You are on page 1of 5

c.

Antar Peserta didik


Pedoman Penilaian antar Peserta Didik
Sikap Jujur
Nama penilai
Nama peserta didik yang dinilai
Kelas
Mata pelajaran

: Inaayah
: Aisyah
: X MIA-1
: Fisika

Berilah tanda cek pada kolom pilihan berikut dengan


4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
No

Aspek Pengamatan

4
Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan
v
Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain v
tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugas
3
Mengemukakan perasaan terhadap sesuatu apa adanya
4
Melaporkan data atau informasi apa adanya
JUMLAH
Petunjuk Penskoran
Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

Skor
3

1
2

Sesuai Permendikbud No 81A Tahun 2013 peserta didik memperoleh nilai


adalah :
Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3,33 < skor 4,00
Baik
: apabila memperoleh skor : 2,33 < skor 3,33
Cukup
: apabila memperoleh skor : 1,33 < skor 2,33
Kurang
: apabila memperoleh skor : skor 1,33
Contoh :
Skor diperoleh 13, skor tertinggi 4 x 5 pernyataan = 20, maka skor akhir :
13
x 4=2
20
Pedoman Penilaian Antar Peserta Didik
Sikap Tanggung Jawab

v
v

Nama penilai
: Inaayah
Nama peserta didik yang dinilai
: Aisyah
Kelas
: X MIA-1
Mata pelajaran
: Fisika
Berilah tanda cek pada kolom pilihan berikut dengan
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
No

Skor

Aspek Pengamatan

1
Melaksanakan tugas individu dengan baik
2
Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan
3
Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat
4
Mengembalikan barang yang dipinjam
5
Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
Jumlah Skor
Petunjuk Penskoran
Lihat petunjuk penskoran pada pedoman observasi sikap jujur
10
x 4=2
20

4
v

v
v
v
v

Pedoman Penilaian Antar Peserta Didik


Sikap Gotong Royong
Nama Penilai
: Inaayah
Nama yang dinilai
: Aisyah
Kelas
: X MIA-1
Mata Pelajaran
: Elastistas Bahan
Berilah tanda cek pada kolom pilihan berikut dengan
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
No
1
2
3
4

Aspek Pengamatan
Aktif dalam kerja kelompok
Suka menolong teman/orang lain
Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan
Rela berkorban untuk orang lain

Skor
1

3
v

4
v
v

Jumlah Skor

12

Petunjuk Penskoran
Lihat petunjuk penskoran pada pedoman observasi sikap jujur
12
x 4=3
16
Lembar Penilaian Antarpeserta Didik
Sikap Disiplin
Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh peserta didik untuk menilai sikap sosial peserta didik lain
dalam kedisiplinan. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap disiplin
yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
Ya = apabila peserta didik menunjukkan perbuatan sesuai aspek pengamatan
Tidak = apabila peserta didik tidak menunjukkan perbuatan sesuai aspek
pengamatan.
Nama penilai
: Inaayah
Nama peserta didik yang dinilai
: Aisyah
Kelas
: X IPA-1
Mata pelajaran
: Elastisitas Bahan
N
o
1
2
3
4
5
6

Sikap yang diamati

Masuk kelas tepat waktu


Mengumpulkan tugas tepat waktu
Memakai seragam sesuai tata tertib
Mengerjakan tugas yang diberikan
Tertib dalam mengikuti pembelajaran
Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah
ditetapkan
7
Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran
8
Membawa buku teks mata pelajaran
Jumlah

Melakukan
Ya Tidak
v
v
v
v
v
yang v
v
v

Petunjuk Penskoran
Jawaban YA diberi skor 1, dan jawaban TIDAK diberi skor 0
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Sesuai Permendikbud No 81A Tahun 2013 peserta didik memperoleh nilai
adalah :
Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3,33 < skor 4,00
Baik
: apabila memperoleh skor : 2,33 < skor 3,33
Cukup
: apabila memperoleh skor : 1,33 < skor 2,33
Kurang
: apabila memperoleh skor : skor 1,33
Contoh :

Jawaban YA sebanyak 8, maka diperoleh skor 8, dan skor tertinggi 8 maka skor
akhir adalalah:
8
x 4=4,00
8
Nilai sikap untuk observasi sikap disiplin dengan kriteria Sikap Sangat Baik
(AB)
Rekapitulasi Penilaian antara Peserta Didik

No

Nama

Mata Pelajaran

: Fisika

Topik/Materi

: Elastistas Bahan

Kelas

:X
Skor Pernyataan Penilaian Diri
2
3
4
1
3
1
2
1
2

1
4
2

5
1
3

Jumlah Nilai

1
Aisyah
10
D
2
Dzakwan
10
3
Inaayah
......
.
Pada Nilai Akhir Rata-rata sikap pada penilaian antar teman sejawat Pada Materi Elastisitas
Bahan
Nilai peserta didik dapat menggunakan rumus:
Nilai=

jumlah skor
x 100
2 x Jumlah perilaku

Jadi, skornya adalah:


Nilai=

10
x 100
= 50
2 x 10

Dengan Kriteria
Predika
t

Nilai

Sangat
baik

80 AB 100

Baik

70 B 79

Cukup

60 C 69

Kurang

D< 60

Nilai sikap Penilaian Diri Sendiri untuk sikap jujur dengan konversi
Kompetensi Sikap Kurang
BACK