‫تتميز النباتات الزهرية بالعديد من المميزات النباتية فهي‬

‫وهي ‪ (Seeds)،‬تنتج البذور )‪ (Seed plants‬نباتات بذرية‬

‫وهي كاسية البذور ‪ (Flowers)،‬نباتات زهرية تنتج الزهار‬
‫أي أن بويضاتها مغطاة بنسيج يحجبها عن )‪(Angiosperms‬‬
‫وهو )‪ (Male gamet‬الوسط الخارجي ‪ ,‬وأن المشيج المذكر‬
‫ل يسقط مباشرة على المشيج )‪ (Pollen grain‬حبة اللقاح‬
‫بل يسقط )‪ (Egg‬أي البويضة )‪ (Female gomet‬المؤنث‬
‫على تركيب معين ثم تنبث حبة اللقاح لتعطي أنبوبة لقاح‬
‫تصل النبوبة المذكرة في حبة اللقاح إلى )‪(Pollen tube‬‬
‫كما تتميز النباتات ‪ (ovary).‬النبوبة المؤنثة في المبيض‬
‫وفيه )‪ (Binary fertilization‬الزهرية بالتخصيب الثنائي‬
‫بإحدى أنوية حبوب )‪ (Egg cell‬يتم تخصيب الخلية البيضبة‬
‫وفي الوقت ‪ (Malenuculus)،‬اللقاح وهي النواة الذكرية‬
‫نفسه يتم اتحاد نواة أخرى من حبة اللقاح بنواة الندوسيرم‬
‫‪.‬في المبيض )‪(Indosperm nucleus‬‬

‫‪ (Flower)،‬ـ وتتميز النباتات الزهرية كما قلنا بوجود الزهرة‬

‫)‪ (Nodes‬تقاربت عقدها )‪ (Stem‬والزهرة عبارة عن ساق‬
‫وتحورت أوراقها لتعطي )‪ (Internodes‬وسلمياتها‬
‫التراكيب والوراق الزهرية المكونة للزهرة مثل السبلت‬
‫)‪ (Carbels‬والكرابل )‪ (Petals‬والبتلت )‪(Sepals‬‬
‫والمتاع )‪ (Style‬والقلم )‪ (ovary‬المشتملة على المبيض‬
‫المكونة من الخيط )‪ (Stemen‬وأعضاء التذكير )‪(Stigma‬‬
‫وقد تكون الزهار مفردة ‪ (Anther) ,‬والمتك )‪(Filament‬‬
‫أو تتجمع في مجموعة أزهار تسمى بالنورة‬
‫‪.‬كسنابل القمح )‪(Inflorecence‬‬

‫الشكل التالي يبين أقسام الزهرة‬

 ‫وبداخل الثمار )‪ (Groins‬وهي تنتج الثمار ومنها الحبوب‬
‫وقد فرق الله سبحانه وتعالى بين )‪ (Seeds‬توجد البذور‬
‫الحبوب والبذور بقوله‪( :‬إن الله فالق الحب والنوى )النعام‬
‫)‪(59‬فالنواة هي البذرة‪ ،‬وخصص الحبوب بالذكر عندما قال‪:‬‬
‫(مثل الذين ينفقون أموالهم في سبيل الله كمثل حبة‬
‫‪).‬أنبتت سبع سنابل في كل سنبلة مئة حبة )البقرة ) ‪261‬‬

‫ـ وهناك النباتات الزهرية المؤنثة ‪ ,‬والنباتات الزهرية‬

‫المذكرة‪ ،‬وهناك النباتات الحاملة لعضاء التذكير والتأنيث‬
‫وهناك الزهار المذكرة والزهار )‪ (Zea mays‬مثل الذرة‬
‫التي )‪ (Herma frodite Flowers‬المؤنثة والزهار الخناث‬
‫‪.‬تحمل أعضاء التذكير وأعضاء التأنيث‬

‫ـ وتبدأ دورة حياة النبات الزهري بإنبات البذور والحبوب‬

‫الناضجة في وجود الماء]‪ [1‬والتي تنبت لتعطي البادرات‬
‫والرويشة )‪ (Radical‬المكونة من الجذير )‪(Seedling‬‬
‫‪(Plumule).‬‬

‫)‪n‬ـ تنبت البادرات لتعطي النبات الزهري الجرثومي )‪2‬‬

‫)‪ (Male gamet‬الذي يحمل الزهار حاملة للمشيج المذكر‬
‫‪(Female‬والمشيج المؤنث )‪ (Pollen grain‬وهو حبة اللقاح‬
‫‪ (Egg).‬الممثل بالبويضة )‪gametes‬‬

‫ـ تسقط حبة اللقاح بعد انتقالها بالهواء أو الحيوان أو‬

‫)‪ (Stigma‬النسان أو الماء أو التلقيح الذاتي إلى الميسم‬
‫‪ (Pollination).‬وبذلك تتم عملية التلقيح‬

‫ـ وإذا تم انتقال حبوب اللقاح من متك الزهرة إلى ميسم‬

‫نفس الزهرة أو أي زهرة على نفس النبات سمي بالتلقيح‬
‫‪ (Pollination Silf).‬الذاتي‬

‫ـ أما إذا انتقلت حبوب اللقاح من متك زهرة إلى ميسم‬

 ‫زهرة أخرى على نبات آخر سمي ذلك بالتلقيح الخلطي‬
‫‪(Pollination Cross).‬‬

‫ـ تنبت حبة اللقاح على الميسم ويخرج منها أنبوبة اللقاح‬

‫وتنتقل أنبوبة من حبة اللقاح إلى أنبوبة )‪(pollen tube‬‬
‫اللقاح التي تخترق أنسجة القلم لتصل إلى البويضة‬
‫‪.‬والنوية الندوسيرمية لتتم عملية التخصيب‬

‫ـ ول تنبت حبة اللقاح وتدخل أنبوبتها إلى أنسجة الميسم‬

‫إل إذا كان هناك )‪ (Style‬أو القلم)‪(Stigma tissues‬‬
‫توافقا ً وراثيا ً كيميائيا ً حيويا ً بين أنسجة حبة اللقاح وأنسجة‬
‫الزهرة المؤنثة ‪ ,‬فمليين حبوب اللقاح تسقط على آلف‬
‫المياسم ولكن ل يتم التخصيب إل بين النباتات المتوافقة‬
‫وراثيا ً ‪ ,‬وبذلك تحفظ الجناس والنواع من الخلط‬
‫العشوائي‪ ،‬وتحتفظ النباتات بخصائصها الحيوية ‪ ,‬وهذا من‬
‫‪.‬بديع صنع الله‪ ،‬ومن دلئل قدرته وتقديره وعلمه وحكمته‬

‫ـ بعد الخصاب يبدأ تكوين الثمار والبذور والحبوب التي‬

‫تحمل في داخلها جميع الصفات الوراثية اللزمة لحياة‬
‫النبات والحافظة لخصائصه العامة والخاصة ‪ ,‬وقد جاءت‬
‫هذه الصفات من خلط صفات النبات المذكر وصفات النبات‬
‫والقتران )‪ (Miosis‬المؤنث في عملية النقسام الختزالي‬
‫والخلط بين الكروموسومات بالتلقيح )‪(Synapsis‬‬
‫والخصاب‪ ،‬وكل هذه العمليات المعقدة والمقدرة‬
‫والمحسوبة تتم في النبات البسيط في الصحراء القاحلة‬
‫بعيدا ً عن معاهد العلم والعلماء ومراكز البحوث والجامعات‬
‫ومع ذلك فكل شيء بحساب عجيب مقدر‬

