FORMAT INTERVENSI

ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

Nama Mahasiswa : Kelompok 7
Tanggal
: 11 Desember 2015

No
.
1.

Diagnosa
Keperawatan
Ketidakefektifan

Tujuan
Kriteria Hasil
Intervensi
Pendek
Panjang
Kriteria
Standar
setelah dilakukan 4 Setelah
dilakukan Keluarga
mampu Hipertensi adalah suatu 1. Diskusikan dengan

manajemen

kunjungan kunjungan 4 x 30 menit, menjelaskan

keadaan dimana tekanan

keluarga

mengenai

kesehatan diri pada diharapkan

keluarga mampu:
pengertian,tanda dan darah sistolik 140
definisi hipertensi,
1. Mengenal masalah
keluarga Tn A hipertensi terkontrol
gejala,
serta mmHg dan tekanan darah
tanda dan gejala,
hipertensi :
khususnya Tn A pada Tn. A
penyebab hipertensi
diastolik 90 mmHg
penyebab hipertensi.
a) Mengetahui
2. Motivasi keluarga
berhubunga dengan
(Joint National Committe
mengenai hipertensi
untuk
ketidakmampuan
on Prevention Detection,
mengungkapkan
keluarga
untuk
Evaluation,
and
kembali
definisi
mengenal masalah
Treatment of High Blood
hipertensi, tanda dan
kesehatan
Pressure VII (JNC VII),
gejala,
serta
2003).
penyebab hipertensi.
b.

Menjelaskan Keluarga

penyebab hipertensi

menyebutkan

mampu Factor

penyebab 1. diskusikan dengan

3 terjadinya

penyebab hipertensi antara

hipertensi keluarga
lain

mengenai

factor penyebab hipertensi

yaitu

factor keturunan,

keturunan,
kegemukan,
stress

kegemukan, asupan garam untuk

dan

tanda dan

gejala

dan gejala hipertensi hipertensiantara

yaitu rasa berat di pusing,
tengkuk,
mata

berkunang- sulit

Keluarga

keputusan
mengatasi

untuk menjelaskan
masalah komplikasi

hipertensi :
a. Menjelaskan
komplikasi yang
terjadi
hipertensi
diatasi

tidur,

jika
tidak

berat
mata

telah

1. diskusikan dengan
keluarga
tanda

mengenai

dan

gejala

hipertensi
2. anjurkan kelurga
untuk

mengulang

kembaliyang

berkunang-kunag,

telah

dijelaskan.
gangguan penglihatan.
mampu Hipertensi yang tidak 1. Motivasi keluarga
diobati

dengan

yang akhirnya

terjadi pada penderita komplikasi

hipertensi

lain

pusing, ditengkuk, mudah marah,

kunang
2. Mengambil

rasa

yang

banyak dijelaskan

minum alcohol.
mampu Ada pun beberapa tanda

menyebutkn

mengulang

dan yang berlebihan, stress, kembali

merokok

c. Menjelaskan tanda Keluarga

dan gejala hipertensi

umur, 2. anjurkan keluarga

baik untuk mengungkapkan

menyebabkan kembali akibat yang

pada

target ditimbulkan

apabila

organ yaitu jantung, mata, hipertensi

ginjal

dan

tidak

otak ditangai..\

(cerebrovascular).

2. Sediakan informasi

Komplikasi-komplikasi

actual

tersebut antara lain pada diagnosis,

tentang
penangan

mata berupa perdarahan dan prognosis

retina bahkan gangguan

penglihatan
kebutaan,

sampai
pada

ginjal

berupa gagal ginjal, pada

jantung bisa terjadi gagal
jantung, angina pectoris,
infark

jantung,

bahkan

kematian mendadak, dan

komplikasi

hipertensi

pada otak dapat bersifat

akut

atau

kronik.

Komplikasi

hipertensi

pada otak yang sifatnya

akut

biasanya

karena

kenaikan tekanan darah

yang cepat dan mendadak
seperti pada ensefalopati
hipertensi.

