REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

GOBERNACION DEL ESTADO BOLIVARIANO MIRANDA

DIRECCION GENERAL DE EDUCACIN
REGION EDUCATIVA ALTOS MIRANDINOS
CONCENTRACION RURAL BOLIVARIANA "GARABATO
POZO DE ROSAS-LOS TEQUES- EDO.MIRANDA

g
Participante: Joxelyn Aviln
Plantel: Concentracin Rural Bolivariana Garabato
TEMA DE LA AGENDA: Informaciones Generales a Considerar para el Primer Perodo Acadmico del Ao Escolar
2015-2016
CONTENIDOS A TRATAR:
1.- Informaciones Generales de la Direccin del Plantel:
Resultados obtenidos en las pruebas ERE (Evaluacin de Rendimiento Estudiantil)
Certificacin de Escuelas.
Revisin de la dimensin pedaggica institucional.
Presentacin de la propuesta del Proyecto Curricular Institucional.
Actualizacin de la Matriz FODA
I Plan de Mejora.
Liderazgo docente dentro y fuera del aula
2.- Informaciones Generales de la Coordinacin Pedaggica y de Evaluacin (Direccin)
Entrega de cronograma alusivo al I Perodo Acadmico
Entrega de los formatos del Plan PILAS y Programa ANIMA+TE
Implementacin de la rutina escolar en las actividades de inicio (Ejemplo)
Entrega de los contenidos de Lengua y Matemticas a considerar en el I perodo acadmico.
Entrega y lectura colectiva del perfil del docente de la CRB:Garabato
Entrega del perfil del estudiante por grado y etapa
Cumplimiento del tiempo efectivo dentro del aula y aprovechamiento del tiempo.
Acompaamientos Pedaggicos
Instrumento de evaluacin del docente de aula, docente especialista y con funciones especiales
(Acompaamientos pedaggicos)
Instrumentos de autoevaluacin del personal docente
Jornada Administrativa: Cumplimiento y Alcances.
Funciones de la Coordinacin Pedaggica y de Evaluacin.
3.- Informaciones Generales por parte de los docentes especialistas y con funciones especiales:

Psicopedagoga
Educacin Fsica
Biblioteca
PILAS
AN+MATE
SAE ( Sistema de Alimentacin Escolar)

4.- Puntos varios.

Reubicacin del timbre (Interruptor)

 Conversacin para llegar a acuerdos sobre la situacin actual de los reflectores de luz de la cancha.
Colocacin e instalacin de filtros en las aulas. (Necesidad)
PARTICIPANTES Y DESTINATARIOS:
PERSONAL DOCENTE DE AULA, ESPECIALISTA Y CON FUNCIONES ESPECIALES DE LA
CONCENTRACIN RURAL BOLIVARIANA GARABATO
Docentes de Aula:

Yennis Mijares
Damelis Rodrguez
Claudimar Cartaya
Laura Navas
Daisy Lara
Milagro Ramrez
Adriana Padrn
Alfredo Sanoja
Docentes Especialistas:

Alexandra Salazar (Psicopedagoga)

Jess Romn (Edc. Fsica)
Docentes con Funciones Especiales:

Belinda Miquel (Biblioteca)

Federico Spinelli (SAE)

