Departamento de Lengua Castellana y Literatura

Profesor: Hctor Monteagudo Ballesteros

IES Oleana de Requena (Valencia)

curso 2015 - 2016

1. Qu lectura leeremos?

PARA CONTINUAR 2 de ESO A y C

OBLIGATORIA
- Los espejos venecianos, de Joan
Manuel Gisbert, Edelvives.
ISBN: 9788426348487

Segundo trimestre
En esta hoja tendrs toda la informacin necesaria para
continuar el curso de Lengua Castellana y Literatura en
2 de ESO, como la lecturas obligatoria y las fechas de los
exmenes.
Si tienes alguna duda, puedes preguntrsela al profesor
despus de clase o, en el caso de que sea alguno de tus
padres, pueden hablar con l los martes de 12,10 a
13,05h, si avisan con un d a de antelacin por telfono al
centro o te entregan una n ota firmada por ellos.

2. Cundo nos vamos a examinar?

2. Qu lecturas podremos leer?

Ser una lista abierta de lecturas recomendadas
que se podr consultar y descargar la ficha de
lecturas v oluntarias para realizarla en:
http://agujademarear.blogspot.com.es/p/lecturas-
recomendadas.html

Debers realizar dos exmenes parciales sobre los contenidos adquiridos en clase y un control sobre las
lecturas obligatorias, que se deber superar primero para aprobar el trimestre:
PRUEBAS DE
EVALUACIN

SEGUNDO TRIMESTRE

UNIDADES1

3 de febrero (mircoles)

4 y 5 de Lengua

24 de febrero
(mircoles)

Los espejos venecianos, de Joan

Manuel Gisbert

Examen parcial
de Literatura

9 de marzo (mircoles)

3 y 4 de Literatura

Entrega de la
libreta

Entre el 3 de febrero
y el 9 de marzo

4 y 5 de Lengua
1 y 2 de Literatura

Examen parcial
de Lengua
Control de
la lectura obligatoria

Se descontar -0,1 por cada acento y -0,2 por cada

falta de ortografa en cada examen o trabajo escrito,
hasta un mximo de -2 puntos.

3. Cmo nos van a evaluar?

20%

60%
Conceptos

10% Control de lectura

PROCEDIMIENTOS

10% Portafolio o libreta

20%

Media de los
dos
exmenes
parciales (se
aprobar a
partir de 3
puntos)

ACTITUD y
comportamiento

Este apartado es orientativo. Las unidades que corresponden a cada parcial pueden variar por el ritmo de
aprendizaje de la clase, la realizacin de actividades extraescolares u otros factores de carcter externo.

en el blog de aula (http://anatomiadelverbo.blogspot.com) o

Ms
informacin

O en el blog docente o de lectura (http://agujademarear.blogspot.com) de Hctor Monteagudo.