Eldesarrolloysusreasdeaplicacin

Introduccin
Cuando hablamos de desarrollo viene a nuestra mente la palabra
avance y progreso, el cual puede ser fsico y/o emocional. No solo
nuestros cuerpos, objetos cambian constantemente, muy cierto esta decir
que el mundo y el individuo crece constantemente, mediante diferentes
experiencias. "No hay nada permanente , excepto el cambio " frase
conocidaporHeraclitusen(fragmentsixthCenturyB.C). 1

Definicin
Eldesarrolloseclasificacomounprocesooprocedimientorealizado
paralatransformacin,comounasucesindecambiosquealteranelritmo
y la estructura de un sistema dado, agilizando sus potenciales. Al mismo
tiempo se entiende como desarrollo al avance en los niveles de
crecimiento econmico, social, cultural y poltico de una sociedad o
pas.2
Elserhumanoseencuentraenunconstantecambio,nos loenloreferido
a los avances tecnolgicos de lo cual estamos al tanto, sino tambin en
todoloqueserefierealdesarrollo.

1- Brooks Haxton(2001) , Fragments , The collected Wisdom of Heraclitus,

2001, eISBN: 978-1-440-67928-5

Lorem Ipsum

2 - h t t p : / / w w w. m i s r e s p u e s t a s . c o m / q u e - e s - e l - d e s a r r o l l o . h t m l

Basndonos en la descripciones anteriores encontramos que hay una

inmensadiversidaddeclasesdedesarrollo,loscualescitoacontinuaci n:

Desarrollohumano
El desarrollo humano es el proceso de descubrimiento por el que
unasociedadmejoralascondicionesdevidadesusciudadanosatrav sde
un incremento de os bienes con los que puede cubrir sus necesidades
bsicas y complementarias, y al mismo tiempo de la creaci n de un
entornoenelqueserespetenlosderechoshumanosdetodosellos. 3
Al principio de la dcada de los anos 90 , el programa de las
nacionesunidasparaeldesarrollocreounindicadorsocialparaclasificar
los pases a partir de otras variables que no fueran las usadas
tradicionalmente eneconoma,tales comoelPIB,educacin,salud,etc.
Elndicededesarrollohumanoeselqueseencargademedireldesarrollo
humano de un pas . Vivimos en el siglo XXI en el cual el Desarrollo
humanoesindispensableparacadapas,elcualsedebedetomarparteen
elcambioglobal.
El concepto de desarrollo humano se ha ido alejando
progresivamente de la esfera de la economa para incorporar otros
aspectosigualmenterelevantesparalavida,comolacultura,quetambi n
fueredefiniendosupapelfrentealdesarrollo .1

3- Deval , Juan ( 1994), El desarrollo humano , ISBN 978-84-323-0827-7;

4-E. Mndez Delgado, M.C Lloret(2004) El ndice de Desarrollo humano
para 20 pases Latinoamericanos(1980-2005);
5- http://humandevelopment.weaintplastic.com/
2

Lorem Ipsum

El desarrollo humano comprende de seis bsicos pilares

conformados por : la equidad, la sostenibilidad, la productividad, la
capacitacin,lacooperacinylaseguridad.5
Los pases desarrollados se distinguen de los subdesarrollados por
quesushabitantestienenunamejorcalidaddevida,manejansusrecursos
de tal manera que alcancen para todas las necesidades de un pa s, la
calidad de sus productos manufacturados son de una calidad muy alta,
tienen orden econmico, los servicios son bien distribuidos en el pas y
entre las personas, y sobre todo, la gente trabaja de tal manera que es
sumamenteeficaz.Enlaactualidadhaymuchasentidadesnacionalescomo
internacionales enfocadas en ayudar y promover el desarrollo humano
tales como UNC (The University of North Carolina at Chapel Hilll en
estados unidos) la cual se enfoca en generar y aplicar estudios para
promoverelcrecimientoyelconocimientohumano.
QusebuscaalestudiarelDesarrollohumano?
Maduracin y aprendizaje Una primera forma de acercarse a entender
comofuncionaelprocesodedesarrolloesentendi ndolocomounproceso
quesegeneraapartirdelarelacinentrelamaduracinyelaprendizaje.
TiposdecambioenelDesarrollo
C a m b i o s C u a n t i t a t i v o V a r i a c i n e n n m e r o o c a n t i d a d . P o r e j e m p l o
estatura,peso,riquezadevocabulario.
C a m b i o s C u a l i t a t i v o s M o d i f i c a c i n e n l a c l a s e , l a e s t r u c t u r a o l a
organizacin.Porejemplopasodelacomunicacinnoverbalaverbal.6