Sedangkan

komplikasi yang bersifat

kronik berupa kelainankelainan pembuluh darah
otak

berupa

Nodular

atherosklerosis
(atheroma),

Charcot-

Bouchard aneurysm, dan

Fibrinoid necrosis.
b. Mengambil keputusan Keluarga

Keluarga

untuk menyelesaikan mengatakan

masalah

mampu

akan keputusan

mengambil mengatasi

keputusan

kaji

untuk keluarga

pendapat
bagaimana

masalah mereka

akan

dari hipertensi terkait dengan mengatasi

permasalahan

yang pengobatan

dihadapi ini seperti hidup sehat

akan

mengambil 1.

dan

gaya hipertensi.
2. Motivasi keluarga
untuk

melakukan

memutuskan

mengatasi

latihan isometric dan

mengubah

masalah

hipertensi.

gaya

3. Beri reinforcement

hidup sehat.

tentang
3. Merawat

anggota Keluarga Tn. A dapat Pengelolaan

keluarga yang sakit: menyebutkan

cara
a. Mengetahui cara
penanganan
penanganan
hipertensi
dengan
hipertensi
cara
mengatasi
obesitas/

masalah

keputusan

yang diambil.
hipertensi 1. berikan pendidikan

bertujuan untuk mencegah

kesehatan

morbiditas dan mortalitas

mengenai

akibat

penanganan

kardiovaskuler

menuruni berhubungan

komplikasi
yang
dengan

hipertensi
2. berikan informasi
mengenai

BB,

mengurangi pencapaian

dan

supan

garam, pemeliharaan

olahraga

teratur, darah

dibawah

ciptakan lingkungan mmHg.

yang

rileks,

140/90

Penanggulangan

tidak hipertensi

merokok dan tidak besar

tekanan

secara

pencegahan
terhadap
kompllikasi
hipertensi

garis

dapat

ditempuh

cara

mengatur

mengkonsumsi

dengan

alcohol,

BB/ mengatasi obesitas,

mengurangi supan garam,
olahraga teratur, ciptakan
lingkungan yang rileks,
tidak merokok dan tidak
mengkonsumsi alcohol.

b.

Keluarga

memilih Keluarga

makanan
dihindari

untuk
hipertensi.

1. Kaji pengetahuan

yang dianjurkan seperti

klien
2. Berikan informasi

yang menyebutkan

dianjurkan dan makanan kembali

yang

mampu Adapun beberapa makan

jenis mentimun,

mengkudu,

pada makanan yang boleh belimbing, terong ungu,

penyakit dan yang tidak boleh blewah,

dikonsumsi

untuk sedangkan

pasien hipertensi.

daun
yang

dianjurkan

seledri
tidak
untuk

hipertensi, seperti makan

berkaleng,

mie

instant

mengenai
untuk

diet
pasien

hipertensi
3. Informasikan
mengenai
pentingnya

diet

atau

makan

diawetkan
yang

yang

dan

daging

berwarna

merah

jeroan,

daging

seperti

sapi, sosis, dapat memicu

terjadinya hipertensi
2

Resiko

Setelah

Terkontaminasi

tindakan

dilakukan Setelah pertemuan 4 x Keluarga

30

menit

keluarga menjelaskan

pada keluarga Tn A keperawatan selama mampu:

(1) Mengenal masalah
khususnya An. OD 4
x
kunjungan
kesehatan
dan
An.
GM diharapkan keluarga
lingkungan
yang
berhubungan
Tn
A
dapat
mencakup
dengan
memeliharaan
pemeliharaan
ketidakmampuan
lingkungan
lingkungan
rumah
keluarga
rumahnya dengan
dengan:
memodifikasi
baik.
a. Menjelaskan
apa
lingkungan
yang
dimaksud
dengan

kesehatan

lingkungan

Health

mendukung
pengaturan diet
5. berikan feedback
positif

(World 1. Diskusikan dengan

ekologi untuk

suatu yang harus ada antara kembali

hubungan

dapat

dan keadaan

lingkungan

mengungkap
pengertian

manusia dan lingkungan kesehatan lingkungan.

keseimbangan antara agar

manusia

pengertian

suatu 2. Anjurkan keluarga

dengan baik: kesling keseimbangan

dapat

hipertensi
4. Anjurkan keluarga

lingkungan kesehatan.

kesehatan lingkungan adalah

adalah

pasien

Organization), keluarga

mengenai pengertian kesehatan

menjamin

sehat

dari

world

health

yang manusia.

menciptakan

keadaan sehat dari

manusia.

