Professional Documents
Culture Documents
Florante
Jhoana Diaz At
Esposo
Mga Magulang:
Juan Baltazar
Juana dela Cruz
Pinag-aralan:
Pilosopiya, Huminadades
Teknolohiya , Canon Law
Duke Briseo:
Reyna Floresca:
arugang ina.
175
Tulang salaysay
Puno ng salita
Masasabing puno ng salita ang bahaging ito na kung saan
ang simula ng awit ay nagpapakita ng matagumpay na
paglalarawan sa mapanglaw n gubat na nagmistulang
bilangguan at libingan ng kahabag-habag na sinapit ng binatang
si Florante. Metamorphosis o pagbabagong buhay ang bahaging
ito sapagkat mula sa sa kadilimang bunga ng mapait at
masaklap na karanasan nangibabaw pa rin ang paggunita sa
higit na kagandahan ng buhay niya noon bago mangyari ang
mga ito.
Kamusmusan ni Florante
Sa Kandungan ng Gerero
Pag-aaral sa Atenas
PAGSASANAY
I.
Ibigay ang hinihingi:
__________ 1. Buong pangalan ni Balagtas.
__________ 2. Petsa ng kapanganakan.
__________ 3. Lugar ng kanyang kapanganakan.
__________ 4. Pangalan ng kanyang ama.
__________ 5. Pangalan ng kanyang ina.
__________ 6. Saan siya nanilbihan bilang katulong noong siya ay bata pa.
__________ 7. Unang dilag na bumihag sa kanyang puso.
__________ 8. Tawag kay Jose dela Cruz na tagaayos ng mga tula.
__________ 9. Buong pangalan ni Selya.
__________10. Katunggali sa pag-ibig ni Balagtas kay Selya.
__________11. Pinakasalan ni Balagtas.
__________12. Edad ni Balagtas noong siya ay ikinasal.
__________13. Dahilan ng pagkakakulong ni Balagtas sa ikalawang pagkakataon.
__________14. Edad ni Balagtas nang siya ay namatay.
__________15. Petsa ng kamatayan ni Balagtas.
II.
Kilalanin ang mga sumusunod:
__________ 1. Pinakatampok na tauhan sa awit.
__________ 2. Ang naging laman ng pusot isipan ni Florante.
__________ 3. Ang muslim na siyang nagligtas kay Florante na nataboy sa gubat
dala ng matinding sama ng loob sa kanyang ama.
__________ 4. Ang kasintahan ni Aladin na siyang nagligtas kay Laura sa tiyak na
kapahamakan nito sa kamay ni Konde Adolfo.
__________ 5. Ang kababayan ni Florante na nagtangkang pumatay sa kanya at
naging dahilan ng kamatayan ng kanyang ama.
__________ 6. Ama ni Florante.
__________ 7. Ina ni Florante.
__________ 8. Ama ni Aladin na umagaw sa kanyang katipang si Flerida.
__________ 9. Guro ni Florante sa Atenas.
9
__________10. Nagligtas kay Florante sa tangkang pagpatay ni Adolfo.
__________11. Ang heneral na muslim na sumakop sa Krotona at natalo ni
Florante.
__________12. Nagligtas kay Florante sa kapahamakan noong siyay musmos pa.
__________13. Ama ni Laura at hari ng Albanya.
__________14. Muntik nang sumila kay Florante sa gubat na mapanglaw.
__________15. Ang kumuha ng kupidong dyamante sa dibdib ni Florante noong
siyay sanggol pa lamang.
I.
Panuto: Basahin ang sumusunod na pangungusap at unawain ang
kahulugan ng bawat isa. Piliin sa mga titik ang kasingkahulugan ng
bawat pangungusap. Titik lamang ang isulat sa patlang.
________1.
Ay bago sa mundoy walang kisapmata
Ang taoy mayroong sukat ipagdusa. 201 (Ang Alaala ng Kamusmusan)
a. Ang taong makasalanan lamang ang maghihirap sa mundong
ibabaw.
b. Ang lahat ng tao sa mundo aydaraas ng hirap.
c. Ang mundo ay ibinigay sa tao para maghirap tayo.
d. Masalimuot ang mamuhay sa mundo.
_________2.Puso koy ninilag na siyay giliw
Aywan nga kung bakit naririmarim;
Si Adolfo ngay gayundin sa akin,
Nararamdaman ko kahit lubhang lihim. 214 (Pag-aaral sa Atenas)
a. Ninanais ni Florante at Adolfo na magustuhan ang isat isa ngunit sa hindi
maipaliwanag na kadahilanan ay pareho silang nakararamdam ng inis sa
isat isa, kahit ito ay ilihim.
b. Unang kita pa lamang nina Florante at Adolfo ay ipinakita na agad
10
6
6