‫!ـ فمن قدر هذا؟‬

 ‫!!ومن خلق هذا ؟ ‪-‬‬

‫قال ربنا الذي أعطى كل شئ خلقه ثم هدى ( ) طه ‪( :‬‬

‫) ‪50‬‬

‫الصدفة العمياء‪ ،‬والطفرة المعيبة‪ ،‬والنتخاب الطبيعي‬

‫العاجز كما يدعي الدارونيون ؟! أم الواحد الحد الخالق‬
‫القادر المقدر الذي خلق الخلق بقدرته وعظمته وقدر كل‬
‫شيء فيه بعظمته القادر على كل شيء صاحب الخلق‬
‫والمر سبحانه القائل‪( :‬أل له الخلق والمر تبارك الله رب‬
‫العالمين)]العراف‬

‫أنواع النباتات‬
‫يختلف أي نوع من النباتات التي يزيد عددها عن ‪260,000‬‬
‫نوع عن كل نوع من النواع الخرى بطريقة أو أكثر‪ .‬ومع‬
‫ذلك تشترك النباتات فيما بينها في صفات عامة‪ .‬وبناء على‬
‫هذا التشابه تمكن العلماء من تصنيف النباتات إلى‬
‫مجموعات متميزة‪ .‬وتسمى دراسة النباتات علم النبات‬
‫‪.‬ويعرف العلماء الذين يدرسون النباتات‪ ،‬بعلماء النبات‬

‫يصف هذا الجزء النواع الرئيسية من النباتات التي تكون‬

‫المملكة النباتية‪ ،‬وهي تنقسم إلى خمس مجموعات‬
‫رئيسية‪ -1 :‬النباتات البذرية‪ -2 ،‬السراخس‪ -3 ،‬نباتات رجل‬
‫الذئب ‪ -4‬ذيل الحصانيات‪ -5 ،‬الحزازيات‪ .‬ويوضح الجدول‬
‫ما تفصيلًيا لتصنيف النبات‪،‬‬
‫المذكور في نهاية المقالة نظا ً‬
‫‪.‬يستخدمه العديد من علماء النبات‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------‬‬

‫النباتات البذرية‪ .‬تشتمل على مجموعة كبيرة متنوعة من‬

‫النباتات التي تحمل بذوًرا للتكاثر‪ .‬يقسم أغلب علماء النبات‬
‫النباتات البذرية إلى مجموعتين رئيسيتين من النباتات‪:‬‬
‫‪.‬كاسيات البذور وعاريات البذور‬

‫كاسيات البذور‪ .‬هي النباتات الزهرية‪ ،‬وتكون نحو ‪ %90‬من‬

‫أنواع النبات كلها )‪ 260,000‬نوع(‪ ،‬وتنتج بذوًرا يضمها غلف‬
‫يحميها‪ .‬وتعدّ جميع النباتات التي تنتج أزهاًرا‪ ،‬وثماًرا‪،‬‬
‫كاسيات بذور‪ .‬وهي تشتمل على معظم النباتات المألوفة‬
‫لنا‪ ،‬مثال ذلك نباتات الحدائق ذات اللوان الزاهية‪ ،‬والنواع‬
‫العديدة من النباتات الزهرية البرية‪ ،‬ومعظم الشجار‪،‬‬
‫والشجيرات‪ ،‬والعشاب‪ .‬كما أن أغلب النباتات التي تنتج‬
‫الثمار‪ ،‬والحبوب ‪ ،‬والخضراوات التي يأكلها الناس من‬
‫كاسيات البذور‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------‬‬

‫يختلف حجم كاسيات البذور كثيًرا حيث يبلغ طول عدس‬

‫الماء وهو أصغر النباتات الزهرية نحو نصف ملم فقط‪،‬‬
‫ويطفو على سطح البرك ‪ ،‬بينما تنمو أشجار الوكالبتوس‪،‬‬
‫‪.‬أضخم نباتات كاسيات البذور‪ ،‬لرتفاع يزيد عن ‪ 90‬متًرا‬

‫يقسم بعض علماء النبات كاسيات البذور إلى مجموعتين‪،‬‬

‫مجموعة تسمى ذوات الفلقة الواحدة وتنمو من بذور‬
‫تحتوي على ورقة بذرية تسمى فلقة‬
‫ومجموعة أخرى تسمى ذوات الفلقتين‪ ،‬وتحتوي بذورها‬
‫‪.‬على فلقتين‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------‬‬
 ‫عاريات البذور‪ .‬تضم مجموعة كثيرة التنوع من الشجار‪،‬‬
‫والشجيرات التي تنتج بذوًرا عارية‪ ،‬أو غير مغطاة‪ .‬تحمل‬
‫غالبية عاريات البذور بذورها داخل مخاريط‪ .‬لتنتج عاريات‬
‫البذور أزهاًرا‪ ،‬وتشتمل هذه المجموعة على نباتات مثل‪:‬‬
‫‪،‬المخروطيات والسيكاسيات‪ ،‬والجنكات‪ ،‬والنيتيات‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------‬‬

‫وُتعدّ المخروطيات أكثر نباتات عاريات البذور شهرة‪،‬‬

‫وتشتمل على أشجار مثل أشجار الرز‪ ،‬والسرو‪ ،‬والتنوب‪،‬‬
‫والصنوبر‪ ،‬والشجر الحمر‪ ،‬والراتينجية‪ .‬وتتميز أوراق‬
‫غالبية المخروطيات بأنها شبه إبرية‪ ،‬أو شبه حرشفية‪.‬‬
‫وتنمو بذورها على السطح العلوي للحراشيف التي تتكون‬
‫منها المخاريط‪ .‬وتماثل مخاريط بعض النباتات المخروطية‪،‬‬
‫مثل نباتات العرعر‪ ،‬الثمار العنبية )اللبية(‪ .‬وغالبية‬
‫المخروطيات دائمة الخضرة ـ أي أن الوراق المسنة‬
‫تتساقط‪ ،‬وتنمو أوراق حديثة باستمرار‪ ،‬وبالتالي تظل‬
‫النباتات خضراء طوال العام‪ .‬وينتشر استخدام خشب‬
‫المخروطيات بكثرة في البناء‪ ،‬وصناعة الورق‪ ،‬كما توفر‬
‫المخروطيات الغذاء‪ ،‬والمأوى للحيوانات‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------‬‬

‫تعيش السيكاسيات والجنكات على الكرة الرضية منذ‬

‫مليين السنين‪ .‬وكانت أعداد كبيرة من هذه النباتات تنمو‬
‫ما ما فوق مساحات شاسعة من الرض‪ .‬وتأخذ أغلب‬ ‫يو ً‬
‫السيكاسيات مظهر أشجار النخيل بدرجة كبيرة‪ .‬فجذوعها‬
‫عديمة التفرع‪ ،‬وتتوج قممها أوراقٌ طويلة‪ ،‬لكنها تختلف عن‬
‫النخيل حيث تحمل بذورها في مخاريط كبيرة‪ .‬ولم يبق‬
‫حالًيا من الجنكات سوى نوع واحد فقط‪ ،‬يتمثل في شجرة‬
 ‫للزينة‪ ،‬ذات أوراق منبسطة‪ ،‬مروحية الشكل‪ ،‬تحمل البذور‬
‫‪،‬عند نهايات الفرع‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------‬‬

‫أما النيتيات فهي مجموعة غير عادية من عاريات البذور‪ ،‬لها‬

‫العديد من الصفات التي تماثل تلك التي للنباتات الزهرية‪،‬‬
‫فالنيتم على سبيل المثال‪ ،‬أوراقه عريضة‪ ،‬بيضية الشكل‪،‬‬
‫كما أن به أنابيب خاصة لنقل الماء تماثل بدرجة كبيرة تلك‬
‫التي في النباتات الزهرية‪ .‬وتشبه مخاريط جميع نباتات‬
‫‪.‬النيتيات الزهار في كثير من التفاصيل‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------‬‬

