Componer canciones

Bueno, lo bsico lo tenes.

No creo que exista un "libro de cmo componer", ya que con el tiempo cada
uno desarrolla sus propios mtodos. Es algo muy personal como para hacer
una gua. A muchas personas un mtodo en concreto le puede parecer
inoperante y a otras les puede resultar natural, as que seria imposible
determinar pasos a seguir o algo similar.
Lo que s te puedo dar son consejos sobre qu hay que tener en cuenta a la
hora de componer, a grandes rasgos ya que el tema es MUY amplio. Pero no
lo tomes como gua, lo ideal es que conozcas mas o menos lo que es posible
hacer, y con la prctica vos mismo desarrolles tu forma compositiva.
Por lo general (y si tiro una cifra dira que el 90% de los casos) cualquier
tema musical posee un motivo. El motivo es la idea principal de donde
surge la obra, la chispa de arranque. De ah en ms es cuestin de saber
trabajarlo.
Cuando digo que es la "idea principal" me refiero a una idea o frase musical
relevante de carcter breve y sentido completo que caracteriza la obra, y
permite su posterior repeticin, contrastacin, variacin, imitacin o
desarrollo.
Puede ser un conjunto de notas o silencios, un ritmo de percusin, un
estribillo, un riff, un ostinato o cualquier cosa que permita reconocer el tema
con solo escuchar esa partecita.
Una vez que ya tenes tu motivo echo (y segn lo que dijiste ya tenes varios)
lo que falta es trabajarlo. Segn lo que dice la mayora es ah donde entra
en juego tu creatividad. Yo creo que no es la creatividad, sino tu habilidad
como compositor.
Los caminos ms usuales para el desarrollo de la obra son: repetir el tema,
hacer variaciones, seguir desarrollando el tema de forma libre, desarrollarlo
en forma de fuga, hacer imitaciones con otros instrumentos o voces en
forma de canon, superponer una o varias melodas, pasar a otro tema (o
motivo) de forma abrupta, desarrollar paulatinamente a modo de puente
para desembocar en otro motivo, etc. Esto sera la "estructura" a grandes
rasgos.
Para lograr variedad dentro de la unidad de la obra es necesario jugar con
los contrastes para realzar determinadas secciones. Rango dinmico (fuertesuave), registros (grave-agudo), tempo (rpido-lento), densidad (muchospocos instrumentos), timbres (variedad de sonidos diferentes), texturas
musicales (monofona-homofona-polifona), cambios de carcter (agresivotranquilo, gracioso-estructurado, bailable-frentico, etc), variacin de
ritmos, cambio de armona tonal a modal o viceversa, variacin de
compases, cambios de centro tonal o de modos (modulaciones), y un
laaargo etctera. En este momento estos son los que se me ocurren, pero

literalmente "vale todo" ya que es TU composicin y vos la podes hacer a tu

gusto.
Tambin se puede hacer en vista de la estructura y con qu material se va a
trabajar. Por ejemplo, nos planteamos que vamos a iniciar con una
introduccin. Pero existen muchas formas de hacerlas: puede ser una
introduccin que luego permanece como acompaamiento, una intro con un
tema propio que no se elabora, un tema o motivo que aparece en otro
momento, la exposicin de un motivo del tema, introduccin que a la vez
expone un tema, una rtmica de percusin que pasa a ser acompaamiento,
un dilogo hablado o cantado, un audio parte de una pelcula... Todo esto
podra cumplir con la funcin introductoria.
Lo mismo se puede hacer para las funciones expositiva, transisiva,
recapitulativa y/o conclusiva.
En fin... hay MUUCHAS otras maneras y estilos de componer. Creo que el
mejor camino para abrir la cabeza es escuchar todos los gneros y estilos
posibles, cosa que nos permitira reconocer ejemplos de lo nombrado
anteriormente. De ah en ms es cuestin de analizarlos, saber identificarlos
y poder imitar esas ideas, adaptarlas o incluso generar nuevas ideas para tu
composicin.
Espero haber sido de ayuda. No puse ejemplos para cada cosa porque sino
el comentario se hace infinito, pero investig.
Saludos!