(kesling)
b. Menjelaskan ruang Keluarga
lingkup

mampu Menurut WHO

untuk

mampu Menurut

1. Diskusikan dengan

kesehatan menjelaskan 5 ruang organization (who) ada 17 keluarga tentang ruang

lingkungan

lingkup

kesling ruang lingkup kesehatan lingkup

khususnya

yang lingkungan, yaitu :

mencakup

1.

pemeliharaan rumah,
yaitu:
1.

Pengelolaan

3.

buangan
pengendalian

pengendalian

pencemaran
3.

Pembuangan
Pengendalian
udara

Pembuangan
Pengendalian
Pencegahan/
pencemaran tanah oleh

makanan,

ekskreta manusia

termasuk
mencuci

cara 6.
tangan

baik

dan 7.

Tindakan
pencegahan yang

Higiene makanan,
termasuk higiene susu

benar
5.

dan

pengendalian

Hygiene

yang

air

vektor
5.

Pengendalian
pencemaran udara

8.

Pengendalian
radiasi

lingkungan.
2. Anjurkan keluarga
untuk mengulang hal-

sampah padat
4.

pencemaran
4.

Pengelolaan

air buangan dan

sampah padat

air

minum
2.

pencemaran
2.

Penyediaan

kesehatan

hal

yang

ruang

termasuk
lingkup

kesehatan keluarga.
3. motivasi keluarga
untuk melakukan cuci
tangan yang baik dan
benar.
3. Beri pujian pada
kelurga atas jawaban
yang benar.

diperlukan untuk 9.

Kesehatan kerja

menjamin

Pengendalian

10.

lingkungan

kebisingan
11.

Perumahan

dan

pemukiman
12.

Aspek kesling dan

transportasi udara

13.

Perencanaan
daerah dan perkotaan

14.

Pencegahan
kecelakaan

15.

Rekreasi

umum

dan pariwisata
16.

Tindakan-tindakan
sanitasi

yang

berhubungan

dengan

keadaan
epidemi/wabah,
bencana

alam

dan

perpindahan penduduk
17.

Tindakan
pencegahan

yang

diperlukan
c. Menjelaskan
kriteria rumah sehat

untuk

menjamin lingkungan.
mampu Secara umum rumah 1. Diskusikan dengan

Keluarga

menjelaskan pokok- dapat

dikatakan

sehat keluarga

tentang

pokok dari kriteria apabila memenuhi kriteria kriteria rumah sehat.

2. Motivasi keluarga
rumah sehat, yaitu:
sebagai berikut :
untuk
mengulang
1.
Memenuhi
1.
Memenuhi
tentang kriteria rumah
kebutuhan
kebutuhan fisiologis,
sehat.
fisiologis, yaitu :
yaitu : pencahayaan,
3. Jelaskan kembali
pencahayaan,
penghawaan
dan
apabila ada hal yang
penghawaan dan
ruang gerak yang
kurang jelas.
ruang gerak yang
cukup, terhindar dari
cukup, terhindar

kebisingan

dari

mengganggu

kebisingan

yang

2.

mengganggu
2.

yang

Memenuhi
kebutuhan psikologis,

Memenuhi

yaitu : privasi yang

kebutuhan

cukup,

psikologis, yaitu :

yang

privasi

anggota keluarga dan

yang

cukup,

sehat

penghuni rumah

komunikasi yang 3.
sehat

komunikasi

antar

Memenuhi
persyaratan

antar

anggota keluarga

pencegahan penularan

dan

penyakit

antar

penghuni

rumah

penghuni

rumah
3.

Memenuhi

dengan penyediaan air

persyaratan

bersih,

pencegahan

tinja

penularan

rumah tangga, bebas

penyakit

antar

dan

limbah

vektor penyakit dan

penghuni rumah
4.

pengelolaan

tikus,

Memenuhi

hunian

kepadatan
yang

tidak

persyaratan

berlebihan,

cukup

pencegahan

sinar matahari pagi,

terjadinya

terlindungnya

kecelakaan

makanan

dan

minuman

dari

pencemaran,
disamping
pencahayaan

dan

penghawaan

yang

cukup
4.