‫سا في المناطق الرطبة الكثيفة‬

‫السراخس‪ .‬تنمو أسا ً‬
‫الشجار‪ ،‬وتتباين كثيًرا في الحجم‪ ،‬والشكل‪ .‬فبعض‬
‫السراخس المائية ذات أوراق ليتعدى طولها نحو ‪2,5‬سم‬
‫فقط‪ ،‬بينما يتعدى ارتفاع السراخس الشجرية في المناطق‬
‫‪.‬الستوائية ‪20‬م‬

‫ويطلق على أوراق السراخس اسم السعفات السرخسية‪.‬‬

‫دا‪ ،‬وقد تكون‬
‫وتتكون من العديد من الوريقات الصغيرة ج ً‬
‫كبيرة بوضوح‪ُ .‬تعدّ الوراق السرخسية في معظم أنواع‬
‫السراخس الجزاء الوحيدة التي تنمو فوق سطح الرض‪،‬‬
‫وتنمو من سيقان تمتد أفقيا تحت سطح الرض‪ .‬وعند بدء‬
‫ظهور الوراق السرخسية تكون ملتفة بإحكام‪ ،‬ثم تنبسط‬
‫‪.‬أثناء نموها‬

‫تعدّ السراخس ضمن أقدم النواع النباتية التي عمرت على‬

‫الرض‪ .‬فقد كست أعداد هائلة من السراخس الكبيرة‬
 ‫الرض خلل عصور ما قبل التاريخ‪ .‬وتكون هذه السراخس‬
‫بالضافة إلى النباتات الضخمة من الحزازيات الصولجانية‪،‬‬
‫ونت‬‫ونباتات ذيل الحصان‪ ،‬معظم الحياة النباتية التي ك ّ‬
‫‪.‬الفحم فيما بعد‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------‬‬

‫مجموعة نباتات رجل الذئب‪ .‬تشتمل على رجل الذئب‬

‫والحزازيات الريشية‪ ،‬ونباتات الرصن‪ .‬وهذه النباتات ذات‬
‫أوراق بها عرق وسطي وحيد‪ ،‬وُتعد ضمن النباتات الولى‬
‫‪.‬التي نمت على الرض‬

‫دا‪ ،‬وشبه إبرية‪،‬‬

‫أما أوراق نباتات رجل الذئب فهي صغيرة ج ً‬
‫أو شبه حرشفية‪ ،‬تنمو عادة في نظام حلزوني‪ .‬وهي ليست‬
‫حزازيات حقيقية‪ ،‬وتوجد بالمناطق الستوائية وحتى‬
‫ون بساطا يفترش أرض‬ ‫المناطق المعتدلة‪ ،‬وغالًبا ما تك ّ‬
‫الغابات‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------‬‬

‫سا بالراضي الرطبة المحيطة‬ ‫توجد الحزازّيات الريشّية أسا ً‬

‫بالبحيرات‪ ،‬والمجاري المائية‪ .‬وهي ذات سيقان قصيرة‪،‬‬
‫وأوراق طويلة تشبه ريشة الطائر‪ ،‬تنمو في الطول عادة‬
‫إلى ما يقرب من ‪35‬سم‪ .‬ولقد كانت النباتات الحفرّية ذات‬
‫الصلة بالحزازيات الريشية أشجاًرا كبيرة‪ ،‬يصل ارتفاعها‬
‫إلى نحو ‪40‬م‪ .‬ويعتقد العلماء أن هذه النباتات كانت تعيش‬
‫‪.‬منذ نحو ‪ 290‬مليون سنة‬

‫ة‬
‫يوجد نحو ‪ 700‬نوع من الرصن‪ ،‬وتوجد هذه النباتات عاد ً‬
‫في المناطق المدارية وشبه المدارية‪ ،‬وغالًبا ما تنمو في‬
 ‫المناطق الرطبة من أرض الغابات‪ .‬ونباتات الرصن ذات‬
‫أوراق صغيرة‪ ،‬ورفيعة‪ ،‬وقد تنمو السيقان رأسّيا‪ ،‬أو أفقًيا‬
‫على سطح الّتربة‪ .‬وقد ظهرت هذه النباتات لول مرة على‬
‫‪.‬الرض منذ أكثر من ‪ 300‬مليون سنة‬

‫ذنب الحصان‪ .‬مجموعة غير عادية من نباتات صغيرة ذات‬

‫سيقان مجوفة‪ ،‬عقدها واضحة‪ ،‬وتنمو بطول يتراوح بين ‪60‬‬
‫و ‪90‬سم‪ .‬وهذه النباتات ذات سيقان خضراء وأوراق سوداء‬
‫صغيرة جدًا‪ .‬وتستقبل السيقان ضوء الشمس الذي‬
‫تستخدمه النباتات في إنتاج غذائها بوساطة التركيب‬
‫الضوئي‪ ،‬وتنمو الفرع في بعض نباتات ذنب الحصان‪ ،‬في‬
‫حلقات تحيط بالساق الرئيسية للنبات‪ ،‬ويشبه النبات ذنب‬
‫دا من الملح المعدنية في‬ ‫الحصان‪ .‬وتتركز كميات ضئيلة ج ّ‬
‫سيقان ذنب الحصان وتشتمل على الذهب‪ ،‬والسليكا‪.‬‬
‫دا‪ ،‬مثل ورق الرمل‬
‫وتجعل السليكا السيقان خشنة ج ً‬
‫)السنفرة(‪ ،‬وتسمى بعض أنواع ذنب الحصان المنظف‬
‫السريع حيث كان الناس يستخدمون هذه النباتات في‬
‫‪.‬تنظيف القدور والمقالي المعدنية‬

‫الحزازيات تضم هذه المجموعة من النباتات الحزازيات‬

‫الكبدية‪ ،‬والحزازيات القائمة‪ ،‬والحزازيات القرناء‪ .‬تنمو هذه‬
‫النباتات الصغيرة في معظم أنحاء العالم‪ ،‬وتزدهر في‬
‫‪.‬المناطق الرطبة‪ ،‬والظليلة‪ ،‬كما في الوديان‬
‫الحزازيات‪ .‬مجموعة من النباتات تضم حشيشة الكبد‪،‬‬
‫والحزازيات القائمة‪ ،‬وحشيشة القرن‪ .‬وتعيش هذه النباتات‬
‫في جميع أنحاء العالم تقريًبا‪ ،‬من القطب الشمالي حتى‬
‫الغابات الستوائية‪ ،‬وتنمو في الماكن الرطبة الظليلة في‬
‫الغابات‪ ،‬والوديان الصغيرة‪ .‬وتنفرد الحزازيات بين النباتات‬
‫بافتقارها إلى النسيج الوعائي الذي يحمل الماء والغذاء إلى‬
 ‫‪.‬كل أجزاء النبات‬

‫يبلغ طول غالبية حشيشة الكبد‪ ،‬والحزازيات القائمة‬

‫وحشيشة القرن‪ ،‬حوالي ‪20‬سم‪ .‬وليس لي من هذه‬
‫النباتات جذور حقيقية‪ ،‬ويحل محلها نموات شعرية تشبه‬
‫الجذور تسمى أشباه جذور‪ ،‬تقوم بتثبيت النباتات بالتربة‪،‬‬
‫‪.‬كما تمتص الماء‪ ،‬والملح المعدنية‬

‫ويمكن الحصول على الخث )مادة نباتات متفحمة( من‬

‫النموات السميكة لنبات السفغنوم وبعض الحزازيات‬
‫الخرى‪ ،‬ويستعمل عادة في الحدائق‪ .‬ويخلط البستانيون‬
‫هذه المادة الدبالية مع التربة للحفاظ على التربة مفككة‬
‫وزيادة كفاءتها في الحتفاظ بالرطوبة‬
‫النباتات هي ‪ :‬مخلوقات حية ذات نواة حقيقية ‪ .‬مكونة من‬
‫عديد من الخليا تقوم بعملية البناء الضوئي لحتوائها على‬
‫اليخضور وخلياها لها جدر مركبة من مادة السليلوز وعديمة‬
‫‪ ) .‬الحركة في أغلب الحيان ) الحركة الظاهرية‬