Escribir canciones es una habilidad que raramente se ensea: los msicos

tienden a escribir la mayora de las veces instintivamente, adquiriendo
conocimiento sobre la forma y estructura de las canciones que estn
alrededor de ellos, y confiando en la inspiracin como su direccin meldica
y lrica.
Para muchos esto trabaja bien, pero no hay problema en absoluto si se
intenta mejorar mediante los consejos que otros nos puedan dar. Es posible
mejorar la destreza para escribir canciones fcilmente si se acepta escribir
no slo como resultado de un proceso mstico. Por supuesto que se necesita
talento para empezar, pero es posible entrenarse y mejorar las habilidades
para escribir canciones. A continuacin un manojo de ideas simples que le
harn pensar sobre cmo escribe, y, si sufre del bloqueo de los escritores,
quizs lo saquen de l.

1. Si consigui un patrn de acordes (por ejemplo Do-FA-Rem-Sol7) con el

que est contento como parte de una cancin pero no sabe a dnde ir
luego, pruebe invirtiendo el orden del patrn de acordes y selo en una
nueva parte de la cancin. Funciona a menudo, pero si no funciona, pruebe
invirtiendo simplemente una seccin de la sucesin de acordes y reptala
(Do-Sol7-Rem-Fa). Tambin, pruebe doblando la longitud de tiempo para
cada patrn de acordes donde sea posible. Si en dos compases hay dos
acordes, intente que sean cuatro acordes en los mismos dos compases. Esto
da la impresin de un cambio en el tiempo de la cancin aun cuando no sea
as.
2. Si siempre escribe usando un teclado, intente usar una guitarra para
obtener cambios y ver si encuentra una direccin diferente. Consiga una
cejilla transportadora de tal forma que cambie la tonalidad de la cancin, a
muy alta, por ejemplo; y vea cmo eso hace que el sonido de los acordes lo
lleven a un buen resultado. El solo hecho de escuchar nuevos armnicos
puede hacer que sus odos lo lleven a nuevas ideas para la meloda o el
ritmo. De igual forma, si usted siempre escribe con una guitarra, haga el
cambio a un teclado con un sonido de piano, por ejemplo. Usted puede
considerar el escribir la msica del verso al teclado y cambiar a una guitarra
para escribir el coro. Algunos autores prefieren la guitarra para obtener
resultados con un ritmo ms acentuado.
3. Mantenga una lista de probables ttulos en un cuaderno o en un papel
pegado en la pared. Siempre que encuentre una palabra o una frase
evocadora y que le guste como un posible ttulo, lo agrega a su lista para
cuando est intentando escribir nuevas canciones.
4. Pruebe diferentes tipos de compases. Por ejemplo, si usted nunca usa
compases de 3/4, pruebe y escriba una cancin en 3/4 para variar el ritmo
de sus canciones. Pruebe con una guitarra y evale su percepcin rtmica de
una manera diferente a la usual de 4/4, por ejemplo.
5. Escuche tantas canciones como pueda. Enfquese sobre todo en aquellos
compositores de canciones cuyos trabajos son considerados como clsicos,
sin descuidar a los compositores actuales. Siempre mantngase pensando
sobre lo que hace a una cancin clsica mientras las escucha. Intente
descubrir los trucos o patrones usados y la estructura de la cancin, y
recurdelos. Incluso haga anotaciones sobre las canciones que le gusten
particularmente. Esto no es robar, es estudiar. En las escuelas de pintura los
aprendices estudian a otros pintores recreando sus tcnicas y hasta
pintando sus propias versiones de obras maestras. Los productores
cinematogrficos han estado hacindolo durante aos al estudiar a otros
productores. No se sienta mal, pues no est infringiendo la ley.
6. Analice sus canciones favoritas descubriendo su estructura. Ponga una
nueva letra a una meloda que le guste (solo como estudio), luego intntelo