Memenuhi
persyaratan

pencegahan terjadinya
kecelakaan baik yang
timbul karena keadaan
luar maupun
rumah

antara

dalam
lain

persyaratan

garis

sempadan

jalan,

konstruksi yang tidak

mudah roboh, tidak
mudah terbakar, dan
tidak

cenderung

membuat penghuninya
jatuh tergelincir.
(2)

Mengambil Keluarga
keputusan

untuk menjelaskan

mengatasi
kesling

masalah mengenai
khususnya agens

pemeliharaan

manusia,

kesehatan:
a. Menjelaskan
hubungan
agen-host-

antara

mampu Interaksi agens penyakit, 1. Motivasi keluarga

manusia, dan lingkungan untuk mengungkapkan
interaksi merupakan keadaan saat kembali akibat yang
penyakit, agens penyakit, manusia, ditimbulkan

dan dan lingkungan bersama- kesehatan lingkungan

lingkungan

yang sama

merupakan

suatu mempengaruhi

saling tidak dijaga.

dan

keadaan saat agens memperberat satu sama

penyakit,

apabila

manusia, lain

sehingga

agens

lingkungan

dan dan

lingkungan penyakit

baik

secara

akibat yang terjadi bersama-sama saling langsung maupun tidak

bila
kesling
diatasi.

masalah mempengaruhi
tidak memperberat

dan langsung mudah masuk ke

satu dalam

tubuh

sama lain sehingga (Chandra,

manusia

2006).

Hal

hal yang dapat terjadi yang dapat terjadi dari

dari

interaksi

adalah
b. Mengambil
keputusan

ini

timbulnya timbulnya

berbagai penyakit.
Keluarga
untuk mengatakan

mengatasi masalah mampu

kesling

ini interaksi
penyakit.
Keluarga

berbagai
mengambil 1.

akan keputusan
dari kesehatan

permasalahan
dihadapi ini.

Gali

untuk keluarga

mengambil mengatasi

keputusan

adalah

masalah mereka
lingkungan mengatasi

dengan
kesling:

keluarga Keluarga
masalah untuk

bagaimana
akan
masalah

yang terkait

kebersihan kesehatan lingkungan.

2. Motivasi keluarga
lingkungan dan sirkulasi
untuk
memutuskan
udara di ruangan rumah
mengatasi
masalah
tersebut.
kesehatan lingkungan.
3. Beri reinforcement
tentang

(3) Merawat

pendapat

mampu Cara

menjaga

yang diambil.
ruangan 1. Diskusikan dengan

menjaga rumah tetap bersih dan keluarga

kesehatan lingkungan sehat:

keputusan

perawatan

cara
atau

a. Menjelaskan

cara khususnya

mengatasi masalah pemeliharaan

kesling yang terjadi
dalam

keluarga

tersebut.
b. Penyediaan cahaya
ruangan

yang

adekuat
c. Kebersihan tempat
tinggal
d. Adanya
untun

ruang
bergerak

secara aman
e. Adanya
ruang
untuk

bermain

dengan aman
f. Regulasi
suhu
ruangan

dalam 1. Membersihkan

pemeliharaan

rumah

barang-barang

yang sehat yang meliputi:

a. Menyediakan
rumahnya
dengan
berserakan, sehingga
informasi tentang
cara
ruangan akan nampak
bagaimana
cara
membersihkankan
sedikit lebih luas.
2. Menjaga
sirkulasi
menciptakan
barang-barang yang
udara
agar
tetap
lingkungan yang
berantakan, menjaga
tersedia
untuk
aman dan bersih.
sirkulasi
udara,
b. Ciptakan
mencegah penularan
pencahayaan,
dan
lingkungan yang
penyakit.
kebersihan
3. Menyediakan
aman
lingkungan
tempat
c. Eliminasi atau tata
pencahayaan
yang
tinggal.
objek
(mainan)
cukup.
4. Menjaga lantai tetap
yang merugikan
bersih.
5. Menjaga kelembapan
ruangan dalam kondisi
normal.

dari lingkungan
d. Atur suhu ruangan
sesuai

dengan

efek terapeutiknya
e. Atur pencahayaan
sesuai

dengan

efek terapeutiknya
f. Motivasi keluarga
untuk
mengungkapkan

kembali apa yang

(4) Keluarga

mampu Keluarga

memodifikasi
lingkungan

telah disampaikan.
mampu Memodifikasi lingkungan 1. Diskusikan dengan

melakukan

dengan cara:

dalam modifikasi

1. Membuka

mengatasi masalah lingkungan

kesling.

