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Escola Bsica de Santa Catarina

Matemtica
Assunto Probabilidades Tabelas e diagramas.
Nome: __________________________________________________ N. ____ Turma: ______ 9 Ano
Por vezes para resolver problemas de probabilidade temos que nos auxiliar de processos
organizados de contagem ( tabela de dupla entrada, diagrama de venn e diagrama de rvore)

Tabelas de dupla entrada


1. Dois dados, um azul e outro verde so lanados e, de seguida, anota-se o nmero da face voltada
para cima em cada um dos dados.
1.1. Completa a tabela.
1.2. Calcula a probabilidade de obter:
a) o mesmo nmero nos dois dados ;
b) um 2 e um 3 ;
c) pelo menos um 5 ;
d) o par ordenado (2,3) ;
e) dois 6 ;
f) pontuao diferente nos dois dados e o
produto da pontuao ser 10 .
2. Observa as duas rodas de sorte.
Os dois ponteiros foram rodados e calculou-se a soma dos resultados obtidos.
2.1. Completa a tabela.
2.2. Quantos so os casos possveis?
2.3. Calcula a probabilidade de obter soma:
a) -7;
b) 1 ;
c) -1.
2.4. Calcula a probabilidade de obter um nmero positivo.
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Diagramas em rvore
3. Lanamento de uma moeda ao ar 3 vezes seguidas.
Considera a experincia de lanar uma moeda de 2 euros ao ar 3 vezes seguidas e anotar a
face voltada para cima.
3.1. Desenha um diagrama de rvore que mostre todos os casos possveis.
3.2. Com auxlio do diagrama anterior determina a probabilidade de obter:
a) s uma face nacional;
b) pelo menos uma face nacional;
c) nenhuma face nacional;

Matemtica - 9ano

d) s 2 faces nacionais.

Ficha de trabalho

4. Cartes numerados
Os cartes apresentados so baralhados e voltados para baixo.
A Natlia fecha os olhos e tira um carto sorte.
Em seguida, sem repor o primeiro carto tira um outro sorte.
4.1. Faz um diagrama que mostre todos os casos possveis. Quantos so?

4.2. Qual a probabilidade da soma dos nmeros dos dois cartes:


a) ser maior do que 10?
b) ser 7 ?
4.3. Qual a probabilidade do produto dos dois nmeros ser par?

5. Saco de bolas
Um saco tem duas bolas pretas e uma branca.
Ao retirarmos do saco 2 bolas (extrao sem reposio), qual probabilidade de
estas terem cores diferentes?
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Diagramas de Venn
6. Num inqurito feito a 100 alunos do 9ano, 72 disseram gostar de ouvir msica e 58 disseram gostar
de ler. Apenas 5 disseram no gostar de ler nem ouvir msica.
Qual a probabilidade de um aluno, escolhido ao acaso de entre estes 100:
6.1. gostar de ouvir msica e ler ?
6.2. gostar de ouvir msica, mas no de ler ?
6.3. gostar s de ler ?

observao: Apresenta o resultado em percentagem

7. A turma A do 9.ANO
Numa turma de 30 alunos do 9ano, 18 tiveram positiva a Matemtica e 24 a Ingls.
S houve 3 alunos que tiveram negativa a estas duas disciplinas.
7.1. Quantos alunos tiveram s positiva a Matemtica?
7.2. Qual a probabilidade de um destes alunos, escolhido ao acaso, ter tido positiva simultaneamente a
Matemtica e Ingls ?
(Apresenta o resultado em percentagem)

8. Os jornais
Num prdio com 20 habitaes, o ardina entregou em 12 habitaes o jornal Pblico, em 4 o jornal
Notcias e em 5 no entregou qualquer jornal.
Qual a probabilidade de, escolhendo ao acaso uma habitao ter recebido:
8.1. o jornal Notcias ?
8.2. s o jornal Notcias ?

Bom trabalho!

Matemtica - 9ano

Ficha de trabalho

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