con una nueva meloda. Escriba una cancin para una pelcula que no tenga
una o una alternativa para una pelcula que ya tenga una. Escuche a una
cancin clsica en un gnero que usted normalmente no trabaje y pruebe
escribir una cancin en el mismo estilo (no su contenido).
7. Mantenga con usted un cuaderno para cuando est afuera, de tal forma
que pueda anotar cualquier idea de una cancin o un ttulo. Esto lo puede
hacer an mientras est en su trabajo diario (Uff!).
8. Si normalmente escribe canciones con muchos acordes, pruebe usar tres
acordes y vea qu sucede. De igual forma, si sus canciones nunca contienen
ms de tres acordes, pruebe a escribir una con seis acordes.
9. Si no sabe cmo empezar la letra de una cancin pruebe a escribir muy
libremente, lo que genuinamente se le ocurra, cuando tenga la idea de una
cancin. Sintese con papel y lpiz (o si escribe en un procesador de texto,
en el computador) y apunte cada palabra sintiendo cmo est cada una de
ellas relacionada con el asunto de su idea. De esta manera las palabras
resultantes dejan una impresin genuina en el oyente.
10. Aunque algunos compositores encuentran difcil construir letras usando
rimas, rimar es muy importante y vale la pena hacerlo. Un compositor muy
exitoso dijo en un taller de escritura de canciones: Un buen esquema de
rimas ayuda a hipnotizar a quien escucha. Otros dicen que un esquema de
rimas bueno da al oyente un sentimiento agradable de valor y seguridad. A
eso sume el hecho de que una cancin cuya letra use rimas es ms fcil de
ser aprendida por los oyentes. No toda cancin tiene que tener letras que
rimen, pero el hecho de que tantas canciones buenas y exitosas tengan
letras que rimen, debe ser por algo. No utilice rimas en demasa, pues
puede irritar al oyente y distraer la atencin de lo que usted est intentando
decir.
11. Para ayudarse con el punto anterior, consiga un diccionario de rimas.
Esto lo salvar de recorrer el alfabeto entero en un diccionario comn para
encontrar rimas. Un diccionario de rimas e ideas afines le dar adems una
lista de palabras diferentes que signifiquen lo mismo, y podra ayudarle a
agregar ms inters a sus letras.
12. Agregue profesionalismo extra a sus canciones con ideas diferentes para
las voces de fondo (segundas voces). Busque lneas meldicas vocales de
fondo con temas cortos y en contrapunto a la voz lder. Esta no es una tarea
exclusiva del arreglista, ya que si la cancin tiene lneas vocales con letras
distintas a la de la voz lder, es el escritor y no el arreglista quien las incluye
en la cancin.
13. Consiga algunos libros para ayudarse en el tema de escribir canciones.
Hay varios libros excelentes que le harn pensar y le dirn cosas que usted