‫معيشتها ‪ :‬اليابسة ‪ ،‬المياه العذبة والمالحة‬

‫‪ :‬تصنيف المملكة النباتية *‬

‫‪ :‬تضم المملكة النباتية ثلثة أقسام ) شعب ( هي‬
‫قسم الطحالب عديدة الخليا *‬
‫قسم الحزازيات *‬
‫قسم النباتات الوعائية *‬

‫النباتية ‪ -‬قسم النباتات الوعائية‬

‫‪ :‬ثالثا ‪ :‬قسم النباتات الوعائية‬

‫يضم هذا القسم مجموعة من النباتات المختلفة ‪ ،‬تجمع‬
‫‪ :‬بينها صفات عامة أهمها‬
‫) احتوائها على أنسجة وعائية ) خشب ولحاء ‪1-‬‬
‫النبات ) الجيل ( البوغي هو السائد على النبات المشيجي ‪2-‬‬
‫‪.‬‬
‫يتمايز النبات البوغي إلي جذور وسيقان وأرواق حقيقية ‪3-‬‬
‫‪.‬‬
‫النباتات التي تراها في بيئتك مثل شجرة النخيل والعرعر ‪4-‬‬
‫‪ .‬والبرتقال ما هي إل الجيل البوغي للنباتات الوعائية‬
‫‪ :‬تصنيف النباتات الوعائية *‬
‫نباتات غير بذرية وتشمل طائفة واحدة هي طائفة ‪1-‬‬
‫‪ ) .‬النباتات السرخسيو ) السراخس‬
‫نباتات بذرية وتشمل طائفتين هما طائفة معراة ‪2-‬‬
‫‪ ) .‬عاريات ( البذور وطائفة مغطاة ) كاسيات ( البذور‬

‫‪ ) .‬طائفة النباتات السرخسية ) السراخس ‪1 -‬‬

‫هي نباتات وعائية بسيطة التركيب ل تحتوي على ‪-‬‬
‫‪ .‬الكامبيوم‬
‫أغلبها نباتات عشبية والقليل منها شجيرية أو شجرية ‪-‬‬
‫وتكثر الخيرة في المناطق الستوائية من العالم كشجرة‬
‫‪ ) .‬السياثيا ‪ ).‬في أمريكا الوسطي‬

‫السراخس نباتات واسعة النتشار توجد في بيئات عديدة ‪-‬‬

‫‪ :-‬ومتنوعة‬
‫أ ‪ -‬الماكن الرطبة‬
‫‪ .‬ب‪ -‬بعضها بالقرب من البحار وبعضها مائية‬
‫‪ .‬جـ ‪ -‬كما يمكن لبعضها النمو في الصحاري‬
‫د ‪ -‬في منطقة الخليج العربي فتكثر السراخس على جدران‬
‫‪ .‬البار والوديان الرطبة الظليلة‬

‫‪ .‬من أمثلتها الخنشار *‬

‫‪ :‬مثال ‪ :‬ك]محذوف[]محذوف[]محذوف[]محذوف[ البئر‬
‫‪ :‬تركبيها *‬
‫يتركب جسم نبات ك]محذوف[]محذوف[]محذوف[ ‪1 -‬‬
‫]محذوف[ البئر ) الجيل البوغي ( من ساق أفقية ريزومية‬
‫‪ .‬زاحفة تنمو أفقيا ً تحت سطح التربة‬
‫يخرج من سطحها السفلي جذور عرضية تقوم بتثبيت ‪2-‬‬
‫‪ .‬النبات وامتصاص الماء والملح‬
‫يخرج من سطحها العلوي أوراق صغيرة ملتوية ) ملتفة ( ‪3-‬‬
‫‪ .‬يخرج منها نصل الورقة الذي يتكون من وريقات عديدة‬

‫وفي بعض فترات حياة النبات يتكون على حواف السطح *‬

‫السفلي للوراق بقع ) بثرات ( بنية هي الكياس الجرثومية‬
‫) حوافظ جرثومية ( التي تحتوي على البواغ ) الجراثيم (‬
‫وعند نضج هذه البواغ تنتشر في الهواء ‪ ,‬وعند توفر‬
‫الظروف المناسبة مثل الجو الرطب تنمو البواغ لتكون‬
‫الجيل المشيجي الصغير وله شكل قلبي تتكون على سطحه‬
‫السفلي العضاء الجنسية النثريدات الذكرية والرشيجونات‬
‫النثوية ‪ ،‬وبعد عملية التلقيح الخصاب تتكون اللقحة التي‬
‫‪ .‬تنقسم لتكون الجيل البوغي الجديد‬

‫الريزوم ‪ :‬هو عبارة عن ساق أفقية زاحفة مدفونة تحت‬

‫‪ .‬التربة تخرج منها الوراق والجذور العرضية‬

‫‪ :‬أهمية السراخس *‬
‫تضاف النباتات السرخسية الجافة إلي تربة الحدائق ‪1-‬‬
‫لمتصاص أكبر كمية من المياه حيث تعمل ما يشبه السفنج‬
‫‪ .‬للمساعدة على احتفاظ التربة بالمياه‬
‫‪ .‬تساعد في التخفيف من حموضة التربة ‪2-‬‬
‫تستخدم لضافة مواد عضوية للترب الرملي ‪3-‬‬

‫النباتية ‪ -‬قسم الحزازيات‬

‫‪ ) :‬قسم النباتات الحزازية ) الحزازيات ‪-‬‬

‫‪ :‬ما هي الحزازيات *‬
‫هي نباتات خضراء صغيرة تنمو عادة في المياه وفي‬
‫الماكن الرطبة الظليلة ‪ ،‬ل تحتوي على جذور أو سيقان أو‬
‫أوراق حقيقية ولكن لها أشباه جذور وأشباه سيقان وأشباه‬
‫‪ .‬أوراق ول تحتوي على أنسجة دعامية‬
‫‪ :‬التكاثر‬
‫تتكاثر الجزازيات بواسطة المشاج الذكرية المتحركة‬
‫السابحة في الماء بواسطة السواط لخصاب المشاج‬
‫‪ .‬المؤنثة الساكنة‬
‫دورة الحياة ‪:‬تشمل ظاهرت تبادل الجيال وهي ظاهرة‬
‫تحدث في دورة حياة مخلوق حي حيث يتعاقب فيها أثناء‬
‫التكاثر جيلين أحدهما ينتج من التكاثر الجنسي ويكون ثنائي‬
‫المجموعة الصبغية ويسمي الجيل البوغي ‪ ،‬والثاني ينتج‬
‫من التكاثر اللجنسي ويكون أحادي المجموعة الصبغية‬
 ‫‪ .‬ويسمي الجيل المشيجي‬
‫‪ . .‬النبات) الجيل (المشيجي هو السائد على الجيل البوغي *‬

‫‪ :‬تصنيف الحزازيات‬
‫‪ : -‬تقسم النباتات الحزازية إلي طائفتين هما‬
‫‪ ) .‬أ ‪ -‬طائفة الحزازيات المنبطحة ) الكبدية‬
‫لماذا تسمي بهذا السم ؟ لنها تنمو بشكل موازي لسطح‬
‫التربة ولن أجسامها مفصصة تشبه الكبد ‪ ،‬ومن أمثلتها‬
‫‪ . .‬الريشيا والماركانتيا‬
‫‪ :-‬مثال نبات الماركانتيا‬
‫معيشتها ‪ :‬تعيش في الماكن الرطبة الظليلة على *‬
‫‪ .‬الصخور والتربة على شكل جماعات كبيرة‬
‫تركيبه ‪:‬لدراسة نبات الماركانتيا ) الجيل المشيجي *‬
‫‪ : -‬السائد ( نجد أنه يتكون من‬
‫‪ .‬يتكون من نبات أخضر عرضه من ‪ 1‬إلي ‪ 1.5‬سم تقريبا ً *‬
‫‪ .‬يوجد عليه فصوص تشبه الكبد *‬
‫‪ .‬يحتوي على عرق وسطي يقسم النبات إلي فصين *‬

