Professional Documents
Culture Documents
Dalam era teknologi dan globalisasi ini, guru adalah sebagai agen perubahan
bagi membimbing murid-murid agar bersedia untuk menghadapi segala perubahan
yang akan berlaku. Malaysia menghadapi arus kemajuan dan cabaran dalam abad ke-
21. Justeru, keperluan terhadap terhadap pembentukan akhlak mulia dalam kalangan
murid semakin mendesak memandangkan masalah-masalah sosial yang timbul selari
dengan kepesatan kemajuan dunia. Masalah-masalah disiplin di peringkat sekolah
seperti ponteng, merokok dan penyalahgunaan dadah dapat ditangani sekiranya guru
berjaya membina kesepaduan antara ilmu dan pembentukan akhlak yang mulia dalam
diri murid-murid.
Jadi, guru harus berperanan sebagai agen perubahan dalam sistem pendidikan
di mana ia harus mengubah daripada gaya pengurusan dan kepimpinan yang bersifat
autokratik kepada demokratik. Peranan guru sebagai agen perubahan perlu berasaskan
perkara-perkara berikut:
2. Guru mengamalkan sifat penyayang terhadap murid, rakan sejawat, ketua, staf
sokongan dan sekolah.
3. Guru juga perlu bersikap terbuka secara proaktif dan bersedia untuk menghadapi
perubahan khususnya dalam bidang pendidikan.
Guru perlulah memusatkan proses pengajaran dan pembelajaran kepada murid
dan bukannya memusatkan kepada guru. Murid boleh bertanya jika terdapat sebarang
persoalan teantang pengajaran pada waktu tersebut. Bukan semata-mata mendengar
penjelasan dan penerangan daripada guru sahaja. Semua pendapat murid mestilah
dipertimbangkan dan diterima sekiranya pendapat tersebut benar dan tepat selain ia
berkaitan dengan proses pengajaran dan pembelajaran. Selain itu, proses pengajaran
dan pembelajaran juga menggalakan murid mencari maklumat tambahan melalui
teknologi internet. Ini dapat melatih mereka mengadaptasi dengan kemajuan dan
perubahan yang berlaku mengikut peredaran semasa.