UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE..
CARRERA DE..

TTULO DEL TRABAJO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL AUTOR(ES)

Ciudad, mes y ao

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE..
CARRERA DE..

TTULO DEL TRABAJO

Proyecto de Investigacin presentado como requisito parcial para aprobar el
trabajo de titulacin, para optar por el Ttulo de:
.

NOMBRES Y APELLIDOS DEL AUTOR(ES)

NOMBRE DEL (LOS) TUTOR(ES)

Ciudad, mes y ao

ii

ACEPTACIN DEL TUTOR

Por la presente dejo constancia que he ledo la propuesta del trabajo de

titulacin,

presentada

por

el(los)

seor(es)

cuyo
tema es:

y en tal virtud acepto asesorar a los

estudiantes en calidad de Tutor durante la etapa del proyecto de investigacin e

informe final, hasta su presentacin y evaluacin.
Dado en la ciudad de. a los.
del mes de. de..

-------------------------------------------------Firma
(Nombres y Apellidos)
C.C. No.

iii

NDICE GENERAL
PP.

NDICE GENERAL ........................................................................................................ 1

RESUMEN ...................................................................................................................... 3
ABSTRACT .................................................................................................................... 4
CAPTULO I.................................................................................................................... 5
1.

DEFINICIN DEL PROBLEMA .......................................................................... 5

1.1

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA ........................................................... 5

1.2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................... 5

1.3

FORMULACIN DEL PROBLEMA .............................................................. 6

1.4

HIPTESIS / PREGUNTAS DIRECTRICES .............................................. 7

1.5

JUSTIFICACIN. ............................................................................................ 8

1.6

OBJETIVO GENERAL .................................................................................... 8

1.7

OBJETIVOS ESPECFICOS ......................................................................... 8

CAPTULO II................................................................................................................... 9
2.

MARCO REFERENCIAL...................................................................................... 9

CAPTULO III ............................................................................................................... 10

3.

DISEO METODOLGICO............................................................................... 10
3.1

DSEO DE INVESTIGACIN..................................................................... 10

3.2

NIVEL DE INVESTIGACIN ....................................................................... 10

3.3

UNIDADES DE ANLISIS / POBLACIN Y MUESTRA ......................... 10

3.4

MTODOS A UTILIZARSE .......................................................................... 11

CAPTULO IV ............................................................................................................... 12
4.

ESQUEMA TEMTICO ...................................................................................... 12

CAPTULO IV ............................................................................................................... 13
5.

MARCO ADMINISTRATIVO.............................................................................. 13
5.1

CRONOGRAMA ............................................................................................ 13

5.2

RECURSOS Y PRESUPUESTO ................................................................ 13

REFERENCIAS............................................................................................................ 14
ANEXOS ....................................................................................................................... 15

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE.
CARRERA DE..

TTULO

DEL

PROYECTO

DE

INVESTIGACIN

EN

MAYSCULAS

SOSTENIDAS,
Autor(es): Nombres y Apellidos
Tutor(es): Dr. Nombres y Apellidos
da del mes del ao
RESUMEN
El Resumen es un prrafo en el cual se realiza una exposicin corta y clara del
tema o problema seleccionado, de la metodologa que se propone seguir y de
los aportes e importancia del proyecto. No debe exceder trescientas (300)
palabras escritas a un espacio.
Descriptores: Al final del resumen, en un mximo de dos lneas, se escribirn
los principales trminos descriptores del contenido.

ABSTRACT
EL TTULO DEL ABSTRACT SE ESCRIBE EN INGLES
Authors: Names and Last names
Tutor: Name and Last name
Month Dayth, Year
SUMMARY
The summary will be written in about 300 words, it must be the translation of the
Resumen.
Key Words: The principal key words must be written here and in about two lines.
[Al final se pone la constancia de traduccin, ya sea por un traductor autorizado
o por el estudiante que tiene la suficiencia en el idioma para llevar a cabo
satisfactoriamente esta tarea.]
Hereby I certify that I have translated totally and fully the above Abstract of the
research titled NAME OF THE RESEARCH. To validate this translation process,
please find attached copies from my English Certificates.