keluarga

yang

tentang

jendela ketersediaan sirkulasi

ruangan setiap pagi udara dan pencahayaan

meliputi:

dan

sore

1. Membuka jendela

menjaga

untuk di

tiap

ruangan

di

sirkulasi rumah Tn A.
2. Beri kesempatan
ruangan
udara
tetap
ada.
2. Membuat lubah
keluarga
untuk
Sehingga
ruangan
pencahayaan
bertanya tentang hal
tidak terasa panas dan
tambahan
atau
yang belum jelas.
pengap.
memodifikasi
2. jika cahanya tidak
pencahayaan

masuk dapat dibuat

dengan

dengan memantulkan

konsep

cermin pantul.

cahaya

kecermin

sehingga cahaya dapat

masuk ke tiap ruangan
di rumah agar cermin
dapat, dengan tepat
memantulkan

cahya

ke

maka

perlu

ruangan,
diatur

tata

letaknya.

Selain

cermin keluarga juga

dapat membuat lubah
yang

memungkinkan

cahaya

masuk

ke

ruangan tersebut.
3. Membuat
area
bermain

anak-anak

yang aman bebas dari

lingkungan

yang

kurang bersih.
(5) Keluarga

mampu Keluarga

memanfaatkan
pelayanan

mampu Manfaat

menyebutkaan

kesehatan pokok

kesehatan

fasilitas 1.

Klarifikasi

bagi pengetahuan keluarga

manfaat masyarakat adalah:

a. Sebagai
wadah
bila masalah kesling fasilitas
kesehatan
penyedia
pelayanan
bertambah besar.
yang utama, yaitu
a. Menyebutkan
kesehatan
baik
Sebagai
wadah
manfaat
fasilitas
promotif,
preventif,
penyedia pelayanan
kesehatan
kuratif,
maupun
kesehatan
baik
rehabilitatif.
promotif, preventif,
b. Masyarakat
dapat
kuratif,
maupun
memperoleh
rehabilitatif.
perawatan kesehatan

tentang

manfaat

fasilitas kesehatan.
2. Diskusikan dengan
keluarga

tentang

manfaat

pelayanan

kesehatan.
3. Anjurkan keluarga
untuk

periksa

pelayanan

ke

kesehatan

bila mendapat keluhan

melalui

fasilitas kesehatan.

kesehatan
b. Memanfaatkan

Keluarga melakukan Kunjungan rutin keluarga Tanyakan

fasilitas pelayanan kunjungan kesehatan ke fasilitas kesehatan atau keluarga

kesehatan

ke tempat pelayanan bila

kesehatan

terdapat

perasaan
setelah

keluhan mengunjungi fasilitas

ketika kesehatan akibat masalah kesehatan.

sakit dan keluarga kesling.

mengatakan

akan

berusaha rutin untuk

kontrol kesehatan ke
penyedia
3.

Ketidakefektifan

Setelah

dilakukan Setelah

kesehatan terdekat.
dilakukan Keluarga
mampu ISPA yaitu infeksi saluran 1. Diskusikan dengan

bersihan

jalan tindakan

nafas

pada keperawatan selama selama 3 x 30 menit, pengertian

keluarga

Tn

A. 3x

khususnya An. G selama

tindakan

seminggu mampu :

diharapkan

dengan

nafas An. S menjadi

ketidakmampuan

paten.

keluarga mengenal
masalah kesehatan

keperawatan menjelaskan

pertemuan diharapkan

berhubungan

jalan

pelayanan

akut

ISPA menyerang

pernafasan akut yang bagian

oleh

yang untuk mengungkapkan

virus kembali

tenggorokan, telinga Streptococus Stafilococus, ISPA

(faringitis) dengan: bagian tengah

a. Menjelaskan apa
Biasanya menyerang
yang
dimaksud
anak usia 2 bulan 5

pengertian

telinga 2. Anjurkan keluarga

tengah

hidung, disebabkan

yang keluarga
hidung, ISPA

keluarga yaitu infeksi saluran tenggorokan,

1. Mengenal masalah menyerang

kesehatan

pernafasan

pengertian

dengan faringitis

b.

tahun.