‫لدراسة قطاع عرضي في جسم نبات الماركانتيا ) الجيل‬

‫‪ :-‬المشيجي ( نجد أنه يتكون من‬
‫‪ :‬أ ‪ -‬السطح العلوي‬
‫يحتوي على غرف هوائية تفتح كل منها إلي الخارج عن ‪-‬‬
‫‪ ) .‬طريق ثقوب هوائية ) فتحات‬
‫ينشأ في قاعدة الغرف الهوائية خيوط صغيرة من الخليا ‪-‬‬
‫التي تحتوي على البلستيدات الخضراء التي تقوم بعملية‬
‫‪ .‬البناء الضوئي‬
‫يوجد على السطح العلوي للنبات أعضاء خاصة بالتكاثر ‪-‬‬
‫‪ .‬اللجنسي تعرف بالكؤوس الجيمية‬
‫الجميات ‪ :‬هي عبارة عن أقراص صغيرة خضراء خاصة *‬
‫بالتكاثر غير الجنسي توجد داخل الكؤوس الجيمية ‪ ،‬تنفصل‬
‫بفعل المطار عن النبات ) الجيل المشيجي ( لتنمو كل‬
‫)واحدة منها لتكون نبات ماركانتيا جديد ) الجيل المشيجي‬
‫‪ :‬ب ‪ -‬السطح السفلي‬
‫يتكون من خليا عديمة اللوان لعدم احتوائها على ‪-‬‬
‫بلستيدات خضراء لها وظيفة تخزين المواد الغذائية على‬
‫‪ ،‬شكل حبيبات نشوية‬
 ‫‪ .‬تنمو من بعض خليا الطبقة السفلي أشباه جذور ‪-‬‬
‫‪ :-‬نبات الماركنتيا ثنائي المسكن *‬
‫لنه يظهر علي الجيل المشيجي في بعض فترات الحياة‬
‫أعضاء التكاثر الجنسي وهي النثريدات المذكرة‬
‫‪ .‬وألرشيجونات المؤنثة‬

‫ب ‪ -‬طائفة الحزازيات القائمة‬

‫هي نباتات خضراء صغيرة تنمو عمودية على سطح التربة‬

‫والصخور وسيقان الشجار الكبيرة وجسمها يزيد قليل ً في‬
‫‪ .‬التعقيد عن جسم الحزازيات المنبطحة‬
‫الجيل) النباتات ( المشيجي ‪ :‬يتكون من شبه ساق يحمل‬
‫‪ .‬وريقات صغيرة مرتبة بشكل حلزوني‬
‫من أمثلتها ‪ :‬الفيوناريا ‪ ,‬وسفاجنوم‬
‫‪ ).‬الذي ينمو بغزارة في المستنقعات (‬

‫‪ :‬مثال ‪ :‬نبات الفيوناريا‬

‫يكثر نبات الفيوناريا في الماكن الرطبة الظليلة حيث ‪-‬‬
‫يغطي مساحات كبيرة من الرض من الرغم من صغير‬
‫‪ ) .‬حجمه ) طوله ‪ 5-3‬ملم‬
‫‪ .‬الجيل المشيجي السائد ‪-‬‬
‫يتكون من شبه ساق قائمة تحمل أشباه أوراق صغيرة ‪-‬‬
‫خضراء ذات تركيب حلزوني ‪ ،‬وأشباه جذور تثبته في التربة‬
‫‪.‬‬
‫يظهر على الجيل المشيجي في بعض فترات حياة النبات ‪-‬‬
‫الجيل البوغي الذي يتألف من القدم والعنق والكيس‬
‫‪.‬البوغي ) العلبة ( الذي يتكون بداخله البواغ‬
‫أهمية الحزازيات *‬
‫‪ .‬تعمل على حفظ التربة من النجراف ‪1-‬‬
‫تعمل على تحليل الصخور لتكوين التربة الصالحة لنمو ‪2-‬‬
‫‪ .‬النباتات الكبيرة‬
‫كتل الحزازيات المنتشرة في الغابات تعمل على ‪3-‬‬
‫امتصاص ماء المطر بواسطة جسمها السفنجي ولذلك‬
‫تزرع في بعض الدول في الحدائق المنزلية للحتفاظ بالماء‬
‫‪.‬‬

‫النباتية ‪ -‬قسم الطحالب عديدة الخليا‬

 ‫اول ‪ :‬الطحالب عديدة الخليا‬
‫ماهي الطحالب عديدة الخليا ؟ *‬
‫هي نباتات ثالوسية ) أي ل تتميز أجسامها إلي جذور أو‬
‫سيقان أو أوراق حقيقية كما هو الحال في النباتات‬
‫الوعائية ‪ .‬ولها أحجام مختلفة وتحتوي على صبغة اليخضور‬
‫وقد تحتوي على صبغات أخري مختلفة وتحتوي على مراكز‬
‫‪ ) .‬خاصة لتخزن النشا ) مراكز النشا‬
‫‪ :‬الطحالب عديدة الخليا *‬
‫‪ .‬تعيش غالبا ً في الماء ‪-‬‬
‫توجد في المستنقعات والبحيرات والنهار والبحار ‪-‬‬
‫‪ .‬والمحيطات‬
‫توجد على بقايا الشجار والصخور التي توجد في التربة ‪-‬‬
‫‪ .‬الرطبة‬
‫منحها الله سبحانه وتعالي تراكيب مهيئة للعيش في هذه ‪-‬‬
‫‪ .‬البيئات‬
‫تحتوي على أنواع مختلفة من اليخضور الذي يمتص مختلف ‪-‬‬
‫الموجات الضوئية لتعيش مع قلة الضوء في هذه البيئات ‪.‬‬
‫وتحتوي على صبغات أخري قد تطغي على صبغة اليخضور‬
‫‪ .‬وتعطيها ألوان مميزه البنية والحمراء‬
‫تحتوي على مراكز خاصة صغيرة لخزن النشادر الفائض ‪-‬‬
‫‪.‬من عملية البناء الضوئي تسمي مراكز النشا‬
‫‪ .‬هي نباتات ثالوسية ‪-‬‬
‫‪ .‬أحجامها مختلفة قد تصل إلي ‪ 100‬متر مثل اللميناريا ‪-‬‬
‫تقسم الطحالب عديدة الخليا حسب أنواع الصباغ التي‬
‫‪ :‬تحتويها بالضافة إلي اليخضور إلي‬
‫‪ :‬قسم طحالب خضراء ‪1-‬‬
‫مياه عذبة ‪ :‬مثل طحلب السبيروجيرا وطحلب الفولفكس *‬
‫‪.‬‬
‫مياه مالحة ‪ :‬مثل خس البحر والكلدوفورا ) في الخليج *‬
‫‪) .‬العربي‬
‫‪:‬قسم طحالب البنية ‪2-‬‬
‫مياه مالحة ‪ :‬مثل طحلب الفيوكس وطحلب سرجاسوم *‬
‫) ) في الخليج العربي‬
‫‪ :‬قسم طحالب حمراء ‪3-‬‬
‫مياه مالحة ‪ :‬مثل بليوماريا وطحلب الجليديوم وطحلب *‬
‫البوليسيفونيا‬
 ‫الطحالب الخضراء ‪1 -‬‬
‫تحتوي على صبغة اليخضور *‬
‫يخزن الغذاء المدخر فيها علي شكل نشاء حقيقيي مراكز *‬
‫خاصة لتجميع النشا في البلستيدات‬
‫جدرها الخلوية مكونة من السليلوز *‬
‫تعيش في المياه العذبة مثل السبيروجيرا ‪-‬الفولفكس *‬
‫تعيش في المياه المالحة مثل خس البحر ‪-‬الكلدوفورا *‬
‫التي تكثر في الخليج العربي‬
‫مثال أ ‪ -‬طحلب سبيروجيرا‬