__________Sign Here__________
Names and Last names
C.C.: ..

CAPTULO I
1. DEFINICIN DEL PROBLEMA
1.1

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

El texto del proyecto se compone de una serie de secciones y subsecciones y/o

partes organizadas para presentar la informacin, con las denominaciones de
ttulos, el ordenamiento e integracin que resulten ms adecuados en atencin
a la modalidad y las caractersticas particulares del Trabajo de Titulacin.
En los antecedentes del problema es muy til incluir la informacin fruto de la
exploracin bibliografa realizada en la etapa de propuesta; se incluye tambin
las posibles causas que originaron el problema hasta llegar a abordarlo de
manera concreta.
1.2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En esta seccin se describe los orgenes del problema y sus caractersticas as

como sus efectos y se establece una relacin clara con los antecedentes.
Una forma sencilla de plantear un problema es iniciar por la observacin, se
describe lo observado en torno a problema.
Por ejemplo: A la salida de la Universidad se puede observar que los buses de
transporte demorar mucho en llegar a las paradas y en ocasiones pasan de
manera muy seguida, lo que causa problemas a los pasajeros porque en algunos
buses se aglomeran y otros van vacos.
Una vez observado el fenmeno se lo delimita y se le da ms especificidad con
el fin de determinar el problema de estudio.
Por ejemplo: En los exteriores de la Universidad Central, en la Av. Amrica se
observa que los buses de transporte de la Empresa X en el horario de la tarde
pasan con frecuencia irregular lo que ocasiona aglomeracin en algunas
unidades y desocupacin en otras.
En base al problema observado ya es posible plantear una pregunta de
investigacin o una afirmacin, esta se la realiza en la formulacin del problema.
(Vallejo Prez & Noboa Ramrez, 2015)

Por ejemplo: Cmo influye la frecuencia de los autobuses en la calidad de

servicio al usuario?
De esta pregunta planteada es muy fcil extraer la variable independiente y la
variable dependiente que se usarn en la formulacin del problema:
Variable Independiente: Frecuencia de Autobuses (Causa)
Variable Dependiente: Calidad de servicio al usuario (Efecto)
1.3

FORMULACIN DEL PROBLEMA

El problema se puede formular en base a variables, a manera de afirmacin o

como pregunta, conteniendo la variable dependiente, la independiente, y der ser
el caso la interviniente.
Es til esta frmula:
Variable Independiente (Causa) + Variable Dependiente (Efecto)
Ejemplo:
En el ejemplo anterior quedara:
Cmo influye la frecuencia de los autobuses en la calidad de
servicio al usuario?

Otro ejemplo es el siguiente:

Cmo influye la falta de normativa de titulacin en el derecho de
los estudiantes a la Seguridad Jurdica?

El nfasis con negrilla corresponde a la variable independiente, y el subrayado a

la dependiente, ntese la relacin de causa-efecto. En este caso, si se modifica
la variable independiente, automticamente se modifica la dependiente.

1.4

HIPTESIS / PREGUNTAS DIRECTRICES

Dependiendo de la manera en que se planifique desarrollar la investigacin, se

podr definir o bien una hiptesis o preguntas directrices.
En el caso de que se opte por una hiptesis, esta puede formularse como una
respuesta tentativa al problema formulado; como en el caso del ejemplo anterior,
una hiptesis se hace con la siguiente frmula:
Variable Independiente + Variable Dependiente
Ejemplo:
La implementacin de la normativa de titulacin en la Universidad
Central del Ecuador, permitir el respeto al derecho a la Seguridad
Jurdica.

Nuevamente el nfasis con negritas corresponde a la variable independiente y el

subrayado a la variable independiente, tambin es posible introducir una variable
interviene, como se pone en el ejemplo a continuacin:
La implementacin de la normativa de titulacin en la Universidad
Central del Ecuador, siguiendo el debido proceso, permitir el respeto
al derecho a la Seguridad Jurdica.

La variable interviniente puede modificar en todo la relacin causal, inclusive

puede modificar a la variable independiente.
As mismo se pueden hacer preguntas directrices que orienten la investigacin.
Por ejemplo: Cules son los factores que influyen en la calidad de transporte?
Existe alguna regulacin acerca de la frecuencia de los autobuses?

Si se necesitan mayores aclaraciones acerca de la elaboracin del proyecto ya

sea con hiptesis o con preguntas directrices, se puede pedir asistencia a
cualquier profesor gua.

1.5

JUSTIFICACIN.