.
Menjelaskan Keluarga
penyebab ISPA

mampu ISPA

menyebutkan

dapat

disebakan 1.Diskusikan

3 oleh virus Streptococus keluarga

tentang

penyebab

utama Stafilococus, cuaca yang penyebab ISPA

yaitu

virus,

cuaca berubah-ubah,

yang

berubah-ubah, udara, asap rokok dan untuk mengungkapkan

kondisi

polusi 2.Anjurkan

tubuh system imun tubuh yang kembali

menurun, polusi dan menurun.

asap rokok
c. Menjelaskan tanda Keluarga
dan gejala ISPA.

dengan

mampu Tanda dan gejala ISPA 1. Diskusikan kepada

gejala utama yaitu:

deman

penyebab

ISPA

menyebutkan 3 tanda secara umum adalah :

Batuk,pilek

keluarga

dan

Sesak napas
Napsu

berkurang
Batuk
Demam
Pilek

keluarga tentang gejala

ISPA

makan

2. Anjurkan keluarga
untuk mengungkapkan
kembali gejala ISPA
3. Berikan pujian atas
jawaban yang benar

2. Mengambil
keputusan

Komplikasi
untuk

mengatasi masalah

yang 1.Diskusikan

pada

mungkin terjadi pada anak keluarga tentang akibat

yang mengalami ISPA :

yang ditimbulkan bila

ISPA:
a. Menjelaskan

ISPA

tidak

segera

ditangani

akibat yang terjadi

- Anjurkan

bila ISPA tidak

keluarga

untuk

diatasi.

mengungkapkan
kembali

tentang

akibat ISPA yang

tidak segera diatasi
- Gali pendapat keluarga
bagaimana
akan

mereka

mengatasi

masalah ISPA.
3. Merawat

keluarga Keluarga

mampu Beberapa cara perawatan 1. Diskusikan dengan

dengan faringitis:
melakukan
ISPA yaitu:
keluarga
cara
a. Menjelaskan cara
perawatan
dengan
- Istirahat
perawatan faringitis.
perawatan ISPA :
- Banyak minum air
cara istirahat dan
2. Ajarkan keluarga
putih
banyak
cara inhalasi sederhana
- Menggunakan
mengkonsumsi
air
dan kompres hangat.
maske
putih
- Mengkonsumsi
3. Motivasi keluarga
obat

untuk untuk mengulangi cara

meringankan
gejala

inhalasi sederhana dan

penyakit kompres hangat.

ISPA
Keluarga mau dan Memodifikasi lingkungan 1. Diskusikan dengan

4. Memodifikasi
lingkungan

dalam mampu

perawatan ISPA.

menjaga dengan cara:

kebersihan

rumah, Menjaga

keluarga

tentang

kebersihan ketersediaan sirkulasi

mencuci tangan, jika rumah, mencuci tangan, udara dan pencahayaan

bersin tutup dengan menggunakan

masker, di

tisu,

tidak tutup dengan tisu juka rumah

menggunkan

kipas bersin, tidak menyentuh 2.

secara langsung.

menyebutkaan

pelayanan kesehatan pokok

bila

kesempatan

area hidung dan mulut, keluarga

untuk

berlanjut:
a. Menyebutkan
manfaat
kesehatan

fasilitas

yang

kesehatan

manfaat masyarakat adalah:

faringitis fasilitas

kesehatan a.

utama,

Sebagai
penyedia

di

makan bertanya tentang hal

yang bervitamin.
yang belum jelas.
mampu Manfaat
fasilitas 1. Kaji pengetahuan

mampu Keluarga

memanfaatkan

ruangan

Beri

mengkonsumsi
5. Keluarga

tiap

yaitu
wadah

pelayanan

kesehatan

baik

promotif,

preventif,

kuratif,
rehabilitatif.

maupun

Sebagai

bagi keluarga

tentang

manfaat

fasilitas

wadah kesehatan.
2. Diskusikan dengan
penyedia
pelayanan
keluarga
tentang
kesehatan baik promotif,
manfaat
pelayanan
preventif, kuratif, maupun
kesehatan.
rehabilitatif.
3. Anjurkan keluarga
b.
Masyarakat
dapat
untuk
periksa
ke
memperoleh
perawatan
pelayanan kesehatan
kesehatan melalui fasilitas
bila mendapat keluhan
kesehatan

kesehatan.

b.

Memanfaatkan Keluarga mau dan Kunjungan rutin keluarga 1. Tanyakan perasaan

fasilitas
kesehatan.

pelayanan mampu pergi berobat ke fasilitas kesehatan atau keluarga

ke
kesehatan
terdapat
keluarga

pelayanan bila

terdapat

keluhan mengunjungi fasilitas

saat kesehatan akibat masalah kesehatan.

anggota kesling.
yang

menderita ISPA lagi.

setelah