CRITERIOS Y JUSTIFICACIN:
Se convoca el I Consejo Docente del Ao Escolar 2015-2016 con la finalidad de informar acerca de los
lineamientos alusivos al primer perodo acadmico, haciendo nfasis en los resultados de la ERE
(Evaluacin de Rendimiento Estudiantil), ao escolar 2014-2015, as como sobre algunos cambios de orden
organizacional y pedaggico, producto de dichos resultados.
PROPSITO O FINALIDAD:
El consejo de establece con carcter necesario para dar a conocer los resultados obtenidos en la ERE
(Evaluacin de Rendimiento Estudiantil), ao escolar 2014-2015, as como su relacin con el orden organizacional y
pedaggico con el propsito de mantener o elevar el ndice acadmico obtenido, en tal sentido, posee incidencia
sobre los procesos de planificacin y evaluacin, jornada administrativa, tiempo efectivo dentro del aula, liderazgo
docente, funciones del personal docente, la Matriz FODA, Proyecto Curricular Institucional y el funcionamiento
general de la institucin escolar; por ello, dentro de la reunin se establecern aspectos dirigidos a informar y a
proponer en base decisiones previamente tomadas por el gerente educativo.
METODOLOGA Y ESTRATEGIAS:
El tema se abordar en primera instancia, resaltando los aspectos positivos y fortalezas de la institucin y de cada
uno de los actores educativos, invitndolos a seguir adelante, y as mejorar el rendimiento obtenido. Se les invitar a
observar el video los Seis Sombreros para Pensar, cuyo propsito es reflexionar sobre la diversidad de
pensamiento, y cmo a pesar de poseer puntos de vista distintos, podemos unir criterios comunes para fortalecer la
escuela.
Se realizar presentacin empleando la herramienta Prezy o Power Point con la finalidad de dar a conocer el
ndice de rendimiento obtenido en las reas de Lengua y Matemtica, respectivamente. Se propiciarn mesas de
trabajo para la actualizacin de la matriz FODA institucional y sus posibles implicaciones en la Certificacin de
Escuelas, se disear un formato previo para que cada equipo vace la informacin requerida. Se pondr en prctica
la tcnica de la pregunta, propiciando preguntas de memoria cognoscitiva y convergente, ya que se ameritarn
respuestas precisas y concisas que lleven al por qu de las decisiones y cambios previamente considerados y su
relacin con el funcionamiento general de la institucin. Se tratar de llegar a acuerdos si surgen preguntas
divergentes, a travs del consenso y la reflexin, considerando las experiencias previas y su impacto en la institucin.

Concreciones: Internalizar los cambios y decisiones conducentes a mejorar el rendimiento acadmico, adopcin
del Proyecto Curricular Institucional, aprovechamiento del tiempo, cumplimiento de la jornada administrativa,
redimensin de la Coordinacin Pedaggica y de Evaluacin de acuerdo a las necesidades institucionales.

CONSECUENCIAS:
Como resultado del I Consejo Docente del ao escolar 2015-2016, se espera que los docentes internalicen los
cambios y modificaciones que se realicen a favor de la institucin, que tomen conciencia de los resultados obtenidos
en la Evaluacin de Rendimiento Estudiantil (ERE) y acten en consecuencia para potenciar al mximo sus
capacidades y las de sus educandos. Que mejore el proceso de comunicacin aceptando las diversas formas de
pensamiento, concibiendo la diversidad como una oportunidad para construir nuevos conocimientos y experiencias
que favorezcan a todos, especialmente a nuestros estudiantes.
Se espera a su vez una mayor participacin de todo el personal docente de aula, especialista y con funciones
especiales, que se generen ms espacios para compartir diversas ideas, donde todos puedan participar generando
un clima de respeto mutuo.
RECURSOS:
Materiales: Carpetas previamente preparadas con los formatos requeridos, hojas, lpices, lectura, video,
proyector, DVD, pizarra acrlica, sillas, mesa de conferencia. Espacio fsico adecuado y ventilado en el Centro de
Formacin Pozo de Rosas
Humanos: Personal docente y administrativo.
TIEMPO Y LUGAR DE LA CONVOCATORIA:
El I Consejo Docente del ao escolar 2015-2016, tendr una duracin aproximada de seis (6) horas. Se convocar
para el 15 de Octubre de 2015 a las 7:00 am en la Biblioteca Escolar Julia Arena en la CRB. Garabato, Sector
Garabato, parroquia San Pedro de los Altos, Estado Miranda.
MINUTA DE LA REUNIN:
ORGANIZACIN DEL TIEMPO Y ESTRUCTURA DE LA REUNIN
1.- Saludo y bienvenida a todo el personal docente
2.- Presentacin formal del personal suplente asignado este nuevo ao escolar.
3.- Proyeccin del Video: Los Seis Sombreros para Pensar
4. Informaciones Generales de la Direccin del Plantel:
5.- Informaciones Generales de la Coordinacin Pedaggica y de Evaluacin (a cargo de la Direccin)
6.- Informaciones Generales por parte de los docentes especialistas y con funciones especiales
7.- Eleccin del Comit de Sustanciacin Ampliado (C.S.A)
8.- Puntos varios.

El gestor termina cansado; el gerente termina observando todo lo que logr

Eduardo Cantera (2015)