Lorem Ipsum

6http://www.slideshare.net/mazarito/desarrollohumano1765537
7- Deval , Juan ( 1994), El desarrollo humano , ISBN 978-84-323-0827-7

C a m b i o s s i s t e m t i c o s q u e o c u r r e n e n e l i n d i v i d u o e n t r e e l p e r o d o d e l a
concepcinylamuerte;
C a m b i o s e v o l u t i v o s l o s s i g u e n u n o r d e n o u n p a t r n ;
C a m b i o s s u c e s i v o s; C a m b i o s o b s e r v a d o s e n e t a p a s a n t e r i o r e s q u e v a n a
influenciar los cambios en etapas posteriores. Todos estos cumplen una
funcinadaptativaenrelacinaldesarrollo.7

DesarrolloPersonal
El concepto de desarrollo humano abarca un campo m s amplio , el
cual es el desarrollo de la personalidad o autoayuda: desarrollo personal
tambinincluyeeldesarrollodeotraspersonas.
Estopuederealizarseatravsdefuncionestalescomoeldeunmaestroo
mentor, a travs de una competencia personal (por ejemplo, la habilidad
de algunos gerentes en desarrollo del potencial de los empleados) o un
servicio profesional (como el suministro de formacin, evaluacin o
coaching).
Ms all de la mejora de uno mismo y desarrollar otros, desarrollo
personal es un campo de prctica e investigacin. Como un campo de
4

Lorem Ipsum

prctica incluye mtodos de desarrollo personal, programas, sistemas de

evaluacin, herramientas y tcnicas de aprendizaje. Como un campo de
investigacin, temas de desarrollo personal cada vez ms aparecen en
revistas cientficas, revisiones de la educacin superior, revistas de
gestinylibrosdenegocios.8

7Deval , Juan ( 1994), El desarrollo humano , ISBN 978-84-323-0827-7;

Cualquier tipo de desarrollo ya sea econmico, poltico, biolgico,

organizacional o personal requiere un marco si se desea saber si
realmentesehaproducidocambio.Enelcasodedesarrollopersonal,una
persona a menudo funciona como el juez de primera instancia de mejora,
pero requiere de validacin de mejora objetiva evaluacin mediante
criteriosestndar.
Eldesarrollopersonal puedeincluir objetivos opuntos dereferencia que
definenlospuntosextremos,estrategiasoplanesparaalcanzarlasmetas,
medicinyevaluacindeprogreso,nivelesoetapasquedefinenloshitos
a lo largo de un camino de desarrollo y un sistema de retroalimentaci n
para proporcionar informacin sobre los cambioa, entre los cuales
encontramos.
Maduracin Desarrollo de una secuencia de cambios fsicos y patrones
del comportamiento genticamente influenciada y a menudo relacionada
con la edad, la cual incluye la disposicin para dominar nuevas
capacidades

Lorem Ipsum

Aprendizaje La mayor parte de nuestras habilidades o hbitos no se

despliegan simplemente como parte del gran plan de la naturaleza.
Proceso a travs del cual nuestras experiencias producen cambios
relativamente permanentes en nuestros sentimientos, pensamientos, y
comportamientos.8

8- Bisquerra, Rafael, (1996) Orgenes y desarrollo de Orientacin

Psicopedaggica, ISBN : 84-277-1152-2

Desarrolloeconmico
Se puede definir como la capacidad de pases o regiones para crear
riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar
econmicoysocialdesushabitantes.
Por otra parte cabe mencionar que le desarrollo equitativo prioriza a los
ms necesitados en la asignacin de recursos, intentando buscar, por
tanto, la igualdad en la distribucin final. Un ejemplo pueden ser
polticas de una educacin bsica gratuita de alta calidad, algo que
favorece la disminucin de desigualdades de renta, estimulando el
crecimientoyreduciendolapobreza.9

DesarrolloGlobal:
Se trata de un desarrollo que piensa globalmente, mientras act a
localmente. La dificultad de este tipo de desarrollo radica en que
generalmente se dispone de ms recursos cuando el rea de actuacin es
ms grande (un pas, por ejemplo); sin embargo, la intensidad de
6