‫تعيش في المياه العذبة )‪1‬‬

‫من أو سع الطحالب انتشارا )‪2‬‬
‫‪ :-‬يتكون من )‪3‬‬
‫خيط اخضر غير متفرع *‬
‫مقسم الي خليا متشابهة من حيث التركيب والوظيفة ‪* 0‬‬
‫كل خلية من الخليا المكونة لها تقوم بالوظائف الحيوية *‬
‫يشكل مستقل عن الخليا الخرى ‪0‬‬
‫تتميز بوجود بلستيدة خضراء واحدة حلزونية الشكل كبيرة‬
‫‪ .‬الحجم تمتد علي طول الخلية وتكثر فيها مراكز النشا‬

‫‪ :‬قسم الطحالب البنية ‪2 -‬‬

‫توجد صبغة بنية تسمي الفيكوزانثين بنسبة أعلي من ‪-‬‬

‫‪ .‬صبغة اليخضور‬
‫‪ .‬يدخل الغذاء على هيئة مواد كربوهيدراتيةعديدة التسكر ‪-‬‬
‫جدرها الخلوية تتركب من مادتين كربوهيدريتين السليلوز ‪-‬‬
‫‪ .‬واللجين‬
‫تعيش هذه الطحالب في المياه المالحة ونادرا ً في المياه ‪-‬‬
‫‪ :‬العذبة‬
‫أ ‪ -‬مثل طحلب الفيوكس ‪ -‬طحلب سرجاسوم ويكثران في‬
‫مياه الخليج العربي‬
‫ب‪ -‬مثل طحلب اللميناريا وهو أكبر الطحالب البنية طول ً‬
‫‪ .‬يصل ‪ 100‬متر تقريبأ ً‬
‫يعتبر تركيب الطحالب البنية من أكثر الطحالب تعقيدا ً ‪-‬‬
‫‪ :‬حيث تتميز داخليا ً إلي عدد النسجة مثل‬
‫أ ‪ -‬النسيج التمثيلي ‪ :‬الذي تحتوي خلياها على‬
‫‪ .‬عدد من البلستيدات الخضراء للقيام بعملية البناء الضوئي‬
‫‪ .‬ب‪ -‬النسيج التخزيني ‪ :‬الذي يخزن الفائض من الغذاء‬
‫جـ ‪ -‬نسيج النخاع ‪ :‬الذي له وظيفة الدعم وتوصيل المواد‬
‫‪ .‬الغذائية‬
‫‪ :-‬جـ ‪ :‬طحلب السارجاسوم‬

‫يعيش في المياه المالحة ‪-‬‬

‫تكثر في البحار مثل مياه الخليج العربي وبحر سارجاسوم ‪-‬‬
‫‪ ) .‬في المحيط الطلسي ) في غرب أفريقيا‬
‫تركيبه ‪ :‬أ ‪ -‬يتركب من جسم قاعدي يسمي الماسك يثبت *‬
‫‪ .‬الطحلب على الصخور‬
‫ب‪ -‬يمتد منه محور أسطواني يشبه الساق يحمل أشباه‬
‫أوراق مسطحة لها عرق وسطي ويحمل أفرع جانبية عليها‬
‫مثانات هوائية تمتلئ بالهواء لتساعد الطحلب على الطفو‬
‫‪ ) .‬على سطح الماء ) علل‬
‫ج ‪ -‬تحمل الفرع الجانبية أوراق ريشية وحوافظ جنسية‬
‫مؤنثة ) الوجونات ( وأخرى مذكرة ) النثريدات ( هي عبارة‬
‫‪ .‬عن أعضاء التكاثر الجنسي في الطحلب‬

‫‪ :‬قسم الطحالب الحمراء ‪3 -‬‬

‫‪ .‬يعيش غالبا ً في البحار ويندر وجودها في المياه العذبة ‪-‬‬
‫تتميز بوجود صبغتي الفيكوارثرين والفيكوسانين بالضافة ‪-‬‬
‫لصبغة اليخضور‬
‫ل تظهر هذه الطحالب باللون الحمر دائما ً لتغلب إحدى ‪-‬‬
‫‪ .‬الصبغتين على الخرى‬
‫تحزن المواد الغذائية الفائضة فيها على صورة مواد ‪-‬‬
‫‪ .‬كربوهيدراتية تعرف بالنشا الفلوريدي‬
‫‪ :‬من أمثلتها *‬
‫طحلب بليوماريا ‪-‬‬
‫طحلب الجليديوم ‪-‬‬
‫‪ .‬طحلب البوليسيفونيا ‪-‬‬
‫مثال طحلب الجليديوم ‪ :‬يعيش هذا الطحلب في البحار‬
‫فقط ‪ ،‬ويتكون جسمه من جزء قاعدي معمر يكون جسم‬
‫الطحلب السطواني أو المسطح ‪ ،‬وهو جسم صلب نسبيا ً‬
‫ذو تفرع ريشي‬
‫‪ :‬أهمية الطحالب *‬
‫تستخدم الطحالب كغذاء في بعض المناطق الساحلية في ‪1-‬‬
‫العالم ‪ ،‬كما تعتبر مصدر غذاء لكثير من الحيوانات المائية ‪،‬‬
‫والبرية كأعلف للماشية والدواجن‬
‫تعد الطحالب البنية مصدرا ً للسمدة بعد تجفيفها وذلك ‪2-‬‬
‫‪ .‬لحتوائها على نسبة كبيرة من المواد النيتروجينية‬
‫يستخرج من الطحالب البنية والطحالب الحمراء اليود ‪3-‬‬
‫ومادة الجار‬
‫الجار ‪ :‬هي مادة كربوهيدراتية عديدة التسكر ‪ ،‬تستخدم *‬
‫في الصناعات الغذائية وفي المختبرات العملية لعمل‬
‫‪ .‬البيئات لتنمية الفطريات والبكتريا‬
‫تعد الطحالب من أهم مصادر الكسجين على سطح ‪4-‬‬
‫الرض حيث يقدر العلماء أن ما بين ‪ %70-50‬من عمليات‬
‫‪.‬البناء الضوئي تتم في الطحالب‬
‫للطحالب دور مهم في معالجة مياه الصرف الصحي ‪5- ،‬‬
‫حيث تقوم الطحالب بتوفير الكسجين الذي تنتجه في‬
‫عملية البناء الضوئي للبكتيريا التي تعمل على أكسدة‬
‫‪ .‬المواد العضوية في تلك المياه‬
‫تدخل الطحالب في بعض الصناعات مثل صناعة اليس ‪6-‬‬
‫كريم ومعاجين السنان ومنظفات البشرة ومزيلت الرائحة‬
‫‪ .‬وأصباغ الظافر ‪ ،‬وفي كثير من الصناعات الغذائية‬
‫يستخرج من بعضها مواد كيميائية تدخل في تراكيب ‪7-‬‬
‫‪ .‬الدوية‬
‫ساهمت الطحالب في تطور العديد من العلوم مثل علم ‪8-‬‬
‫الخلية وعلم الوارثة وعلم وظائف العضاء والتقنية‬
‫الحيائية ‪ ،‬حيث استخدمت بعض أنواعها مثل طحالب كلميد‬
‫‪ .‬وموناس الكلوريل في أبحاث البناء الضوئي والوراثة‬