La justificacin contiene las motivaciones tanto de los autores para seleccionar

el tema (Motivacin personal), para investigar (Motivacin acadmica) y los
beneficiarios directos e indirectos, tambin se debe hablar de la relevancia social
y en la manera que contribuir para el buen vivir o conforme el plan nacional de
desarrollo.
1.6

OBJETIVO GENERAL

El objetivo general se elabora conforme al planteamiento del problema y la

hiptesis. (Vallejo Prez & Noboa Ramrez, 2015)
1.7

OBJETIVOS ESPECFICOS

Los objetivos especficos planteados deben tener relacin con el objetivo general
ya que coadyuvan a su consecucin, y en torno a estos se realiza gran parte de
la investigacin. (Ibd.)

CAPTULO II
2. MARCO REFERENCIAL
El Marco Referencial comprende la revisin preliminar de la bibliografa,
documentos y dems que fueren relevantes al tema, problema u objetivos del
trabajo de titulacin, su ubicacin en el contexto del conocimiento acumulado y
de ser necesario, para describir el contexto organizacional donde se realiza el
estudio de investigacin, un proyecto de accin, o experiencias de accinintervencin vinculadas con dichos objetivos; tambin se incluye el enfoque
terico, conceptual, histrico, estado actual, cientfico y tecnolgico, entre otros.
Puede organizarse en subcaptulos que pueden tener los siguientes marcos:

Terico,

conceptual,

histrico,

estado actual,

cientfico,

tecnolgico,

entre otros

CAPTULO III
3. DISEO METODOLGICO
Incluir la siguiente frase en el diseo metodolgico:
El Diseo de la Presente Investigacin se realiz en base a los Lineamientos
para la elaboracin de los Trabajos de Titulacin en la Modalidad Proyecto de
Investigacin (2015) en lo relativo a la etapa de Proyecto de Investigacin
El diseo metodolgico comprende la descripcin de la metodologa a utilizar y
su justificacin en funcin del tema elegido, el nivel de investigacin al menos:
Exploratoria en razn de que establece los fundamentos del problema, se basa
en proceso de investigacin e indagacin. Diagnstico, ya que aborda las
causas, condiciones, relaciones, fenmenos, manifestaciones, componentes,
rasgos, dimensiones contextos, etc., del problema seleccionado para su
comprensin y transformacin; tambin se establecen los mtodos o estructura
de la unidad de anlisis, confiabilidad, definicin de variables e indicadores,
universo o poblacin, muestra e instrumentos; la metodologa para la accin e
intervencin es flexible y de carcter expansivo.
En esta parte se explica de manera general el diseo metodolgico de la
investigacin y se lo explica con detalle en las siguientes secciones, sin perjuicio
de explicarlo en otros captulos del proyecto: dependiendo del diseo que se
acuerde con el profesor gua y el tutor.
En este captulo se deben incluir las siguientes secciones:
3.1 DSEO DE INVESTIGACIN
En el diseo de investigacin se debe seleccionar si esta es documental, de
campo, de estudio de caso, experimental, etc. As tambin debern describirse
las caractersticas del diseo seleccionado.
3.2 NIVEL DE INVESTIGACIN
Nivel de investigacin al menos: Exploratoria (fundamentos del problema) y
Diagnstico (causas, condiciones, relaciones, fenmenos, manifestaciones etc.)
3.3 UNIDADES DE ANLISIS / POBLACIN Y MUESTRA
Se escribe el universo representativo del estudio a realizar, dependiendo del
diseo de investigacin puede existir o no muestra.
10

3.4 MTODOS A UTILIZARSE

En esta parte se describe la metodologa a utilizar, la metodologa es el factor
ms grande donde se incluyen las corrientes de pensamiento.
La metodologa contiene mtodos, los mtodos son un camino para llegar a
obtener un resultado; a su vez lo mtodos contienen tcnicas.
En torno a lo mencionado existe una jerarqua en el Mtodo Cientfico que se
tiene que tener en cuenta para la redaccin de este captulo:
1. Mtodo Cientfico
2. Metodologa
3. Mtodos
4. Tcnicas
Pongamos un ejemplo:
La metodologa puede ser encaminada al anlisis de un texto, en este caso una
metodologa es la hermenutica, dentro de la hermenutica existe el mtodo
filolgico que determina el significado de los textos de acuerdo a su ubicacin
histrica y cultural para poder interpretarlos, por lo que tambin puede usarse el
mtodo histrico y sociolgico dentro de esta metodologa, y para realizar el
anlisis se puede utilizar la exegesis que constituye una actividad filolgica; a
continuacin se puede ver la jerarqua:

Mtodo Cientfico

Metodologa: Hermenutica

Mtodos: Filolgico, Histrico, Sociolgico

Tcnica: Exgesis

11

CAPTULO IV
4. ESQUEMA TEMTICO
En esta seccin se hace una mencin tentativa de los captulos que se espera
incluir en el informe final de investigacin, tambin deben incluirse los captulos
destinados para los resultados de la metodologa de accin e intervencin.