Lorem Ipsum

participacin va decreciendo conforme aumenta el rea de actuacin (por

ejemplo, resulta ms sencillo movilizar a un pueblo para dejar de
contaminarsuroqueatodounpas).Unejemplopuedesereldesarrollo
del Forum Universal de las Culturas, acontecimiento que nace desde
ciudades con el objetivo de tener un impacto en el mundo actuando
localmente ymediante laasociacin deciudadesparacombatir problemas
quehastaahoraslohansidoanalizadosdesdeunaesferaglobal. 10

9Wikipedia,desarrolloeconmicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_econ
%C3%B3mico
10Fuertes,AnaMara,delaeconmicaglobalaldesarrollolocal(2008)
ISBN:9788437080376

Desarrolloecolgicamentesostenible:
Propiciarlaimportanciadeldesarrolloecolgicosustentableenbeneficio
propioycolectivo.11
La nica diferencia que existe entre desarrollo sostenible y desarrollo
sustentable es que el desarrollo sustentable es el proceso por el cual se
preserva, conserva y protege solo los Recursos Naturales para el
beneficio de las generaciones presentes y futuras sin tomar en cuenta las
necesidades sociales, polticas ni culturales del ser humano al cual trata
de llegar el desarrollo sostenible que es el proceso mediante el cual se
satisfacen las necesidades econmicas, sociales, de diversidad cultural y
deunmedioambientesanodelaactualgeneracin,sinponerenriesgola
satisfaccindelasmismasalasgeneracionesfuturas.12
un desarrollo que respete las capacidades de asimilaci n propias de cada
ecosistema, teniendo en cuenta sus lmites, la filtracin del suelo y el
7

Lorem Ipsum

coste asociado a la regeneracin se considera como desarrollo

econmicamenteviable(enelcasodeElsalvador). 13

Desarrolloemocionaloafectivo
Se refiere al proceso por el cual el individuo construye su identidad (su
yo),suautoestima,suseguridadylaconfianzaens mismoyenelmundo
que lo rodea, a travs de las interacciones que establece con sus pares
significativos,ubicndoseasmismocomounapersonanicaydistinta.

11http://www.serviciosgdp.com/cursos/ver/283
12http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_sostenible
13http://www.repo.funde.org/101/

El desarrollo emocional o afectivo se refiere al proceso por el cual

el nio construye su identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y la
confianza en s mismo y en el mundo que lo rodea, a travs de las
interacciones que establece con sus pares significativos, ubic ndose a s
mismocomounapersonanicaydistinta.Atravsdeesteprocesoelnio
puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y
controlarlas. Es un proceso complejo que involucra tanto los aspectos
concientescomolosinconcientes14

DesarrolloEndgeno
Es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades
internas de una regin o comunidad local; de modo que puedan ser
utilizadas para fortalecer la sociedad y su econom a de adentro hacia
afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. Es importante
8

Lorem Ipsum

sealarqueeneldesarrolloendgenoelaspectoeconmicoesimportante,
peronoloesmsqueeldesarrollointegraldelcolectivoydelindividuo:
enelmbitomoral,cultural,social,poltico,ytecnolgico.
Ejemplos podran ser la creacin de consorcios para preservar la fauna y
flora de una comarca o la creacin de una marca territorial como una
denominacin deorigenquebrindeaunproducto unaespecial protecci n
frentealacompetenciaenformadeayudasoreconocimiento. 15

14Haeussler Isabel, Desarrollo emocional del nio, (2000), Psiquiatra y

psicologadelainfanciayadolescencia.Madrid:EditorialmdicaPanamericana
15http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_end%C3%B3geno

Desarrollointegrado
Es un enfoque particular de la ayuda al desarrollo que consiste en
integrartodaslascausasdeunproblemaenunarespuestacompleta.
Este enfoque holstico de ayuda al desarrollo consiste por tanto en
conjugar muchos programas de apoyo y no slo en aportar una respuesta
sectorial a un problema de subdesarrollo. se trata de un desarrollo que
aprovecha todos los recursos disponibles (econmicos, sociales y
culturales)involucrandoatodoslosactoresdeunaformaincluyente. 16