‫وجود صبغتي الفيكوارثرين والفيكوسانين بالضافة لصبغة‬

‫‪ .‬اليخضور‬
‫‪ .‬صبغة بنية فيكوزانثين بنسبة أعلي من صبغة اليخضور‬
‫صغبة اليخضور‬
‫الصبغة *‬

‫‪ .‬في البحار ويندر وجودها في المياه العذبة‬

‫تعيش في المياه المالحة ونادرا ً في المياه العذبة‬
‫تعيش في المياه المالحة و المياه والعذبة‬
‫المعيشة *‬
 ‫تحزن المواد الغذائية الفائضة فيها على صورة مواد‬
‫‪ .‬كربوهيدراتية تعرف بالنشا الفيلوري‬
‫كربوهيدراتية عديدة التسكر‬
‫نشا حقيقي في مراكز خاصة لتجميع النشا في البلستيدات‬
‫) تخزن الغذاء ) المدخر *‬

‫جدرها الخلوي تتركب من مادتين كربوهيدراتيين هما ‪-‬‬

‫السليلوزو الجلين‬
‫جدرها الخلوي مكونة من مادة السليلون‬
‫الجدار الخلوي *‬

‫طحلب البليوماريا ‪ * .‬طحلب الجليديوم ‪ * .‬طحلب *‬

‫‪ .‬البوليسيفونيا‬
‫طحلب الفيوكس واسارجاسوم اللذان يكثران في مياه *‬
‫الخليج العربي ‪ *.‬طحلب المناريا ) يعد من أكبر الطحالب‬
‫) البنية‬
‫طحلب الفولفكس والسبيروجيرا التي تعيش في المياه *‬
‫العذبة ‪ * .‬طحلب جنس البحر الكلدوفورا ) تعيش في‬
‫المياه المالحة ( والكلدوفورا تكثر في مياه الخليج العربي‬
‫أمثلة *‬

‫البذرية‬

‫النباتات البذرية‬
‫تعتبر النباتات البذرية من أكثر النباتات انتشارا ً على سطح‬
‫‪ )،‬الرض ) علل‬
‫وذلك لما وهبها الخالق سبحانه وتعالي من وسائل تمكنها‬
‫من المعيشة في جميع البيئات ‪ ،‬مثل وجود البذور التي‬
‫تستطيع الحتفاظ بحيويتها لفترة من الزمن حيث تقاوم‬
‫‪ .‬الجفاف ودرجة الحرارة المرتفعة‬
‫‪ :‬وتقسم النباتات البذرية إلي طائفتين رئيسيتين هما‬
‫طائفة معراة البذور ‪ ،‬وطائفة مغطاة البذور‬
‫أول ‪ :‬طائفة معراة البذور‬
‫تنتشر انتشارا ً واسعا ً حيث تنمو في المناطق المعتدلة ‪1-‬‬
‫‪ .‬والستوائية والباردة‬
‫تحتوي على مخاريط تحمل البذور بدل ً من الزهار وتكون ‪2-‬‬
‫هذه البذور عارية فوق أسطح كرابل )حراشف( المخاريط‬
‫‪) .‬ولهذا سميت عاريات البذور)علل‬
‫من أمثلة هذه النباتات ‪3-‬‬
‫العرعر الذي ينمو في شكل واسع في جبال جنوب ‪-‬‬
‫‪ .‬المملكة‬
‫‪ .‬العاذر الذي ينمو على الكثبان الرملية مثل رمال الدهناء ‪-‬‬
‫الصنوبر والرز ونخيل السايكس والخشب الحمر ‪-‬‬
‫‪ ) ) .‬السكوية‬
‫‪ :‬مثال ‪ :‬نبات العرعر‬
‫عبارة عن شجرة يصل طولها إلي ‪ 8‬أمتار تحمل أغصان ‪1-‬‬
‫‪ .‬وغصينات‬
‫السطح العلوي للغصان الكبيرة العمر يكون به شقوق ‪2-‬‬
‫‪ .‬وتسقط عنه الوراق أو تموت‬
‫الغصينات كثيفة ومكتملة النمو يصل سمكها إلي ‪ 1‬ملم ‪3-‬‬
‫‪ .‬ومتجهة في نفس اتجاه الغصون‬
‫الوراق المكتملة النمو تكون متراكبة ومنبطحة على ‪4-‬‬
‫بعض ولكن أطراف الوراق تكون في الغالب طليقة الحركة‬
‫‪ ،‬بها غدد خارجية مقعرة السطح العلوي وتكتمل الحافة‬
‫‪.‬بدون غشاء مسنن‬
‫مخاريط ) أكواز ( النثى المكتملة النمو تكون بعرض ‪5- 7-3‬‬
‫ملم ‪ .‬ولونها بني مائل للزرقة إلي أسود أرجواني ‪ ،‬تغطيها‬
‫عادة طبقة ذرورية بيضاء‬
‫يوجد العرعر في جنوب المملكة ممتدا ً من الطائف حتي ‪6-‬‬
‫حدود اليمن ‪ ،‬كما ينتشر في اليمن والسودان وشرق‬
‫‪ .‬أفريقيا‬
‫) ثانيا ‪ :‬كاسيات البذور ) النباتات الزهرية‬
‫‪ .‬تتميز هذه الطائفة بوجود عضو تكاثر جنسي هو الزهرة ‪1-‬‬
‫‪ .‬تنتشر هذه النباتات في جميع البيئات على سطح الرض ‪2-‬‬
‫تتكون البذرو داخل كرابل مبايض الزهار المؤنثة ولذلك ‪3-‬‬
‫‪ ) .‬تسمي كاسيات ) مغطاة ( البذور ‪ ) .‬علل‬
‫‪ :‬تنقسم هذه الطائفة إلي طويئفتين هما *‬

