb - D - Db - C (DESCENDENTE)
VAMOS ESTUDAR E DECORAR ESTAS SEQNCIAS.
ESCREVA O NOME DO SINAL - # = _____________________
ESCREVA O NOME DO SINAL - b = _____________________
ESCREVA O NOME DO ACORDE - C# =_____________________
ESCREVA O NOME DO ACORDE - G# =_____________________
ESCREVA O NOME DO ACORDE - Bb =_____________________
ESCREVA O NOME DO ACORDE - Eb =____________________
Assista ao vdeo:
106 - http://bit.ly/1rOSxzI

REVISAO - CROMATISMO
No decorrer do curso estudamos a escala CROMTICA. Esta escala foi mencionada na
apostila 01-A para alertar sobre a base da criao do exerccio de cromatismo,
ensinado nas primeiras aulas deste curso.

O cromatismo um exerccio ensinado para os alunos iniciantes treinar a

coordenao motora e fortalecer os msculos da mo esquerda.

REVISAO - ESCALA CROMATICA

Vamos relembrar a escala cromtica.

C - C# - D - D# - E - F - F# - G - G# - A - A# - B - C
Db
Eb
Gb
Ab
Bb
Vimos tambm que algumas notas tem o mesmo nome como as que separamos por
cores.

Assista ao vdeo: 107 - http://bit.ly/1wh1GUw

REVISAO - PARENTESE
Vimos no decorrer do curso que o parntese pode ser usado para alertar o msico de
uma mudana rtmica ou meldica em algum trecho da msica, no tendo
exatamente o mesmo significado sempre.
Exemplo 1:
D - E (A) (A) (E) (A) - Neste caso representando um nico toque pra baixo.

Assista ao vdeo:
108 - http://bit.ly/1sr31rR

Exemplo 2:
(C - D)2x Neste caso representando dois compassos repetidos em sequncia.

Assista ao vdeo:
109 - http://bit.ly/1lXD3f9

REVISAO - A PONTE
Vimos na apostila 02-A que a ponte pode ser usada para mostrar ao msico que o
ritmo de um trecho da msica pode mudar, diminuindo seu tempo pela metade ou
at mesmo mudando os toques de um trecho musical.
Exemplo:
G-D-C D G

Assista ao vdeo:
110 - http://bit.ly/1qGPJXV

REVISAO-VARIOS ACORDES
Vamos fazer uma aula de reviso de acordes na prtica, alm de relembrar a
aplicao de alguns acordes e dicas que j foram repassadas.

111 - http://bit.ly/1Q9lft6

RITMO NOVO
Vamos treinar o novo ritmo com o acorde de SOL MAIOR.

Assista ao vdeo:
112 - http://bit.ly/1pSkzHY
VAMOS TREINAR ALGUMAS SEQNCIAS DE ACORDES.

1: G - D - Am - F
2: C - Am - F - G
3: Am - Dm - G - C - F - Bb - E

Assista ao vdeo:
113 - http://bit.ly/1paTjV2
114 - http://bit.ly/1yK4wr0

TEMA DE ESTUDO - EM ESPIRITO EM

VERDADE
Intr: G D
G
G
D D
C
C
G
D
Em espirito _ em verdade _ te adoramos, _ te adoramos _
Em Em
C
C
C
C
D D
Rei dos Reis _ e Senhor _ te entregamos nosso viver _
Em Em
C
C
C
C
D D
Rei dos Reis _ e Senhor _ te entregamos nosso viver _
C
C
D
D
C
C
D
Pra te adorar Oh Rei dos Reis, _ foi que eu nasci Oh Rei Jesus
D
Em
Em
C
D
G
Meu prazer te louvar, meu prazer estar nos trios do Senhor
D Em
D
C
D
G
Meu prazer viver na casa de Deus onde flui o Amor _

Assista a vdeo aula: 115 - http://bit.ly/1Q19a9z

MATERIA NOVA
Agora vamos aprender um ritmo novo, porm para aprendermos com mais
assiduidade devemos fazer um mini treinamento de movimentos simples com a mo
direita, que consiste em exercitar os dedos um a um.
Lembre-se que na primeira apostila aprendemos que os dedos da mo esquerda
so representados por nmeros e os dedos da mo direita por letras. Toque com
os dedos P, I, M, A um de cada vez, sendo que o polegar responsvel pela nota
mais grave do acorde e os dedos I, M, A pelas mais finas.

Assista ao vdeo:
116 - http://bit.ly/1l0G8uc
Mais um treinamento

Assista ao vdeo:
117 - http://bit.ly/YIlKUH
Treinamento alternativo efetivo 118 - http://bit.ly/1P4jufr

TREINAMENTO DO RITMO DE VALSA

Na hora de fazer o ritmo de valsa, o polegar toca primeiro na corda mais grave ou
baixo e depois seguido por dois toques contnuos dos dedos I, M, A que tocam
juntos nas cordas agudas ou cordas primas.

Assista ao vdeo:
119 - http://bit.ly/1ohQ79y
120 http://bit.ly/1mupWwE
121 http://bit.ly/1rpYl7f
122 http://bit.ly/1zbR5Kw
123 http://bit.ly/1sa4Oz9
124 http://bit.ly/1tsgpex
Na hora de fazer o treinamento com acordes deve-se observar com ateno o
posicionamento dos dedos para que o ritmo no pare. Nas aulas anteriores comentei
que o ritmo no pode parar e neste treinamento no poderia ser diferente. Faa o
treinamento com acordes abaixo:

Assista ao vdeo:
125 http://bit.ly/1oYvBk8

ESTUDO DE RITMO COM ACORDES

Agora treine as sequncias simples de notas fazendo o ritmo de valsa. A cada acorde
voc pode tocar dois compassos de cada vez e depois com o aprimoramento do ritmo
voc pode tocar com um compasso por acorde.
Treinamento 1:

C - Am - F - G
Treinamento 2:

Am - G - C - F
Se ainda estiver dvidas leia o diagrama abaixo para relembrar algumas notas:

Assista ao vdeo:
126 http://bit.ly/1q0LZ2D
127 http://bit.ly/1AE1z84

ESCREVA O NOME DAS CIFRAS

C# =________________________________ D7=____________________________
E=________________________ F#7=______________________________________
G7=__________________________________ A7=____________________________
Bm=_________________________________________________________________
Escreva a escala cromtica ascendente abaixo:
_C_ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - _F#_ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - _C_
Desenhe as notas no brao do violo:
Nome da nota ___________________

C#m

E7

Nome da nota ___________________

D7
Nome da nota _________________

G7
Nome da nota _________________

Bm7

Nome da nota __________

Nome da nota ____________

F#
Nome da nota _____________

A7

ANOTAES DE ACORDES

FAA O CURSO COMPLETO EM: http://bit.ly/1HxmRZI