DesarrolloOrganizacional
El desarrollo organizacional se define como aquellas actuaciones dentro
de la organizacin destinadas a aumentar su eficacia. Segn Warren
Bennis, el desarrollo organizacional es una compleja estrategia que
pretende cambiar las creencias, actitudes, valores y estructura de las
organizacionesparaquepuedanadaptarsemejoralasnuevastecnolog as,
9

Lorem Ipsum

10

mercados ydesafos. Enotraspalabras,es el fortalecimiento deaquellos

procesos humanos dentro de las organizaciones que mejoran el
funcionamientodelsistemaorgnicoparaalcanzarsusobjetivos.17

DesarrolloCultural,
Es el proceso mediante el cual se rescata, evidencia y enaltece toda
costumbrey/otradicin,Porotraparte Laculturaeselconjuntoderasgos
distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que
caracterizan una sociedad o grupo social. Ello engloba adem s de las
ArtesylasLetras,losmodosdevida,losderechosfundamentalesdelser
humano,lossistemasdevalores,lastradicionesylasconciencias. 18

16http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_integrado; 17
http://www.enciclopediafinanciera.com
/organizaciondeempresas/desarrolloorganizacional.htm;18
http://www.ciberdocencia.gob.pe/index.php?id=1513&a=articulo_completo

Desarrollodeliderazgo,profesionalydegesti n
En algn punto en cada carrera el empleado debe experimentar cada uno
deestostiposdedesarrollo.
Desarrollodegestin:
Proporciona las habilidades que necesitan los administradores en
todas las reas: contabilidad, marketing, fabricacin, tecnologa de la
informacin y recursos humanos . Esas habilidades son las siguientes:
planificacin y facilitacin de reuniones relaciones comunicaciones
escuchando y persuadir a presentaciones de negocio escribiendo la
construccin y gestin de equipos de gestin cambio de toma de
decisionesydelegacin.
Asmismo tienecomoobjetivo apoyarle enel diseoyejecucin de
planes de desarrollo a la medida, con el fin de que sus colaboradores
10

Lorem Ipsum

11

adquieran o mejoren aquellas competencias que sean fundamentales para

elcumplimientodelasmetasdesuorganizacin. 19
DesarrolloProfessional:
desarrolla las habilidades que los individuos necesitan para ser que un
mejor lo que seasu papel es (Ingeniero, programador, entrenador,
contadoretc.)
El desarrollo profesional es fruto de la planeacin de la carrera y
comprende los aspectos que una persona enriquece o mejora con vista a
lograr objetivos dentro de la organizacin. Se puede dar mediante
esfuerzos individuales o por el apoyo de la empresa donde se labora.20

19UniversidadEAN,2013,encontradaen:http://www.ean.edu.co/index.php?
o p t i o n = c o m _ c o n t e n t & v i e w = a r t i c l e & i d = 2 2 5 & I t e m i d = 4 2; 2 0 G e s t i o p o l i s , e n c o n t r a d a
en:
http://www.gestiopolis.com/canales/derrhh/articulos/no
%206/desarrolloprofesional.htm

Algunas tcnicas son enseados en las clases, sin embargo, gran

parte del desarrollo profesional se hace exteriores aulas en:
organizaciones profesionales asignaciones conferencias ( rea industrial o
especialidad) Benchmarking desarrollo programas de tutores y
entrenamiento , rotaciones en otro formacin en el empleo de reas
funcionales,tcnicas,prcticas.

Desarrollodeliderazgo
Liderazgo sedefinecomola"direccin,jefaturaoconduccin deun
partidopoltico,deungruposocialodeotracolectividad". Porsuparte,
elDiccionariodeCienciasdelaConducta,lodefinecomolas"cualidades
11

Lorem Ipsum

12

de personalidad y capacidad que favorecen la gua y el control de otros

individuos".
El desarrollo de liderazgo desarrolla las habilidades que los
individuos necesitan articular su visin a grupos de personas, para
inspirarlosaseguirlavisin,paraobtenerelesfuerzode'ms,asimismo
tambin ayudaaadquirirlashabilidades necesarias quepuedenense arse
incluyen: conversaciones cruciales de credibilidad c mo mantener una
situacin bajo control cuando las emociones fuertes, las opiniones var an
y apuestas son liderazgo siervo resultados de gesti n de la relacin sin
autoridad.21

21Equiposytalentos.com,encontradaen:
http://www.equiposytalento.com/tribunas/keyschool/clavedeldesarrollode
habilidadesdeliderazgoempresarial/encontrada

12