‫‪ .‬طويئفة النباتات ذوات الفلقة الواحدة ‪1-‬‬

‫أ‪ ) -‬لماذا سميت بهذا السم ( ؟ لوجود فلقة واحدة في‬
‫جنين البذرة‬
‫ب‪ -‬نباتات هذه الطويئفة عشبية ‪ ،‬ونادرا ً ما تكون شجرية ‪،‬‬
 ‫‪ .‬ول تتفرع الساق فيها إل فيما ندر مثل نبات الدوم‬
‫‪ :‬جـ ‪ -‬تمتاز هذه النباتات بأن‬
‫جذورها غالبا ً ليفية ‪-‬‬
‫التعرق في أوراقها متوازي طولي أو عرضي ‪-‬‬
‫‪ .‬الحزم الوعائية في سيقانها مبعثرة ‪-‬‬
‫‪ .‬ل تحتوي على نسيج الكامبيوم ‪-‬‬
‫ً‬
‫الوراق الزهرية ) الكأس والتويج ( غالبا ثلثية أو ‪-‬‬
‫‪.‬مضاعفاتها‬
‫‪ .‬الجنين يحتوي على فلقة واحدة ‪-‬‬
‫د‪ -‬من أمثلتها ‪ ) :‬النخيل والدوم والنجيليات والقمح‬
‫‪).‬والشعير والموز والسوسن والزنابق والبصل‬
‫مثال ‪ :‬النخيل‬
‫أ ‪ -‬ينتشر نخيل البلح في المملكة العربية السعودية والعراق‬
‫وإيران في شكل واسع ومنها انتشر إلي جميع أنحاء العالم‬
‫‪.‬‬
‫ب‪ -‬يتركب جسم النخلة من ساق اسطوانية تنتهي بأوراق‬
‫‪ .‬كبيرة الحجم مركبة ريشية‬
‫جـ ‪ -‬النخيل نبات أحادي الجنس ) ثنائي المسكن ( حيت‬
‫توجد الزهار المذكرة على شجرة والمؤنثة على شجرة‬
‫‪ .‬أخري‬
‫د‪ -‬ينشأ في إبط الورقة طلع النخل على شكل كوز يسمي‬
‫القينوة يغلف النورة ) الزهار ( وتتركب النورة من محور‬
‫غليظ يتفرع إلي عدة فروع تحمل أزهار وحيدة الجنس ‪،‬‬
‫‪ .‬وعندما تنشق القينوة تخرج منها الزهار‬
‫و ‪ -‬يتركب الطلع في الزهار المذكرة من ست أسدية مرتبة‬
‫‪ .‬في محيطين كل محيط يتكون من ثلث أسدية‬
‫هـ ‪ -‬المتاع في الزهار المؤنثة فيتكون من ثلث كرابل‬
‫منفصلة في كل كربلة بويضة واحدة يختفي منها اثنتان عند‬
‫‪ .‬نضج الزهرة وواحدة تكون البذرة‬
‫طويئفة النباتات ذوات الفلقتين ‪2 -‬‬
‫سميت النباتات ذوات الفلقتين بهذا السم ) علل ( ؟ ‪1-‬‬
‫‪ .‬لوجود فلقتين في جنين بذرتها يخزن فيهما غذاء الجنين‬
‫نباتات هذه الطويئفة خشبية ‪ ،‬وسيقانها ) المجموع ‪2-‬‬
‫‪ .‬الخضري ( كثيرة التفرع‬
‫‪ :‬تمتاز هذه النباتات بأن ‪3-‬‬
‫جذورها غالبا ً وتدية ‪-‬‬
‫التعرق في أوراقها شبكي ‪-‬‬
 ‫‪ .‬والحزم الوعائية في سيقانها منتظمة ‪-‬‬
‫‪ .‬تحتوي على نسيج الكامبيوم ‪-‬‬
‫‪ .‬الوراق الزهرية رباعية أو خماسية أو مضاعفاتهما ‪-‬‬
‫‪ .‬الجنين يحتوي على فلقتين ‪-‬‬
‫‪ :‬من أمثلتها ‪4-‬‬
‫الطماطم ‪ ،‬والفول ‪ ،‬والقرع ‪ ،‬والبرتقال ‪ ،‬والتفاح وهي ‪-‬‬
‫‪ .‬نباتات ذات قيمة غذائية للنسان‬
‫‪.‬البرسيم وهو غذاء للحيوان ‪-‬‬
‫والقطن والكتان وهي محاصيل اقتصادية يحصل منها على ‪-‬‬
‫‪ .‬اللياف‬
‫البتونيا والورد للزينة ‪-‬‬

‫مملكة النبات‬

‫يصنف عالم النبات الي نباتات ارشجونية و تشمل الحزازيات و التريديات و نباتات عاريات‬
‫البذور و نباتات مغطاة البذور‬

‫‪ :‬الرشجونيات ‪ :‬الخصائص العامة ‪1-‬‬

‫عضو التانيث يسمي ارشجونه ينتج البويضات و عضو التذكير يسمي النثريدة و ينتج‬
‫السابحات الذكرية – بها ظاهرة تبادل الجيال – الطور المشيجي سائد علي الطور‬
‫الجرثومي – يعتمد الطور الجرثومي فيها علي الطور المشيجي –تعيش في بيئة مبللة‬
‫بالماء‬

‫تقسيم النباتات الحزازية ‪ :‬تقسم النباتات الحزازية الي ‪ :‬ا‪ -‬حزازيات منبطحة ‪ :‬حيث النبات‬
‫الجاميتي ثالوسي مفلطح ورقي الشكل عادة مثل الريشيا و الماركنتيا ‪ -2‬حزازيات‬
‫قائمة ‪ :‬تتميز بوجود بروتونيما تتكون عليه براعم تنمو مكونة نباتات جاميتية قائمة مثل‬
‫الفيوناريا‬

‫النباتات التريدية ‪ :‬تشمل مجموعة كبيرة من النباتات تتباين في اشكالهاو تجمعها ‪2-‬‬
‫صفات مشتركة مثل سيادة الطور الجرثومي علي المشيجي و يتميز الطور الجرثومي الي‬
‫سيقان و اوراق حقيقية و تحتوي الساق علي حزم وعائية يتميز فيها الخشب و اللحاء‬

‫·‬ ‫‪ :‬تقسيم النباتات التريدية ‪ :‬تقسم النباتات التريدية الي ما يلي‬

 ‫النباتات السيلوتية ‪ :‬ل تتكون جذور حقيقية و الوراق في حالة وجودهال ل تحتوي ‪1-‬‬
‫علي عروق مثل الرينيا و السيلوتم‬

‫النباتات صغيرة الوراق ‪ :‬تكون جذور و اوراق حقيقية و الوراق ل توجد لها فجوات ‪2-‬‬
‫ورقية ولها عرق وسطي واحد عادة و الساق غير محززة و الوراق حلزونية الترتيب‬
‫علي الساق عادة مثل سيلجينيلل‬

‫النباتات المفصلية ‪ :‬الساق محززة و يتميز الي عقد و سلميات واضحة و الوراق ‪3-‬‬
‫في وضع سواريمثل اكويستيم‬

‫النباتات السرخسية ‪ :‬الوراق عروقها متفرعة و قد توجد لها فجوات ورقية مثل ‪4-‬‬
‫كذبرة البئر‬

‫النباتات البذرية‪3-‬‬

‫تقسم الي ا‪ -‬نباتات عارية البذور ‪ :‬من خصائصها انها خشبية معمرة – اشجار او شجيرات‬
‫او اعشاب – مستديمة الخضرة – لها نسيج كمبيوم –الخشب يتكون من قصيبات و ل توجد‬
‫اوعية خشبية – الطور الجرثومي سائد‪-‬الكربلة مفتوحة – لها مخاريط مذكرة و مؤنثة‬

‫تقسيم عاريات البذور ‪ -1 :‬النباتات السيكادية مثل نخيل السيكاس ‪ -2‬النباتات الجنكوية‬
‫مثل نبات جنكوبيلوبا ‪ -3‬النباتات المخروطيه مثل الصنوبر و الرز ‪ -4‬النباتات النيثية‬
‫مثل نبات افيدرا‬

‫) ب‪-‬النباتات مغطاة البذور ‪ ) :‬الزهرية‬

‫– نباتات تتميز بان عضو التكاثر فيها هو الزهرة‬

 ‫السس المتبعة في تقسيم النباتات الزهرية هي ‪ :‬الصفات المورفلوجية – الصفات‬
‫التشريحية – عدد الكروموسومات – نوع الجنين – شكل حبوب اللقاح‪ -‬الصفات‬
‫الكيموحيوية‬

‫تصنيف النباتات الزهرية ‪ :‬ا‪ -‬صف النباتات ذات الفلقة الواحدة‬

‫تشتمل علي الرتبة النجيلية و منها العائلة النجيلية – الرتبة النخيلية و منها العائلة‬
‫النخيلية ‪ -‬الرتبة الزنبقية و منها العائلة الزنبقية و العائلة النرجسية و العائلة السوسنية‬
‫– الرتبة الموزية و منها العائلة الموزية‬

‫ب‪-‬صف نباتات ذات الفلقتين‬

‫تصنف الي تحت صفين هما ‪ -1 :‬تحت صف نباتات ذات بتلت سائبة او عديمة البتلت و‬
‫تشمل رتبة الصفصائية و منها عائلة الصفصافية و هي عديمة البتلت و الرتبة الحريقية و‬
‫هي نباتات غلفها الزهري مكون من محيط واحد و منها العائلة التوتية و نباتات لها بتلت‬
‫سائبة و منها الرتب القرنفلية و الشقيقة و الخشخاشية و الودية و الجيرانيةو الخبازية و‬
‫الخيمية‬

‫ب‪-‬تحت صف نباتات ذات بتلت ملتحمة و منها رتبة النبوبيات و القرعيات و المركبة‬