no saba. Libros recomendados: 88 Songwriting Wrongs and How to Right

Them de Pat & Pete Luboff; Beginning Songwriters Answer Book de Paul
Zollo; The Songwriters Workshop, edicin de Harvey Rachlin; The
Songwriters Idea Book de Sheila Davis. Para quien traduce este artculo, los
mejores libros sobre el tema son: The Craft and Business of Songwriting de
John Braheny; Six Steps to Songwriting Success de Jason Blume.
14. Decida dnde va a guardar las notas de las canciones que est
escribiendo y de las ya terminadas. Y de verdad gurdelas all. Usted no
querr que las notas de una cancin potencialmente buena se le pierdan.
Los escritores no son muy ordenados que digamos. Use un cuaderno que
siempre mantenga en el mismo lugar. Mantenga tambin un lpiz, lapicero o
lo que sea para cuando llegue la inspiracin.
15. Si usted compone usando un secuenciador o DAW (como Cubase, Logic,
Reaper, Pro Tools o Sonar), siempre mantngalo listo para grabar cualquier
idea. No asuma que recordar fcilmente sus ideas porque puede que no
sea as. Use todas las herramientas que le ayuden en la composicin de sus
canciones (letra, msica, arreglos) sin que las vaya a perder.
16. Cada compositor debe saber que toda cancin comercial (no le tema a
esta ltima palabra) tiene que tener un gancho. Pero, qu tal si tiene varios
ganchos? As como la cancin tiene un gancho principal, el punto supremo
de la cancin, intente trabajar tambin en ganchos secundarios para
mantener el inters del oyente. Los contrapunteos de guitarras en forma de
figuras rtmicas o riffs, los arpegios ligeros de teclados entre las lneas de la
letra de la cancin, los cambios de acordes inesperados llegan a ser
pegajosos cuando nada est pasando adems de la voz del cantante y un
acompaamiento montono. O quizs si el cantante improvisa, se quedar
en la mente del oyente. Si piensa en ello, su demo tendr ventajas sobre los
dems.
17. Intente introducir en la cancin el mayor inters dinmico y mtrico
posible en sus canciones, para que alcance niveles mximos y mnimos en
lugar de tener un solo nivel durante toda la cancin. Si el verso de una
cancin tiene muchas palabras cortas en un ritmo agitado, pruebe a usar
notas sostenidas para el coro, o viceversa. Intente asegurarse de que el
verso y el coro no tengan la misma longitud. Vare entre secciones largas y
cortas, si es posible, para que la estructura de la cancin no sea demasiado
predecible para el oyente.
18. Asegrese de que sus canciones no estn todas en la misma tonalidad.
Si todas sus canciones estn escritas en la tonalidad de Lam o Do, todas sus
canciones terminarn siendo muy parecidas.
19. Considere componer en colaboracin, es decir, escribir con otras
personas. Las fortalezas de otra persona pueden compensar sus debilidades

y pueden traerle perspectivas meldicas o lricas distintas e interesantes

que nunca se le habran ocurrido a usted. (Una carta de acuerdo de los
compositores que trabajan en colaboracin de los porcentajes sobre
derechos de autor de la cancin es lo usual. En ella se acuerdan,
normalmente porcentajes de 50%-50%. Eso es mejor que el 0%). Adems se
debe considerar que las canciones que se trabajan en colaboracin tienen
mayores probabilidades de ser exitosas. Piense en la mayora de las
canciones de los Beatles o de Elton John, las que fueron compuestas en
colaboracin.
20. Use la tecnologa para componer, si es afn a ella. Pruebe la composicin
algortmica o mtodos aleatorios con paquetes de software especiales, tales
como Ableton Live, Reason, Orion, etc. Hay programas que le ayudan con
acompaamientos automticos, arpegiadores, etc. Pruebe con loops (los
usan Alejandro Sanz, Shakira y muchos ms) para llegar a ideas musicales
que a su vez lo llevan a ideas de letras, ttulos, conceptos, etc.

Asi es el libro:

INDICE
I
SONIDO Y RUIDO
PROPIEDADES DEL SONIDO
MUSICA. ELEMENTOS DE LA MUSICA
PENTAGRAMA. LINEAS Y ESPACIOS ADICIONALES
NOTAS
CLAVES
COMPASES. LINEA DIVISORIA, DOBLE BARRA
FUNCION DE LOS SONIDOS . VALOR RELAVITO
FORMULA DE COMPAS
LIGADURA DE VALOR
PUNTILLO
II

