DEBILIDADES Y FORTALEZAS DE LA EDUCACIN AMBIENTAL

IMPARTIDA EN LA ACTUALIDAD (OPININ CRTICA).

Cuando hablamos de Educacin Ambiental, nos referimos a que la
poblacin debe crear conciencia y despertar la importancia que debe ser
proteger el ambiente, conocer cual es la problemtica ambiental que afecta a
su pas tanto a nivel global como local; tratando de buscar posibles
soluciones a estos problemas sin alterar la relacin armnica que existe
entre el medio natural y las actividades que utiliza el hombre para su
desarrollo sostenible; de esta forma poder garantizar el desarrollo y la calidad
de vida de las futuras generaciones.
A travs de los aos se crearon diversas instituciones encargadas de
buscar las forma de lograr ese equilibrio por medio de jornadas de
sensibilizacin, charlas, celebraciones de das de importancia ambiental,
entre otros; pero es necesario lograr un poco mas la atencin de la poblacin
para que el mensaje llegue como debe ser y no se quede simplemente en
conversaciones y proyecto; es por eso que se hace necesario la inclusin
obligatoria de la educacin ambiental en el pensum de educacin no solo a
nivel universitario sino desde educacin inicial hasta bachillerato.
El

conocimiento

de

los

problemas

ambientales,

puede,

bajo principios orientados, ayudar a comprender un poco ms lo complejo de

la realidad que vivimos. Esto no significa que los contenidos por s solos
conduzcan al estudiante a un cambio de actitudes. Adems de la adquisicin
de conocimientos, tambin debe destacar el aspecto preventivo. En este
sentido, se propone promover una "cultura de resistencia", es decir la
educacin ambiental debe cuestionar los actuales modelos de desarrollo,
pues stos son los responsables del deterioro ecolgico y social que viven
los pases subdesarrollados, el cual es diferente al que se presenta en otros
pases. El estado debe ser garante de que cada

una de las leyes y

disposiciones establecidas para una buena educacin ambiental se cumpla

al 100% y de esta manera establecer las prioridades para el desarrollo de la
vida, pero sin afectar drsticamente el ambiente. Adems de que estamos
acostumbrados a dar ese tipo de informacin a los nios y adolescentes pero
no a sus padres que son los que tienen el deber de reforzar eso en casa,
algunos padres piensan que reciclar es solo un juego y no ven la importancia
de hacerlo; as como almacenar la basura en el sitio que le corresponde o
simplemente no lanzar plstico ni vidrio al suelo porque daan su
composicin.
El medio ambiente es un tema que est cobrando importancia y por
lo tanto debe estar en el aula, la escuela se tiene que relacionar con la vida.
En este sentido, la Educacin Ambiental debe ser transversal, estar
contemplada en todos los saberes que se transmiten. No se trata de un
enfoque tecnolgico, sino tico, valores como la responsabilidad, la
solidaridad, la cooperacin y el respeto por la diversidad. Se puede plantear
un programa en Educacin Ambiental, que ha de nacer de necesidades
reales que existan en el medio en el que se va a desenvolver. Por ejemplo en
el caso de la minera es uno de los sectores econmicos ms contaminantes
e impactantes en el mundo, no slo por sus mtodos de extraccin que cada
vez son ms agresivos por conseguir mayores ganancias en menor tiempo,
sino tambin por las consecuencias de corto, mediano y largo plazo que
afectan los recursos agua, suelo y aire, condenando la vida de las especies
naturales y las comunidades en las que se insertan los proyectos mineros.
Por lo que es necesario crear una conciencia educativa urgente, ya
que hoy no esta dando resultados positivos, tal vez porque la educacin que
se imparte en las escuelas ha estado muy aislada al problema y al margen
de la poblacin que lo rodea, por eso es necesario incluir a toda persona que
haga vida en esa comunidad para que el trabajo sea productivo y de la mano

entre docentes-estudiantes-comunidad, con el apoyo de instituciones

encargadas del ambiente a travs de campaas visuales y programas en los
medios de comunicacin (radio, prensa y televisin) para lograr que la
educacin ambiental alcance la importancia que merece y de esta forma
lograr el equilibrio entre el hombre y la naturaleza.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

http://www.ecoportal.net/Temas-Especiales/EducacionAmbiental/Como_generar_educacion_ambiental
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/importambien.html