12

CAPTULO V
5. MARCO ADMINISTRATIVO
El Marco Administrativo

comprende

la organizacin administrativa

con

especificacin de etapas y actividades a cumplir en cada uno de ellos, as como

tambin, del cronograma, de los recursos con que se cuenta y del presupuesto.
5.1 CRONOGRAMA
Especificar el cronograma.
5.2 RECURSOS Y PRESUPUESTO
Especificar los recursos tanto econmicos como temporales con los que se
cuenta; as como establecer el presupuesto necesario para la investigacin.

13

REFERENCIAS
Vallejo Prez, R. A., & Noboa Ramrez, L. E. (2015). Normativa de titulacin en
la Universidad Central del Ecuador: Creacin de la Unidad de Titulacin
Especial. (D. G. Acadmica, Ed.) Quito: Universidad Central del Ecuador.

La bibliografa comprende la lista de referencias, incluye las fuentes que han sido
citadas o comentadas en el proyecto. Esta lista se presenta alfabticamente
segn el criterio de autora, siguiendo las reglas que se exponen en los Anexos.
La bibliografa y referencias se generan de manera automtica, siempre y
cuando se utilice la herramienta de referencias disponible en el programa editor
de texto.

14

ANEXOS
Como Anexos al proyecto, se podr incluir informacin adicional que sirva para
ampliar o apoyar alguno de los puntos tratados en el texto: instrumentos de
investigacin, glosario, datos estadsticos u otros. En el caso de estudios que
impliquen la elaboracin y administracin de instrumentos de investigacin, es
recomendable que se incluya una versin preliminar de los mismos o, en su
defecto, la descripcin de sus caractersticas y contenidos.
La generacin de referencias para los anexos es automtica, siempre y cuando
se utilice la opcin Insertar Texto del programa editor de texto, como se muestra
a continuacin:
Anexo 1

15

Este archivo de Microsoft Word puede ser editado por el estudiante

reemplazando toda la informacin y manteniendo los ttulos

y formato

establecido, ya que se encuentra debidamente programado para cumplir con los

Lineamientos para la Elaboracin de los Trabajos de Titulacin en la Modalidad
Proyecto de Investigacin, los ttulos

se han programado conforme las

especificaciones de la norma, as como tambin la distribucin de los captulos

y secciones del documento, con el fin de facilitar a los estudiantes la elaboracin
de su proyecto de investigacin, centrndose ms en el fondo que en la forma.
Debe sealarse que el presente formato es parte de un trabajo acadmico y de
ser usado, el estudiante debe realizar la siguiente cita en las referencias del
documento Vallejo Prez, R. A., & Noboa Ramrez, L. E. (2015). Normativa de
titulacin en la Universidad Central del Ecuador: Creacin de la Unidad de
Titulacin Especial. (D. G. Acadmica, Ed.) Quito: Universidad Central del
Ecuador. Con el fin de evitar el plagio o deshonestidad acadmica.
Finalmente, con este formato el estudiante ya habr llenado por lo menos 18
pginas de las 20 mnimas para aprobar el proyecto de investigacin, una vez
que haya concluido podr solicitar un tribunal para la calificacin del Proyecto de
Investigacin, este tribunal est compuesto por dos profesores, estos pueden ser
el profesor gua y el tutor u otros que seale el Director de Carrera en funcin de
la disponibilidad de personal acadmico.
Una vez aprobado el Proyecto el estudiante deber desarrollar el informe final
junto con su tutor, quien es corresponsable.
Al llegar a esta etapa, el estudiante estar a un paso ms de finalizar su trabajo
de titulacin, les deseo mucha suerte y xitos en sus labores acadmicas.
Atentamente,
Roger Andrs Vallejo Prez
Co-Editor y Co-Autor de los Lineamientos para la elaboracin de los Trabajos de
Titulacin en la Modalidad Proyecto de Investigacin.

16