COMPASES SIMPLES
COMPASES COMPUESTOS
COMPASES DE AMALGAMA
TIEMPOS FUERTES Y DEBILES
SINCOPA. SINCOPA REGULAR E IRREGULAR
CONTRATIEMPO
VALORES IRREGULARES
TONOS Y SEMITONOS
ALTERACIONES
ALTERACIONES PROPIAS
ALTERACIONES ACCIDENTALES
ALTERACIONES DE PRECAUCION
III - COMO GANAR ESPACIO EN TEMAS CON PASAJES YA ESCRITOS
SIGNOS DE REPETICION
DINAMICA
SIGNOS DE EXPRESION
METRONOMO
INDICACIONES DE MOVIMIENTO
ADORNOS MAS USADOS
IV - BASE FUNDAMENTAL PARA COMENZAR A PENSAR EN ARMONIA
ESCALAS
ESCALAS MAYORES
ESCALAS MAYORES SOSTENIDOS
ESCALAS MAYORES CON BEMOLES
ESCALAS MENORES
ESCALA MENOR NATURAL
ESCALA MENOR ARMONICA
ESCALA MENOR MELODICA
ESCALAS RELATIVAS
TONALIDAD O ESCALA
ESCALA PENTATONICA
ESCALA CROMATICA
V - PRESENTACION DEL PRIMER ESCALON EN ARMONIA
INTERVALOS
INTERVALOS MELODICOS Y ARMONICOS
INTERVALOS SIMPLES Y COMPUESTOS
UNISONO, HOMONIMO Y ENARMONIA
ASPECTOS PRACTICOS DE LOS INTERVALOS
ACORDES
TRIADAS
ACORDES CON SEPTIMA

INVERSION DE ACORDES
ACORDE SEMIDISMINUIDO
ACORDE DISMINUIDO
ACORDE CON CUARTA SUSPENDIDA
ACORDES CON SEXTA
CIFRADO
ARPEGIOS
VI - ARMONIA FUNCIONAL APLICADA A TEMAS CONOCIDOS EN TONOS
MAYORES
CAMPO ARMONICO
CAMPO ARMONICO MAYOR
FUNCIONES ARMONICAS (EN EL CAMPO ARMONICO MAYOR)
CADENCIAS
TIPOS DE CADENCIAS (EN EL CAMPO ARMONICO MAYOR)
ANALISIS DE CADENCIAS I
ANALISIS DE CADENCIAS 2
VII - ARMONIA FUNCIONAL APLICADA A TEMAS CONOCIDOS EN TONOS
MENORES
CAMPO ARMONICO MENOR
FUNCIONES ARMONICAS (EN EL CAMPO ARMONICO MENOR)
CADENCIAS
TIPOS DE CADENCIAS (EN EL CAMPO ARMONICO MENOR)
ANALISIS DE CADENCIAS I
ANALISIS DE CADENCIAS 2
VIII - OTRAS ARMONIAS QUE EMPIEZAN A ENRIQUECER LA MUSICA
DOMINANTES SECUNDARIOS
SUSTITUTOS TRITONALES
RESOLUCIONES DECEPTIVAS DE LOS ACORDES DOMINANTES
ANALISIS ARMONICO 1
IIm7 RELATIVOS
ANALISIS ARMONICO 2
ACORDES DIMINUIDOS
DOMINANTES Y SUSTITUTOS TRITONALES POR EXTENSION
CADENAS
IX - TECNICAS AVANZADAS DE ARMONIA FUNCIONAL
IMPROVISACION : CONCEPTO
ESCALAS DE IMPROVISACION (PARA CAMPO ARMONICO MAYOR)
SISTEMA PARA ENCONTRAR UN MODO GRIEGO
ESCALAS DE IMPROVISACION (PARA CAMPO ARMONICO MENOR)

SISTEMA DE AYUDA PARA ESCALAS DEL CAMPO ARMONICO MENOR

MODOS ALTERADOS
DOMINANTES Y EL MODO MIXOLIDIO
OTRAS ESCALAS PARA IMPROVISACION
MODOS PARA OTROS ACORDES DE ARMONIA FUNCIONAL
INTERCAMBIO MODAL
CADENCIAS CON ACORDES DE INTERCAMBIO MODAL
COMO EMPEZAR A UTILIZAR LAS ESCALAS
X - HERRAMIENTAS PARA ARREGLOS Y TRANSCRIPCION DE TEMAS
INTRODUCCION PARA EL NIVEL X
REARMONIZACION
TENSIONES
PEDAL
TRANSPORTE
MODULACION